2025屆福建省惠安縣八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆福建省惠安縣八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上制有花紋C．用起瓶器夾緊瓶蓋D．防滑墊表面做得凹凸不平2．把長10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面高度（）A．上升B．下降C．不變D．無法判斷3．如圖描述的四個實驗中，能說明聲音的傳播需要介質的實驗是（）A．音叉響度越大，乒乓球被彈開越遠B．正在發(fā)聲的音叉激起水花C．鋼尺伸出長度變短，音調(diào)變高D．抽取罩內(nèi)的空氣，鈴聲減小4．成成同學做課外實驗時，把雞蛋放在盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲；向杯中加鹽并攪拌，直到雞蛋懸浮，如圖乙．此過程中A．杯中液體密度不變 B．雞蛋的重力變小C．雞蛋的浮力變大 D．容器底受到液體的壓力不變5．五一黃金周，小剛和媽媽到蘇馬灣旅游．小剛潛入海底觀光，在水面下不斷下潛的過程中，他受到的浮力變化情況是(不考慮海水密度的變化)A．浮力逐漸變大B．浮力逐漸變小C．浮力保持不變D．浮力先變大后變小6．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖然不在受到火藥的推力，但是仍向前運動7．下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是（）A．火車軌道B．鍋爐水位計C．孔明燈升空D．用吸管吸飲料8．將皮球從離地某一高度O點處水平拋出，球落地后又彈起，它的部分運動軌跡如圖所示，下列說法正確的是A．皮球經(jīng)過同高度的A、B兩點時動能相等B．皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度為零C．皮球在D點時的機械能小于在C點時的機械能D．若將皮球表面涂黑，則會在地面M、N兩點留下兩個大小相等的黑色圓斑二、多選題9．下列關于力和運動的說法不正確的是()A．地球上的物體，因為受到重力作用，不可能做豎直向上運動B．豎直下落的鐵球，越來越快，鐵球的慣性越來越大C．跳傘員從高空勻速下落過程中，動能不變，機械能減小D．繞地球運行的“北斗”衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)10．關于力的描述，下列說法中正確的是A．只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力的作用B．力是維持物體運動的原因C．力能使物體發(fā)生形變D．力的作用效果與力的三要素有關三、填空題11．小明同學用水平向右50N的推力推著重為500N的物體在水平面上勻速前進了20m，所用時間為20s，小明對物體做的功為______J，做功的功率為______W。12．使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利。(1)如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個________滑輪，用來改變拉力的方向。(2)如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉動軸，可減小________臂，剪斷物體更省力。13．如圖（a）所示為某座山峰的立體圖，其中的環(huán)狀線為海拔高度相等的相鄰各點所連成的閉合曲線，我們稱之為“等高線”。將等高線投影到平面圖上如圖（b）所示，其中射線與等高線垂直。(1)若山坡表面光滑，則靜止的物體沿_____方向運動時，動能會增大。(2)若將同一物體在山峰上重力勢能相等的相鄰各點連成閉合曲線構成“等勢線”，則“等勢線”可以看作圖（b）中的_____（選填“等高線”或“射線”）。理由是：_____。14．“大洋一號”是我國一艘現(xiàn)代化綜合性海洋考察船，某次考察，船上配備的機器人潛至5000m深的海底進行探測，下潛過程中機器人受到海水的壓強______（選填“變大”“變小”或“不變”）；在5000m深的海底機器人受到海水的壓強為______Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3）15．VR（虛擬現(xiàn)實）已經(jīng)成為南昌一張響亮的名片，利用VR設備人們可以進行地震、動感單車等體驗。如圖所示，體驗者帶上VR眼鏡體驗動感單車，當看到體驗者的身體向______傾斜時，單車就是向右拐彎，這也說明力是改變物體______的原因。16．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力是______N，放手后待物體靜止時所受的浮力是_______N。四、作圖、實驗探究題17．如圖，請畫出潛水艇懸浮時受力的示意圖。（________）18．一長方體實心木塊，隨著傳送帶一起以相同的速度向左做勻速直線運動如下圖所示，忽略空氣阻力，請畫出物體的受力示意圖。（____）19．（10分）為了將所學知識應用到實際生活中去，某同學設計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，填寫計算結果：（1）碗的體積為_____cm3；（2）碗的質量為_____g；（3）碗的密度為_____kg/m3。五、計算題20．（6分）圖甲是某起重船的示意圖，A處為卷揚機，吊臂前端滑輪組如圖乙所示。在一次吊裝施工中，當起重船從運輸船上吊起重物時，起重船浸入海水中的體積增加了18m3，重物在空中勻速豎直上升了3m。已知動滑輪總重為2×104N，海水密度ρ海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。當重物在空中勻速上升時，若不計摩擦及鋼絲繩重，求：(1)被吊起的重物受到的重力；(2)鋼絲繩拉力F所做的功；(3)滑輪組的機械效率。21．（6分）如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景，在10s的時間內(nèi)，工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力F為400N，建筑材料的重力G為900N，求這個過程中：（1）繩子自由端移動的距離；（2）此滑輪組的機械效率；（3）拉力F的功率；

參考答案一、單選題1、A【解析】給自行車車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯；用起瓶器夾緊瓶蓋，是通過增大壓力來增大摩擦，故C錯；防滑墊表面做的凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．2、A【解析】由圖知道，當往B管中吹氣時，吸管A上方空氣的流速增大，壓強會減小，使A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，故在大氣壓的作用下A管液面會上升，故選A。3、D【解析】

A．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明聲音的響度和振動的幅度有關，故A不合題意；B．發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故B不合題意；C．鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動的快慢有關，故C不合題意；D．抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小，進一步推論得:聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音，故D符合題意。故選D。4、C【解析】解答：A、雞蛋在圖甲中沉入水底，則ρ甲<ρ雞蛋；在圖乙中懸浮，則ρ乙＝ρ雞蛋，所以，液體的密度ρ甲<ρ乙，即杯中液體密度變大，故A錯誤；B、雞蛋的質量不變，根據(jù)G＝mg可知，重力不變，故B錯誤；C、雞蛋在圖甲中沉入水底，則F浮甲<G，在圖乙中懸浮，則F浮乙＝G，所以F浮甲<F浮乙，雞蛋的浮力變大．故C正確；D、向杯中加鹽并攪拌，則液體密度變大，而液面高度不變，根據(jù)p＝ρ液gh可知，容器底受到液體的壓強變大；容器底面積不變，根據(jù)F＝pS可知，容器底受到液體的壓力變大．故D錯誤．故選C．點睛：（1）根據(jù)圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙中液體密度，得出杯中液體密度的變化；（2）根據(jù)質量不變，利用G＝mg判斷重力變化；（3）根據(jù)圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙液體中的浮力關系，得出雞蛋的浮力變化；（4）首先根據(jù)p＝ρ液gh可判斷器底受到液體的壓強變化，然后根據(jù)P判斷容器底受到液體的壓力變化．5、C【解析】

小剛在水面下不斷下潛的過程中，海水的密度ρ海水不變∵F浮=ρ海水v排g，排開水的體積不變，∴游客受到的浮力不變．故選C．6、A【解析】

A．運動的物體會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A符合題意；B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒，這是由于慣性的原因，故B不符合題意；C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這是由于慣性的原因，故C不符合題意；D．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前，這是由于慣性的原因，故D不符合題意．7、D【解析】

A．火車軌道鋪在枕木上是為了增大受力面積來減小壓強，避免鐵軌陷落。不能證明大氣壓存在。故A錯誤。B．鍋爐水位計和鍋爐上下端連通，水位計內(nèi)的水面于鍋爐內(nèi)的水面高度相同，利用了連通器原理。不能證明大氣壓的存在。故B錯誤。C．孔明燈升空是因為孔明燈整體密度小于空氣密度，從而受到的浮力大于重力而升空的。不能證明大氣壓的存在。故C錯誤。D．用吸管吸飲料時，空腔和吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，所以大氣壓將飲料壓入吸管而流入口中。利用了大氣壓，證明大氣壓存在。故D正確。8、C【解析】

A、由圖知道，每次皮球反彈后到的最高點都比上一次的最高點要低，說明皮球受到空氣阻力，機械能逐漸變小，A點的機械能大于B點的機械能；機械能是物體動能與勢能的總和，AB兩點高度相同則重力勢能相同，所以A點的動能大于B點的動能，故A錯誤。B、從軌跡來看，皮球豎直下落的同時，也沿水平方向運動，所以，皮球第一次反彈后到達最高點P點時，豎直方向速度為零，但是仍然能往右運動，說明皮球還具有水平方向速度，故B錯誤；C、每次皮球反彈后到的最高點都比上一次的最高點要低，說明皮球受到空氣阻力，機械能逐漸變小。C點在D點之前，故D點的機械能小于C點的機械能，故C正確。D、彈性勢能大小與彈性形變程度有關，黑色圓斑的大小能反應小球彈性形變程度，圓斑越大，形變越大。M點與N點皮球的動能與重力勢能都為零，又因為皮球在M點機械能大于N點機械能，故皮球在M點的彈性勢能大于N點的彈性勢能，故在M點的圓斑要大于在N點的圓斑，故D錯誤。二、多選題9、ABD【解析】

A．地球上的物體，雖然受到重力作用，但由于慣性也可能做豎直向上運動，如豎直上拋的物體，只受到重力，但由于慣性會繼續(xù)豎直向上運動，故A錯誤，符合題意；

B．慣性只與物體的質量有關，與速度無關，豎直下落的鐵球，越來越快，但質量不變，慣性不變，故B錯誤，符合題意；

C．跳傘員從高空勻速下落過程中，質量不變、速度不變，則動能不變；同時高度減小，重力勢能減??；因動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以機械能減小，故C正確，不符合題意；

D．繞地球運行的“北斗”衛(wèi)星做圓周運動，運動方向不斷變化，所以衛(wèi)星處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤，符合題意。

故選ABD。10、CD【解析】

（1）力是物體之間的相互作用，不接觸的物體也能產(chǎn)生力；（2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)；（4）力的三要素都影響力的作用效果。【詳解】A、力的產(chǎn)生不一定要求兩物體相互接觸，如一對磁鐵，或一對電荷不接觸均可以產(chǎn)生力的作用；故A錯誤；B、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，故B錯誤；C、力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)，故C正確；D、力的三要素都影響力的作用效果，即力的作用效果與力的三要素有關，故D正確。故選：CD。三、填空題11、10350【解析】

[1][2]小明對物體做的功為做功的功率為12、定阻力【解析】

[1]滑輪的軸不隨物體的移動的是定滑輪。能夠改變力的方向，不省力。[2]根據(jù)杠桿平衡原理知道：動力×動力臂=阻力×阻力臂，在動力臂和阻力一定的情況下，減小阻力臂，可以減小動力，剪斷物體更省力。13、射線等高線物體質量不變，所處的高度相同時，重力勢能相同【解析】

(1)[1]若山坡表面光滑，則靜止的物體將會沿著山坡表面向下運動，即沿射線方向運動，此時物體速度增大，動能會增大。(2)[2][3]等勢線就是重力勢能相等的線，根據(jù)重力勢能大小的影響因素可知，物體重力勢能相等即所處的高度相等，所以“等勢線”可以看作圖（b）中的等高線。14、變大5107【解析】

[1]由知道，下潛過程中，隨著深度的增加，機器人受到海水的壓強增大。[2]在5000m深的海底機器人受到海水的壓強p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5000m=5×107Pa15、左運動狀態(tài)【解析】

[1]開始時，單車是直線行駛的，當單車向右拐彎時，人的下半身會隨車一起右拐彎，由于慣性人的上半身仍然會保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，故人會向左傾。[2]單車向右拐彎，表明單車受到了力的作用，力改變了單車的運動狀態(tài)。16、85【解析】

第一空．用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力F浮=G排=8N；第二空．放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重5N，因此物體要上浮，最后處于漂浮靜止，則浮力F′浮１=G=5N。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

潛水艇懸浮時受力平衡，即受到的浮力與重力是一對平衡力，重力豎直向下，浮力豎直向上，如圖：18、【解析】

由題意可知，物體在水平方向上做勻速直線運動，是由于物體具有慣性，在水平方向上不受作用力，而在豎直方向受到重力和支持力，這兩個力是一對平衡力，如下圖所示：19、30602×103【解析】

（1）由圖甲知，水的體積V1=500mL，由圖丙知，碗和水的總體積V3=530mL，所以碗的體積V=V3﹣V1=530mL﹣500mL=30mL=30cm3。（2）由圖乙可知，水與碗排