2025屆云南省大理州巍山縣物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆云南省大理州巍山縣物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．總功是300J，額外功是30J，則有用功和機械效率分別是A．270J，10％ B．330J，90％C．270J，90％ D．330J，10％2．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車對地面的壓力和它受到的阻力是一對相互作用力C．汽車所受的重力就是對地面的壓力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力3．如圖所示，下列裝置中利用連通器原理工作的是A．（a）和（b） B．（c）和（d） C．（a）和（c） D．（a）和（d）4．從太陽發(fā)出的帶電粒子流在地球兩極，與地磁場相互作用，使高層大氣分子或原子激發(fā)，就會形成絢麗多彩的極光觀象.則引起極光觀象的微粒中一定不會是A．α粒子（氮的原子核） B．質(zhì)子C．中子 D．電子5．如圖所示，小杜洗水果時發(fā)現(xiàn)不同的水果在水中靜止時所處位置是不一樣的。葡萄在水中下沉后靜止在容器底部；蘋果漂著，大約有四分之一體積露出水面；青棗也漂著，約有十分之九體積在水中，她的四個小伙伴看到后，每人說了一句話。其中正確的是（）A．小田說“蘋果的密度比葡萄的密度大”B．小牟說“青棗和蘋果相比，青棗的密度更接近水的密度”C．小錢說“蘋果漂浮在水面上，說明蘋果受到的浮力比蘋果受到的重力大”D．小強說“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”6．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力C．彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系7．如圖所示實例中，屬于減小壓強的是A．壓路機的質(zhì)量做得很大B．水果刀刃做得很薄C．大金背啄木鳥的嘴很尖D．書包的背帶做得很寬8．用力F把木塊壓在豎直墻壁上保持不動，如圖所示，下列四個說法中正確的有：①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力A．1個 B．2個 C．3個 D．4個9．關(guān)于簡單機械，下列說法正確的是（）A．功的原理只適用于杠桿和滑輪B．給滑輪的輪和軸之間滴加潤滑油能提高滑輪組的機械效率C．汽車方向盤是一個輪軸，其本質(zhì)是一個等臂杠桿D．不論是定滑輪還是動滑輪，其輪心都相當(dāng)于杠桿的支點10．小雅同學(xué)對身邊一些物體所受重力的估測，其中數(shù)據(jù)符合實際的是A．一名普通初中學(xué)生所受重力約為120NB．一本八年級物理課本所受重力約為60NC．一個雞蛋所受重力約為0.5ND．一支中性筆所受重力約為15N11．下列各種微粒中，空間尺度最小的是A．中子 B．分子 C．原子 D．小粉塵12．重80N的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為零，若把該物體浸入酒精中，則該物體將（）A．上浮 B．下沉 C．懸浮 D．無法判定13．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．羊角錘C．掃把D．釣魚竿14．在雄壯的國歌聲中，升旗手在50秒時間內(nèi)將重5N的國旗緩緩上升到旗桿頂端，下面分析正確的是（）A．緩緩上升，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．升旗同學(xué)的手受到繩對手的摩擦力方向向下C．他對國旗做功的功率最接近于1WD．旗桿頂端的滑輪在使用時是省力的15．如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法錯誤的是（）A．比賽時，選體重大的運動員，能增大對地面的壓力B．比賽時，運動員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心C．比賽時。拉力較大的一組最終獲勝D．比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝16．關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析正確的是（）A．足球在下落過程中，它的重力勢能增大B．足球在空中飛行過程中不受力的作用C．用頭頂足球時，頭感到疼，說明力的作用是相互的D．踢足球的不同位置運動方向不同，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)17．2008年北京奧運會將全面使用人臉識別系統(tǒng)，人們進(jìn)入場館距門口0.5m～1.2m處時，安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的攝象機就可以對其面部特征進(jìn)行快速核對。由此判斷，人臉識別系統(tǒng)的攝象機鏡頭A．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.1mB．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.5mC．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.1mD．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.5m18．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索。下列說法錯誤的是（）A．盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型B．質(zhì)子和中子都是由更小的粒子夸克組成的C．湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的D．天體和微觀粒子都在不停息地運動，宇宙正以地球為中心向外膨脹19．你上體育課時，遇到一些場景，并聯(lián)想到學(xué)過的物理知識．下列聯(lián)想錯誤的是（）A．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B．“跳遠(yuǎn)助跑”時利用了慣性的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理20．摩擦后的氣球能“吸”起頭發(fā)，下列觀象中“吸”的物理原理與其相同的是A．磁鐵能“吸”起硬幣B．干燥的冬天，化纖衣服容易“吸”附灰塵C．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上D．兩表面削平的鉛柱壓緊后會“吸”在一起21．把質(zhì)量為100g的物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出，則其受到的浮力是()A．0.24N B．0.76N C．1N D．7.6N22．在圖的四幅圖中，F(xiàn)1和F2是物體所受的兩個力，其中F1和F2是一對平衡力的圖是A． B．C． D．23．當(dāng)兩臺機器正常工作時，機械效率高的機器一定比機械效率低的機器（）A．做功快 B．做功時間短C．做的有用功多 D．做的有用功在總功里占的比例大24．踢足球時,足球離開腳后在空中飛行，下列說法正確的是A．腳踢足球使足球飛出去,說明力是使物體運動的原因B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力和腳的踢力C．足球在空中飛行的過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．在空中飛行的足球若所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動25．如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是A．三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲=ρ乙＞ρ丙B．雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＞m乙=m丙C．雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙=F丙D．三種液體對容器底部的壓強關(guān)系為：p甲=p乙＞p丙26．下列應(yīng)用到流體壓強與流速關(guān)系的是（）A．墻壁上的吸盤 B．升空的孔明燈 C．三峽船閘 D．客機起飛27．小原將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，將溢水杯放到電子秤上，按實驗操作將溢水杯中裝滿水，此時讀出電子秤的示數(shù)。然后再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中，鋁塊始終不與溢水杯接觸，如圖所示。則鋁塊緩慢浸入水中到恰好浸沒的過程中，下列電子秤示數(shù)的變化情況判斷正確的是A．變小 B．不變 C．變大 D．先變大后變小28．如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是A．甲：下方燃著的小木條先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大B．乙：抽掉玻璃板后，兩瓶內(nèi)氣體顏色發(fā)生變化，說明分子在不停地運動C．丙：點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒D．?。翰辉俚诺?，沿水平方向運動的滑板車會停下來，說明力是維持物體運動的原因29．現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動。關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（）A．用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的B．足球能在空中飛行，是因為受到了運動員的腳對它有力的作用C．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．空中飛行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做勻速直線運動30．把甲、乙兩個體積相等的物體放入水中它們靜止時的情況如圖，下列說法中正確的是（）A．甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力B．甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力C．甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力D．無法判斷誰受到的浮力大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示的均勻杠桿，相鄰刻度線之間的距離都是相等的。使杠桿在水平位置平衡后，在杠桿的A刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，那么應(yīng)該在B刻線處掛_____個鉤碼。（每個鉤碼的質(zhì)量都相等）32．聰明的小李同學(xué)利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識。小李利用氣球做了以下幾個小實驗：（1）圖甲所示，用右手指壓氣球，氣球右側(cè)明顯凹下去。說明力可以使物體發(fā)生___；（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球___（選填“分開”或“合攏”），這是氣體流速越大，壓強越___；（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可看到兩氣球___（選填“分開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠________。33．小明用飲料吸管制作了一只簡易密度計，將其放入水中時，密度計不能直立，應(yīng)__________（增加/減少）吸管中鐵絲質(zhì)量。改進(jìn)后，用它分別用它測量水和鹽水的密度時，吸管浸入液體的深度分別為h1和h2，則h1_________h2，用它測量可樂密度時，吸管上“沾”上許多小氣泡，測得的密度偏_______。34．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，涉及到很多有關(guān)摩擦力的知識，例如：(1)輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的___________來___________摩擦力的；(2)剎車時用力捏閘，是通過增大___________來增大摩擦力的，閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)摩擦力。35．如圖1所示，水平路面由兩段長度相等粗糙程度不同的區(qū)域組成，在F=2N的水平拉力作用下，物塊（體積和空氣阻力忽略不計）從區(qū)域①的最左端由靜止開始運動，圖2為物塊在區(qū)域①和②上運動的v-t圖象，則物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力________2N，拉力在區(qū)域①中做功的平均功率________在區(qū)域②中做功的平均功率（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在區(qū)域①中做的功是________J。36．駱駝行進(jìn)在沙漠中時，所載貨物輕重不同，留下腳印的深淺也就不同，這是由于力的_______不同影響到了力的作用效果;騎自行車時，為了方便控制車的方向，一般將手放在車頭兩邊的把手上，而不放在中間，這主要是力的________不同，會使力的作用效果不同.37．如圖所示為我軍最先進(jìn)的主戰(zhàn)坦克99A，其總質(zhì)量達(dá)50t。當(dāng)99A坦克靜止在水平地面時履帶與地面的總接觸面積為4m2，此時坦克對地面的壓強為_____Pa。38．在探究“阻力對物體運動的影響”這一實驗中，三次讓小車從同一斜面的同一高度處由靜止開始滑下，其目的是為了保證小車________。如圖示，水平面越光滑，小車滑行的距離越長，說明小車受到的力越__________，速度減小的越__________。如果平面絕對光滑，小車不受阻力，它將做__________運動。由這個實驗通過進(jìn)一步推理而概括出來的重要物理規(guī)律是__________。39．如圖所示，是端午節(jié)賽龍舟的情景，劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)，這說明物體間力的作用是______。40．“探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆的兩端.（1）圖______（選填“甲”或“乙”）的方法是不合理的，該方法沒有控制______相等.（2）通過實驗可得：當(dāng)壓力相同時，受力面積越______，壓力的作用效果越明顯.（3）圖甲中，鉛筆筆尖的面積是0.5mm2，，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為____Pa.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示。(1)實驗時小車每次都讓同一小車從同一斜面的頂端靜止釋放，是為了讓小車在水平面上開始運動時的______相同；(2)由圖示可知，小車受到的阻力越_______，速度減小得越慢；(3)根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面完全光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持______運動。42．如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：（1）若探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____（填序號）。（2）若選用的操作是④⑤，可探究浮力的大小與_____的關(guān)系。（3）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____（填序號）。（4）根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)可以得出物體A浸沒在水中所受的浮力大小是_____N，物體A的密度是_____kg/m3；鹽水的密度是_____kg/m3。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．2019年1月，國內(nèi)自主研發(fā)的無人駕駛礦車NTE120AT成功下線，這標(biāo)志著我國成為世界第三個掌握礦用車無人駕駛技術(shù)的國家。該礦車采用車輛線控技術(shù)，可在礦區(qū)流暢、精準(zhǔn)、平穩(wěn)地完成倒車入位、自動傾卸、自主避障等操作。該車自重10t、車長10m、寬5.5m、高5.7m、輪子與地面總接觸面積為0.2m2，最大載重110t。某次礦車試運行時，裝礦達(dá)到最大載重后勻速返回，經(jīng)4min沿平直路面行駛了2.4km，礦車在行駛過程中受到的阻力為車總重的0.05倍，g取10N/kg。求：（1）空礦車靜止在水平路面上時對路面的壓強；（2）返回途中，礦車牽引力做的功和功率。44．無人機已被廣泛運用在民用領(lǐng)域，發(fā)揮了重大作用?，F(xiàn)有一無人機，下方懸掛著質(zhì)量為0.1千克的攝像機，在10秒內(nèi)沿豎直方向勻速上升了20米，求：(1)無人機對攝像機所做的功W；(2)無人機對攝像機做的功率P。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

有用功：W有＝W總?W額＝300J－30J＝270J，機械效率：η＝＝＝90％故C正確。2、D【解析】

A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故錯誤；B．汽車對地面的壓力和它受到的阻力不在同一直線上，不是相互作用力，故錯誤；C．重力和壓力作用在不同的物體上，不相同，故錯誤；D．汽車在平直公路上勻速行駛，水平方向上受到牽引力和阻力二力平衡，故正確。故選D。3、D【解析】

（a）茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，故茶壺是連通器；（b）用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，不屬于利用連通器原理；（c）托里拆利實驗是測量大氣壓的實驗，不屬于連通器原理；（d）水位器左右兩個容器上端開口，底部相連，構(gòu)成了一個連通器。因此利用連通器原理工作的是（a）和（d）。故選D?！军c睛】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征。4、C【解析】

引起極光現(xiàn)象的微粒是帶電粒子。A．α粒子是氮的原子核，原子核帶正電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故A錯誤。B．質(zhì)子帶正電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故B錯誤。C．中子不帶電，不能引起極光現(xiàn)象，與題意相符。故C正確。D．電子帶負(fù)電，可以引起極光現(xiàn)象，與題意不符。故D錯誤。5、B【解析】

A．蘋果漂浮在水面上，其密度小于水的密度；而葡萄沉在容器的底部，其密度大于水的密度，所以蘋果的密度比葡萄密度小，故A錯誤；B．蘋果和青棗均漂浮在水面上，由浮沉條件得到F蘋=G蘋ρ水g(1-)V蘋=ρ蘋gV蘋ρ蘋=ρ水F棗=G棗ρ水gV棗=ρ棗gV棗ρ棗=ρ水比較可知，青棗和蘋果相比，青棗的密度更接近水的密度，故B正確；C．蘋果漂浮在水面上，根據(jù)物體的浮沉條件可知，蘋果受到的浮力等于蘋果受到的重力，故C錯誤；D．葡萄沉在容器的底部，根據(jù)物體的浮沉條件可知，葡萄受到的浮力一定比葡萄受到的重力小，故D錯誤。故選B。6、D【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，不是垂直向下。此選項錯誤；B．手拍桌子時，手對桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子對手有反作用力。此選項錯誤；C．彈簧被拉伸，發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力；鋼絲繩懸掛重物，發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力。此選項錯誤；D．力的三要素指力的大小、方向和作用點，它們都能影響力的作用效果。此選項正確。故選D。7、D【解析】

壓路機的質(zhì)量做得很大，是為了在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不符合題意；水果刀的刀刃做得很薄，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的，故B不符合題意。大金背啄木鳥的嘴很尖，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，容易把樹皮啄開，故C不符合題意；書包背帶做得較寬，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D符合題意。8、B【解析】

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力均作用在木塊上，且大小相同，方向相反，是一對平衡力；②手對木塊的壓力水平向左，木塊的重力方向豎直向下，不是一對平衡力；③木塊受到的摩擦力和木塊的重力，均作用在木塊上，且大小相同，方向相反，是一對平衡力；④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力。故選B。9、B【解析】

A．功的原理：使用任何機械都不省功，適用于任何機械，故A錯誤；B．給滑輪的輪和軸之間滴加潤滑油能減小摩擦，從而減小額外功，所以能提高滑輪組的機械效率，故B正確；C．輪軸其本質(zhì)是一個省力杠桿，故C錯誤；D．定滑輪其輪心都相當(dāng)于杠桿的支點，而動滑輪的支點在滑輪與繩子接觸點，故D錯誤。故選B。10、C【解析】

A．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，所受重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．一本八年級物理課本的質(zhì)量約為200g，所受重力約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B錯誤；C．一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故C正確；D．一支中性筆的質(zhì)量在20g左右，重力約為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N，故D錯誤。11、A【解析】

小粉塵是人眼能夠看到的一種物質(zhì)，物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又由質(zhì)子和中子組成的，所以在這幾種微粒中中子是最小的。故A正確，BCD錯誤。12、B【解析】

重80N的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為零，那么可知該物體是懸浮，由物體的浮沉條件可知，這時物體的密度等于水的密度；若把該物體浸入酒精中，水的密度大于酒精的，可知道物體的密度大于酒精的密度，物體將會下沉。故選B。13、B【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．掃把在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．14、C【解析】

(1)影響動能的因素是質(zhì)量和速度；影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度；在一定條件下，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；(2)兩個物體發(fā)生相對運動時，摩擦力方向與相對運動的方向相反；(3)已知國旗重力，估計出旗桿高度，可以得到克服旗桿重力做的功；功與時間之比為功率；(4)定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，所以不能省力?！驹斀狻緼．國旗勻速上升過程中，速度不變，質(zhì)量不變，則動能不變，高度增大，國旗的重力勢能逐漸增大，沒有動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故A錯誤；B．由于力的作用是相互的，升旗同學(xué)向下拉繩，升旗同學(xué)的手受到繩對手的摩擦力方向向上，故B錯誤；C．已知國旗的重力5N，旗桿大約10m高，克服國旗的重力做功為國歌的演奏一遍的標(biāo)準(zhǔn)時間是50秒，他對國旗做功的功率最接近于故C正確；D．國旗桿上的滑輪為定滑輪，則利用定滑輪升國旗，可以改變施力的方向但不能省力，故D錯誤。故選C。15、C【解析】

CD．因為物體間力的作用是相互的，對于拔河的兩個隊，甲對乙施加了多大拉力，乙對甲也同時產(chǎn)生一樣大小的拉力；可見，雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，所以選項C錯誤、D正確；A．隊員的體重越重，對地面的壓力越大，摩擦力也會增大，所以A正確；B．身體向后驅(qū)，同時彎腿，是借助對方的拉力來增大對地面的壓力，其目的都是盡量增大地面對腳底的摩擦力，所以B正確。故選C。16、C【解析】

A．足球在下落過程中，高度下降，它的重力勢能減小，故A錯誤；B．足球在空中飛行過程中，受到豎直向下的重力作用，故B錯誤；C．用頭頂足球時，頭感到疼，說明力的作用是相互的，頭對球有作用力，反過來球?qū)︻^也有作用力，故C正確；D．用力踢球的不同部位，力產(chǎn)生的作用效果不同，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故D錯誤。故選C。17、A【解析】

鏡頭應(yīng)是凸透鏡，而且所成的像應(yīng)是縮小、倒立的實像，人到鏡頭的距離應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距，即0.5m＞2f，解得f＜0.25m，所以A選項正確。故選：A。18、D【解析】

A．盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；原子結(jié)構(gòu)類似于太陽系的行星結(jié)構(gòu)，即原子核位于原子的中心，核外電子繞核高速轉(zhuǎn)動，故A正確B．盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子，而質(zhì)子和中子由夸克組成，故B正確；C．湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的，故C正確；D．宇宙是個有層次的結(jié)構(gòu)，并沒有所謂的中心，但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運動，故D錯誤。19、A【解析】

A．“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A．B．“跳遠(yuǎn)助跑”是利用慣性可以提高跳遠(yuǎn)成績；力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，C．“踢足球”是利用了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；D．“單杠表演”手上搓鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度達(dá)到增大摩擦的作用；20、B【解析】

氣球被摩擦后會帶上電荷，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以會吸引頭發(fā)．A．磁鐵能“吸”起硬幣是因為磁鐵具有磁性，與題意不符，故A錯誤．B．干燥的冬天，化纖衣服容易帶電，由于帶電體會吸引輕小物體，所以會“吸”附灰塵，符合題意，故B正確．C．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，是因為吸盤內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將吸盤壓在瓷磚上，與題意不符，故C錯誤．D．兩表面削平的鉛柱壓緊后會“吸”在一起，是因為分子間的引力作用，與題意不符，故D錯誤．21、B【解析】

由阿基米德原理可得，物塊在水中受到的浮力故選B。22、B【解析】

二力平衡的定義為：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上．A．兩力未作用在同一直線上與定義不相符；B．與定義相符；C．兩力大小不相等與定義不相符；D．兩力未作用在同一個物體上與定義不相符．23、D【解析】

根據(jù)機械效率的定義：有用功與總功的比值叫做機械效率，我們可以知道，選項A、B、C不符合題意，選項D符合題意。故選D。24、C【解析】

A．腳踢足球使足球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不能說明力是物體運動的原因，故A錯誤；B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力，沒有受到腳的踢力，故B錯誤；C．足球在空中飛行的過程中，受到重力和阻力的作用，受力不平衡，所以其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C正確；D．在空中飛行的足球若它所受的力全部消失，它一定沿力消失瞬間的方向做勻速直線運動，不一定是沿水平方向，故D錯誤。25、C【解析】

A．雞蛋在甲中下沉，甲的密度小于雞蛋密度；在乙中懸浮，乙的密度等于雞蛋密度；在丙中漂浮，丙的密度大于雞蛋密度，所以，故A錯誤；B．雞蛋在甲中下沉，浮力小于雞蛋的重力，則排開液體的質(zhì)量小于雞蛋的質(zhì)量；乙懸浮，丙中漂浮，則乙、丙受到的浮力等于雞蛋的重力，即乙丙排開液體的質(zhì)量等于雞蛋的質(zhì)量，所以，故B錯誤；C．由B知，甲受到的浮力小于重力，乙丙受到的浮力等于重力，所以雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：，故C正確；D．三種液體的深度相同，丙的密度最大，甲的密度最小，根據(jù)得，三種液體對容器底的壓強關(guān)系是：，故D錯誤。故選C。26、D【解析】

A．吸盤能帖在墻壁上，是由于受到大氣壓強的作用，故A不符合題意；B．升空的孔明燈是受到空氣的浮力的作用，故B不符合題意；C．三峽船閘是利用連通器的原理工作的，故C不符合題意；D．客機起飛是由于機翼上下表面空氣流速不同，而形成一個向上的升力，故D符合題意。故選D。27、B【解析】

由于溢水杯中裝滿水，鋁塊浸沒在水中靜止時，根據(jù)阿基米德原理可知鋁塊受到的浮力等于排開的水重，鋁塊對水的壓力大小與浮力相等，所以溢水杯對電子秤的壓力不變，即電子秤的示數(shù)不變，故B正確。ACD錯誤。28、D【解析】

A、下方燃著的小木條先熄滅，上方燃著的小木條后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃，且密度比空氣的大，可用于滅火，故A正確，不符合題意；B、抽掉玻璃板，二氧化氮和空氣之間發(fā)生擴散現(xiàn)象，瓶內(nèi)氣體顏色最后變得均勻，說明分子在不停地運動，故B正確，不符合題意；C、吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，可見白煙具有可燃性，白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體小顆粒，故C正確，不符合題意；D、沿水平方向運動的滑板車，當(dāng)我們不再蹬地，最后會停下來，受到摩擦力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D錯誤，符合題意。29、B【解析】

A．用頭頂足球時，頭對足球有力的作用，同時，足球?qū)︻^也有反作用力，因此頭感到疼，說明力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．足球能在空中飛行，是因為足球具有慣性，此時足球不再受到運動員的作用力，故B錯誤，符合題意；C．守門員一下子抱住射門的足球，足球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確，不符合題意；D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運動，故D正確，不符合題意。故選B。30、C【解析】

由圖知，甲球排開水的體積小于乙球排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理：，甲球受的浮力小于乙球受到的浮力。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、3【解析】

杠桿平衡后，若在A點掛2個鉤碼，左邊＝2×3，要使杠桿平衡，右邊＝3×2，即右邊在B點掛3個鉤碼。32、形變分開小分開吸引輕小物體【解析】

(1)[1]甲圖中，用手指壓氣球，氣球的形狀發(fā)生變化，說明力可以使物體發(fā)生形變；(2)[2][3]當(dāng)用粗吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣時，A點的空氣流速加快，壓強變小，在大氣壓的作用下左邊的氣球會向左移動，即觀察到兩球分開；(3)[4][5]用毛皮摩擦過的橡膠棒會帶電，靠近左邊的球后，會吸引該球，使它向左移動，即觀察到兩球分開，此現(xiàn)象也說明了帶電體可以吸引輕小的物體。33、增加大于大【解析】

密度計在水中不能直立漂浮，應(yīng)增加吸管一端的鐵絲質(zhì)量，使重心偏移到吸管的一端；密度計在不同液體中都是漂浮的，根據(jù)漂浮條件，不管密度計在哪種液體中，其受到的浮力都等于其自身重力。由于鹽水的密度比水的密度大，根據(jù)F浮=ρ液gV排可得V排=，密度計浸入會中的體積大，浸入鹽水中的體積小，即密度計浸入水中的深度大，浸入鹽水中的深度小，故h1>h2；由以上分析可得結(jié)論：密度計浸入液體中的深度越小，則該液體密度越大。用該吸管密度計測量可樂密度時，由于吸管上“沾”上許多小氣泡，會導(dǎo)致其浸入可樂中的深度減小，所以測得的密度偏大。34、粗糙程度增大增大壓力滑動【解析】

(1)[1][2]輪胎上刻有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)[3]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；[4]剎車時，閘皮在輪圈上滑動，所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦。35、小于小于4【解析】

第一空．結(jié)合兩圖可知，開始一段距離，物體做勻加速運動，由運動和力的關(guān)系知，物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．兩段距離相等，拉力相等，則做功相等，由圖2知，區(qū)域②用時短，根據(jù)知，區(qū)域①中做功的平均功率小于在區(qū)域②中做功的平均功率；第三空．由圖2知，兩段距離為：；拉力在區(qū)域①中做的功：。36、大小作用點【解析】

駱駝的腳與沙漠的接觸面積一定，留下腳印的深淺不同，說明他們對沙漠的壓力效果不同，也就是壓強不同，因為所載貨物輕重不同，所以這是由于壓力的大小不同影響到了力的作用效果．騎自行車時，為了方便控制車的方向，用大小、方向相同的力在車頭兩邊的把手上與放在中間作用效果不同；所以力的大小和方向一定時，力的作用點不同，力的作用效果不同，這主要是力的作用點不同而引起的力的作用效果不同．37、1.25×105【解析】

坦克靜止在水平地面時，對地面的壓力：F＝G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，此時坦克對地面的壓強：。38、速度相同小慢勻速直線牛頓第一定律【解析】

[1]研究阻力對小車運動的影響時，采用了控制變量法，使小車從同一斜面的同一位置滑下，目的是使其到達(dá)水平面時具有相同的初速度；[2][3]由圖知道，接觸面越來越光滑，其運動的距離也越來越遠(yuǎn)，說明小車所受摩擦阻力越來越小，速度減小的越來越慢；[4]結(jié)合實驗現(xiàn)象，再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理，可以得出，當(dāng)水平面絕對光滑，即小車不再受阻力時，它將做勻速直線運動；[5]在實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)目茖W(xué)推理概括出的重要物理規(guī)律是牛頓第一定律。39、相互的【解析】

龍舟競賽，劃槳手用船槳向后劃水，對水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水也對船槳施加向前的力，所以船就會快速前進(jìn)。40、乙壓力小4×106【解析】

為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒有控制壓力相等，所以乙的方法不合理。第一空．乙第二空．壓力第三空．當(dāng)F相同時，S越