山東省淄博市臨淄區(qū)召口鄉(xiāng)中學(xué)2025屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

山東省淄博市臨淄區(qū)召口鄉(xiāng)中學(xué)2025屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．2016年1月，申城遭遇“最冷一周“，遭遇寒潮期間的最低溫度約為（）A．﹣15℃ B．﹣8℃ C．﹣2℃ D．2℃2．如圖所示是物體所受力的示意圖，其中能正確反映物體對(duì)斜面的壓力的是（）A． B．C． D．3．被運(yùn)動(dòng)員踢到空中的足球（不計(jì)空氣阻力），受到哪些力的作用A．受到腳踢的作用力和重力 B．只受到重力的作用C．受到腳踢的作用力 D．沒(méi)有受到任何力的作用4．如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，杠桿右端掛有重為G的物體，杠桿在力F1的作用下在水平位置平衡（杠桿質(zhì)量忽略不計(jì)）。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在水平位置保持平衡，下列關(guān)系中正確的是A．F1<F2 B．F1>F2C．F2<G D．F1=G5．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．一個(gè)初中生的體重約為50NB．一個(gè)初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個(gè)初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個(gè)初中生雙腳站立在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×106Pa6．如圖，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量和底面積都相等的容器．向容器中注入高度相等的水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，裝水后的容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙,則A．p甲>p乙,F甲=F乙 B．p甲=p乙,F甲=F乙 C．p甲＜p乙,F甲＜F乙 D．p甲=p乙,F甲＜F乙7．關(guān)于滾擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量的分析，下列說(shuō)法正確的是A．下降過(guò)程中動(dòng)能不變B．最低點(diǎn)動(dòng)能為零C．上升過(guò)程中重力勢(shì)能減小D．最高點(diǎn)重力勢(shì)能最大8．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體．將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體．則（）A．小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B．小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8NC．甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)D．液體對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于液體對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)9．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）A．有力作用在物體上，物體就運(yùn)動(dòng)B．人對(duì)地球沒(méi)有力的作用C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體10．用如圖的滑輪組勻速拉動(dòng)重為100N的物體，所用拉力F為40N，裝置的機(jī)械效率為80%，在10s鐘內(nèi)物體拉動(dòng)5m，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．拉力做功為600JB．有用功為480JC．物體受到的摩擦力為96ND．拉力的功率為20W11．下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明物體具有慣性的是A．樹(shù)上熟透的蘋果沿豎直方向落下B．突然拉動(dòng)小車木塊向后傾倒C．紙片把杯中的水托住了D．守門員把球接住12．中國(guó)選手樂(lè)茂盛在亞運(yùn)會(huì)上獲得男子舉重62kg級(jí)冠軍，挺舉成績(jī)是182.5kg，如圖為他比賽時(shí)的照片，他在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴做的功最近（）A．800J B．1600J C．2200J D．3600J二、填空題13．如圖所示，某同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車上，滑板車受到阻力的緣故而慢慢停下，這主要表明力可以改變物體的________，此時(shí)滑板車相對(duì)于地面是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。14．將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。15．重垂線是根據(jù)______的原理制成的，工人師傅常用它來(lái)檢查墻壁是否______，用它來(lái)檢查工作臺(tái)面是否______。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的______。16．圖中的自行車是我們常用的代步工具，請(qǐng)你從物質(zhì)的物理屬性及力學(xué)的角度，舉例說(shuō)明在自行車的構(gòu)造中哪些部位應(yīng)用了哪些物理原理或規(guī)律．例一：_________________；（物質(zhì)的物理屬性）例二：_______________；（力學(xué)）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小燕給爺爺、奶奶買了A、B兩雙老人防滑健步鞋，她發(fā)現(xiàn)兩雙鞋的鞋底的花紋樣式不一樣。小燕想知道哪雙鞋的防滑性能更好。如圖所示，各取A、B一只鞋并借助彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究比較哪種花紋鞋子的防滑性能更好。請(qǐng)你幫助小燕設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫出實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法。（1）實(shí)驗(yàn)步驟；（2）判斷方法；18．（8分）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓鐵球從斜面上由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊如圖所示。該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論。此環(huán)節(jié)中所采用的研究問(wèn)題的方法是_____法。鐵球從斜面上滾下時(shí)，動(dòng)能將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。19．（8分）小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．（1）分析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與__________________有關(guān)．（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用______圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作．（1）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F1=______N，圓柱體的體積是______m1．（g取l0N/kg）（4）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是______kg/m1．此時(shí)物體受到的浮力F2=______N（5）圖戊中，若移去彈簧測(cè)力計(jì)，則物體將_________（選填“上浮”、“下沉”或“靜止”）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，物體A靜止在斜面上，畫出物體A的受力示意圖。（黑點(diǎn)為重心）（______）21．（8分）如圖，是一名男生奔跑過(guò)程中左腳騰空，右腳著地的一瞬間．請(qǐng)畫出此刻地面對(duì)他的支持力和摩擦力的示意圖(A點(diǎn)是作用點(diǎn))．五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，將重為400N的物體勻速提升2m，所用拉力為250N（不計(jì)摩擦和繩重）。求：(1)額外功(2)動(dòng)滑輪所受重力(3)若用此裝置勻速提起500N的重物，此時(shí)機(jī)械效率為多少？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1％）23．（12分）質(zhì)量為1千克的水溫度升高了20℃，求水吸收的熱量Q吸。[c水＝4.2×103焦/（千克·℃）]

參考答案一、選擇題1、B【解析】

上海市位于亞熱帶，緯度位置偏南，冬季氣溫不是太低，一般最低氣溫在0℃左右。遭遇“最冷一周”，最低氣溫在-8℃左右。A．-15℃與分析不相符；B．-8℃與分析相符；C．-2℃與分析不相符；D．2℃與分析不相符。2、C【解析】

物體對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在斜面上，垂直于斜面并指向斜面；故C符合題意。故選C。3、B【解析】

腳和球已脫離接觸，所以不可能再對(duì)球有作用力，此時(shí)只有地球?qū)λ幸ψ饔茫赃xB．4、B【解析】

AB、設(shè)動(dòng)力臂為l2,杠桿長(zhǎng)為l(即阻力臂為l)；由圖可知,F2與杠桿垂直,因此其力臂為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂,由杠桿平衡條件可知F2為最小的動(dòng)力,則F1>F2，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、用力F2使杠桿在水平位置保持平衡時(shí)，由杠桿平衡條件可得：F2?l2=G?l，由圖知l2<l，所以F2>G；故C錯(cuò)誤；因?yàn)镕1>F2,F2>G，所以F1>F2>G，故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學(xué)生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學(xué)生的體重大約為50kg，對(duì)地面的壓力對(duì)地面的壓強(qiáng)故初中生雙腳站立在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。6、D【解析】

知道兩容器內(nèi)水的深度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式比較水對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)大小；因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相同，注入水的高度相同，由圖可知甲容器內(nèi)水的重力小于乙容器內(nèi)水的重力，又因?yàn)閷?duì)桌面的壓力等于容器重加上水重，得出桌面受到的壓力關(guān)系．【詳解】由題知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，根據(jù)知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即；甲、乙兩個(gè)容器的質(zhì)量相等，則兩個(gè)容器重相等；由圖知甲容器越往上直徑越大，所以甲容器內(nèi)裝水的重小于乙容器內(nèi)裝水的重，地面受到的壓力為；，所以裝水后的容器桌面的壓力：F甲＜F乙．故選D．7、D【解析】

A．滾擺下降過(guò)程中，高度變小，重力勢(shì)能變小，速度增加，動(dòng)能增加，故A錯(cuò)誤；B．滾擺下降到最低點(diǎn)時(shí)，速度最大，動(dòng)能最大，故B錯(cuò)誤；C．滾擺上升過(guò)程中，高度增加，重力勢(shì)能增大，故C錯(cuò)誤；D．滾擺到達(dá)高點(diǎn)時(shí)，高度最大，重力勢(shì)能最大，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】8、B【解析】

重點(diǎn)是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，先根據(jù)浮沉狀態(tài)結(jié)合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小，再根據(jù)液體壓強(qiáng)的特征判斷液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大?。驹斀狻緼.浮力是由于物體在液體中時(shí)，上下表面的壓力差產(chǎn)生的，故無(wú)論小球是漂浮，還是沉底都是受到浮力作用的，故A錯(cuò)誤；B.小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理排開(kāi)重0.9N的液體，即浮力，所以重也為0.9N，在乙杯中排開(kāi)0.8N的液體，即受到的浮力是0.8N，故B正確；C.小球在甲液體中漂浮，根據(jù)浮沉條件知，小球的密度小于液體的密度，在乙杯中沉底，說(shuō)明小球的密度大于液體的密度，故甲液體密度大于乙液體密度，則甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D.甲液體密度大，根據(jù)p＝ρgh，深度相等時(shí)，液體密度大，壓強(qiáng)大，所以對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)大于液體對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤；故選B．9、D【解析】

(1)有力作用在物體上，物體不一定運(yùn)動(dòng)；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)；(2)物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧?，同時(shí)人對(duì)地球也有作用力；(3)直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物體間力的作用是相互的，甲在對(duì)乙施力的同時(shí)，也受到乙對(duì)它施的反作用力，施力物體同時(shí)也是受力物體。【詳解】A．有力作用在物體上，物體不一定運(yùn)動(dòng)；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；B．物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧?，同時(shí)人對(duì)地球也有作用力，故B錯(cuò)誤；C．直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等，故C錯(cuò)誤；D．物體間力的作用是相互的，甲在對(duì)乙施力的同時(shí)，也受到乙對(duì)它施的反作用力，施力物體同時(shí)也是受力物體，故D正確。故選D。10、D【解析】

A．由圖可知，n=3，則拉力端移動(dòng)的距離s′=3s=3×5m=15m拉力做功為W總=Fs′=40N×15m=600J故A正確，不符合題意；B．有用功為W有=W總η=600J×80%=480J故B正確，不符合題意；C．物體受到的摩擦力為f==96N故C正確，不符合題意；D．拉力的功率為P==60W故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。11、B【解析】

逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，確定選擇項(xiàng)的正誤，從而可以得到答案．【詳解】A、樹(shù)上的蘋果落地，是由于受到重力的作用．故A錯(cuò)誤．B、小車?yán)瓌?dòng)后，木塊由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以向后傾倒．故B正確．C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的．故C錯(cuò)誤．D、守門員將球接住，是手給球一個(gè)作用力，改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故D錯(cuò)誤．故選B．12、D【解析】

杠鈴的重力：，他在挺舉過(guò)程中把杠鈴舉高的高度大約為2m，在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴做的功大約是：，與D選項(xiàng)的3600J比較接近，故D符合題意。二、填空題13、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止【解析】

第一空．同學(xué)用腳向后蹬地，滑板車才前進(jìn)，使滑板車前進(jìn)的力的施力物體是地面，說(shuō)明力的作用是相互的；第二空．若雙腳站在滑板車上，滑板車慢慢停下來(lái)是其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，是受到摩擦力的結(jié)果；表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第三空．滑板車停下，相對(duì)于地面之間沒(méi)有位置變化，所以是靜止的；14、重新沸騰氣壓低沸點(diǎn)低【解析】

液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓減小，沸點(diǎn)降低，氣壓增大，沸點(diǎn)升高?！驹斀狻縖1]水停止沸騰后，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會(huì)看到燒瓶中的水重新沸騰。[2]因?yàn)楫?dāng)向瓶底澆冷水時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣遇冷液化，氣壓減小，瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點(diǎn)降低，所以水重新沸騰起來(lái)的?！军c(diǎn)睛】本題考查沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系，解決本題的關(guān)鍵知道需要記住液體沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系，沸點(diǎn)是指物體由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的溫度。15、重力的方向豎直向下豎直水平幾何中心【解析】

[1][2][3]因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下，所以重錘線繩上拉力的方向豎直向上，利用重錘線既可以檢查物體是否豎直，也能檢查物體是否在水平方向。[4]對(duì)于質(zhì)量分布均勻，規(guī)則的物體，其中心就是它的幾何中心。16、自行車輪胎用橡膠做是因?yàn)橄鹉z的彈性好（物質(zhì)的物理屬性）自行車輪胎上刻有很多花紋是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦【解析】

例一，自行車的主要組成就是鋼鐵的骨架和橡膠的輪胎了，鋼鐵做骨架是利用了它的密度大，硬度好，而用橡膠做輪胎則是利用了橡膠彈性好、塑性強(qiáng)、耐磨損的多種特性；例二,自行車輪胎、車把手、腳踏板等很多部位都刻有花紋是為了在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦;自行車軸承內(nèi)的滾珠則是利用變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦;自行車的手剎則是利用了杠桿省力的原理等等.(其他答案也可以,但是語(yǔ)言要規(guī)范,內(nèi)容最好要具有典型性.)三、實(shí)驗(yàn)題17、詳見(jiàn)解析【解析】

(1)a.將B鞋插入A鞋，放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉A鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；b.將A鞋插入B鞋，放在同一水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉B鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2；(2)判斷方法：a.若F1＞F2，則A鞋防滑性能更好；b.若F1＜F2，則B鞋防滑性能更好；c.若F1=F2，則A、B鞋防滑性能一樣。18、木塊移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換變大【解析】解答：(1)在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察木塊被鐵球撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，這種方法是轉(zhuǎn)換法；(2)鐵球從斜面滾下過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度變大，動(dòng)能變大。點(diǎn)睛：（1）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，通過(guò)對(duì)木塊做功的多少，來(lái)體現(xiàn)鐵球動(dòng)能的大小；（2）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)。19、V排甲丙丁44×10-411004.4下沉【解析】

第一空．由甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此得：浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，即．第二空．探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度與物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同，由圖示實(shí)驗(yàn)可知，圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)液體的密度、物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同，可以選用圖甲、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系．第三空．由甲、丙知圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F1=5N-1N=4N；第四空．圓柱體的體積：V=V排===4×10?4m1；第五空．由圖甲、戊可知，圓柱體浸