福建省泉州市泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025年物理八下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

福建省泉州市泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025年物理八下期末綜合測(cè)試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．動(dòng)物大都有各自的“絕活”，圖所示的“絕活”中，可以減小壓強(qiáng)的是（）A．駱駝的腳掌 B．野牛的角C．鷹爪 D．啄木鳥的嘴2．我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí)，學(xué)到了一些物理學(xué)的研究方法，下面用到推理法的是（）A．測(cè)量密度實(shí)驗(yàn) B．探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)C．探究真空不能傳聲 D．探究影響浮力大小的因素3．如圖所示，下列的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．滑雪板的面積比較大B．坦克的履帶非常寬大C．鐵軌下鋪放很多枕木D．安全錘一端做成錐形4．在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，小明將長方體木塊（每個(gè)面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，如圖所示．以下相關(guān)說法中不正確的是（）A．木塊共受到兩對(duì)平衡力作用B．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力D．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)5．一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾了40m，在球滾動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為（）A．500J B．200J C．700J D．0J6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則它們的大小關(guān)系為（）A．F甲=F乙，p甲＜p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙7．新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應(yīng)把它磨平，這樣做的目的是A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)8．兩個(gè)完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率9．下列光現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．用放大鏡觀察圖B．筷子好像在水面處向上彎折C．繡漪橋在水中的“倒影”D．蘋果在桌面上形成影子10．下列說法正確的是A．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上，說明吸盤具有吸力B．地面上的大木料所受的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中靜止時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．手撐遮陽傘迎風(fēng)前行，若始終保持傘面水平，感覺傘的重量比實(shí)際小一些11．如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc12．下列有關(guān)密度的說法正確的是（）A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑．一鋼瓶中充滿氧氣，當(dāng)用掉一半后，鋼瓶中氧氣的體積不變，密度變小C．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量D．密度是物質(zhì)的一種基本屬性，其不隨物體溫度、形狀、狀態(tài)的改變而改變二、填空題13．一個(gè)蘋果的質(zhì)量為150g，它所受的重力大小為____________N.小明用它來探究“怎樣使物體上浮或下沉”的實(shí)驗(yàn)，他測(cè)得蘋果的體積為1.6×10-4m3，將它浸沒在水中，蘋果受到的浮力為__________N，松開手后蘋果將_____（填“上浮”或“下沉”）。（g=10N/kg）14．溫度是表示物體_________的物理量，其測(cè)量工具是_____，它是利用______的性質(zhì)制成的，攝氏溫標(biāo)規(guī)定：________為100℃。15．如圖所示，滑輪______是動(dòng)滑輪(選填“A"或“B");若物體所受重力均為10牛,不計(jì)摩擦和滑輪重力，分別用力F1、F2勻速提升物體時(shí)，力F1的大小為______牛，物體的重力勢(shì)能_____(選填“增大”“不變”或“減小”)。16．玩滑板車是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時(shí)相比，滑板車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)________；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會(huì)向前滑行一段距離，這是利用了物體間________；雙腳離地后，由于________，滑板車將繼續(xù)向右滑行。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了得到更普遍的規(guī)律，小蕓利用如圖中豎直放置的杠桿繼續(xù)探究“杠桿的平衡條件”。（1）如圖，實(shí)驗(yàn)前使杠桿在豎直位置平衡，操作時(shí)沿水平方向緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿仍然在豎直位置平衡，圖中_______段長度表示動(dòng)力臂；第三次測(cè)量F1的彈簧測(cè)力計(jì)指針如圖，讀數(shù)為_______N.（2）實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件為_______.（3）小蕓還探究了如圖所示的兩種情況，推測(cè)甲圖中F1______F2，乙圖中F1l1______F2l2（均選填“＞”或“＜”或“=”）。18．（8分）如圖是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，即小車應(yīng)從斜面上的_____處釋放。為了使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度_____（選填“相等”或“不等”）；(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得_____（選填“快”或“慢”）；(3)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受摩擦力），則小車會(huì)在水平面上平面上做_____運(yùn)動(dòng)。19．（8分）如圖所示，小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量果汁的密度:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)_____移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡;(2)小明按圖所示甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:果汁和燒杯的總質(zhì)量為____________g，果汁的密度為____________g/cm3.(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量果汁的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開___________.四、作圖題20．（8分）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，動(dòng)力F1作用在A點(diǎn)，請(qǐng)畫出最小動(dòng)力F1以及F1的力臂l1．（_______）21．（8分）請(qǐng)用筆畫線代替繩子，畫出圖中工人用滑輪組提升重物G的最省力的繞法．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）小明放學(xué)回家，看見水平茶幾的中央放若一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，如右圖所示。于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm，粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×l0-3m2，又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg，并提出了下列問題，請(qǐng)你同他一起解答這些問題。(g取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3)(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；(2)水對(duì)杯底的壓力；(3)杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖是工人利用滑輪組提升重為540N.物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為60W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功為40J.不計(jì)繩重。求:（1）工人拉繩子的速度為多少m/s?（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少?（3）滑輪組中的動(dòng)滑輪的重力為多少N?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．駱駝腳掌面積比較大，在壓力一定時(shí)，可減小壓強(qiáng)，符合題意；B．野牛的角，受力面積非常小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，不合題意；C．老鷹的利爪，受力面積比較小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，不合題意；D．啄木鳥的嘴尖，受力面積小，在壓力一定時(shí)，可增大壓強(qiáng)，不合題意．2、C【解析】

A．測(cè)量密度實(shí)驗(yàn)，需要測(cè)出物體的質(zhì)量和體積，用密度的公式得到物體的密度，沒有用到推理法，故A不符合題意；B．探究影響壓力作用效果的影響因素用的是控制變量法，故B不符合題意；C．真空不能傳聲的實(shí)驗(yàn)是建立在真實(shí)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理形成結(jié)論，該實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用了推理法，故C符合題意；D．探究影響浮力大小的因素用到控制變量法，故D不符合題意。故選C。3、D【解析】

A．滑雪板的面積比較大，是為了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A不合題意；B．坦克的履帶非常寬大，是為了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不合題意；C．鐵軌下鋪放很多軌枕，是為了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不合題意；D．安全錘一端做成錐形，是為了在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D符合題意。4、B【解析】

A．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平向右勻速拉動(dòng)木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，重力與支持力是一對(duì)平衡力，木塊受到兩對(duì)平衡力作用，故A正確；B．木塊所受桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．控制木塊的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，使木塊平放、側(cè)放、豎放，改變接觸面積大小，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小關(guān)系，故D正確；【點(diǎn)睛】5、D【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，二者缺一不可；據(jù)此分析判斷：球離腳后，在水平草地上向前滾動(dòng)的過程中，靠慣性運(yùn)動(dòng)，球脫離了腳，腳沒有給球施加力，對(duì)球不做功，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】

由于甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，那么液體的重力相等，液體對(duì)容器底的壓力相等，從圖中可看到，乙液體的高度大于甲液體的，根據(jù)可知，乙容器液體的壓強(qiáng)大于甲容器液體的壓強(qiáng)，故選A。7、D【解析】試題分析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據(jù)公式可知：在壓力一定的情況下，減小了壓強(qiáng)．考點(diǎn)：壓強(qiáng)8、C【解析】

AB．由圖知道，甲是定滑輪，乙是動(dòng)滑輪，拉力F1只對(duì)物體做功，拉力F2對(duì)物體和動(dòng)滑輪做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合題意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)1的功率小于F2的功率，故C符合題意；D．不計(jì)摩擦和繩重時(shí)，使用定滑輪沒有額外功，使用動(dòng)滑輪有額外功，所以，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，D不符合題意。9、C【解析】

A．用放大鏡觀察圖是光的折射現(xiàn)象，故A不符合題意；B．筷子好像在水面處向上彎折是光的折射現(xiàn)象，故B不符合題意；C．繡漪橋在水中的“倒影”是光的反射現(xiàn)象，故C符合題意；D．蘋果在桌面上形成影子是因?yàn)楣庋刂本€傳播，故D不符合題意。故選C。10、D【解析】

A．塑料掛鉤的吸盤能貼在光滑的墻上，是因?yàn)榕懦隽宋P內(nèi)的空氣，受到外部大氣壓力的作用，故A錯(cuò)誤；B．重力的受力物體是木料，壓力的受力物體地面，這兩個(gè)力沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中靜止時(shí)，杠鈴受到運(yùn)動(dòng)員的支持力，但杠鈴沒有移動(dòng)距離，即運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．手撐遮陽傘迎風(fēng)前行，始終保持傘面與水平地面平行，傘上面的空氣流速大于傘下面的空氣流速，傘下面的空氣壓強(qiáng)大于上面的空氣壓強(qiáng)，傘受到空氣向上的壓力作用，所以，感覺傘的重量比實(shí)際小，故D正確。11、C【解析】

如圖，a、b、c三點(diǎn)所處的深度，ha＞hb＞hc，因?yàn)閜=ρ液gh，在同一種液體中、密度相同，深度越大，壓強(qiáng)越大，所以，pa＞pb＞pc，故選C．12、B【解析】

A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的質(zhì)量也分成相等的兩塊，故密度不變，故A錯(cuò)誤；B．一鋼瓶中充滿氧氣，當(dāng)用掉一半后，鋼瓶中氧氣的體積不變，質(zhì)量減小為原來的一半，故密度變小，故B正確；C．鐵的密度比鋁的密度大，表示相同體積下，鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；D．質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題13、1.51.6上浮【解析】

第一空．蘋果的質(zhì)量：m=150g=0.15kg，蘋果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空．當(dāng)蘋果浸沒在水中時(shí)，排開水的體積就等于蘋果的體積，即V排=V物=1.6×10?4m3，所以此時(shí)蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10?4m3=1.6N，第三空．因?yàn)镚<F浮，所以松手后蘋果會(huì)上??；14、冷熱程度溫度計(jì)液體熱脹冷縮1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度【解析】

[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；[2]我們用是溫度計(jì)作為測(cè)量溫度的工具；[3]常用液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；[4]攝氏溫度規(guī)定：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。15、B10增大【解析】

[1]由圖可知，A滑輪的軸固定不動(dòng)是定滑輪；B滑輪的軸能隨物體一起移動(dòng)，是動(dòng)滑輪；[2]根據(jù)定滑特點(diǎn)可知：F1=G=10N；[3]物體在被提升的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢(shì)能增大。16、增大力的作用是相互的慣性【解析】

[1]一只腳踏上滑板車之前，滑板車對(duì)地面的壓力小于人和滑板車的總重力，一只腳踏上滑板車之后，滑板車對(duì)地面的壓力等于人和滑板車的總重力，即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車對(duì)地面的受力面積不變，由p＝可知，滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)變大。[2]小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會(huì)向前滑行一段距離，這是利用了物體間力的作用是相互的。[3]雙腳離地后，由于慣性，滑板車將繼續(xù)向前滑行。三、實(shí)驗(yàn)題17、OB1.6動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（可以使用物理量符號(hào)表達(dá)）=>【解析】

第一空．圖中動(dòng)力臂是指支點(diǎn)O到動(dòng)力F1作用線的距離，即OB；第二空．由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N；第三空．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到杠桿的平衡條件為動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；第四空．圖甲中，杠桿豎直平衡，處于平衡狀態(tài)，受到兩側(cè)拉力為平衡力，由二力平衡的條件得到F1=F2；第五空．圖乙中，杠桿向左偏，說明F1l1大于F2l2。18、同一高度相等遠(yuǎn)慢勻速直線【解析】

(1)[1][2]為了讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度，需使小車從同一高度滑下。(2)[3][4]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知，接觸面越光滑，摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得慢。(3)[5]推理若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受摩擦力），則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。19、左1501.2乙、丙、甲【解析】

第一空．天平使用時(shí)，先放在水平桌面上，游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁平衡，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針左偏平衡螺母向右調(diào)，指針右偏平衡螺母向左調(diào)；此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)左移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡;第二空．圖乙中測(cè)量果汁和燒杯的總質(zhì)量，使用的砝碼為50g一個(gè)，100g一個(gè)，游碼在零刻度處，故總質(zhì)量為150g；第三空．由甲乙兩圖可得，果汁的質(zhì)量m果汁=150g-30g=120g；有丙圖可知果汁的體積V=100ml=100cm3，根據(jù)公式可求得果汁密度第四空．由于實(shí)驗(yàn)中，不可能將燒杯中的果汁完全倒入量筒中，故采用先測(cè)量果汁與燒杯總質(zhì)量，然后將果汁倒入量筒，測(cè)量出果汁的體積，再用天平測(cè)量出沾有部分果汁的空燒杯，這樣可以減小誤差，故實(shí)驗(yàn)順序?yàn)橐摇⒈?、甲。四、作圖題20、【解析】

過支點(diǎn)O向阻力F1的作用線畫垂線，就得到阻力臂l1；阻力和阻力臂不變，由杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿ψ钚。瑒?dòng)力臂最長，由