2025屆陜西省寶雞市扶風(fēng)縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆陜西省寶雞市扶風(fēng)縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長(zhǎng)了一段距離,則下列說(shuō)法正確的是（）A．手對(duì)彈簧的拉力和墻對(duì)彈簧的拉力是一對(duì)平衡力B．彈簧對(duì)手的拉力和彈簧對(duì)墻的拉力是一對(duì)相互作用力C．手對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力D．彈簧對(duì)墻的拉力使彈簧伸長(zhǎng)了一段距離2．如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平木板面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下正確的是A．甲的速度一定大于乙的速度 B．F甲的功率一定大于F乙的功率C．甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D．甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力3．如圖所示，小車(chē)被人推開(kāi)后向前運(yùn)動(dòng)，最終停下了。對(duì)這一過(guò)程的分析正確的是（）A．人對(duì)小車(chē)的推力越來(lái)越小B．離開(kāi)人手后的小車(chē)不受力的作用C．小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在水平方向受到平衡力的作用D．小車(chē)在地面摩擦力的作用下最終停下了4．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行C．風(fēng)力使樹(shù)枝彎曲D．運(yùn)動(dòng)員起跳后向前運(yùn)動(dòng)5．如圖所示是做測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，若將玻璃管由豎直變成傾斜時(shí)，則（）

A．測(cè)得大氣壓值偏大 B．槽內(nèi)汞面的位置升高C．管內(nèi)汞柱的高度不變，長(zhǎng)度變長(zhǎng) D．管內(nèi)汞柱的高度變大，長(zhǎng)度變長(zhǎng)6．如圖是轎車(chē)車(chē)頂?shù)耐庀剖教齑?，若將天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開(kāi)，轎車(chē)行駛時(shí)，就能使車(chē)內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”，從而保持車(chē)內(nèi)空氣清新，這是由于天窗打開(kāi)后A．加大了車(chē)頂空氣的流速，使開(kāi)口處的壓強(qiáng)大于車(chē)內(nèi)的壓強(qiáng)B．加大了車(chē)頂空氣的流速，使開(kāi)口處的壓強(qiáng)小于車(chē)內(nèi)的壓強(qiáng)C．減小了車(chē)頂空氣的流速，使開(kāi)口處的壓強(qiáng)小于車(chē)內(nèi)的壓強(qiáng)D．減小了車(chē)頂空氣的流速，使開(kāi)口處的壓強(qiáng)大于車(chē)內(nèi)的壓強(qiáng)7．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是A．在昭通用普通茶壺?zé)_(kāi)水，沸水的溫度可達(dá)100℃ B．兩個(gè)雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103N D．一張課桌的高度約1.2m8．圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘B．核桃?jiàn)A子C．托盤(pán)天平D．食品夾子9．為探究動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識(shí)正確的是（）A．用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度，測(cè)力計(jì)也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動(dòng)滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動(dòng)滑輪質(zhì)量可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率D．若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力10．如圖所示，四種現(xiàn)象中屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．活塞式抽水機(jī)把水從地下抽上來(lái)B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天11．某物體在地球上受到的重力為15，該物體可能是（）A．一個(gè)蘋(píng)果 B．一頭豬 C．一頭大象 D．一只雞12．以下設(shè)計(jì)或操作是為了增大摩擦的是A．在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上安裝軸承B．縫衣針的表面做得很光滑C．汽車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋D．給自行車(chē)的車(chē)軸加潤(rùn)滑油二、填空題13．為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液休和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示.則量杯質(zhì)量為_(kāi)__g,該液體的密度為_(kāi)______g/cm3.14．如圖，快遞公司在進(jìn)行包裹的分揀時(shí)需借助傳送帶。傳送帶的表面比較粗糙，這是為了_______。當(dāng)包裹與傳送帶一起水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，包裹受到_______個(gè)力的作用。15．如圖所示，某同學(xué)用大拇指和食指擠壓一支鉛筆兩端，_______（選填“大拇指”或“食指”）受到的壓強(qiáng)大，若食指受到的壓力為2N，筆尖的受力面積為2×10-7m2，是_________Pa。16．端午時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”說(shuō)明了分子_____，吃粽子時(shí)，米粒和粽葉不容易分開(kāi)，這說(shuō)明分子間存在______三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖甲所示是小華用來(lái)“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.（1）實(shí)驗(yàn)中選擇輕質(zhì)卡片的目的是____________；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小華用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)________（選填字母代號(hào)）狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力；A．松手前卡片靜止B．松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)C．松手后卡片達(dá)到靜止（3）卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的另一條件是________；（4）在“探究二力平衡的條件”時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案，同學(xué)們一致認(rèn)為前者的實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于后者，其主要原因是________（選填字母代號(hào)）.A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)18．（8分）如圖在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向_______調(diào)，使杠桿在水平位置平衡。（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖甲這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?_______(選填“能”或“不能”)，理由是_______。（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。19．（8分）如圖所示，是小亮同學(xué)所做的探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你按照要求填寫(xiě)表格，使表格完整。提出問(wèn)題對(duì)應(yīng)圖中的序號(hào)浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系____________________________a、c、d浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系________四、作圖題20．（8分）(1)高速度的中國(guó)高鐵是中國(guó)制造邁向中國(guó)創(chuàng)造的重要標(biāo)志，其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱(chēng)道。如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)的立在窗臺(tái)上。請(qǐng)做出硬幣豎直方向受力的示意圖（O為重心）（____）。(2)根據(jù)光的反射定律和折射定律，在圖中畫(huà)出反射光線和折射光線的大概位置（____）。(3)請(qǐng)?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線（____）。(4)如圖所示，杠桿在拉力F的作用下處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出拉力F的力臂l（____）。21．（8分）如圖所示，用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)懸掛起來(lái)，B處掛一重物G，在杠桿上施加最小動(dòng)力F，使杠桿在圖示位置平衡，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)力的示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）如圖，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛重為16N的物體，當(dāng)把物體浸沒(méi)在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，此時(shí)容器中水的深度為0.5m，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；(2)物體受到水的浮力；(3)物體排開(kāi)水的體積。23．（12分）如圖所示是某車(chē)站廁所的自動(dòng)沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為400cm2、高為0.2m，蓋片B的面積為60cm2（蓋片B的質(zhì)量，厚度不計(jì)）。連接AB是長(zhǎng)為0.3m、體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿。當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，蓋片B被撇開(kāi)，水通過(guò)排水管流出沖洗廁所。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，水對(duì)水箱底部的壓強(qiáng)是多少？（2）當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，水對(duì)蓋片B的壓力是多少？（3）浮筒A的重量是多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．手對(duì)彈簧向右的拉力和墻對(duì)彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。故A正確。B．彈簧對(duì)手的拉力和手對(duì)彈簧的拉力才是一對(duì)相互作用力。故B錯(cuò)誤。C．手對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)手的拉力分別作用在對(duì)方物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)相互作用力。故C錯(cuò)誤。D．彈簧對(duì)墻的拉力作用在墻上，是對(duì)墻產(chǎn)生作用效果，不是對(duì)彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應(yīng)該是墻對(duì)彈簧的拉力使彈簧伸長(zhǎng)了一段距離。故D錯(cuò)誤。2、D【解析】

AD．由圖可知，甲受到拉力大小為6N，乙受到拉力大小為4N．兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，只能確定甲受到的摩擦力（6N）大于乙受到的摩擦力（4N），不能確定它們的速度大?。蔄錯(cuò)誤、D正確．B．F甲>F乙，根據(jù)P=Fv，甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度大小不能確定，所以它們的功率大小也不能確定．故B錯(cuò)誤．C．甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．故C錯(cuò)誤．3、D【解析】

A．小車(chē)被人推開(kāi)后向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)小車(chē)的推力為零，故A錯(cuò)誤；B．離開(kāi)人手后的小車(chē)受到重力、支持力、摩擦力的作用，故B錯(cuò)誤；C．小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，在水平方向受到摩擦力的作用而減速至停下，故受到的不是平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，小車(chē)在地面摩擦力的作用下最終停下了，故D正確。故選D。4、D【解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增

大受力面積減小壓強(qiáng)；B．汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行是為了防止由于慣性

汽車(chē)沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風(fēng)力使樹(shù)枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來(lái)的向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，使人跳得更遠(yuǎn)

，取得更好的成績(jī)，屬利用慣性。5、C【解析】

測(cè)量大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，外界大氣壓沒(méi)有變化，水銀柱的高度就不會(huì)變化，將玻璃管傾斜，只是水銀柱的長(zhǎng)度會(huì)邊長(zhǎng)，豎直高度不會(huì)改變，故ABD不符合題意，C符合題意，故選C。6、B【解析】

根據(jù)題意知道，當(dāng)天窗前閉后開(kāi)時(shí)，在車(chē)頂形成一個(gè)凸面，加大了空氣的流速，使天窗開(kāi)口處的氣壓小于車(chē)內(nèi)的氣壓，所以，在壓力差的作用下車(chē)內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”，從而保持車(chē)內(nèi)空氣清新，故作用B符合題意．7、B【解析】試題分析：本題考查了生活中的一些基本物理量的估計(jì)，要對(duì)學(xué)過(guò)的物理量心中有數(shù)．菏澤大氣壓大約為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，用普通茶壺?zé)_(kāi)水，沸水的溫度可達(dá)100℃，一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為100g，由G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重約為1N，中學(xué)生重力約為500N，雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為500N，一張課桌的高度約0.8m．考點(diǎn)：溫度的估計(jì)、重力的估計(jì)、壓力的估計(jì)、長(zhǎng)度的估計(jì)8、D【解析】

A．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．核桃?jiàn)A子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．天平使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯(cuò)誤；D．食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D正確．9、C【解析】

A．用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度，因?yàn)橛袃啥卫K子承重，所以測(cè)力計(jì)上升2h高度，故A錯(cuò)誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動(dòng)滑輪時(shí)是否省力還取決于動(dòng)滑輪的重和摩擦力的大小，而因?yàn)橐崞饎?dòng)滑輪做功，故做功較多，故B錯(cuò)誤；C．減小動(dòng)滑輪質(zhì)量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個(gè)方向的拉力都相等，故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)理解機(jī)械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當(dāng)額外功減小時(shí)，總功減小，所以機(jī)械效率會(huì)提高．10、A【解析】

A．抽水機(jī)是利用水面上方的大氣壓將水壓上去，故A符合題意；B．氣球變癟，是由于受力的作用，使形狀發(fā)生了改變，故B不符合題意；C．由于左側(cè)的水壓大，使右側(cè)管中的水噴出，故C不符合題意；D．孔明燈是利用空氣浮力上升的，故D不符合題意。故選A。11、D【解析】

由G=mg知道，物體的質(zhì)量是只可能是一只雞，因?yàn)橐恢惶O(píng)果的質(zhì)量比它小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均比它大太多，故D正確。故選D。12、C【解析】

A．在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上安裝軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來(lái)減小摩擦的，故A不符合題意；B．縫衣針的表面做得很光滑，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的，故B不符合題意；C．汽車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故C符合題意；D．給自行車(chē)的車(chē)軸加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、201【解析】

根據(jù)圖像可以看出液體的密度為：=1g/；體積為20的該液體的質(zhì)量為：，量杯的質(zhì)量為：14、增大摩擦兩【解析】

[1]傳送帶的表面比較粗糙，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力。[2]當(dāng)包裹與傳送帶一起水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，包裹處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，包裹受豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，在水平方向不受力，故包裹受到兩個(gè)力的作用。15、食指1×107【解析】

第一空．根據(jù)p=可知，用大拇指與食指擠壓一支鉛筆的兩端，兩手指所受的壓力相同，如圖食指處受力面積較小，故壓強(qiáng)較大；第二空．則食指受到的壓強(qiáng)：p===1107Pa。16、在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引力【解析】

第一空．因分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以聞到粽子的香味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；第二空．吃粽子時(shí)，由于分子間存在引力，所以米粒和粽葉不容易分開(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題17、卡片的重力可以忽略B作用在同一物體上A【解析】

第一空．本實(shí)驗(yàn)是研究物體在水平方向上受到的兩個(gè)力的關(guān)系，故選擇輕質(zhì)小卡片的目的是消除卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；第二空．該同學(xué)把卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，則小卡片受到的兩個(gè)力就不在同一直線上，因?yàn)樾】ㄆ藭r(shí)不能保持平衡，然后由靜止釋放卡片，松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)所以說(shuō)明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡，故選B；第三空．當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)小卡片，由于二力不在同一物體上，所以?xún)蓚?cè)鉤碼落下，說(shuō)明二力平衡的又一個(gè)條件是必須在同一物體上；第四空．甲實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，懸在空中時(shí)繩子與滑輪間的摩擦力較小；乙實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響較大；

所以，甲的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于乙的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故選A。18、左不能只有一組數(shù)據(jù)，結(jié)論不具有普遍性變大【解析】

第一空．將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，說(shuō)明杠桿右端重、左端輕，應(yīng)將將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡。第二空、第三空．圖甲中，杠桿左側(cè)第三格掛4個(gè)鉤碼，右側(cè)第四格掛3個(gè)鉤碼，杠桿處于水平位置平衡，可得4×3=3×4。但只有一組數(shù)據(jù)，不具有普遍性，所以只根據(jù)圖甲這一組數(shù)據(jù)不能得出探究結(jié)論。第四空．圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿左側(cè)所掛鉤碼重力不變，杠桿仍然在水平位置平衡，則鉤碼對(duì)杠桿拉力的力臂也不變，彈簧測(cè)力計(jì)向右傾斜后，該拉力力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力將變大，即示數(shù)將變大。19、a、b、c（或a、b、d）浮力的大小與物體浸入液體的深度的關(guān)系a、c、e【解析】

[1]探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，保證液體密度相同，改變物體浸入液體的體積，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系時(shí)，對(duì)應(yīng)圖中的序號(hào)a、b、c；[2]對(duì)應(yīng)圖中的序號(hào)a、c、d，液體的密度相同，物體浸入液體的體積也相同，但物體浸入液體的深度不同，故探究的是浮力的大小與物體浸入液體的深度的關(guān)系；[3]探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，保證物體浸入液體的體積和物體浸入液體的深度都相同，改變液體密度，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系時(shí)，對(duì)應(yīng)圖中的序號(hào)a、c、e．四、作圖題20、【解析】

[1]硬幣在豎直方向受到重力和桌面的支持力[2]光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角；光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角[3]入射光線射向凹透鏡對(duì)面的焦點(diǎn)，折射光線和主光軸平行；經(jīng)過(guò)凹透