陳獨(dú)秀介紹教學(xué)課件

陳獨(dú)秀介紹單擊此處編輯添加副標(biāo)題內(nèi)容有限公司匯報(bào)人：XX目錄01陳獨(dú)秀的生平02陳獨(dú)秀的思想貢獻(xiàn)03陳獨(dú)秀的文學(xué)成就04陳獨(dú)秀的政治生涯05陳獨(dú)秀的教育貢獻(xiàn)06陳獨(dú)秀的評價(jià)與爭議陳獨(dú)秀的生平第一章節(jié)早年經(jīng)歷反清活動因反清言論被開除，參與愛國演說會求學(xué)之路考中秀才，五次東渡日本求學(xué)0102革命活動參與反清宣傳，辛亥革命后任安徽都督府秘書長。辛亥革命先驅(qū)0102創(chuàng)辦《新青年》，領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動，成為精神領(lǐng)袖。五四運(yùn)動領(lǐng)袖03創(chuàng)建共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)工人罷工，后因右傾機(jī)會主義錯(cuò)誤被撤職。建黨與革命晚年生活頻繁搬家，生活拮據(jù)，曾入獄五年。顛沛流離無米下鍋，靠吃粗米青菜為生，因發(fā)霉蠶豆花茶中毒逝世。貧病交加陳獨(dú)秀的思想貢獻(xiàn)第二章節(jié)新文化運(yùn)動創(chuàng)辦《新青年》，推動現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展，關(guān)注人民疾苦倡導(dǎo)文學(xué)革命主張白話文，倡導(dǎo)科學(xué)民主，開創(chuàng)中國文化新方向推動文化現(xiàn)代化共產(chǎn)黨創(chuàng)建陳獨(dú)秀最早傳播馬克思主義，為黨的誕生奠定思想基礎(chǔ)01傳播馬克思主義參與籌建共產(chǎn)主義小組，推動中共一大、二大召開02籌建共產(chǎn)黨組織思想理論陳獨(dú)秀積極傳播馬克思主義，推動其在中國的發(fā)展。傳播馬克思主義推廣現(xiàn)代科學(xué)知識和西方文化，倡導(dǎo)思想啟蒙，推動中國現(xiàn)代化進(jìn)程。倡導(dǎo)思想啟蒙陳獨(dú)秀的文學(xué)成就第三章節(jié)文學(xué)作品包括理想抱負(fù)、悼念親人、山水游覽等詩作題材廣泛記錄時(shí)代精神，展現(xiàn)個(gè)性，具備超高藝術(shù)價(jià)值詩作藝術(shù)價(jià)值高文學(xué)理論文學(xué)革命論白話文倡導(dǎo)01提出推倒舊文學(xué)，建設(shè)新文學(xué)，成為文學(xué)革命綱領(lǐng)。02倡導(dǎo)白話文，推動文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)生活，影響深遠(yuǎn)。對后世影響推動思想解放倡導(dǎo)民主科學(xué)，影響青年，推動社會思潮變革理論支持革命提供理論支持，助力中國共產(chǎn)黨成立與發(fā)展陳獨(dú)秀的政治生涯第四章節(jié)政治立場早期倡導(dǎo)民主與科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動。支持民主科學(xué)國共合作期間與黨主流意見產(chǎn)生分歧，后被開除黨籍。黨內(nèi)分歧政治活動參與建黨參與創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨，成為主要創(chuàng)始人。領(lǐng)導(dǎo)革命領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動，任中共早期領(lǐng)導(dǎo)人。政治影響創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨，推動新文化運(yùn)動與五四運(yùn)動。建黨頭號功臣中共早期領(lǐng)導(dǎo)核心，推動反帝反封建民主革命。領(lǐng)導(dǎo)集體核心陳獨(dú)秀的教育貢獻(xiàn)第五章節(jié)教育理念教育促個(gè)體發(fā)展主張職業(yè)主義教育功能觀教育方針觀教育實(shí)踐改革北大文科陳獨(dú)秀改革北京大學(xué)文科，推動教育革新，倡導(dǎo)新式教育。倡導(dǎo)工人教育他重視工人教育，提升工人文化，推動社會進(jìn)步。教育影響倡導(dǎo)新式教育，力排封建教育，提出諸多進(jìn)步教育思想。推動教育改革01主張教育應(yīng)以民族解放和社會進(jìn)步為目的，提倡普及教育。普及教育理念02陳獨(dú)秀的評價(jià)與爭議第六章節(jié)歷史評價(jià)因托派立場與國共兩黨產(chǎn)生分歧。爭議人物好學(xué)深思，孤傲自負(fù)，具獨(dú)立人格。復(fù)雜性格新文化運(yùn)動領(lǐng)袖，中共創(chuàng)始人之一。革命先驅(qū)學(xué)術(shù)爭議陳獨(dú)秀評價(jià)經(jīng)歷曲折，從負(fù)面到正面，反映黨史研究深入。歷史評價(jià)變遷抗戰(zhàn)時(shí)期被誣陷為漢奸，后經(jīng)學(xué)術(shù)界考證，此罪名不成立。漢奸罪名質(zhì)疑當(dāng)代研究多角度評價(jià)爭議與正名01學(xué)界對陳獨(dú)秀展開多角度研究