




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題7.2復(fù)數(shù)的四則運算【七大題型】【人教A版(2019)】TOC\o"13"\h\u【題型1復(fù)數(shù)的加、減運算】 3【題型2復(fù)數(shù)加、減法的幾何意義的應(yīng)用】 4【題型3復(fù)數(shù)的乘、除運算】 5【題型4根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運算結(jié)果求參數(shù)】 6【題型5根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運算結(jié)果求復(fù)數(shù)特征】 8【題型6復(fù)數(shù)范圍內(nèi)分解因式】 9【題型7復(fù)數(shù)范圍內(nèi)方程的根】 10【知識點1復(fù)數(shù)的四則運算】1.復(fù)數(shù)的加法運算及其幾何意義(1)復(fù)數(shù)的加法法則
設(shè)=a+bi,=c+di(a,b,c,dR)是任意兩個復(fù)數(shù),那么+=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.(2)復(fù)數(shù)的加法滿足的運算律
對任意,,∈C,有
①交換律:+=+;
②結(jié)合律:(+)+=+(+).(3)復(fù)數(shù)加法的幾何意義在復(fù)平面內(nèi),設(shè)=a+bi,=c+di(a,b,c,d∈R)對應(yīng)的向量分別為,,則=(a,b),=(c,d).以,對應(yīng)的線段為鄰邊作平行四邊形(如圖所示),則由平面向量的坐標(biāo)運算,可得=+=(a,b)+(c,d)=(a+c,b+d),即z=(a+c)+(b+d)i,即對角線OZ對應(yīng)的向量就是與復(fù)數(shù)(a+c)+(b+d)i對應(yīng)的向量.2.復(fù)數(shù)的減法運算及其幾何意義(1)復(fù)數(shù)的減法法則類比實數(shù)減法的意義,我們規(guī)定,復(fù)數(shù)的減法是加法的逆運算,即把滿足(c+di)+(x+yi)=a+bi的復(fù)數(shù)x+yi(x,y∈R)叫做復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R)減去復(fù)數(shù)c+di(c,d∈R)的差,記作(a+bi)(c+di).
根據(jù)復(fù)數(shù)相等的定義,有c+x=a,d+y=b,因此x=ac,y=bd,所以x+yi=(ac)+(bd)i,即(a+bi)(c+di)=(ac)+(bd)i.這就是復(fù)數(shù)的減法法則.(2)復(fù)數(shù)減法的幾何意義兩個復(fù)數(shù)=a+bi,=c+di(a,b,c,d∈R)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的向量分別是,,那么這兩個復(fù)數(shù)的差對應(yīng)的向量是,即向量.如果作=,那么點Z對應(yīng)的復(fù)數(shù)就是(如圖所示).
這說明兩個向量與的差就是與復(fù)數(shù)(ac)+(bd)i對應(yīng)的向量.因此,復(fù)數(shù)的減法可以按照向量的減法來進行,這是復(fù)數(shù)減法的幾何意義.3.復(fù)數(shù)的乘法運算(1)復(fù)數(shù)的乘法法則
設(shè)=a+bi,=c+di(a,b,c,d∈R)是任意兩個復(fù)數(shù),那么它們的積(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+=(acbd)+(ad+bc)i.
可以看出,兩個復(fù)數(shù)相乘,類似于兩個多項式相乘,只要在所得的結(jié)果中把換成1,并且把實部與虛部分別合并即可.(2)復(fù)數(shù)乘法的運算律對于任意,,∈C,有
①交換律:=;
②結(jié)合律:()=();
③分配律:(+)=+.
在復(fù)數(shù)范圍內(nèi),正整數(shù)指數(shù)冪的運算律仍然成立.即對于任意復(fù)數(shù)z,,和正整數(shù)m,n,有=,=,=.4.復(fù)數(shù)的除法(1)定義
我們規(guī)定復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運算.即把滿足(c+di)(x+yi)=a+bi(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商,記作(a+bi)÷(c+di)或(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).(1)復(fù)數(shù)的除法法則(a+bi)÷(c+di)====+i(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).
由此可見,兩個復(fù)數(shù)相除(除數(shù)不為0),所得的商是一個確定的復(fù)數(shù).5.|zz0|(z,z0∈C)的幾何意義
設(shè)復(fù)數(shù)=a+bi,=c+di(a,b,c,d∈R)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別是(a,b),(c,d),則||=,又復(fù)數(shù)=(ac)+(bd)i,則||=.
故||=||,即||表示復(fù)數(shù),在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點之間的距離.6.復(fù)數(shù)運算的常用技巧(1)復(fù)數(shù)常見運算小結(jié)論①;②;③;④;⑤.(2)常用公式;;.【題型1復(fù)數(shù)的加、減運算】【例1】(2023下·西藏林芝·高二??计谀┤魪?fù)數(shù)z1=2+3i,z2=?4?5i,則z1+z2=(A.?2?2i B.6+8i C.2?2i【解題思路】根據(jù)復(fù)數(shù)加法的運算法則,準(zhǔn)確計算,即可求解.【解答過程】由復(fù)數(shù)z1=2+3i故選:A.【變式11】(2023下·陜西西安·高二??茧A段練習(xí))已知i是虛數(shù)單位,則3+5i+1+A.2 B.i C.?3i D.【解題思路】根據(jù)復(fù)數(shù)的加法運算求解.【解答過程】由題意可得:3+5i故選:D.【變式12】(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)z的共軛復(fù)數(shù)為z,若2z?3z=2?5i,則z=A.?2?i B.2?i C.1?2i【解題思路】設(shè)z=a+bi,a,b∈R,則由2z?3【解答過程】設(shè)z=a+bi,a,b∈R因為2z?3z=2?5i則?a=25b=?5,解得a=?2,b=?1,則z=?2?故選:A.【變式13】(2023·全國·高一專題練習(xí))若z?3+5i=8?2i,則zA.5?3i B.11?7i C.8+7i【解題思路】設(shè)復(fù)數(shù)z=a+bia,b∈R,利用復(fù)數(shù)的加減運算法則,解出a,b,即可得【解答過程】設(shè)z=a+bia,b∈則z?3+5i=a?3+(b+5)i=8?2i所以z=11?7i故選:B.【題型2復(fù)數(shù)加、減法的幾何意義的應(yīng)用】【例2】(2023·高三課時練習(xí))如圖在復(fù)平面上,一個正方形的三個頂點對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是1+2i,?2+i,0,那么這個正方形的第四個頂點對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(
).A.3+i B.3?i C.1?3i D.?1+3i【解題思路】利用復(fù)數(shù)的幾何意義、向量的平行四邊形法則即可得出.【解答過程】∵OC=∴OC對應(yīng)的復(fù)數(shù)為:1+2i?2+i=?1+3i,∴點C對應(yīng)的復(fù)數(shù)為?1+3i.故選D.【變式21】(2022下·高一課時練習(xí))若向量AB,AC分別表示復(fù)數(shù)z1=2?iA.5 B.5 C.25 D.【解題思路】根據(jù)復(fù)數(shù)減法的幾何意義求得BC,再根據(jù)模長公式即可求解.【解答過程】因為BC=AC?AB,又向量所以BC表示復(fù)數(shù)z2所以BC=故選:B.【變式22】(2023·全國·高一專題練習(xí))如圖,設(shè)向量OP,PQ,OQ所對應(yīng)的復(fù)數(shù)為z1,z2,z3,那么()A.z1-z2-z3=0B.z1+z2+z3=0C.z2-z1-z3=0D.z1+z2-z3=0【解題思路】由向量PQ+QP=【解答過程】由題圖可知,PQ+QP=∴z1+z2-z3=0.故選:D.【變式23】(2023下·全國·高一專題練習(xí))在復(fù)平面內(nèi),O為原點,四邊形OABC是復(fù)平面內(nèi)的平行四邊形,且A,B,C三點對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為z1,z2,z3,若z1=1,?z3=?2+A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i【解題思路】根據(jù)復(fù)數(shù)加法的幾何意義及法則即可求解.【解答過程】因為O為原點,四邊形OABC是復(fù)平面內(nèi)的平行四邊形,又因為z1所以由復(fù)數(shù)加法的幾何意義可得,z2故選:C.【題型3復(fù)數(shù)的乘、除運算】【例3】(2023上·廣東廣州·高三鐵一中學(xué)??茧A段練習(xí))已知復(fù)數(shù)z滿足z?1=i3?z,則z=(A.2?i B.2+i C.1+i【解題思路】根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運算即可求解.【解答過程】由z?1=i3?z,得z?1=3i故z=1+3故選:B.【變式31】(2023上·山東·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知復(fù)數(shù)z滿足1+iz=1?i,則zA.i B.?1 C.?i 【解題思路】先求z,再求z2023【解答過程】由已知z=1?所以z2023故選:A.【變式32】(2023上·江蘇鎮(zhèn)江·高三??茧A段練習(xí))設(shè)z=2+ii1+iA.2 B.1 C.?1 D.?2【解題思路】利用復(fù)數(shù)的乘法和除法,求出復(fù)數(shù)z,得z,再求z+z【解答過程】z=2+z=?12故選:C.【變式33】(2023上·湖南邵陽·高二??茧A段練習(xí))若z=1?2i,則(1+z)?z=A.24i B.2+4i C.62i D.6+2i【解題思路】根據(jù)題意,得到z=1+2【解答過程】由復(fù)數(shù)z=1?2i,可得z=1+2i故選:C.【題型4根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運算結(jié)果求參數(shù)】【例4】(2023上·云南臨滄·高二??计谀┤?+ia+i=?5+biA.3 B.2 C.2 D.3【解題思路】等式左側(cè)展開,應(yīng)用兩個復(fù)數(shù)相等(實部等于實部且虛部等于虛部)列方程組求解即可.【解答過程】∵(1+∴a?1=?5a+1=b解得a=?4故選:D.【變式41】(2023·四川資陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R),且zA.9 B.9 C.3 D.3【解題思路】由題意可得a+bii=1+2i【解答過程】由題意可得a+bii=從而a=3,b=1,故ab=3.故選:D.【變式42】(2023下·全國·高一專題練習(xí))已知i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)z=a+i1+ia∈RA.?13 B.13 C.?【解題思路】根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運算求得復(fù)數(shù)的實部和虛部,由題意列式,求得答案.【解答過程】z=a+i1?解得a=1故選:B.【變式43】(2023下·江西宜春·高二上高二中??茧A段練習(xí))已知i為虛數(shù)單位,若11+i=a?bia,b∈RA.1 B.22 C.2 【解題思路】由復(fù)數(shù)的除法運算公式將其化為11+i=12?1【解答過程】∵11∴a=1∴ab故選:B.【題型5根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運算結(jié)果求復(fù)數(shù)特征】【例5】(2023·全國·高一專題練習(xí))復(fù)數(shù)z滿足z+(1?2i)=3?4i,則復(fù)數(shù)zA.?6i B.?6 C.?2i 【解題思路】由復(fù)數(shù)的加減運算化簡復(fù)數(shù),即可得出答案.【解答過程】z=(3?4i)?(1?2i故選:D.【變式51】(2023下·海南省直轄縣級單位·高一??计谥校┰O(shè)復(fù)數(shù)z1=?2+3i,z2=1+2iA.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解題思路】講復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)化為復(fù)平面上的點的坐標(biāo)進行判斷即可.【解答過程】根據(jù)復(fù)數(shù)運算可知:z1?z位于第二象限.故選:B.【變式52】(2022下·陜西咸陽·高二統(tǒng)考期中)設(shè)i是虛數(shù)單位,z是復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù),若z=2?i,則z+izA.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【解題思路】利用復(fù)數(shù)的運算公式,以及復(fù)數(shù)的幾何意義,即可求解.S【解答過程】由條件可知z+i對應(yīng)的點是1,1,位于第一象限.故選:A.【變式53】(2022下·江西九江·高二校考階段練習(xí))設(shè)復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為z、復(fù)數(shù)z滿足1+i=2?4izA.3 B.?3 C.3i D.【解題思路】求出復(fù)數(shù)z,進而求出復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為z,即可得到答案.【解答過程】z=2?4i1+i=故選:A.【知識點2復(fù)數(shù)范圍內(nèi)方程的根】1.復(fù)數(shù)范圍內(nèi)實數(shù)系一元二次方程的根
若一元二次方程+bx+c=0(a≠0,且a,b,c∈R),則當(dāng)>0時,方程有兩個不相等的實根,=;
當(dāng)=0時,方程有兩個相等的實根==;
當(dāng)<0時,方程有兩個虛根=,=,且兩個虛數(shù)根互為共軛復(fù)數(shù).【題型6\o"復(fù)數(shù)范圍內(nèi)分解因式"\t"https://zujuan.xkw/gzsx/zj168415/_blank"復(fù)數(shù)范圍內(nèi)分解因式】【例6】(2023·高一課時練習(xí))在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:(1)x2+4(2)x4-4【解題思路】(1)利用復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的因式分解即可求解.(2)利用復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的因式分解即可求解.【解答過程】(1)x2+4=(x+2i)(x-2i).(2)x4-4=(x2+2)(x2-2)=(x+2i)(x-2i)(x+2)(x-2).【變式61】(2023下·吉林·高一東北師大附中??计谥校?)已知復(fù)數(shù)z滿足z1+i=3+(2)在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)因式分解:z2【解題思路】(1)根據(jù)復(fù)數(shù)的運算法則,準(zhǔn)確運算,即可求解;(2)利用求根公式求得方程z2?2z+2=0的根,進而得到【解答過程】解:(1)由復(fù)數(shù)z滿足z1+可得z=3+(2)由判別式Δ=所以方程z2?2z+2=0的兩個根為則z2【變式62】(2023·高一課時練習(xí))在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:(1)x2(2)x2(3)3x【解題思路】利用完全平方公式平方差公式將所給的表達式分解因式.【解答過程】(1)x(2)x(3)∵
3∴
3∴
3x【變式63】(2023·江蘇·高一專題練習(xí))在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:(1)a(2)x(3)x(4)a【解題思路】注意m2【解答過程】(1)a4(2)x2(3)x2(4)a2+b【題型7\o"復(fù)數(shù)范圍內(nèi)方程的根"\t"https://zujuan.xkw/gzsx/zj168415/_blank"復(fù)數(shù)范圍內(nèi)方程的根】【例7】(2023下·青海海東·高一統(tǒng)考階段練習(xí))已知復(fù)數(shù)z1,z2在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別為A2,3,B(1)若m=1,求z1(2)若z2是關(guān)于x的方程x2+2x+17=0的一個復(fù)數(shù)根,求m【解題思路】(1)根據(jù)題意得到z1=2+3i(2)(方法一)由題意,將z2=m?4i代入方程,利用復(fù)數(shù)相等求解;(方法二)由題意得到方程的兩根為m?4【解答過程】(1)解:由題意得z1因為m=1,所以z2則z1所以z1(2)(方法一)由題設(shè)得(m?4i即m2+2m+1?8(m+1)解得m=-1.故z2(方法二)由題設(shè)得方程x2+2x+17=0的兩根為m?4i則m?4i+m+4i=?2,得(方法三)由x2得x+1=±4i,即x=?1±4i,所以故z2【變式71】(2023上·浙江寧波·高二??奸_學(xué)考試)已知復(fù)數(shù)z=4+ai,其中a是正實數(shù),i(1)如果z3a+ai為純虛數(shù),求實數(shù)(2)如果a=2,z1=z1?i是關(guān)于x【解題思路】(1)由題意可得z3a+a(2)由題意可得z1=1+3i,將z【解答過程】(1)解:因為z3a+a由z3a+ai為純虛數(shù),可得12a?a(2)解:因為a=2,所以z=4+2i,z將z1=1+3i得(1+3i即有b+c?8+(6+3b)i=0所以b+c?8=0,b+c=8.【變式72】(2023下·上海楊浦·高一??计谀┰O(shè)常數(shù)p∈R,已知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年城市智能停車系統(tǒng)項目合同管理與法務(wù)風(fēng)險報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺聯(lián)邦學(xué)習(xí)2025年隱私保護在智能能源管理中的應(yīng)用案例分析報告
- 2025年全球鈾礦資源分布與核能產(chǎn)業(yè)市場競爭力潛力分析報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代2025年云計算資源動態(tài)分配的可持續(xù)性策略報告
- 2025年城市垃圾分類背景下可降解塑料袋市場潛力研究報告
- 平臺 商業(yè)計劃書
- 中國廢機油項目投資計劃書
- 2025年地下空間開發(fā)項目發(fā)展計劃
- 初中地理學(xué)期教學(xué)計劃
- 初中生物教研計劃
- 上海市社區(qū)工作者管理辦法
- 張克非《公共關(guān)系學(xué)》(修訂版)筆記和課后習(xí)題詳解
- 拔牙術(shù)的禁忌癥
- 清潔能源 氫能
- 項目每日情況報告
- 專業(yè)知識二湯以恒口訣(完整版)
- GA/T 1133-2014基于視頻圖像的車輛行駛速度技術(shù)鑒定
- XX項目不動產(chǎn)權(quán)籍調(diào)查技術(shù)設(shè)計書
- 檢驗科三基測試試題與答案
- 三調(diào)土地利用現(xiàn)狀分類和三大地類對應(yīng)甄選
- 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第4-6部分:醫(yī)療管理 醫(yī)療安全(不良)事件管理 T∕CHAS 10-4-6-2018
評論
0/150
提交評論