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文檔簡介
2025屆湖南省茶陵縣物理八下期末調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.如圖,主要說明力能改變物體形狀的是()A.拉弓 B.打排球C.射擊 D.騎自行車2.如圖所示,重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上,通過輕質(zhì)細繩與滑輪相連,不計繩重與滑輪間的摩擦,動滑輪重為2N,重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動的速度為0.2m/s,2min后,物體B著地,以下說法正確的是()A.物體A受到的摩擦力為3NB.1min內(nèi)拉力對物體A做功為36JC.2min內(nèi)B物體的重力做功為144JD.若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動,則F=8N3.如圖所示,用彈簧測力計將玻璃板從水中緩慢提起,關(guān)于測力計示數(shù)的說法正確的是()A.玻璃板沒有浸沒在水中時最大B.玻璃板即將離開水面時最大C.玻璃板全部在空氣中時最大D.玻璃板離開水面時測力計示數(shù)一直減小4.如圖所示,是小李探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)比較哪兩個圖所示的實驗()A.甲乙 B.甲丙 C.甲丁 D.乙丙5.圖中,利用連通器原理工作的是()A.密度計 B.熱氣球C.水翼船 D.茶壺6.下列你熟悉的人物中,你認為對人類物質(zhì)文明進步貢獻最大的一位是A.牛頓 B.劉德華C.潘長江 D.陳佩斯7.如圖,將蘋果和梨放入水中后,蘋果漂浮,梨沉底,若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2,則以下判斷正確的是A.若m1>m2,則F1一定小于F2B.若m1=m2,則F1一定大于F2C.若V1=V2,則F1一定大于F2D.若V1>V2,則F1一定大于F28.如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是()A.往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D.水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大9.如圖所示,在水平面ABC上(已知AB=BC,AB段粗糙,BC段光滑)。某同學(xué)用大小不變的拉力F,將物體由A點拉到C點。若在AB段和BC段上拉力對物體所做的功分別為W1和W2,則下列表述正確的是A.W1一定大于W2 B.W1可能大于W2C.W1一定等于W2 D.W1可能等于W210.如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果在兩側(cè)鉤碼下方各增加一個與原來規(guī)格相同的鉤碼,則()A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷11.初中物理實驗室常用的托盤天平是一種A.費力杠桿 B.等臂杠桿C.省力杠桿 D.以上選項都不對12.小明利用如圖所示的滑輪組將重為3N的物體勻速提高0.5m,已知繩子自由端的拉力F為2N,則繩端移動的距離s及提起重物時滑輪組的機械效率是()A.s=1.5mη=50%B.s=1.5mη=75%C.s=1mη=75%D.s=1mη=50%二、填空題13.小明將如圖所示的自制氣壓計從實驗樓一層拿到六層,會觀察到玻璃管內(nèi)的水面______(選填“上升”或“下降”),這是由于大氣壓隨高度增加而______(選填“增大”或“減小”)的緣故。14.最早證明大氣壓存在的實驗是________實驗,,1標準大氣壓=________帕斯卡。15.溫度是表示物體_________的物理量,其測量工具是_____,它是利用______的性質(zhì)制成的,攝氏溫標規(guī)定:________為100℃。16.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時物體受到的浮力為___N,放手后物體將_____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為____N.三、實驗題17.(8分)實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個,刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材,計劃探究“凸透鏡成實像時,像的高度h與物體到凸透鏡的距離u是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下:①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一水平高度。②將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。③保持發(fā)光體A到凸透鏡的距離不變,將透鏡更換為焦距5cm的凸透鏡,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述,回答下列問題:(1)小華計劃探究的問題中的自變量是_________________。(2)請針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:_________________。(3)小華改正問題后,重新進行實驗,請你幫助他設(shè)計實驗記錄表格。(________)18.(8分)小明在測滑輪組機械效率時,記錄了如下實驗數(shù)據(jù)(不計繩重和摩檫)滑輪組組成鉤碼重/N鉤碼升高的高度/m動滑輪重/N繩子自由端移動距離/m兩個定滑輪,一個動滑輪40.10.50.3(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出滑輪組的繞線方式(如圖中).(______)(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算滑輪組的機械效率為_____.(3)若繩子承受最大拉力為20N,此滑輪組的最大效率為_____.(4)當動滑輪重為_____N時,使用該滑輪組提起10N重的鉤碼剛好省一半的力.(5)在實驗中重物移動的速度為0.1m/s.拉繩的功率為3W,則有用功率為_____.19.(8分)小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”。(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(圖)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓;(填“大于”、“等于”或“小于”)調(diào)節(jié)的方法是:取下軟管重新安裝。(2)小明再作圖(b)所示的檢查。當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:________。(3)下表是小明同學(xué)利用如圖c所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)實驗次數(shù)深度h/(mm)橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/(cm)13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2a.實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是誤差較大的,其實驗序號為________;b.比較序號1、2、3的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________;c.比較序號3、4、5、6的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向________的壓強相等。四、作圖題20.(8分)如圖所示,物體在兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)。請在圖中畫出該物體所受到的另一個力F2;21.(8分)請畫出熱氣球勻速上升時所受力的示意圖(空氣阻力不計).(_____)五、計算題22.(10分)2019年,我國航天事業(yè)取得了世界矚目的又一項成就——“玉兔二號”月球車登陸月球背面。圖示為科技館展廳內(nèi)“玉兔二號”月球車模型,質(zhì)量為36kg。(1)模型車靜止在水平地面上時,它對地面的壓力為多少牛?(g取10N/kg)(2)若車輪與地面的總接觸面積為400cm2,則車對地面的壓強為多少帕?23.(12分)如圖所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下勻速拉動繩子,提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3,重360N的物體.(物體始終浸沒在水中,且忽略水對物體的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2,工人沒有拉動繩子時對地面的壓強;(2)物體浸沒在水中時受到的浮力;(3)提起物體時滑輪組的機械效率.(4)工人最多能夠提起多重的同種物體?
參考答案一、選擇題1、A【解析】
A.用力拉弓,弓變彎了,是拉力改變的弓的形狀,故A符合題意;B.用力墊球,球飛出去,是力改變了球的運動狀態(tài),故B不符合題意;C.瞄準射擊,子彈在推力的作用下,由靜止到運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故C不符合題意;D.用力蹬自行車時,車加速運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D不符合題意。故選A。2、D【解析】
本題考查了動滑輪繩子拉力公式、速度公式、做功公式以及二力平衡條件的應(yīng)用等,涉及到的知識點較多,綜合性強,有一定的難度。【詳解】A.連接動滑輪繩子的股數(shù)n=2,不計繩重與滑輪間的摩擦,繩子的拉力物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力,則物體A受到的摩擦力故A項錯誤;B.由可得,1min內(nèi)物體A移動距離拉力對A物體做的功故B錯誤;C.2min內(nèi)物體A移動距離B物體下降的距離B物體的重力做功為故C錯誤;D.若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動,此時A的壓力和接觸面的粗糙程度不變,受到的摩擦力不變?nèi)詾?N,以A為研究對象,A受到向左的拉力F、向右的繩子拉力和摩擦力f處于平衡狀態(tài),其合力為零,則有故D正確。故選D。3、B【解析】
玻璃板浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力減去浮力;玻璃板即將離開水面時,玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外,還受到水分子對它向下的引力,此時彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力;玻璃板全部在空氣中時,彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板重力。故A、C、D錯誤,B正確。故選B。4、B【解析】
根據(jù)控制變量法可知,要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)保持壓力大小不變,改變受力面積,圖甲、圖丙所示實驗符合要求。故選B。5、D【解析】
上端開口下部相連通的容器叫連通器。當連通器的同種液體不流動時,各容器的液面總保持相平。D利用了連通器的原理;A和B利用了浮力;C利用了流體的壓強與流速的關(guān)系。故選D。6、A【解析】
17世紀后期英國的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家——牛頓取得了極高的科學(xué)成就,物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.7、B【解析】
(1)A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關(guān)系,然后結(jié)合各個選項中所給m1和m1的關(guān)系,判斷兩物體受到浮力的關(guān)系;CD根據(jù)題中所給物體體積的關(guān)系,利用F?。溅阉甮V排即可判斷浮力的大小關(guān)系.【詳解】蘋果漂浮,梨沉底,根據(jù)浮沉條件可知:F1=G1=m1g,F(xiàn)1<G1=m1g,(1)若m1>m1,則F1>F1;(1)若m1=m1,則F1>F1;由于蘋果漂浮,梨子沉底,則:V排1<V1,V排1=V1,由于都是浸在水中,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知:(3)若V1=V1,則F1<F1;(4)若V1>V1,則V排1與V排1的大小不能比較,所以,F(xiàn)1不一定大于F1.由此分析可知,ACD錯誤,B正確.故選B.8、A【解析】
A.從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓,所以豎直玻璃管中的水位將上升,且瓶內(nèi)外氣壓差越大,水柱高度h也越大,故A錯誤;BD.由表格數(shù)據(jù)知道,隨著高度增加,管內(nèi)的水面變高,說明大氣壓隨高度增加而變小,故BD正確;C.由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結(jié)果,所以在拿著它上下樓時,應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變,故C正確.9、C【解析】
由題知,物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運動時,拉力F相同、s相同(AB=BC),由W=Fs可知,兩次拉力做功一樣多,即W1一定等于W2。故C正確。10、A【解析】
本題考查杠桿的平衡原理?!驹斀狻扛軛U的平衡原理是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。圖中,設(shè)一個鉤碼的重為G,杠桿每一小格的長度為L,則有G?4L=2G?2L,若兩側(cè)鉤碼下方各增加一個與原來規(guī)格相同的鉤碼,則杠桿的左邊變成2G?4L=8GL,右邊變成3G?2L=6GL,此時8GL>6GL,所以左端下降,故A符合題意,BCD都不符合題意。故選A。11、B【解析】
托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,所以屬于是等臂杠桿,故選B.12、C【解析】
由圖可知,滑輪組中n=2,繩端移動的距離為滑輪組的機械效率為故選C。二、填空題13、上升減小【解析】
[1][2]自制氣壓計的原理是:瓶內(nèi)氣壓等于玻璃管內(nèi)的水柱的壓強加大氣壓,大氣壓隨高度的增加而減小,當氣壓計從一層拿到六層時,大氣壓減小,瓶內(nèi)氣壓不變,故玻璃管中的水面上升。14、馬德堡半球1.013×105【解析】
[1][2]著名的馬德堡半球?qū)嶒?,證明了大氣壓強的存在;大氣壓的數(shù)值最早是通過托里拆利實驗測出來的,該實驗巧妙地運用了轉(zhuǎn)換法:大氣壓的大小通過玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差間接地顯示出來,大小為1.013×105Pa。15、冷熱程度溫度計液體熱脹冷縮1標準大氣壓下沸水的溫度【解析】
[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;[2]我們用是溫度計作為測量溫度的工具;[3]常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的;[4]攝氏溫度規(guī)定:在1標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃,在0℃和100℃之間分成100等份,每份是1℃。16、8上浮5【解析】
由阿基米德原理可知,物體所受到的浮力等于所排開的液體所受的重力,所以物體受到的浮力為8N,由于浮力大于重力,放物后物體不能靜止,而是會上浮,最后漂浮在水面上,浮力與重力相等為5N.三、實驗題17、物體到凸透鏡的距離將步驟③改為:保持凸透鏡焦距不變,將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,記錄在表格中。詳見解析【解析】
第一空.實驗探究凸透鏡成實像時,像的高度與物體到凸透鏡的距離的關(guān)系,探究的問題中的自變量是物體到凸透鏡的距離;第二空.實驗探究像的高度與物體到凸透鏡的距離的關(guān)系,保持凸透鏡的焦距不變,改變物體到凸透鏡的距離,所以步驟③中保持發(fā)光體A到凸透鏡的距離不變,將透鏡更換為焦距5cm的凸透鏡是錯誤的,應(yīng)保持凸透鏡焦距不變,將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,記錄在表格中;第三空.實驗表格中需要記錄物距u和像的高度h,如下表所示u/cmh/cm18、89%99%52.95W【解析】
(1)從表中的數(shù)據(jù)可知,細線自由端移動的距離為0.3m,鉤碼上升的高度為0.1m,則二者的關(guān)系是s=3h,即由3段繩子承擔物重,繞繩方法如圖所示:;(2)滑輪組的機械效率為η1=×100%=×100%=×100%=×100%≈89%;(3)∵F=(G+G動),∴最大物重為G2=3F最大﹣G動=3×20N﹣0.5N=59.5N,滑輪組的最大機械效率為η2=×100%=×100%=×100%≈99%;(4)∵F=(G+G動),∴動滑輪的重力為G′動=3F3﹣G3=3×5N﹣10N=5N;(5)繩子自由端移動的速度為v=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s,∵P==Fv,∴施加的拉力為F===10N,物體的重力為G=3F﹣G動=3×10N﹣0.5N=29.5N,∴拉力的有用功率為P物=Gv物=29.5N×0.1m/s=2.95W.19、大于壓強計的氣密性不好4同種液體,深度增加,液體壓強增加各個方向【解析】
第一空.當壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中液面應(yīng)該就是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;第二空.若壓強計的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強,橡皮膜受到壓強時,軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化,U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差;第三空.a(chǎn).在金屬盒的深度相同時,U型管中液面應(yīng)相同,實驗3、4、5、6深度相同,第4次U型管高度差不同,誤差大;第四空.b.在1、2、3次實驗中,金屬盒深度不同,U型管中液面差不同,說明同種液體中,深度增加,液體壓強變大;第五空.c.比較序號3、4、5、6的實驗數(shù)據(jù),在同一深度處,金屬盒的朝向不同,但壓強相同,說明液體向各個方向的壓強相等。四、作圖題20、【解析】
根據(jù)牛頓第一定律,物體處于靜止狀態(tài)時,受到平衡力的作用,故物體所受到的另一個力F2與力F1大小相等,方向相反,沿同一直線作用在同一物體上,如圖所示:。21、【解析】
熱氣球在豎直方向勻速上升時,受到重力和浮力的作用,且浮力等于重力,過熱氣球的重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F浮表示,注意線段長度相等,如下圖所示:
五、計算題22、(1)360N;(2)9000Pa【解析】
(1)G=mg=36kg×10N/kg=360N,因為水平地面受
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