江蘇省南京市金陵匯文中學(xué)2025屆物理八下期末檢測(cè)試題含解析

江蘇省南京市金陵匯文中學(xué)2025屆物理八下期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)锳．6N，向右 B．6N，向左C．8N，向左 D．2N，向右2．如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中不正確的是A．孔明燈之所以可以上升是由于燈內(nèi)氣體密度小于周圍空氣密度B．戥子是利用杠桿平衡來稱量質(zhì)量C．纂刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強(qiáng)D．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實(shí)現(xiàn)利用了大氣壓3．下列物體的質(zhì)量最接近50g的是A．單個(gè)流感病毒 B．一只雞蛋 C．一只公雞 D．一輛自行車4．密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（）A．1kg冰與1kg水的密度相等B．不同物質(zhì)的密度一定不同C．用橡膠作汽車的輪胎，是因?yàn)橄鹉z的密度小D．節(jié)日放飛的氣球要能升空，內(nèi)部必須充入密度比空氣小的氣體5．關(guān)于物體和力，下列說法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員投出的籃球在空中飛行時(shí)沒有受到力的作用B．兩個(gè)相互接觸的物體之間一定有力的作用C．處于靜止的物體也會(huì)有慣性D．只有一個(gè)物體時(shí)，也可以產(chǎn)生力的作用6．如圖所示，甲、乙兩容器中裝有煤油，容器底面積S乙=3S甲，兩容器煤油深度相同，下列判斷正確的是（）A．兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓力F甲=F乙B．兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓力F甲=3F乙C．兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓強(qiáng)p甲=p乙D．兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓強(qiáng)p甲=3p乙7．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是A．筷子B．開瓶器C．掃帚D．火鉗8．甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體（均為正方體）放在橫梁已平衡的天平上，指針剛好指在分度盤的中間位置，如圖所示，則（）A．甲物體的質(zhì)量較大 B．兩物體的質(zhì)量相等C．乙物體的密度較大 D．兩物體的密度相等9．如圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．飲料瓶蓋上刻有花紋B．乒乓球拍上粘貼橡膠C．軸承中有滾珠D．汽車輪胎上有花紋10．空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī)，正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，在空投的過程中，飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是A．動(dòng)能、重力勢(shì)能都增大 B．動(dòng)能、重力勢(shì)能都減小C．動(dòng)能減小、重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能增大、重力勢(shì)能減小11．物質(zhì)世界多姿多彩,以下與物質(zhì)有關(guān)的說法,正確的是A．在質(zhì)子、電子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子B．銀河系星盤的直徑約為15萬光年,其中光年是時(shí)間單位C．天體和分子一樣都處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中D．原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)相似12．如圖是小明在玩過山車的情景。下列對(duì)此過程中小明的狀況敘述正確的是A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 B．在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)C．運(yùn)動(dòng)方向不變 D．受到重力的方向始終豎直向下二、填空題13．如圖所示，用力F將一個(gè)重為G的木箱沿長(zhǎng)為S的木板搭成的斜面勻速推上h高的平臺(tái)上，比直接舉上去容易些，說明利用斜面來搬運(yùn)物體是_________（選填“省力”或“費(fèi)力”）的；如果僅使斜面變得更光滑，則所需的推力將________（選填“增大”或“減小”）。14．當(dāng)秋千從高處落下時(shí)，坐在秋千上的小宇同學(xué)相對(duì)于秋千是_______的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)；不用力推秋千，秋千會(huì)逐漸停下來，此過程中小宇同學(xué)的慣性______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。15．如圖甲所示，一個(gè)底面積為200cm2且足夠深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面上，現(xiàn)用一彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體實(shí)心物體M(不吸水)固定連接在容器底部的中心位置。現(xiàn)往容器中緩慢注水，彈簧彈力大小與注水體積的變化圖象如圖乙所示，當(dāng)M浸沒時(shí)受到的浮力為_______N，從A到B的加水過程中，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量為_____Pa(不計(jì)彈簧的質(zhì)量和體積，彈簧伸長(zhǎng)量每變化1cm，彈力變化1N，且彈簧在彈性限度內(nèi)變化)。16．物理學(xué)中，常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較，比如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，需要引入速度；要比較做功的快慢，需要引入__________；要比較壓力的作用效果，需要引入___________．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）放學(xué)后，小軍路過一個(gè)建筑工地，看見如圖所示打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，樁便往地下陷。愛思考的小明想到“樁下陷的深度與什么因素有關(guān)”的問題，并提出以下猜想：猜想一：樁下陷的深度與重錘打擊樁的力度有關(guān)。猜想二：樁下陷的深度與地面的硬度有關(guān)。你的猜想是_____（1）回家后，小明找來排球和足球模擬“打樁”來驗(yàn)證猜想一。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：a．用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量為300g和500g。b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙．將排球從紙正上方2米處靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡，記下“印跡1”。c．換用足球從2米高度處落下，重做上面實(shí)驗(yàn)，得到足球打擊的“印跡2”。d．如何利用臺(tái)秤較準(zhǔn)確地測(cè)出排球和足球的打擊力度F1、和F2的大?。啃∶飨氤鲆环N方案：把“印跡1”放在臺(tái)秤上，再將排球放在“印跡1”用力向下壓排球，當(dāng)_____時(shí)讀出臺(tái)秤的示數(shù)，通過計(jì)算得出F1，用同樣的方法測(cè)量F2（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的表格____________。18．（8分）在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小陽用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實(shí)驗(yàn)．（1）通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)物體的_____越大，動(dòng)能越大．對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體位置越高，重力勢(shì)能_____．在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力_____（選填“相同”或“不同”）（2）如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比．在不改變木板長(zhǎng)度的情況下，應(yīng)采用以下_____方法（填寫正確選項(xiàng)前的字母）．A．換用質(zhì)量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當(dāng)降低鋼球的高度D．換用一個(gè)較重的硬紙盒（3）若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個(gè)_____不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下．（4）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與_____有關(guān)．19．（8分）為了探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功跟總功成正比”，小明在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)（圖中未畫出）．以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端．2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出繩子自由端的拉力F，用刻度尺分別測(cè)出繩子自由端移動(dòng)的距離s和鉤碼上升的高度h，將m、F、s、h數(shù)值記錄在表格中；②保持_____不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟仿照步驟①再做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的m、F、s、h數(shù)值記錄在表格中．③利用W總＝_____，計(jì)算出各次的總功，用W有用＝Gh＝mgh，計(jì)算出各次的有用功，并將各次的W總、W有用的數(shù)值記錄在表格中．四、作圖題20．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)為O、所掛重物為G；施加力F使杠桿處于平衡狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F的力臂。（_______）21．（8分）在圖中畫出抽水機(jī)動(dòng)力F1的力臂（_______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，邊長(zhǎng)為0.2m的均勻正方體甲和盛有水的底面積為9×10-2m2的薄壁圓柱形容器乙放在水平地面上，乙容器足夠高．現(xiàn)將甲浸入水中（甲在水中沉底）．（1）若乙中水面最初高度為0.1m，求放入甲后水面最終高度；（2）若乙中水面最初高度為0.15m，求放入甲后水面最終高度．23．（12分）放在水平桌面上的書包。所受的重力為32N，與桌面總的接觸面積為0.04m２。求：（1）書包的質(zhì)量；（2）書包對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題1、A【解析】圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，說明此時(shí)物塊B受到平衡力的作用，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，彈簧測(cè)力計(jì)施加的水平力水平向左，故物塊B所受摩擦力的大小水平向右，大小為6N，答案選A．2、C【解析】

A．由于罩內(nèi)氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，所以孔明燈上升。故A正確；B．戥子是一種測(cè)量物體質(zhì)量大小的工具，它利用的是杠桿的平衡條件，通過力臂的大小關(guān)系得出物體的質(zhì)量與秤砣的質(zhì)量之間的關(guān)系，測(cè)量的是物體的質(zhì)量，故B正確；C．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故C錯(cuò)誤；D．兩心壺有兩個(gè)容器中都有一個(gè)小孔與外界連通，當(dāng)用手堵住其中一個(gè)時(shí)，由于大氣壓的作用，里面的液體將無法倒出；因此，從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實(shí)現(xiàn)利用了大氣壓，故D正確。3、B【解析】

A.單個(gè)流感病毒接近10-16g，故A錯(cuò)誤；B.一只雞蛋接近50g，故B正確；C.一只公雞接近2000g，故C錯(cuò)誤；D.一輛自行車大約15000g，故D錯(cuò)誤。4、D【解析】

A．根據(jù)可知，1kg冰與1kg水，質(zhì)量相同時(shí)，冰的體積大，故密度小；B．不同物質(zhì)的密度一般不同，但也有特例，比如：煤油的密度為0.8g/cm3酒精的密度也為0.8g/cm3；C．汽車輪胎是用橡膠制作的，這主要是利用了橡膠的彈性大，這樣可以減輕顛簸；D．由浮沉條件可知，密度小的物體可在密度較大的液體或氣體中上浮，因此氣球內(nèi)部必須充入密度比空氣小的氣體．5、C【解析】

A．空中飛行的籃球受到重力的作用，且在重力的作用下籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；B．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，故B錯(cuò)誤；C．任何物體在任何情況下都有慣性，與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、速度大小等沒有關(guān)系，故C正確；D．力是物體對(duì)物體的作用，產(chǎn)生力的作用時(shí)必須有兩個(gè)物體，故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

CD．由液體壓強(qiáng)公式可知，兩容器中液體密度相同，液體高度也相同，故煤油對(duì)容器底面的壓強(qiáng)相同，故C正確、D錯(cuò)誤；AB．由壓強(qiáng)計(jì)算公式可知，兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓力分別為即故A、B錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，A項(xiàng)不符合題意；B．開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，B項(xiàng)符合題意；C．掃帚在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，C項(xiàng)不符合題意；D．火鉗在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，D項(xiàng)不符合題意。8、B【解析】

由題意，指針剛好指在分度盤的中間位置，天平處于平衡狀態(tài)，此時(shí)游碼讀數(shù)為零，則天平左盤與右盤中的質(zhì)量相等，即甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體的質(zhì)量相等。故選B。9、C【解析】

A.瓶蓋上刻有紋線，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．B.乒乓球拍上粘貼橡膠，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．C.軸承中裝有滾珠，是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，是減小摩擦的一種方法，符合題意．D.汽車輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．故C正確.ABD錯(cuò)誤；10、B【解析】

飛機(jī)空投救災(zāi)物資時(shí)，速度不變，質(zhì)量減小，動(dòng)能減??；飛機(jī)的高度不變，質(zhì)量減小，重力勢(shì)能減小，故選B。11、D【解析】

A．原子由原子核和核外電子組成，原子核包括質(zhì)子和中子兩部分，電子質(zhì)量非常小，所以原子尺度最大，質(zhì)子次之，電子最小，故A錯(cuò)誤；B．光年，就是光在一年內(nèi)傳播的距離，是長(zhǎng)度單位，1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km．故B錯(cuò)誤；C．宇宙中任何物質(zhì)都在永不停息地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而靜止則是相對(duì)的，但宇宙天體的運(yùn)動(dòng)符合牛頓的萬有引力定律，其運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，而分子是永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．原子結(jié)構(gòu)類似于太陽系的結(jié)構(gòu)，中心為原子核，核外為繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子，故D正確。12、D【解析】

A．玩過山車時(shí)，運(yùn)動(dòng)的速度和方向都在改變，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；B．玩過山車時(shí)，運(yùn)動(dòng)的速度不斷發(fā)生變化，由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，處于非平衡狀態(tài)；C．過山車在軌道上運(yùn)行時(shí)運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生改變；D．重力的方向總是豎直向下的，玩過山車時(shí)重力也是豎直向下的。二、填空題13、省力減小【解析】

[1]用力將木箱沿斜面勻速推上去比直接舉上去容易些，說明利用斜面來搬運(yùn)物體是省力的。[2]木箱在斜面上，沿斜面方向受到向上的推力、向下的重力分力與摩擦力作用，即如果僅使斜面變得更光滑，則摩擦力變小，所需的推力也將減小。14、靜止不變【解析】

第一空．秋千從高處落下，小宇相對(duì)于秋千位置沒有發(fā)生變化，此時(shí)他是靜止的；第二空．慣性是物體本身的一種基本屬性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，小宇的質(zhì)量不變，慣性不變。15、101200【解析】

第一空．M的體積V=（0.1m）3=1×10-3m3，當(dāng)M浸沒時(shí)受到的浮力F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N；第二空．M的底面積SM=（10cm）2=100cm2，由圖乙可知，水加到A位置開始，彈力減小，說明物體受到浮力，A位置是物體的下表面，當(dāng)水加到1700cm3時(shí)，彈力為零，說明浮力等于重力，設(shè)彈簧從A位置到彈力為零（彈簧為自然伸長(zhǎng)狀態(tài)）時(shí)，彈簧上升的高度為Δh，A位置到彈力為零，加入水的體積V1=1700cm3-800cm3=900cm3，S容Δh+SMΔh=V1，200cm2×Δh+100cm2Δh=900cm3，Δh=3cm，彈力F1==3N，說明彈力變化了3N，A位置之前物體受到的彈力是3N，此時(shí)彈力和重力相等，即G=F1=3N，當(dāng)水加到1700cm3時(shí)，物體受到的浮力F浮1=G=3N，排開水的體積V排1==3×10-4m3=300cm3，水面到物體下表面的距離h1==3cm，由圖乙可知，彈簧在A、B位置的彈力相同，B位置的彈力為F2=3N，B位置時(shí)彈簧處于拉伸狀態(tài)，彈力為零到B位置彈簧的形變量Δh1=3cm，B位置物體受到浮力F浮2=F2+G=3N+3N=6N，排開水的體積V排2==6×10-4m3=600cm3，水面到物體下表面的距離h2==6cm，水面到A位置的距離h=h2+Δh+Δh1=6cm+3cm+3cm=12cm，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa。16、功率壓強(qiáng)【解析】

[1]做功的快慢用功率來表示，功率表示做功的快慢程度；[2]壓力的作用效果用壓強(qiáng)來表示．三、實(shí)驗(yàn)題17、樁下陷的深度與重錘的質(zhì)量有關(guān)印跡完全相同見解析所示【解析】

[1]打樁時(shí)每次樁下陷的深淺與什么因素有關(guān)，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可猜想：樁下陷的深淺除了與重錘打擊樁的力度、地面的硬度有關(guān)還可能與重錘的質(zhì)量有關(guān)、與樁的形狀有關(guān)、與樁的直徑有關(guān)等。(1)[2]要想使兩個(gè)力的大小相等，使其作用效果相同就可以。根據(jù)題意判斷，當(dāng)印跡完全相同時(shí)，讀出臺(tái)秤的示數(shù)，即可測(cè)出打擊力度的大??；(2)[3]實(shí)驗(yàn)記錄表格中需要有質(zhì)量m、高度h、打擊力度F，且要多次實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)表格如下：18、（1）速度；越大；相同；（2）C；（3）質(zhì)量；壓力大小【解析】

（1）物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究時(shí)需要利用控制變量法進(jìn)行分析，即探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，需要控制小球的質(zhì)量相同；重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（2）實(shí)驗(yàn)中，小球到達(dá)水平面時(shí)的速度由小球的高度決定，通過調(diào)整高度可調(diào)整其速度，從而改變動(dòng)能；

（3）探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，需要控制小球的速度相同，選擇不同質(zhì)量的小球；

（4）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．【詳解】（1）通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)知道，兩球質(zhì)量相同，釋放的高度不同，即達(dá)到水平面時(shí)的速度不同，根據(jù)硬紙盒被推的遠(yuǎn)近，可以得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)物體的速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體位置越高，重力勢(shì)能越大；在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度相同，所以受滑動(dòng)摩擦力相同；（2）做圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止造成硬紙盒掉落造成損壞，可適當(dāng)降低鋼球的高度，這樣小球的動(dòng)能減小，撞擊紙盒后前進(jìn)的距離變小，就不會(huì)掉落了，同時(shí)還控制了質(zhì)量和接觸面相同，故C正確，應(yīng)選C；（3）物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究影響動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球的速度相同，具體操作方法是：選擇兩個(gè)質(zhì)量不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下；（4）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，改變了壓力的大小，可以探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，所以通過比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)．【點(diǎn)睛】本題考查的是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，