2025屆湖南省湘潭市名校八下物理期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆湖南省湘潭市名校八下物理期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列說法正確的是（）A．驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的B．摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷C．原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D．用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是負(fù)電荷2．關(guān)于力學(xué)知識(shí)，下列說法中正確的是A．用槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于足球受到慣性作用C．如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)就必須對(duì)它施加力的作用D．只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用3．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．鞋底有凹凸花紋B．軸承中裝有滾珠C．乒乓球上貼橡膠D．打球時(shí)用力握球拍4．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計(jì)繩重與摩擦），則（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙5．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．撬棒B．羊角小錘C．核桃夾D．面包夾6．甲、乙兩個(gè)相同的杯子盛滿水后置于水平桌面上，現(xiàn)將兩個(gè)體積相同的小球分別輕輕地放入兩個(gè)杯子中，靜止后，甲杯中的小球浮在水面上，乙杯中的小球沉入了水底，如圖所示。設(shè)小球靜止后，水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P＇甲、P＇乙。則A．P甲＝P乙，P＇甲＜P＇乙B．P甲＝P乙，P＇甲＞P＇乙C．P甲＝P乙，P＇甲＝P＇乙D．P甲＜P乙，P＇甲＝P＇乙7．如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F1為5N，下表面受到液體的壓力F2為13N．下列說法錯(cuò)誤的是A．正方體受到的浮力為8NB．液體的密度為0.8×103kg/m3C．正方體上表面到液面的距離h=5cmD．液體對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為1.3×103Pa8．實(shí)驗(yàn)課上，小華用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖），設(shè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力為F，木塊重為G，木塊對(duì)桌面的壓力為，桌面對(duì)木塊的支持力為N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為f，下列說法中正確的是（）A．F與f是一對(duì)平衡力 B．G與是一對(duì)平衡力C．G與N是一對(duì)相互作用力 D．F與G是一對(duì)相互作用力二、多選題9．如圖所示，斜面與水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連，彈簧左端固定，原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn)，小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn)，則下列說法正確的是（）A．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能減少B．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能減少C．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能不變D．彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大10．如圖所示，在測(cè)量摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列選項(xiàng)中屬于平衡力的是（）A．木塊受到的重力與木塊受的支持力 B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力 D．木塊受的重力與木塊對(duì)地面的壓力三、填空題11．如圖所示，物體A重10N，物體B重20N，滑輪自重5N，則圖中繩子對(duì)物體B的拉力為________N，物體B對(duì)地面的壓力為_________N，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為________N．12．自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)，例如：輪胎上刻有花紋，是通過_______來增大摩擦的：剎車時(shí)用力捏閘，是通過_______來增大摩擦的；滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過______來減小摩擦的。13．小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是_______________，二是利用了力可以改變物體的________________。14．如圖所示的物理教材中的插圖，坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退，說明力可以改變物體的_____，還可說明物體間_____．15．小明用筷子代替瓶起子起瓶蓋是為了省_____，夾菜時(shí)是為了省_____．16．如圖鋼絲鉗是人們生活中的一種常用工具，它的鉗口刻紋是用________方法增大摩擦的；用鋼絲鉗剪斷鐵絲時(shí)，它是一個(gè)________杠桿．圖中，________圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示的儀器是實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)的一部分，此時(shí)它的示數(shù)為﹣34℃，請(qǐng)用鉛筆在圖中把溫度計(jì)的液柱部分涂黑．18．重為10N的木球靜止在水面上，在圖中畫出它所受力的示意圖。（_______）19．（10分）生活中處處有物理，同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)．以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：喝牛奶時(shí)，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆破了．（1）由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的________和________有關(guān)．（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：（2）把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示；從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置（如圖所示）．（3）接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請(qǐng)您在如圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；（_______）（實(shí)驗(yàn)拓展）（4）控制其它條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)_____（選填“相同”或“不同”），理由是______．（5）控制其它條件相同時(shí)，把如圖的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將_______（選填“上升”、“下降”或“不變”）五、計(jì)算題20．（6分）小明將一質(zhì)量為0.9kg、邊長(zhǎng)為10cm的正方體塑料塊輕輕放入盛滿水的燒杯中，靜止后，g取10N/kg。求：(1)塑料塊的密度；(2)塑料塊受到的浮力；(3)將塑料塊置于水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。21．（6分）工程隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉入湖底的石材，石材體積為0.05m3，重力為1900N，石材以0.1m/s的速度勻速上升30s后離開湖面并繼續(xù)勻速上升，已知?jiǎng)踊喌闹亓?00N，若忽略繩重與一切摩擦，不計(jì)水對(duì)石材的阻力，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）石材所在位置的湖水深度；（2）石材離開湖面后滑輪組的機(jī)械效率；（3）石材在湖面下勻速上升時(shí)拉力F的功率。

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．驗(yàn)電器工作時(shí)，金屬箔會(huì)張開，即根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成，A正確；B．電荷不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，B錯(cuò)誤；C．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】

A．用槳向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以水給槳一個(gè)向前的力，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故A正確。B．踢出去的足球，由于慣性會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)。慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是一種作用，不能說足球受到慣性作用，故B錯(cuò)誤。C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，如果物體沒有受力的作用，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤。D．力是物體對(duì)物體的作用，物體不接觸也可以有力的作用，比如磁力，故D錯(cuò)誤。故答案為A。3、B【解析】

A、運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．B、軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力．符合題意C、乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．D、打球時(shí)用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意．4、A【解析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；不計(jì)繩重與摩擦，此時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，根據(jù)W總=W有+W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由機(jī)械效率公式η=得到機(jī)械效率相同，即η甲=η乙，故A符合題意，BCD不符合題意。5、D【解析】

A．使用撬棍時(shí)，由圖可知以前端旋轉(zhuǎn)點(diǎn)位支點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故A不符合題意；B．使用羊角錘拔釘子時(shí)，以羊角錘與桌面接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故B不符合題意；C．核桃夾以頂端為支點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故C不符合題意；D．面包夾以后端為支點(diǎn)，動(dòng)力臂小于阻力臂，則為費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。6、A【解析】

小球靜止后，兩杯子的水深不變，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)關(guān)系；原來兩杯都盛滿水，杯和水的總重相同．小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重；小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重；所以放入小球后甲杯重小于乙杯重；因?yàn)樵谒阶烂嫔?，杯子?duì)桌面的壓力等于杯子重，據(jù)此可得出杯子對(duì)桌面的壓力關(guān)系，進(jìn)而得出杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系．【詳解】由題知，小球靜止后，兩杯子的水深不變，∵p＝ρgh，∴水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)不變；∵小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重，∴甲杯放入小球后，總重不變；∵小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重，∴乙杯放入小球后，總重變大，∴放入小球后甲杯重小于乙杯重；∵在水平桌面上，杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子重，∴甲杯對(duì)桌面的壓力小于乙杯對(duì)桌面的壓力；∵p＝F/s，∴甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。故選A.7、C【解析】

A、由浮力產(chǎn)生的原因可得，正方體受到的浮力F浮=F2-F1=13N-5N=8N，故A正確，不符合題意；B、物體懸浮時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等，則V排=V=L3=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，由F浮=ρgV排可得，液體的密度ρ==0.8×103kg/m3，故B正確，不符合題意；CD、正方體下表面的面積S=L2=（10cm）2=100cm2=1×10-2m2，液體對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)：p==1.3×103Pa，由p=ρgh可得，正方體下表面到液面的距離：h下==0.1625m=16.25cm，則正方體上表面到液面的距離：h=h下-L=16.25cm-10cm=6.25cm，故C錯(cuò)誤，符合題意，D正確，不符合題意．8、A【解析】

A．F與f是作用在同物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．G與作用在兩個(gè)物體上，方向相同，故不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．G與N是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．F與G不是作用在一條直線，大小也不相同，故不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選A。二、多選題9、ACD【解析】

A．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢(shì)能減小，故A正確；BC．根據(jù)題目小物塊能被彈回P點(diǎn)說明沒有量能損失，機(jī)械能守恒，故B錯(cuò)誤C正確；D．彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性形變達(dá)到最大限度，彈性勢(shì)能最大，故D正確。故選ACD。10、AC【解析】

判斷兩個(gè)力是否是一對(duì)平衡力，要看它們是否同時(shí)滿足四個(gè)條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反?！驹斀狻緼．木塊受的重力與木塊受的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．木塊受的重力與木塊對(duì)地面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選AC。三、填空題11、10101【解析】物體B受到向上的拉力F=GA=10N，

B物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)地面的壓力F壓=GB-F=20N-10N=10N，

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F′=2GA+G輪=2×10N+5N=1N．

故答案為10；10；1．12、增大接觸面的粗糙程度增大壓力用滾動(dòng)代替滑動(dòng)【解析】

[1][2][3]輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的；剎車時(shí)用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦的；滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦的。13、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

起跳時(shí)他用力向后蹬地，他對(duì)地面施加了向后的力，地面就對(duì)他施加向前的反作用力，反作用力使他向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了物體間力的作用是相互的；地面對(duì)他施加的向前的力改變了他的運(yùn)動(dòng)速度，這是利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解析】

（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；（2）物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力是作用力和反作用力．【詳解】(1)把另一只小船推開時(shí)，船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)把另一只小船推開，同時(shí)自己坐的小船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的．15、力距離【解析】

筷子用來起瓶蓋的使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；夾菜時(shí)用的筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，為了省距離．【點(diǎn)睛】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，據(jù)此填空．．16、增大接觸面的粗糙程度省力b【解析】

鉗口刻紋是用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦的，這樣在使用時(shí)不易脫落。鋼絲鉗在剪鐵絲時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;通過對(duì)比圖a和b可以知道,對(duì)于同一螺帽,阻力和阻力臂是一定的,而b圖中的動(dòng)力臂要大于a圖中的動(dòng)力臂,所以b圖所用動(dòng)力更小.【點(diǎn)睛】(1)鉗柄上有花紋是使接觸面粗糙,為了增大摩擦力.

(2)要判斷杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿,可根據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系,若動(dòng)力臂大于阻力臂,則是省力杠桿,若動(dòng)力臂小于阻力臂,則是費(fèi)力杠桿.

(3)根據(jù)杠桿平衡條件動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力阻×力臂可以知道,在阻力和阻力臂不變的情況下,動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小,杠桿越省力.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下?！驹斀狻坑蓤D知：溫度計(jì)上每10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；已知溫度計(jì)的示數(shù)為零下34℃，也就是顯示的溫度低于0℃，液柱最高處在0℃以下，具體位置如下圖所示：【點(diǎn)睛】此題考查的是溫度的標(biāo)注，正確標(biāo)注的前提是熟悉溫度計(jì)的分度值，會(huì)正確使用和讀數(shù)。18、【解析】

木球在水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，即F浮=G=10N，重力的方向是豎直向下的、浮力的方向是豎直向上的，如圖所示：19、質(zhì)量（多少）溫度增大相同液體壓強(qiáng)只與液體密度和深度有關(guān)上升【解析】

第一空．把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。牛奶噴出的原因是內(nèi)部壓強(qiáng)大造成的；其盒內(nèi)壓強(qiáng)變大的原因是：向里面吹氣時(shí)，體積一定氣體質(zhì)量增大造成的，即能說明氣體壓強(qiáng)的大小與氣體的質(zhì)量有關(guān)；第二空．把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆破了。氣球爆破的原因也是內(nèi)部壓強(qiáng)變大造成的，即體積一定的氣體由于溫度升高導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，所以氣體壓強(qiáng)的大小還與溫度有關(guān)。第三空．當(dāng)用細(xì)管向瓶中吹氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣的體積一定，質(zhì)量變大，所以瓶?jī)?nèi)的氣壓變大，在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升；第四空．用手握住燒瓶的瓶頸部分，瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，因此，玻璃管內(nèi)水柱上升的高度更高，b處位