2025屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯(lián)盟八下物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2025屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯(lián)盟八下物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，木塊甲重4N、乙重7N，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等，甲、乙底面積之比為（）A．4：11 B．4：7 C．7：4 D．11：42．“N95”型口罩(如圖所示)對直徑為0.075μm±0.020μm的非油性顆粒(如粉塵、PM2.5、飛沫、微生物)具有95%以上的過濾效率，它由三層構(gòu)成：內(nèi)層吸水層，中間過濾層，外層疏水層。則下列說法正確的是（）A．新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運動B．過濾效率高，是因為口罩材料分子之間沒有空隙C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，可以增強對顆粒的吸附能力D．內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣，說明分子之間存在斥力3．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是A．推A點最容易將門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B．推C點最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C．推A點最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)D．推C點最容易把門關(guān)上，說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)4．汽車以恒定功率爬坡時要采用低擋上坡，這樣做是為了()A．增大汽車慣性 B．減小汽車牽引力 C．增大汽車速度 D．增大汽車牽引力5．（2017?威海卷）關(guān)于壓力和壓強，下列說法正確的是（）A．物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C．大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D．水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大6．如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦，則彈簧秤的計數(shù)為A．4N B．6N C．10N D．16N7．如圖所示，甲、乙是由不同材料組成的兩個實心均勻長方體，把它們分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。它們的重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，關(guān)于它們的重力和密度關(guān)系，下列說法正確的是A．G甲>G乙ρ甲>ρ乙B．G甲>G乙ρ甲<ρ乙C．G甲<G乙ρ甲<ρ乙D．G甲<G乙ρ甲>ρ乙8．甲、乙兩個相同的溢水杯分別盛滿密度為1、2的液體，若將質(zhì)量為m的小球A輕放入甲溢水杯，小球A浸沒在液體中，從甲杯溢出16g液體。若將小球A輕放入乙溢水杯，小球A靜止時有1/5的體積露出液面，從乙杯溢出20g液體。若用細(xì)線拉住小球A使其分別浸沒在兩杯液體中，如圖所示，細(xì)線對小球A的拉力分別為T1，T2，則下列判斷正確的是A．T1=0.05N B．T2=0.04NC．1：2=25:16 D．A：1=5:49．如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為700N．下列說法正確的是（）A．升降機靜止在十樓時對人的支持力小于700NB．升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于700NC．升降機以4m/s速度勻速下降時對人的支持力等于700ND．升降機以3m/s速度勻速下降時對人的支持力小于700N10．如圖所示，下列設(shè)計是為了減小摩擦的是A．雪天汽車輪上裝防滑鏈 B．旱冰鞋下裝有滾輪C．鋼鉗內(nèi)側(cè)刻有紋線 D．飲料瓶蓋刻有花紋11．下圖所示的情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（）A．小車在推力的作用下向前運動了一段距離，此時人的推力做了功B．提著滑板在水平路面上前行，人對滑板做了功C．舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功D．足球在水平地面上滾動，足球的重力對足球做了功12．如圖，小明先后沿桿和繩勻速向上爬，下列判斷正確的是（）A．小明受到的摩擦力方向是豎直向下B．小明沿繩勻速向上爬時受到的摩擦力大于重力C．小明沿繩時受到的摩擦力等于沿桿時受到的摩檫力D．若小明分別沿桿和繩勻速下滑時，小明對繩的壓力大于對桿的壓力13．把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強.分別為p1和p1．如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為（）A．pl+p1 B． C． D．14．著名的“木桶理論”，是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。那么，決定木桶底部受到水的壓強大小的是（）A．木桶的粗細(xì)B．木桶的輕重C．最短的一塊木板D．最長的一塊木板15．踢足球時,足球離開腳后在空中飛行，下列說法正確的是A．腳踢足球使足球飛出去,說明力是使物體運動的原因B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力和腳的踢力C．足球在空中飛行的過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．在空中飛行的足球若所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動16．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法錯誤的是A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．物體在平衡力的作用下運動狀態(tài)一定不變C．物體受到力的作用，其運動狀態(tài)一定改變D．足球在草地上慢慢滾動停下來，它一定受到了力的作用17．現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、細(xì)線、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實驗測石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④在水中受到的壓強.能完成的是A．① B．①② C．①②③ D．①②③④18．下圖所示的實例中，不屬于連通器的是（）A．船閘B．茶壺C．下水道回水管D．液體壓強計19．托起下列物體所用的力約為1N的是（）A．一支鉛筆 B．一張課桌 C．兩個雞蛋 D．兩枚硬幣20．用水平風(fēng)吹圖中的四個模型，受到的壓強差向下的是A． B．C． D．21．游泳運動員用手、腳向后推水，于是人就前進(jìn)，下列說法正確的是A．運動員是施力物體，不是受力物體B．運動員是施力物體，同時也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體22．小明同學(xué)對日常生活中常見的物理量進(jìn)行了估測，其中不符合實際的是（）A．某中學(xué)生的體重約500NB．人體感覺最舒適的溫度約為37℃C．某中學(xué)生步行速度約1.2m/sD．某中學(xué)生身高約170cm23．潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A．壓強逐漸變大B．壓強遂漸變小C．浮力遂漸變大D．浮力遂漸變小24．甲、乙兩完全相同的燒杯中裝有不同液體，放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示。液體對兩個物體下底面的壓強分別是、，容器對水平桌面的壓力分別是、。下列判斷正確的是（）A． B．C． D．25．如圖的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A． B．C． D．26．下列物品中，重約為5N的是A．一枚壹圓硬幣 B．一枚雞蛋 C．一瓶礦泉水 D．一張課桌27．關(guān)于力，有以下說法:①物體間力的作用是相互的:②只有相互接觸的物體才有力作用;③力是改變物體運動狀態(tài)的原因;④只要有力作用在物體上，物體就一定運動。其中正確的一組是A．①② B．①③ C．②③ D．③④28．放在水平桌面上底面積相等，形狀不同的兩個玻璃容器A和B中盛滿水，且水面相平，如圖所示，則水對兩容器底的壓強和，和水對兩容器底的壓力和的大小比較A．，B．，C．，D．無法判斷29．下列事例中，目的是為了增大壓強的是（）A．把書包帶做得寬些 B．菜刀鈍了，磨一磨 C．在坦克的輪子上安裝履帶 D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木30．如圖所示，水平路面上勻速行駛的汽車，所受的幾個力中屬于二力平衡的是A．地面的支持力和汽車的牽引力B．汽車的牽引力和阻力C．重力和阻力D．汽車的牽引力和重力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，一個質(zhì)量為200g、外底面積為20cm2、深度為10cm的杯子裝滿300g的水時，水對杯子底部的壓強為_______Pa，杯子對水平面的壓強為_______Pa．（g＝10N/kg）32．如圖所示，要把門推開，力作用在A點時要比作用在B點輕松，這說明力的作用效果與力的_______有關(guān)；比較F2與F3，則說明力的作用效果與力的______有關(guān)。33．如圖甲所示，底面積為100cm2的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計沿豎直方向的細(xì)桿，細(xì)桿的上端連接著密度為0.6g/cm3、底面積為20cm2的圓柱體A，容器的底部安裝有閥門?，F(xiàn)打開閥門控制水以50cm3/s流出，同時開始計時，水對容器底部的壓力隨時間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，則閥門未打開前水對容器底的壓強為______Pa。當(dāng)t=52s時，水對圓柱體底面的作用力大小為_____N。34．如圖是一種重力方向演示裝置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O點用細(xì)線懸掛一小球A（如圖），則圖中β角與α角的大小關(guān)系是_____（選填“不確定”、“相等”）；當(dāng)我們增大β角，小球懸線的方向_____（選填“改變”、“不改變”）。35．如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計），使用甲圖滑輪最大的好處是_____；若勻速提升相同的重物，則_____、機械效率_____（“＜”、“＝”、“＞”）。36．體育運動中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的________；短跑運動員跑到終點時由于具有慣性，仍要保持原有的_______繼續(xù)向前運動。(本題均選填“形狀”或“運動狀態(tài)”)37．如圖甲是某建筑工地用來提起重物的升降機，升降機的貨箱重力為300N，當(dāng)它把質(zhì)量為450kg的貨物提起時，貨物上升的s-t圖象如圖乙所示，若鋼絲繩能承受的最大拉力是2000N，g取10N/kg，不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦。請完成以下問題：（1）貨物隨升降機升高的過程中，其動能______，重力勢能______（均選填“減小”、“增大”或“不變”）；（2）該升降機一次最多能勻速提起貨物的重力______；（3）貨物上升6s的過程中，拉力F做的功______；（4）貨物上升6s的過程中，升降機的機械效率______。38．用兩個大小相同的力，分別作用在兩只完全相同的彈簧上，彈簧的形變情況如圖甲、乙所示，由此說明力的作用效果與力的（_______）有關(guān)。在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的（_______）越長。39．小紅學(xué)習(xí)了大氣壓后，自制了氣壓計，如圖所示，當(dāng)通過玻璃管向瓶中吹氣后，使玻璃瓶內(nèi)液面上升到瓶口以上，此時瓶內(nèi)氣壓________________瓶外氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），小紅把該氣壓計帶上和家人一起從綿陽到平武旅游，在平武時玻璃管內(nèi)液面將___________（選填“上升”、“下降”或“不變”）。已知平武海拔大于綿陽海拔。40．小紅用20N的水平拉力，在4s內(nèi)使重40N的物體沿水平方向勻速運動了10m，小紅所做的功為_____J，功率為_____W。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在一次物理興趣小組的活動中，張老師為同學(xué)們提供了如圖所示的器材，利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律，請從中選擇你所需要的器材（每組都可包括1~6個器材，只填所選器材的編號），并針對你選擇的器材提出相對應(yīng)的探究課題：例：選擇器材①②④⑤，需要測量的物理量完全沒入水中受到的浮力、完全浸入鹽水中受到的浮力，探究浮力大小與液體密度的關(guān)系；(1)選擇器材_____，需要測量的物理量_____，探究_____；(2)選擇器材_____需要測量的物理量_____，探究_____。42．為探究“動能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球，木塊等器材開展了如圖所示的活動。(1)實驗中通過比較木塊_______來判斷鋼球動能的大小，這里運用的研究方法是_______（選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量法”）；(2)用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的_______相同；通過比較_______兩次實驗可知，在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大；(3)通過比較_______兩次實驗可知，在質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；(4)小球從斜面頂端由靜止下落的過程中機械能轉(zhuǎn)化是_______能轉(zhuǎn)化為_______能，若水平面表面絕對光滑，本實驗將_______（選填“能”或“不能”）達(dá)到實驗探究目的。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖是電子秤顯示水庫水位的示意圖。該裝置由不計重力的滑輪C、D，長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。杠桿始終在水平位置平衡，且MO：ON=1：1．已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3，底面積為0.04m1，高1m，物塊B的重力為100N．滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg。求：（1）當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時，底部受到水的壓強大?。浚?）當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時，物塊A所受的拉力大??？（3）若水位發(fā)生變化，當(dāng)電子秤的示數(shù)為55N時，求物塊A浸入水中的深度？44．如圖所示，用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m，若動滑輪重20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過程中，求：（1）拉力；（2）拉力的功率；（3）用此滑輪組提升重物，當(dāng)拉力為70N時的機械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

本題考察固體壓強的計算，需要分別列出兩壓強的表達(dá)式，將已知量帶入，根據(jù)壓強相等組成等式，得出結(jié)果?！驹斀狻考讓σ业膲簭姶笮∫覍ψ烂娴膲簭娪深}目可知，兩木塊分別重4N，7N，且兩壓強相等，帶入可得可得故選A。2、C【解析】

A．飛沫是宏觀的，用肉眼能看到，而分子是微觀的肉眼看不到，所以飛沫傳播不是分子運動，故A錯誤；B．由分子熱運動知分子之間存在間隙，所以口罩材料分子之間也有空隙，故B錯誤；C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，微小的不帶靜電的物體當(dāng)靠近帶靜電的物體時，由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象，靠近帶靜電物體的一端感應(yīng)出與帶靜電物體相反的電性，就會被吸引貼附于帶靜電物體上，所以可以增強對顆粒的吸附能力，故C正確；D．因為內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣分子，因為是吸收所以體現(xiàn)的是分子之間存在引力，分子之間存在斥力沒有體現(xiàn)出來，故D錯誤。故選C。3、C【解析】

力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，這是因為力的作用點不同，說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)。故選C。4、D【解析】

A．汽車爬坡時要采用低擋上坡，不會改變汽車的質(zhì)量，不會增大汽車的慣性，故A不符合題意；BCD．汽車爬坡時要采用低擋上坡，速度會減小，汽車的功率一定，由功率的變形公式可知，可以增大牽引力，故BC不符合題意，D符合題意。故選D。5、D【解析】試題分析：根據(jù)p=可知，壓強大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強的大小，故A錯誤；刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B錯誤；大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小，故C錯誤；液體的壓強隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強，故D正確；故應(yīng)選D．【考點定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別；增大壓強的方法及其應(yīng)用；液體的壓強的特點；大氣壓強與高度的關(guān)系6、B【解析】

彈簧秤在一對拉力作用下保持靜止，合力為零，彈簧秤讀數(shù)等于其中的一個拉力的大小。【詳解】物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小為6N；又因為彈簧秤處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以彈簧秤受力是平衡的，B端受到的拉力是6N，雖然A的重力是10N，但為了和B端受力平衡，A端繩受的力是6N，而彈簧秤的合力為零，彈簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力，所以示數(shù)為6N；因此選項ACD均不符合題意，只有選項B符合題意。7、B【解析】

由圖可知，甲、乙兩個實心均勻長方體的受力面積關(guān)系為S甲＞S乙，因甲、乙對地面的壓強相等，且水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由G=F=pS可知，兩個長方體的重力關(guān)系為G甲＞G乙；長方體對水平面的壓強為p==ρgh，兩物體對水平面的壓強相等，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙。8、D【解析】

A．根據(jù)題意和阿基米德原理可得，小球完全浸沒在甲中時，受到的浮力F浮甲=mg=0.016kg×10N/kg=0.16N；小球在乙中漂浮，則小球浸沒的體積，此時小球在乙中受到的浮力為F浮乙=G=G排=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N；小球的質(zhì)量等于排開液體的質(zhì)量，即m=20g；由甲圖可得：T1=G-F浮甲=0.2N-0.16N=0.04N；故A錯誤；B．因為小球浸沒的體積，此時小球在乙中受到的浮力為F浮乙=0.2N；則當(dāng)小球全部浸沒在乙中時，小球受到的浮力：F浮乙′==0.26N；故由乙圖可得：T2=F浮乙′-G=0.25N-0.2N=0.05N．故B錯誤；C．小球在乙中漂浮，即F浮=G，2×VAg=AVAg即A：2=4：5；F浮甲=1gVA=0.16N，F(xiàn)浮乙=2×VAg=0.2N，==16：25，故C錯誤；D．A：1=：=：=；故D正確．9、C【解析】

人在升降機內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等，且與速度的大小無關(guān)，故升降機對人的支持力始終等于700N，故C正確。故選C?！军c睛】人在升降機內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用（支持力、重力），兩個力始終相等。10、B【解析】

A．雪天汽車輪上裝防滑鏈，是通過使接觸面更加粗糙來增大摩擦，故A不符合題意；B．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B符合題意；C．鋼鉗內(nèi)側(cè)刻有紋線，是通過使接觸面膜更加粗糙來增大摩擦，故C不符合題意；D．飲料瓶蓋刻有花紋，是通過使接觸面更加粗糙來增大摩擦，故D不符合題意。11、A【解析】

A．小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離，推力和通過的距離均水平向前，所以推力對小車做了功，故A正確；B．人提著滑板在水平路面上前行，提力豎直向上，而通過的距離水平向前，方向不一致，則人提滑板的力沒有做功，故B錯誤；C．舉重運動員將杠鈴舉著靜止不動，只有力，沒有通過距離，則運動員的舉力對杠鈴沒有做功，故C錯誤；D．足球在水平地面上滾動，足球的重力豎直向下，但在重力的方向是沒有距離；故重力沒有做功，故D錯誤。故選A。12、C【解析】

A．小明沿桿或繩勻速向上爬，他受到摩擦力與重力平衡，方向相反，所以摩擦力的方向是豎直向上的，故A錯誤；BC．小明沿桿或繩勻速向上爬，他受到摩擦力與重力平衡，大小相等，所以摩擦力等于重力，故B錯誤，C正確；D．小明分別沿桿和繩子勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，所以，摩擦力與重力是一對平衡力，小明的體重G=f繩=13、C【解析】

設(shè)兩正方體的密度為ρ，邊長分別為L甲和L乙，則甲對桌面的壓強是：

，

即；

同理知道，

，

當(dāng)把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓強是：

故只有C正確。14、C【解析】

根據(jù)p＝ρgh可知，在液體密度不變時，液體壓強的大小取決于液體的深度，而木桶里水的深度是由短木板的長度決定的。

故選C。15、C【解析】

A．腳踢足球使足球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不能說明力是物體運動的原因，故A錯誤；B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力，沒有受到腳的踢力，故B錯誤；C．足球在空中飛行的過程中，受到重力和阻力的作用，受力不平衡，所以其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C正確；D．在空中飛行的足球若它所受的力全部消失，它一定沿力消失瞬間的方向做勻速直線運動，不一定是沿水平方向，故D錯誤。16、C【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到了力的作用，故A正確；B．物體受平衡力作用時，物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，因此運動狀態(tài)一定不變。故B正確；C．物體受到非平衡力一定改變運動狀態(tài)，物體受到平衡力時，運動狀態(tài)不會發(fā)生改變。故C錯誤；D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滾動停下來，是因為受到摩擦力的原因，故D正確。17、C【解析】

①．要測量小石塊的體積,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊的體積為V=V1?V0；②．要測量小石塊受到的浮力,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊排開水的體積為:V排=V1?V0;,所以小石塊受到的浮力為:F浮=水g(V1?V0)；③．要測量小石塊的質(zhì)量,可以在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上,記下體積V0,然后將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水的總體積V1,則小石塊排開水的體積為V排=V1?V0;小石塊的質(zhì)量為m=m排=水(V1?V0)；④．要測量小石塊受到水的壓強,需要知道水的密度(已知)和小石塊所在水的深度，但量杯測量的是液體的體積，不是深度，所以無法測量。故C正確.18、D【解析】

ABC．連通器是上端開口下端連通的儀器，故ABC不符合題意；D．液體壓強計是利用液體壓強的特點，測量液體壓強的儀器，故D符合題意。故選D。19、C【解析】

A．一支鉛筆的質(zhì)量約為10g，重力約為0.1N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為0.1N，故A項不符合題意；B．一張課桌的質(zhì)量約為15kg，重力約為150N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為150N，故B項不符合題意；C．兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g，重力約為1N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為1N，故C項符合題意；D．兩枚硬幣的質(zhì)量約為12g，重力約為0.12N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為0.12N，故D項不符合題意。故選C。20、B【解析】

A．相同時間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的風(fēng)速大于下方的風(fēng)速，根據(jù)伯努利原理，模型上方的壓強小于模型下方的壓強，故A不符合題意．B．相同時間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的風(fēng)速小于下方的風(fēng)速，模型上方的壓強大于模型下方的壓強，故B符合題意為答案．CD．C和D上方和下方的形狀相同，相同時間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的風(fēng)速等于下方的風(fēng)速，模型上方的壓強等于模型下方的壓強，故CD不符合題意．21、B【解析】A、B、物體間力的作用是相互的，運動員是施力物體，也是受力物體，選項A錯誤；選項B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體．兩選項均錯誤．故選B．22、B【解析】

A．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，因此重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故A符合實際，A不符合題意；

B．人體感覺最舒適的溫度約為23℃，故B不符合實際，B符合題意；

C．中學(xué)生步行速度約1.2m/s，故C符合實際，C不符合題意；

D．某中學(xué)生身高約170cm＝1.7m，故D符合實際，D不符合題意。

故選B。23、A【解析】

AB．下潛的過程中，由于潛水艇所處的深度h變大，由p=ρgh知道，潛水艇受到的水的壓強變大。CD．當(dāng)潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，水的密度不變，排開水的體積不變，由F浮=ρV排g知道，潛水艇受到的浮力不變，故CD錯誤；24、C【解析】

由圖可知，甲燒杯中的物體漂浮在液體中，乙燒杯中的物體懸浮在液體中，所以甲燒杯中的物體和乙燒杯中的物體所受的浮力都等于物體的重力，即又根據(jù)壓強與浮力關(guān)系，可知則即故；因為甲燒杯中的物體浸入液體的體積小于乙燒杯中的物體浸入液體的體積，根據(jù)公式可知甲液體的密度大于乙液體的密度；兩燒杯對水平桌面的壓力分別為由于則因為，則故選C。25、B【解析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強越來越大，故A正確；B．實驗是說液體的壓強與深度的關(guān)系，應(yīng)用是說大氣壓強，故不正確；C．實驗和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強的作用，故正確；26、C【解析】

重為5N的物體質(zhì)量為。A．一枚壹元硬幣的質(zhì)量在6g左右。不符合題意；B．一枚雞蛋的質(zhì)量在50g左右。不符合題意；C．一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右。符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量在10kg左右。不符合題意。27、B【解析】

①力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故①正確；②互相有力作用的兩個物體不一定相互接觸，比如磁鐵吸引鐵釘，故②錯誤；③根據(jù)牛頓第一定律可以知道：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故③正確；④如果物體受平衡力的話，物體仍可以保持靜止的狀態(tài)，故④錯誤。28、C【解析】

由液體壓強公式可知液體深度相同，密度相同，因此，又因為底面積相等，由公式可得，。A．，與分析不相符；B．，與分析不相符；C．，與分析相符；D．無法判斷與分析不相符。29、B【解析】

A．書包帶做的寬些，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對肩膀的壓強，不符合題意；B．菜刀鈍了，磨一磨，刀磨的很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，符合題意；C．在坦克的輪子上安裝履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強，不符合題意D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意。故選B。30、B【解析】

A.地面的支持力向上，汽車的牽引力方向向前，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力；B.汽車的牽引力向前，阻力向后，二力大小相等，方向相反，都作用于車，是一對平衡力；C.重力豎直向下，阻力水平向后，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力；D.汽車的牽引力水平向前，重力豎直向下，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力；【點睛】平衡力與相互作用力的判斷是個難點，平衡力是作用在一個物體上的力，而相互作用力作用于兩個物體，兩對力的大小都是相等的．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、10002500【解析】

（1）知道容器內(nèi)水的深度，根據(jù)p＝ρgh求出水對杯底的壓強；（2）已知水的體積和密度，根據(jù)m＝ρV求出水的質(zhì)量，杯子對桌面的壓力等于杯子和水的重力之和，根據(jù)p＝求出杯子對水平面的壓強。【詳解】水對杯底的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m＝1000Pa；杯子對桌面的壓力：F＝G總＝（m杯+m水）g＝（200×10﹣3kg+300×10﹣3kg）×10N/kg＝5N，杯子對桌面的壓強：p′＝＝＝2500Pa。32、作用點方向【解析】

第一空．用大小、方向相同的兩個力在A.B兩點推門，手作用在A點比較容易把門推開；力的大小和方向是一定的，力的作用點不同，力的作用效果不同，也就說明了力的作用效果和力的作用點有關(guān)。第二空．比較F2與F3，兩個力的大小和作用點相同，兩個力的方向相反，作用效果就不同，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。33、50002.5【解析】

[1]由圖乙可知，當(dāng)t=0時，水對容器底部的壓力為50N，則閥門未打開前誰對容器底部的壓強為[2]由圖乙可知，在0～40s，40s～64s，64s～84s三個階段，水對容器底部的壓力隨時間變化分別為一直線，則第一階段流出的水量第二階段流出的水量第三階段流出的水量根據(jù)，可分別求出第1、3階段水下降的高度分別為因在放水前，對容器底部的壓強為5000Pa，故容器盛滿水時的深度為則圓柱體A的高度為從第40s到第52s流出水的體積為此時水下降高度即物體A露出水面高度為則A排開水的體積為此時圓柱體A的上表面已露出水面，水對A上表面的壓力為零，則水對圓柱A體底面的作用力即為A此時受到的浮力，由阿基米德原理可得34、相等不改變【解析】

[1][2]由圖結(jié)合幾何知識可知，β角增大，α角會增大，且兩角始終相等；因小球在重力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，故OA的方向應(yīng)為重力的方向，OA一定總是與水平面垂直的，故說明重力的方向是豎直向下的。35、可以改變動力的方向＞＞【解析】

[1]由圖可知，甲圖中的滑輪輪軸固定不動，所以是定滑輪，使用定滑輪可以改變作用力的方向。[2]甲圖中的滑輪是定滑輪，，而乙圖中的滑輪是動滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，所以；故F甲＞F乙。[3]甲乙兩圖中的重物相同時，如果升高相同的距離，則有用功相同；在繩重、摩擦不計情況下，甲圖中的拉力做的功等于有用功，而乙圖中的拉力做的功包括有用功和克服動滑輪重力所做的功，所以乙圖中的總功更大些，因此乙圖中滑輪的機械效率會比甲圖中的小。36、運動狀態(tài)形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]運動員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發(fā)生變化，就是因為人對乒乓球施加了力的作用，從而使乒乓球改變了運動狀態(tài)。[2]射箭運動員用力拉弓，弓受力后形狀發(fā)生了變化，力的作用效果主要是改變弓的形狀。[3]短跑運動員跑到終點時，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動。37、不變增大5700N76800J93.75%【解析】

(1)[1][2]由s-t圖象可知貨物做勻速直線運動，故隨升降機升高的過程中，其動能不變，重力勢能增大。(2)[3]由圖知n＝3，不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦?xí)r則該升降機一次最多能勻速提起貨物的重力為G最大=3F最大-G箱=3×2000N-300N=5700N(3)[4]由圖乙可知，貨物6s勻速上升的高度為16m，拉力端移動距離為s=3×16m=48m貨物重力為G=mg=450kg×10N/kg=4500N則拉力為則拉力做的總功為W總=Fs=1600N×48m=76800J(4)[5]貨物勻速上升6s，拉力做的有用功為W有用=Gh=4500N×16m=72000J則升降機的機械效率為η＝×100%＝×100%＝93.75%38、方向伸長【解析】

第一空．由圖甲知，手對彈簧的作用力豎直向上，結(jié)果彈簧被拉伸變長，由圖乙知，手對彈簧的作用力方向向下，結(jié)果彈簧被壓縮變短，由此可見，力的方向不同，力的作用效果不同。第二空．在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。39、大于上升【解析】

第一空．從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上；第二空．小紅把該氣壓計帶上和家人一起從綿陽到平武旅游，高度增加，大氣壓減小，由于瓶內(nèi)的氣壓等于瓶外大氣壓和管內(nèi)液柱產(chǎn)生的壓強之和，所以管內(nèi)的液面變高。40、20050【解析】

水平方向拉力做功為，功率為。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、①②③⑥壓強計液面高度差液體內(nèi)部的壓強特點④⑤重力重力與質(zhì)量的關(guān)系【解析】

(1)[1][2][3]選用①水、②鹽水、③酒精、⑥壓強計，分別測出這三種液體內(nèi)部深度相同時的壓強，即壓強計液面高度差，根據(jù)高度差比較三者壓強的大小關(guān)系，可以得到液體壓強與密度的關(guān)系。(2)[4][5][6]選用④測力計、⑤鉤碼，分別測出