2025屆安徽省安慶市宿松縣八年級物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆安徽省安慶市宿松縣八年級物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦，下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．給自行車的車軸處加潤滑油B．汽車輪胎表面凹凸不平的花紋C．縫衣針的表面做得很光滑D．為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管2．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（）A．人對車的推力與地面對車的支持力是一對平衡力B．人對車的推力小于地面對車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力3．如圖所示，三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，其中（a）中只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子。若把三個缸放到臺秤上稱量，可知它們的質(zhì)量A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大4．如圖，某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中．物體靜止時，A漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為p甲、p乙，物體A、B所受浮力分別為FA、FB．．則A．p甲＜p乙，F(xiàn)A=FB B．p甲＜p乙，F(xiàn)A＞FBC．p甲＞p乙，F(xiàn)A=FB D．p甲＞p乙，F(xiàn)A＜FB5．如圖所示，是跳板跳水時的情景，運動員從起跳到落水的過程中，涉及到的物理知識，下列說法不正確的是（）A．力改變了運動員的運動狀態(tài)B．力可以改變物體的形狀C．運動員潛水越深，受到水的壓強越大D．運動員在離開跳板后，上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能6．一個物體的質(zhì)量是300g，這個物體可能是（）A．一支鉛筆 B．一本書C．一張課桌 D．一個中學生7．如圖所示，木塊靜止在靜止的小車上，下列說法正確的是（）A．木塊受到的重力與小車對木塊的支持力是一對平衡力B．小車受到的重力與地面對小車的支持力是一對平衡力C．地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力是一對相互作用力D．木塊受到的重力與地面對小車的支持力是一對相互作用力8．如圖是我們使用的八年級下冊《物理》課本，下列對此課本的估測值與真實值最接近的是A．重約為2N B．重約為0.2NC．平放時對桌面壓強約為2Pa D．平放時對桌面壓強約為0.2Pa9．甲、乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山，木箱的懸點恰好在抬杠的中央．如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關系是（）A．F甲=F乙 B．F甲>F乙C．F甲<F乙 D．已知條件不足，所以無法判斷10．下列有關壓強的知識點，正確的是（）①“托里拆利實驗”測定了大氣壓的大?、阼F釘?shù)念^部做得很尖銳主要是為了節(jié)省材料③馬德堡半球?qū)嶒炇紫茸C明了大氣壓的存在④護士利用大氣壓給病人注射肌肉針A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．下列實驗中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A．左側(cè)吹氣，氣球向左飄 B．從上方吹氣，紙條向上C．從上方吹氣，硬幣飛入碗中 D．吸氣時，乒乓球，緊貼漏斗壁12．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用．下圖所示的事例中利用連通器原理的是A．①② B．③④C．①③④ D．①②③④二、填空題13．端午節(jié)“賽龍舟”是我國傳統(tǒng)文化?“賽龍舟”時，隊員在陣陣鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進，這說明力可以改變物體的________；龍舟沖過終點線時不能立即停下來，是由于龍舟具有________。14．在雜技表演中，總重為600N的人站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的________，從而減小壓強來保護雞蛋．如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10﹣3m2，此時腳對雞蛋的壓強為_________Pa．15．如圖所示，用彈簧測力計測得蘋果的重力是_____N。16．烈日炎炎的夏天，湖水經(jīng)過陽光照射溫度升高，這是通過_____的方式使湖水的內(nèi)能____（選填“增大”或“減小”）。當陽光斜射在水面上時，同時存在反射和折射現(xiàn)象，若入射光線與水面的夾角為60°，則反射角的大小是_____，折射角的大小_____是60°（選填“一定”、“可能”或“不可能”）。三、實驗題17．（8分）小華的奶奶因地板太滑而捧倒了，于是小華想換一種防滑效果好的木地板，他和同學小強從市場上找來較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板。小華認為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙，于是小華將AB兩種木地板的樣板倒放在水平桌面上，進行了如圖甲和乙的實驗。(1)兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做______運動；(2)小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2，由此得出結(jié)論：B型木地板表面更粗糙。你認為他的探究過程中存在的問題是______；(3)小強受研究牛頓第一定律實驗的啟發(fā)，他找來一個斜面和一個小車，設計了如下圖所示的實驗。讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上，他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近，來比較哪種木地板表面更粗糙。請說明使用這種方法進行實驗時的操作要點：讓小車從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，這樣做的目的是______；(4)在之后的學習中，我們在探究動能跟______是否有關的實驗中，也運用了同樣的操作要點。18．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，小麗提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關；猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關；猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關。(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖-1所示的實驗，該實驗驗證了猜想_____是正確的?？傻贸觯涸谕N液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力________。實驗中，物體A浸沒時受到的浮力為_____N，方向________。(2)下表是小麗驗證猜想二時收集的實驗數(shù)據(jù)：液體種類

物體A在液體中的狀態(tài)]

彈簧測力計的求數(shù)/N

物體A受到的浮力/N

酒精

浸沒

1.4

1.8

鹽水

浸沒

0.8

2.4

分析比較表中數(shù)據(jù)和圖-1實驗中______（選填“甲”、“乙”或“丙”）的數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體的密度_____________。(3)為驗證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同的物體B進行實驗，她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測力計示數(shù)為0，如圖-2所示。取出物體B的，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到____________（選填“O點之上”、“O點”或“O點之下”）位置時，讀取彈簧測力計的示數(shù)，這樣做是為了控制_______________相同，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關。19．（8分）在學習《牛頓第一定律》時為了研究“阻力對物體運動的影響”，我們做了如圖所示的實驗①②③及推理④。(1)為了使小車在進入平面時初速度相同，在試驗中應讓小車從同一斜面_____由靜止開始滑下；(2)實驗表明：表面越光滑，小車運動的距離越_____（選填“遠”或“近”），這說明小車受到的阻力越小，速度減少得越_____。（選填“快”或“慢”）(3)進而推理得出：如果運動物體不受力，它將_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示，物塊A靜止在斜面B上，請畫出物塊A對斜面B壓力的示意圖。（_______）21．（8分）如圖所示。O為杠桿AC的支點，在B處掛一個小球，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上的最小動力F的示意圖_____。五、計算題22．（10分）一木塊的重力為5N，它的質(zhì)量為多少？23．（12分）如圖是建造樓房時常用的混凝土泵車，它使用柴油提供動力，能將攪拌好的混凝土抽到高處進行澆灌。該車滿載時總重為2.5×105N，為了減小對地面的壓強它裝有四只支腿，支腿和車輪與地面的總接觸面積為2m2.請通過計算，回答下列問題：（g＝10N/kg，ρ混凝土＝4.2×103kg/m3）(1)求該車滿載時，靜止在水平路面上，對路面的壓強；(2)該車正常工作時，每小時可以將60m3的混凝土輸送到10m高的樓上，求該車克服混凝土重力做功的功率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故A不合題意；B．凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C．衣針的表面做得很光滑，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不合題意；D．墊上圓柱形鋼管，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故D不合題意；故選B。2、D【解析】

人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，說明車處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受重力和地面對車的支持力的作用，在水平方向受人的推力和地面對車的摩擦力的作用。A．由二力平衡條件知，人對車的推力與地面對車的支持力，兩個的方向不相反、大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．由二力平衡條件知，人對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；C．由二力平衡條件知，沙子受到的重力和地面對車的支持力，大小不相等，故不是一對平衡力，故C錯誤；D．由二力平衡條件知，人對車的推力和地面對車的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、同一物體，故是一對平衡力，故D正確。故選D。3、D【解析】

可用等效替代法來分析此題，鴨子漂浮在水面上，所以鴨子受到的浮力與其重力相等，則鴨子的重力等于排開水的重力，從而可以判斷出臺秤示數(shù)的關系．【詳解】由于鴨子漂浮，所以F浮=G排=G鴨，即：放入鴨子后排開水的重力等于鴨子的重力所以三個玻璃缸的總重相同，由于G=mg，所以三個玻璃缸的總質(zhì)量相同，把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)相同。故選D.4、C【解析】

由于A、B完全相同，則重力相等，由圖可知：A在甲液體中漂浮，B在乙液體中懸浮，由物體的漂浮、懸浮條件可知：FA=G，F(xiàn)B=G，所以FA=FB；甲液體中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液體中的B懸浮，ρ乙液=ρB，兩種液體的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因為兩容器液面等高，所以由p=ρgh可知，兩種液體對容器底壓強：p甲＞p乙．故C正確；故應選C．5、D【解析】

A．運動員從起跳到落水的過程中，運動員受重力作用，運動狀態(tài)改變，說明力改變了運動員的運動狀態(tài)，故A項正確，不符合題意；B．跳板彎曲，說明力可以改變物體的的形狀，故B項正確，不符合題意；C．同種液體中深度越深液體壓強越大，所以運動員潛水越深，受到水的壓強越大，故C項正確，不符合題意；D．運動員在離開跳板后，上升過程中，高度越來越高，速度越來越慢，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D項錯誤，符合題意。故選D。6、B【解析】

A．一支鉛筆的質(zhì)量大約是3g，故A不符合題意；B．一本書的質(zhì)量在300g左右，故B符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量在10kg左右，故C不符合題意；D．一個中學生的質(zhì)量在40-50kg左右，故D不符合題意。故選B。7、A【解析】

A．木塊靜止在小車上，木塊受重力和小車對木塊的支持力而處于平衡狀態(tài)，兩個力大小相等，方向相反，作用于同一條直線，同一物體，是一對平衡力，故A正確；B．小車受豎直向下的重力，木塊對小車豎直向下的壓力，地面對小車豎直向上的摩擦力而處于平衡狀態(tài)；小車受到的重力和地面對小車的支持力大小不相等，故不是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力，兩個力的大小不相等，不是相互作用力，故C錯誤；D．木塊受到的重力與地面對小車的支持力，兩個力的大小不相等，不是相互作用力，故D錯誤。故選A。8、A【解析】

AB．八年級下冊《物理》課本的質(zhì)量約200g，即0.2kg,重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年級下冊《物理》課本，長度約26cm，即0.26m，寬18cm，即0.18m，故平放時對桌面的壓強約：。9、A【解析】

分別以A和B為支點，找出動力臂和阻力臂，如圖所示LAE為阻力臂，LAF為動力臂；因為：F乙LAF=GLAE，所以：F乙＝同理，可求F甲＝，選A選項10、A【解析】

①歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值；②鐵釘?shù)念^部做得很尖銳主要是為了減小受力面積以增大壓強；③著名的馬德堡半球?qū)嶒?，用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；④護士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來工作。故選A。11、D【解析】

A.向氣球的左側(cè)吹氣，球左側(cè)的空氣流速變大，壓強變小，小于球右側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向左的壓強差，將氣球壓向左側(cè)，能用“流體壓強與流速關系”解釋，故錯誤；B.把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時，紙條上方的空氣流速大，壓強?。患垪l下方的空氣流速小，壓強大，在空氣壓強差的作用下，紙條會向上偏移，能用“流體壓強與流速關系”解釋，故錯誤；C.在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方的空氣流速大于下方的空氣流速，則硬幣上方的氣體壓強小于下方的氣體壓強，硬幣受到向上的壓強差，所以硬幣能飛入盤中，能用“流體壓強與流速關系”解釋，故錯誤;D.吸氣時，乒乓球，緊貼漏斗壁是先把管內(nèi)空氣吸走，這樣在管內(nèi)外就形成氣壓差，不能用“流體壓強與流速關系”解釋，故正確。故選D。12、C【解析】

過路涵洞、洗手間下水管、船閘都是利用了連通器的原理，攔河大壩上窄下寬，因為下面受到水的壓強大，攔河大壩應用的是液體壓強的原理．二、填空題13、運動狀態(tài)慣性【解析】

[1]隊員在陣陣鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，給水施加一個力，由于力的作用是相互的，所以同時水也要施加一個力給龍舟，龍舟在這個力的作用下快速前進，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]用于物體本身具有慣性，質(zhì)量越大時，慣性越大；所以龍舟沖過終點線時不能立即停下來。14、受力面積5×105【解析】

（1）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．（2）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用計算壓強．【詳解】人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)可知，減小了對雞蛋的壓強．人對雞蛋的壓力等于人的重力，F(xiàn)=G=600N，腳對雞蛋的壓強：．15、1.4【解析】

由圖知：彈簧測力計的分度值是0.2N；指針所示蘋果受到的重力為1N+0.4N=1.4N蘋果的重力是1.4N。16、熱傳遞增大30°不可能【解析】

第一空、第二空．炎熱的夏天，在太陽光的照射下，湖水的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的；第三空．若入射光線與水面的夾角為60°，則入射角等于90°-60°=30°，由光的反射定律可知，反射角也等于30°；第四空．當光線從空氣斜射到水中時，折射角始終小于入射角，故折射角一定小于30°，不可能為30°，更不可能為60°。三、實驗題17、勻速直線沒有控制質(zhì)量(“重力”或“壓力”)相等相同到達水平面時的初速度相等質(zhì)量【解析】

(1)[1]兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做勻速直線運動，這樣做的目的是使滑動摩擦力大小等于拉力的大小。(2)[2]小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2，由此得出結(jié)論：B型木地板表面更粗糙。他的探究過程中存在的問題是：小華在實驗過程中沒有控制地板與水平桌面間的壓力相同。(3)[3][4]為了控制小車到達水平桌面時的初速度相等，可以讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下。(4)[5]當小車從斜面的同一高度下滑，到達水平面的初速度相同，我們在探究速度相同時動能的大小與質(zhì)量的關系。18、一越大2.2豎直向上丙有關O點排開液體的體積【解析】

(1)[1]甲、乙、丙三圖中物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)也不同，這說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關；[2][3][4]三個彈簧測力計的示數(shù)越來越小，說明浮力越來越大，所以在同種液體中，物體排開液體的體積越大，所受的浮力越大；浸沒時彈簧測力計的示數(shù)是1N，則浮力為3.2N-1N=2.2N，方向豎直向上；(2)[5][6]要探究浮力與液體密度的關系，要保持物體排開液體的體積一定，所以應選擇圖一中的丙圖與表格中的數(shù)據(jù)比較分析；比較可知，物體在酒精、水、鹽水中浸沒時受到的浮力分別為：1.8N、2.2N、2.4N，所以可以看出當浮力與液體的密度有關，當物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大；(3)[7][8]要探究浮力大小是否與物體的密度有關，應控制液體密度和物體排開液體的體積一定，所以把A物體浸入水中時，也要讓水面到達O點，這是為了保證排開水的體積一定。19、同一高度遠慢以