榆林市重點中學2025年物理八下期末復(fù)習檢測模擬試題含解析

榆林市重點中學2025年物理八下期末復(fù)習檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．完全相同的三個柱形容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在a、b、c三個臺秤上，將完全相同的正方體物體A、B、C分別投入三個容器中靜止后如圖所示（A與容器底沒有緊密接觸），此時三個容器中液面相平，則下列判斷正確的是A．三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCB．三個物體所受浮力可能是F浮A<F浮B<F浮CC．甲、乙、丙三種液體的密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙D．取出物體后，三個臺秤的示數(shù)可能ma<mb=mc2．小敏同學和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學路上他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路．若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍，則通過該段公路時，小敏同學蹬車的功率約為A．150W B．300W C．1500W D．3000W3．一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是A．書對地球的引力和地球?qū)囊．書受到的重力和桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力和書受到的重力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力4．下列估測中最接近實際的是（）A．中學生立定跳遠的距離約為5m B．夏天北京的平均氣溫約為40℃C．正常人呼吸一次的時間約為10s D．一瓶500ml裝礦泉水的質(zhì)量約為0.5kg5．如圖所示的木桶是由長短不齊的木板組裝而成的．用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強大小取決于A．木桶的質(zhì)量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一塊木板的長度D．木桶最長的一塊木板的長度6．為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習如圖所示，當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強A．變大 B．不變 C．變小 D．無法確定7．圖所示的相同磚塊，在平放、側(cè)放和豎放三種方式中，對地面壓強最大的是A．平放 B．側(cè)放 C．豎放 D．一樣大8．自行車是一種環(huán)保綠色的交通工具，自行車的設(shè)計包含了許多物理知識。如下面所示的四個圖能夠減小摩擦力的是（）A．用力捏閘自行車很快停下B．自行車前后輪安裝在滾動軸承上C．自行車腳踏板凸凹不平D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)9．下列物理量最接近實際的是（）A．一個普通雞蛋的質(zhì)量約為50g B．汕頭夏天的最高氣溫約為50℃C．初中學生課桌的高度約為0.7dm D．光在空氣中的傳播速度約為340m/s10．輕質(zhì)硬桿長為L，其一端用鉸鏈固定在墻面上，另一端用彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.桿上懸掛一質(zhì)量為m的物體并可在桿上移動.若桿上物體m的懸掛點P到測力計吊起點A端的距離為.則測力計的示數(shù)F與的關(guān)系圖像是A． B．C． D．11．深圳地區(qū)經(jīng)常會有臺風（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是（）A．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮B．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起C．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮D．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起12．下列說法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨立存在B．兩個相互接觸的物體，在接觸面上—定會有摩擦力C．甲物體對乙物體施力時，乙物體也同時對甲物體施加力的作用D．一切物體只有受力才能保持靜止，不受力時總是做勻速直線運動二、填空題13．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了_____的存在。17世紀40年代意大利科學家托里拆利首先用實驗測定了大氣壓的值，即1標準大氣壓相當于_____毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。14．如圖所示，繩子吊著小球從A點釋放，小球會擺動到B點再擺動到最高點C點，到達B點時小球處于_____（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。小球擺到C點時假如一切外力突然消失，則小球的運動狀態(tài)是：______。15．一個成年人的掌心的面積約為l.ldm2，大氣壓強約為l.0×l05Pa，則手掌掌心上所受大氣壓力約為_________N。高鐵車站等車時，乘客要站在“安全線”以外，是因為高鐵列車行駛時，車體附近空氣流速大，壓強_______，避免候車乘客被“吸”向火車發(fā)生事故。16．有一根彈簧，所受拉力F與彈簧的伸長量關(guān)系的圖象如圖所示?？芍獜椈墒艿降睦εc伸長量成_____比。當不受拉力時，彈簧的長度是3cm。若把一個物體掛在彈簧下靜止時，彈簧的長度變?yōu)?cm，此時彈簧受到的拉力為_____N。

三、實驗題17．（8分）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，小芳同學用了質(zhì)量可忽略不計的輕質(zhì)杠桿尺、支架、細線、彈簧測力計和質(zhì)量相同的鉤碼若干進行實驗。（1）當把杠桿組裝在支架上時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)（選填”左”“右”），使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖甲所示，在杠桿兩端各懸掛一定數(shù)量的鉤碼后，杠桿在水平位置平衠．如果在兩側(cè)各取下一個鉤碼，杠桿_____端將下沉（選填“左”“右”）；若要讓杠桿再次在水平位置平衡，可將右側(cè)的三個鉤碼懸掛在離支點更_____（選填“近”或“遠”）的位置。（3）如果在C點改用彈簧測力計拉杠桿，如圖乙所示．為了使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)最小，應(yīng)沿_____的方向拉．若將細線一端系在C點另一端固定在支架上的D點如圖丙所示，則細線對杠桿的拉力將_____（選填“大于”、等于”或“小于”）乙圖操作中彈簧測力計的示數(shù)。18．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強有如下猜想：A．滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；B．滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．為此小強進行了如圖所示實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計示數(shù)/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾？(1)實驗1、2、3中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據(jù)______知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大?。?2)由實驗1、2可驗證猜想______(填“A”或“B”)正確，并可得到的結(jié)論是：______．(3)接著小強在毛巾表面上，進行第4次實驗，如圖4所示，使木塊沿水平方向做勻速直線運動移動的距離為15cm，則繩子自由端水平移動的距離為______cm，若此滑輪組的機械效率η＝80%，則表中序號4彈簧測力計的示數(shù)是______N(不計滑輪組重力)．19．（8分）小明用小球和木塊探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，如圖所示。

(1)質(zhì)量相同的小球，從同一斜面的不同高度處滾下的目的是：讓小球到達水平面時的______；(2)實驗中是通過比較______來比較動能大小，這種研究物理問題的方法叫做______；(3)本實驗研究的動能是指______。（填字母序號）A．小球在斜面上時的動能B．小球撞擊木塊時的動能C．小球撞擊木塊后木塊的動能D．小球在斜面上時木塊的動能(4)分析比較A、B兩次實驗，可得結(jié)論：______；(5)為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇______兩個圖。四、作圖題20．（8分）畫出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖。（______）21．（8分）如圖，某人用力提著箱子靜止在空中不動（O點為箱子的重心），請你畫出箱子所受力的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示是中國人民海軍“萬噸大驅(qū)”101號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦?zāi)蠀闻?，該艦已?jīng)完成建造和大部分海試工作，加入人民海軍序列。據(jù)了解，其部分參數(shù)如下表所示。（海水的密度約為，）艦長180m艦寬23m空載排水量10000t標準排水量11000t滿載排水量12500t(1)求空載時南呂艦受到的浮力；(2)求南呂艦滿載時的總重量；(3)南呂艦在海里滿載航行時，艦底某處受到的液體壓強，求該處到水面的距離。23．（12分）如圖所示，250ml的金典純牛奶盒的體面積為2×10-3m2，盒與牛奶的總質(zhì)量為0.26kg，求：(1)將整盒金典純牛奶放在1m2水平桌面上時，它對桌面的壓強。(2)當該牛奶盒內(nèi)裝有10cm深的牛奶時，牛奶對牛奶盒底部的壓力。（ρ牛奶=1.02×103kg/m3）

參考答案一、選擇題1、A【解析】

由題可知，三個正方體A、B、C是相同的，則它們的重力、密度和體積均相同；AB、根據(jù)圖示可知，A沉底,，B懸浮，C漂浮，F(xiàn)浮A＜GA，F(xiàn)浮B=GB，F(xiàn)浮C=GC，GA=GB=GC，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，AB浸沒在液體中，則AB下表面受到的壓力大于浮力；C上表面受到的壓力為零，因此C下表面受到液體的壓力等于浮力，三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC，故A正確，B錯誤；C、由圖可知V排A=V排B＞V排丙，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故C錯誤；D、根據(jù)圖示可知，丙液體的體積最大，且丙液體的密度最大，由m=ρV可知，丙液體的質(zhì)量最大；而甲乙液體的體積相同，ρ甲＜ρ乙，則甲液體的質(zhì)量小于乙液體的質(zhì)量；且A、B、C三個物體相同，容器也相同，所以丙液體的容器對桌面的壓力最大，其次是甲和乙，故容器對臺秤的壓力F甲＜F乙＜F丙，取出物體后，因為物體的重力相等，所以容器對臺秤的壓力為F甲′＜F乙′＜F丙′，故三個臺秤的示數(shù)可能ma＜mb＜mc，故D錯誤．2、A【解析】由題知，小敏騎自行車受路面的阻力：f=0.05×600N=30N，∵小敏勻速騎車，∴小敏的騎車動力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N×100m=3000J，小敏蹬車的功率：故選A．3、B【解析】

書受到了重力和支持力，這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，滿足二力平衡的條件。故選B。4、D【解析】

A．一層樓高約3m，5m差不多兩層樓的高度，中學生立定跳遠不能達到這個距離，故A不符合實際；B．北京偏北方，夏天平均氣溫約29℃，故B不符合實際；C．正常人呼吸一次的時間約為2s，故C不符合實際；D．500mL等于0.5×10-3m3，則水的質(zhì)量故D符合實際。故選D。5、C【解析】

AB．木桶底部所受水的壓強與木桶的質(zhì)量和密度無關(guān)，故AB錯誤；CD．由液體的壓強公式p=ρgh知道，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度，故只有C正確．6、A【解析】

本題需要根據(jù)液體壓強公式P=ρgh進行分析．判斷水對試管底部的壓強變不變，就看h變不變．要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離．【詳解】當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，液面到試管底部的深度在變大，根據(jù)P=ρgh即可得出水對試管底部的壓強在變大．【點睛】此題考查學生對液體壓強特點的掌握和理解，液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)．解題的關(guān)鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離．7、C【解析】

因為磚放在水平地面上，壓力等于重力，即，所以磚對地面的壓力相等；因為磚立放時，地面的受力面積最小，所以由壓強公式可知，磚豎放時對地面的壓強最大。故選C。8、B【解析】

A．用力捏閘是為了增大壓力從而增大摩擦，故A不符合題意；B．自行車前后輪安裝在滾動軸承上，是為了將滑動摩擦變成滾支摩擦，從而減小摩擦力，故B符合題意；C．自行車腳踏板凸凹不平，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故C不符合題意；D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故D不符合題意。故選B。9、A【解析】

A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g，故A符合題意；B．汕頭夏天的最高氣溫不超過40℃，故B不符合題意；C．初中生的課桌大約是7dm，故C不符合題意；D．光在空氣中的速度接近，故D不符合題意。故選A。10、B【解析】

根據(jù)題意知道，OA為一杠桿，由于彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.，所以，動力與阻力的力臂都沿桿，由杠桿的平衡條件知道，

由此解得：

故只有B符合題意。11、B【解析】

流速大的地方壓強小?？諝饬鲃舆^程中，經(jīng)過屋頂上表面路程長，因此上表面流速大，而流速大的地方壓強小，上表面空氣壓強小于下表面空氣壓強，因此屋頂受到下表面向上的大氣壓力，屋頂向上掀起，故B正確。故選B。12、C【解析】

（1）考查力的定義；（2）考查摩擦力的產(chǎn)生條件；（3）力的作用是相互的：當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用；（4）牛頓第一定律給出了物體不受力作用時的運動規(guī)律，根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容分析?！驹斀狻緼．力不可以脫離物體而獨立存在，故A項錯誤；B．摩擦力定義是兩個互相接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，所以直接接觸的物體間不一定產(chǎn)生摩擦力，故B項錯誤；C．因為力的作用是相互的，所以甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體同時也一定受到了乙物體施加的力的作用，故C項正確；D．根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，其中“或”的意義可知，不是只有受力才能保持勻速直線運動；也不是只有受力才能保持靜止，故D項錯誤。故選C。二、填空題13、大氣壓760【解析】

馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮巫C明了大氣壓的存在，托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓的數(shù)值相當于760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。14、非平衡靜止【解析】

[1]小球從A點釋放，小球會擺動到最低點B時，小球運動速度和方向不斷發(fā)生變化即小球不是做勻速直線運動，所以小球處于非平衡狀態(tài)；[2]當小球到達C點時，速度為0，此時小球所受各力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，物體將保持這一狀態(tài)，所以小球?qū)⑻幱陟o止狀態(tài)。15、1100小【解析】

第一空．手掌掌心上所受大氣壓力約為：；第二空．由流體壓強與流速關(guān)系知，流速越大壓強越小，因此高鐵列車行駛時，車體附近空氣流速大，壓強小，形成向火車方向的壓力差，如果靠的太近乘客會被“吸”向火車發(fā)生事故。16、正4【解析】

[1]由圖可知，圖像為一條過原點的直線，所以彈簧受到的拉力與伸長量成正比。[2]當不受拉力時，彈簧的長度是3cm，若把一個物體掛在彈簧下靜止時，彈簧的長度變?yōu)?cm，此時彈簧的伸長量為2cm，由圖可知，此時彈簧受到的拉力為4N。三、實驗題17、左右近豎直向上大于【解析】

(1)[1]杠桿右端下沉，左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動，使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]設(shè)杠桿每個格的長度為，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件，若A、B兩點各取下一個鉤碼，則左側(cè)右側(cè)因為，所以杠桿右端會下沉。[3]若要讓杠桿再次在水平位置平衡，左側(cè)力與力臂乘積不變，減小右側(cè)力與力臂的乘積，可將右側(cè)的三個鉤碼懸掛在離支點更近的位置。(3)[4]為了使杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計示數(shù)最小，應(yīng)使力臂最大，力臂在杠桿上，所以彈簧測力計要豎直向上拉動杠桿。[5]將細線一端系在C點另一端固定在支架上的D點如圖丙所示，此時阻力阻力臂不變，動力臂比乙中的動力臂要小，根據(jù)杠桿的平衡條件，故拉力要變大。18、二力平衡B壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大303.5【解析】

第一空．用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，所以根據(jù)二力平衡知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小；第二空．由實驗1、2可知，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，受到的摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，所以可驗證猜想B正確；第三空．結(jié)論為：壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；第四空．由圖知，兩段繩子拉著動滑輪，即n=2，所以繩子自由端水平移動的距離為：s繩=2s物=2×15cm=30cm；第五空．3和4兩次實驗，壓力和接觸面的粗糙程度相同，則摩擦力不變，即f=5.6N，所以機械效率表示為：，代入數(shù)據(jù)解得，彈簧測力計的示數(shù)：．19、速度不同木塊移動的距離轉(zhuǎn)換法B質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越大BC【解析】

(1)[1]讓小球到達水平面時的速度不同，需要將質(zhì)量相同的小球，從同一斜面的不同高度處滾下。(2)[2][3]木塊被撞擊的越遠，說明物體具有的動能越大；實驗中可以通過比較木塊被撞擊的距離來比較碰撞前小車動能的大小，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。(3)[4]小球從斜面上滾下來的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，若小球撞擊木塊時的動能不同，則木塊運動的距離也不同，所以該實驗中研究的動能是指小球撞擊木塊時的動能，故選B。(4)[5]由