2025屆湖州市重點中學八年級物理第二學期期末考試模擬試題含解析

2025屆湖州市重點中學八年級物理第二學期期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示情景中沒有受到浮力的物體是（）A．航行中的“遼寧號”B．太空中的“天宮二號”C．空中的熱氣球D．水中的金魚2．下列關(guān)于運動與力的說法正確的是（）A．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B．運動的物體一定受到非平衡力的作用C．若沒有力的作用，運動的物體將逐漸停下來D．物體受到不為零的合力，但其運動方向可能保持不變3．下列說法中，正確的是A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，此時推力和摩擦力大小相等B．自行車車座的面積較大是為了增大壓強C．地面上靜止的物體受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力D．潛水艇在水面下上升時，受到的壓強與浮力都變小4．下列現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識,說法不正確的是A．高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而降低的特點制成的B．給機器零件點潤滑油,利用了使接觸面分離來減小摩擦的道理C．用力抖掉衣服上的灰塵利用了慣性D．物體自由下落過程中,速度越來越快,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能5．如圖所示，一個蘋果漂浮在水面上，關(guān)于它所受到的浮力F浮和重力G的關(guān)系，以下判斷中正確的是A．F浮=G B．F浮＜G C．F?。綠 D．F浮的大小與G無關(guān)6．如圖所示，斜面長20m、高10m，固定在水平地面上。一位同學用平行于斜面向上40N的拉力，在20s內(nèi)把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中A．斜面的機械效率是66.7%B．斜面的機械效率是75%C．該同學對物體做功的功率是10WD．該同學對物體做功的功率是30W7．下列有關(guān)物理應(yīng)用知識描述錯誤的是A．甲圖：壓路機用質(zhì)量很大的碾子是為了減小壓強B．乙圖：水壩的下部總要比上部寬是因為水深的地方受到水的壓強大C．丙圖：用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料，是利用了大氣壓強D．丁圖：浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中，浮力逐漸變大8．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．光在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的B．漫反射的光線射向各個方向，不遵循反射定律C．凸透鏡僅對平行光有會聚作用D．光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的9．用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運動，兩次運動的s?t圖象如圖所示。若甲的重力比乙小，則下列說法中正確的是A．它們的慣性一定相等 B．它們的重力勢能一定都變大C．它們的動能可能相等 D．它們所受的合力可能不相等10．把重8N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力是（水的密度，g取10N/kg）（）A．漂浮，F(xiàn)浮=10N B．懸浮，F(xiàn)浮=8NC．漂浮，F(xiàn)浮=8N D．沉在水底，F(xiàn)浮=10N11．如圖所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是()A．托盤天平 B．鋼絲鉗C．鑷子 D．釣魚竿12．一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時，甲圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F甲和p甲，乙圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是A．p甲>p乙F甲<F乙B．p甲>p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲<F乙D．p甲<p乙F甲>F乙二、填空題13．在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：①寫字的筆桿握筆處凹凸不平；②廚房的菜刀刀刃磨得很薄；③裝訂試卷時用力按壓訂書機；④運動鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強的是__________，增大摩擦的是___________。（填寫序號）14．(1)使用彈簧測力計應(yīng)注意的是：使用前要觀察量程和最小刻度值，指針要指在_________，用彈簧測力計測鐵塊重力的實驗中，測力計應(yīng)按_________方向進行調(diào)零，如圖所示，測力計分度值為_________N，示數(shù)為_________N；(2)在“探究二力平衡的條件”實驗中，物體應(yīng)在_________的作用下，且分別處于勻速直線運動狀態(tài)或_________狀態(tài)。15．如圖用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，將會看到兩張紙________（填“靠近“或“遠離“），因為在兩紙中間向下吹氣時，兩紙之間的空氣流速大于兩紙外側(cè)的空氣流速，兩紙間的氣壓就________兩張紙外側(cè)的氣壓（填“大于”或“小于”）．16．潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深處，該處水產(chǎn)生的壓強為_____Pa，此壓強對潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為_____N．三、實驗題17．（8分）如圖，小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有：刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和相同的重0.5N重的鉤碼若干個。(1)如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向______（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；(2)在圖B中杠桿平衡了，若在杠桿左右兩邊同時增加一個相同的鉤碼，則杠桿向______（選填“左”或”右”）傾斜；(3)甲同學通過對一組數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明甲同學的結(jié)論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡，此時乙同學發(fā)現(xiàn)，動力×動力臂______（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。實驗C______（選填“能”或”不能”）說明甲同學結(jié)論是錯誤的。18．（8分）在“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小東猜想：液體內(nèi)部的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。(1)如圖所示是小東同學用U形管壓強計探究影響液體內(nèi)部壓強因素的三個情景，U形管壓強計是通過U形管兩側(cè)液面的__________來顯示橡皮膜所受壓強大小，這種實驗方法稱作__________；(2)探究同種液體內(nèi)部，液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取__________兩圖來進行研究；(3)比較圖乙和圖丙所示的情景，可得到結(jié)論：__________；(4)小強認為液體內(nèi)部的壓強還可能與方向有關(guān)，于是他將金屬盒放在水中__________(選填“相同”或“不同”)深度處，多次改變橡皮膜的方向，并比較每次相應(yīng)的U形管左、右兩側(cè)液面的高度差。19．（8分）如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．(1)實驗中通過觀察_______________的大小，來判斷小球動能的大?。?2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是_____四、作圖題20．（8分）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上的A點。請找出支點O并作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖。21．（8分）在圖中畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法.（_______）五、計算題22．（10分）一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸人水中；如圖2是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象，求：（1）當圓柱體剛好全部浸沒時，下表面受到水的壓強_____；（2）圓柱體受到的最大浮力____；（3）圓柱體全部浸沒時，排開水的體積____；（4）圓柱體的密度_____。23．（12分）如圖所示，小紅在探究斜面的機械效率時，用力把重為25N的物體沿著高為10cm的斜面，從底端勻速拉到頂端，拉力克服摩擦力做了1.5J的功。求：(1)拉力在該過程中所做的功；(2)該斜面的機械效率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力。A．航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故A不符合題意；B．太空中沒有空氣，所以太空中運行的“天宮二號”不受到浮力，故B符合題意；C．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力，故C不符合題意；D．水中的金魚，浸沒在水中時受到水的浮力，故D不符合題意。故選B。2、D【解析】

A．物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)不變，故A項錯誤；B．做勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，故B項錯誤；C．若沒有力的作用，運動的物體保持原來的運動速度和方向做勻速直線運動，故C項錯誤；D．物體受到不為零的合力，運動狀態(tài)改變，可能運動的方向不變，運動速度改變，故D項正確。故選D。3、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，桌子靜止處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，故A項正確；B．自行車車座的面積較大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強的，故B項錯誤；C．地面上靜止的物體處于平衡狀態(tài)，受到的支持力和重力是一對平衡力，受到的支持力和它對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C項錯誤；D．潛水艇在水面下上升時，排開水的體積不變，所處的深度變小，由可知受到的浮力不變，由可知受到的壓強變小，故D項錯誤。4、A【解析】

A．水的沸點隨氣壓的升高而升高，所以高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的，故A錯誤符合題意；B．給機器零件點潤滑油,避免了機器部件的直接接觸，從而減小摩擦，故B正確不符合題意；C．用力抖掉衣服上的灰塵時，衣服受力運動，灰塵由于慣性保持靜止狀態(tài)，則灰塵與衣服脫離，故這一過程利用了慣性，所以C正確不符合題意；D．物體自由下落過程中,質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增加，動能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化成動能，故D正確不符合題意。5、A【解析】

由圖可知，蘋果漂浮在水面上時，處于靜止狀態(tài)，受力平衡，所以受到的浮力。故選A。6、B【解析】

AB．因斜面長20m、高10m，則斜面傾角為30°，物體沿斜面向上勻速拉動了10m，則物體被提高了5m。該同學做的有用功為W有=Gh=60N×5m=300J，總功為W總=Fs=40N×10m=400J，則斜面的機械效率是η===75%。故A錯誤。B正確。CD．該同學對物體做的功為有用功，則其功率為P===15W。故C、D錯誤。7、A【解析】

（1）增大壓力和減小接觸面積可以增大壓強；（2）液體壓強隨著深度的增加而增大；

（3）利用大氣壓的知識分析即可判斷；（4）浮在水面上的潛水艇在下潛過程中，排開水的體積變大，利用，來分析受到的浮力情況．【詳解】A.壓路機的碾子質(zhì)量很大，對地面的壓力也很大，在接觸面積一定時，增大了對路面的壓強，故A錯誤；B.因為壩里的水的壓強隨深度的增大而增大，所以水壩的下部受到的壓強較大，為了水壩的安全，水壩的下部總要比上部寬，故B正確；C.用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中，故C正確；D.浮在水面上的潛水艇在下潛過程中，排開水的體積變大，利用可知，所受浮力變大，故D正確；故選A.8、D【解析】

A．光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，真空中光速最大，故A錯誤；B．漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故B錯誤；C．凸透鏡對所有光有會聚作用，故C錯誤；D．白光通過三棱鏡后，被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，說明白光是由各種色光混合而成的，故D正確。9、C【解析】

由兩次運動的s?t圖象可知，甲乙都是在豎直方向上運動：且兩次都做勻速直線運動，都處于平衡狀態(tài)，且甲的速度大于乙的速度，但具體向上運動還是向下運動不能確定，故A．甲的重力比乙小，即其質(zhì)量是不等的，所以慣性一定不相等，故錯誤；B．由于甲乙都是在豎直方向上運動，但具體向上運動還是向下運動不能確定，故不能判斷重力勢能的大小變化，故錯誤；C．由于甲的重力小于乙的重力，即甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，但甲的速度大于乙的速度，所以據(jù)動能大小的影響因素可知，它們的動能可能相等，故正確；D．因為物體受到的重力和拉力為一對平衡力，所以所受合力一定都為零，故錯誤；10、C【解析】

當物體完全浸沒時，所受的浮力又因為G=8N，所以，物體將上浮，最后漂浮在水中，而且受到的浮力等于其重力等于8N，故A、B、D不符合題意，C符合題意。故選C。11、B【解析】

A．天平是等臂杠桿，故A不符合題意；B．開瓶蓋的起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，故C不符合題意；D．在使用釣魚竿時，手移動的距離小于魚移動的距離，并且動力臂小于阻力臂，所以它屬于費力杠桿，故D不符合題意．12、B【解析】

物體對水平面上的壓力與物體自身的重力相等，又因為容器的總質(zhì)量不變，所以，由F=G=mg知道，杯子對桌面的壓力不變，即F甲=F乙；由圖知道，S甲＜S乙，由知道，杯子對桌面的壓強的關(guān)系是p甲>p乙，綜上所述，只有B正確。二、填空題13、②③①④【解析】考點：增大或減小摩擦的方法；增大壓強的方法及其應(yīng)用．專題：控制變量法．分析：增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力增大壓強．增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力．解答：解：①寫字的筆桿握筆處凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力．②廚房的菜刀刀刃磨得很薄，在受力面積一定時，減小受力面積來增大壓強．③裝訂試卷時用力按壓訂書機，在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．④運動鞋底花紋做的很深，在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力．故答案為：②③；①④．點評：摩擦力大小和壓強大小的影響因素很相似，要對比記憶．掌握摩擦力和壓強大小的影響因素，利用控制變量法來解釋有關(guān)摩擦力和壓強的問題．14、零刻度線豎直0.21.2兩個力靜止【解析】

(1)[1][2]使用彈簧測力計前要觀察它的量程和最小刻度值，指針要指在零刻度線。若指針未指在零刻度線，應(yīng)按豎直方向進行調(diào)零。[3][4]圖中測力計的分度值為0.2N，所以它的示數(shù)為1.2N。(2)[5][6]在“探究二力平衡的條件”實驗中，應(yīng)讓物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)。所謂的“平衡狀態(tài)”指的是物體做勻速直線運動或者保持靜止狀態(tài)。15、靠近小于【解析】

當向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減小.紙外側(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,說明氣體流速越大的地方壓強越小.【點睛】流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越小;流速越小,壓強越大.解決此題的關(guān)鍵是考慮向兩張紙中間吹氣時,兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同.16、2×1054×103【解析】

已知h=20m，ρ=1.0×103kg/m3，S=0.02m2，則p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa；F=pS=2×105Pa×0.02m2=4×103N．三、實驗題17、右右等于能【解析】

(1)[1]圖A中，杠桿左側(cè)下沉，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡。(2)[2]在圖B中，據(jù)杠桿的平衡條件得3G?2F=2G?3L在左右兩邊同時增加一個相同的鉤碼，則左右兩邊分別變成4G?2F，3G?3L而4G?2F<3G?3L所以杠桿向右傾斜。(3)[3][4]由圖C知，此時4×0.5N×3×0.5cm=3N××4×0.5cm即：動力×動力臂=阻力×阻力臂。而此時，動力臂并不等于支點到動力作用點的距離，所以能證明甲同學的結(jié)論是錯誤的。18、高度差轉(zhuǎn)換法甲乙在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大相同【解析】

(1)[1][2]壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的，這種實驗探究方法稱作轉(zhuǎn)換法。(2)[3]要探究液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)控制液體的密度相同，只改變探頭所處的深度，由圖知應(yīng)選取甲和乙兩圖來進行探究。(3)[4]由乙丙兩圖可知，探頭所處的深度相同，液體的密度不同，且液體的密度越大，U形管中液面的高度差越大，可得到結(jié)論：在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。(4)[5]如果要探究液體壓強大小是否與壓強方向有關(guān)，他應(yīng)當保持深度不變，改變橡皮膜的朝向，比較U形管左右兩側(cè)液面的高度差。19、木塊滑動的距離讓小球從同一高度自由滾下【解析】

第一空．在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，即將小球動能