北京市昌平臨川育人學校2025年物理八下期末統(tǒng)考試題含解析

北京市昌平臨川育人學校2025年物理八下期末統(tǒng)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小明利用如圖所示的滑輪組將重為3N的物體勻速提高0.5m，已知繩子自由端的拉力F為2N，則繩端移動的距離s及提起重物時滑輪組的機械效率是（）A．s=1.5mη=50%B．s=1.5mη=75%C．s=1mη=75%D．s=1mη=50%2．下列說法正確的是A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．物體只有在不受力時才能保持靜止狀態(tài)C．籃球從高處自由下落的過程中，運動狀態(tài)沒有改變D．擲出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用3．下列現(xiàn)象中，物體動能轉化為勢能的是A．秋千由最高處向最低處蕩去B．張開的弓把箭水平射出去C．騎自行車勻速上坡D．騰空上升的禮花彈4．下列幾種情況中，為增大面積減小壓強的是（）A．滑雪運動時要穿上滑雪板 B．動物的門齒寬而薄C．刀刃磨得很鋒利 D．針尖做得很尖銳5．如圖所示的容器中裝有某種液體試比較A、B、C、D四點液體的壓強A．pA＜pB＜pC＜pD B．pA＜pB＝pC＞pDC．pA＜pB＜pC＝pD D．pA＞pB＞pC＞pD6．小芳同學在期末復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納，你認為可以歸為一類的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③7．如圖所示，用電線將電燈懸掛在天花板上，燈靜止不動，燈受到的平衡力是()A．電線對燈的拉力和燈受到的重力B．燈對電線的拉力和燈受到的重力C．燈對電線的拉力和電線對燈的拉力D．天花板對電線的拉力和電線對燈的拉力8．某潛水艇在海面下隱蔽跟蹤某個目標，有時要下潛或上浮一些，但都未露出水面．若下潛時所受重力為G1、浮力為F1；上浮時所受重力為G1、浮力為F1．則A．G1＜G1，F(xiàn)1＜F1 B．G1＞G1，F(xiàn)1＞F1C．G1＜G1，F(xiàn)1=F1 D．G1＞G1，F(xiàn)1=F19．如圖所示的實例中，為了減小壓強的是（）A．吸管一端做成尖形B．遂道上凸起的圓點C．滑雪板的面積較大D．安全錘的錘頭做得很尖10．在中學生體育活動中，相關物理量估測符合實際情況的是（）A．體重正常男生引體向上一次做功約為1000JB．常用的實心球的重約為20NC．一同學雙腳站立時對地面壓強約為1.2×103PaD．女生跳繩的功率約為80kW11．下列科學家與其貢獻不對應的是（）A．牛頓—牛頓第一定律 B．托里拆利—測出大氣壓值C．伽利略—證明大氣壓存在 D．阿基米德—杠桿平衡條件12．以下是某同學對機械效率的一些理解，其中正確的是（）A．機械效率越高，機械做功一定越快B．有用功在總功中所占的比例越大，機械效率一定越高C．做功越多的機械，機械效率一定越高D．越省力的機械，其機械效率一定越高13．系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對人員造成的傷害，下列說法正確的是（）A．剎車時人的慣性會消失B．剎車時人的慣性會增大C．剎車時人會受到向前的慣性力D．剎車時人由于慣性會向前傾14．如圖所示的杠桿中屬于費力杠桿的是A． B． C． D．15．如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面向上滑行的過程中受到（不計空氣阻力）A．重力、支持力、推力 B．重力、摩擦力、推力C．重力、摩擦力、沖力 D．重力、支持力16．鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽臺時的首選材料,這與鋁合金的下列物理性質無關的是A．較小的密度 B．較大的硬度 C．良好的導電性 D．較好的延展性17．下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．18．如圖所示，小朋友蕩揪千，從A點經過B點再到達C點的過程中，比較A、B、C三點的動能（）A．A點的動能最大B．B點的動能最大C．C點的動能最大D．A、B、C三點的動能一樣大19．一輛轎車勻速上坡時，它的動能和重力勢能分別將A．不變,增大

B．增大，減小

C．不變，減小

D．無法確定20．小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離，力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關于做功大小的下列說法正確的是（）

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙21．2018年5月6日，央視《今日說法》欄目播出了一則高空墜物的新聞．一個從12樓掉落的蘋果把三個月大的嬰兒砸成重傷，再次提醒大家要杜絕高空墜物。蘋果在下落過程中相關物理量的變化描述正確的是（）A．重力勢能越來越大 B．動能越來越大C．質量越來越大 D．慣性越來越大22．如圖所示，交通規(guī)則中要求駕乘人員都必須系好汽車安全帶，理由是A．系安全帶是為了減小汽車的慣性B．系安全帶是為了增大汽車的慣性C．系安全帶是為了減小汽車內人員的慣性D．系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害23．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是（）A． B．C． D．24．如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質彈簧至圖甲所示位置，松手后，木塊最終停止在圖乙所示位置。下列說法正確的是（）A．彈簧被壓縮過程中，長度變短，彈簧的彈性勢能減小B．木塊被彈簧彈離后的瞬間，如果它受到的力全部消失，木塊將立即停止不動C．木塊從被彈簧彈離至停止前的過程中，速度減小，縻擦力不變D．圖乙中，木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力25．如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是A．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度26．下列說法正確的是（）A．驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的B．摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷C．原子是由質子和中子構成的D．用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是負電荷27．某同學在學校實驗室做托里拆利實驗，測得玻璃管內外水銀面高度差為76cm，采取下列哪項措施可以改變這個高度差（）A．把玻璃管往上提一提（管口不出水銀面）B．把實驗移到高山上去做C．往水銀槽內加少量水銀D．實驗時，換用更粗的玻璃管進行實驗28．下列關于壓強的說法正確的是A．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強越小C．歷史上通過馬德堡半球實驗第一次測得了大氣壓的值D．火車鐵軌下鋪上枕木是為了增大壓強29．在學校運動會上，小漢在男子5kg級鉛球項目中以14m的成績獲得第一名．如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖，若他擲鉛球時用力是500N，則小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球所做的功是()A．700J

B．7000J

C．0

D．條件不足，無法確定30．以科學家瓦特的名字作單位的物理量是（）A．壓強 B．功 C．功率 D．焦耳二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．物理學的發(fā)展凝結了一代代科學家的聰明才智，著名的____________實驗證明了大氣壓強的存在，它的數(shù)值是由意大利科學家_____________最早用實驗的方法測得的。32．如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當一個______杠桿；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，則抬起車把的力F為________N．33．生活和生產中的很多物品都運用了物理學的知識．圖（a）所示為紫砂茶壺，倒茶水時應用____的知識；圖（b）所示為注射器，抽取藥液時應用____的知識；圖（c）所示為飛艇，空中飛行時應用______的知識．（均填寫所學物理概念或裝置的名稱）34．如圖所示，水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩摩擦，物體A重10N.當物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A受到摩擦力為___N；當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，在托盤剛剛著地的一小段時間內，物體A做___運動，受到摩擦力為___N.35．物理知識在生活中有著廣泛的應用，電風扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中，通過_________方式帶上了電荷，而帶電體具有____________性質，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象；將一束鮮花插入花瓶，整個屋內都能聞到花香，這是因為分子_________________________；“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太______（選填“大”或“小”），作用力變得十分微弱。36．如圖所示的鋼絲鉗是_______杠桿（選填“省力”或“費力”），剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要800N的力，小明至少用_________N的力才能將鐵絲剪斷．37．如圖所示，OB是以O點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB。線段________表示力F的力臂。（選填“OA”或“AB”）38．最早證明大氣壓存在的實驗是________實驗,，1標準大氣壓=________帕斯卡。39．隨著我國已經完成的速度超過420km/h的高鐵交會試驗成功，標志著我國已經全面掌握高速鐵路的核心技術。在兩列高速運行的列車交會過程中，產生“強吸力”的原因是兩車之間的空氣流速________、壓強________（兩空均選填“大”或“小”）。40．在水平地面上有一個木塊，用2N的力推它，沒有推動，則木塊所受的摩擦力是_____牛頓。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小源利用學校實驗室的器材測量一個工件的密度：(1)如圖甲所示，小源將天平放在_____________________水平臺面上調零后，他調節(jié)天平橫梁上的平衡螺母，使指針靜止時指在分度盤的___________處，就說明天平的橫梁平衡了；根據(jù)甲圖，新指出小源在天平的調節(jié)時的錯誤？____________________________________________________________(2)小源改正錯誤，重新調節(jié)好天平后，測量出工件的質量為m；(3)因為工件放不進量筒中，所以小源設計了如下實驗步驟測量工件的體積：①他向量筒內裝入足夠多的水，測出水的體積為V1；②他將工件輕輕放入裝滿水的燒杯中，工件靜止時如圖乙所示，可以判斷出工件的密度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。再用細長針將工件慢慢壓入水中浸沒；③再從燒杯中取出工件，將量筒中的水倒入燒杯中，當燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2；由此就可以測量出工件的體積，這種方法測量的結果比工件體積的真實值偏_______________（填“大”或“小”）；(4)綜上所述，工件密度的表達式：________________（用所測及給出的物理量符號表示）。42．如圖是小明探究“影響液體內部壓強大小因素”的實驗。請回答下列問題:（1）如圖甲所示壓強計是通過U形管中液面________來反映被測液體壓強大小的。（2）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中液面存在高度差，通過________(選填序號)可以調節(jié)。A．從U型管內向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U型管內加入適量水（3）比較乙、丙實驗可知液體內部壓強與液體的________有關。（4）在丁圖中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水(未溢出)，則探頭受到液體的壓強________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕地放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時，從杯中溢出水的質量為0.1kg（g取10N/kg），求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質量；（3）木塊下底面受到水的壓力44．為了判斷一個小鐵球是不是空心的，小明同學用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù)：鐵球的質量m/g量筒內水的體積V水/ml量筒內水和鐵球的總體積V總/ml790200350(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的，還是實心的？(2)若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉，則整個鐵球受到的重力是多大？（ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ鉛=11.3×103kg/m3，g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

由圖可知，滑輪組中n=2，繩端移動的距離為滑輪組的機械效率為故選C。2、A【解析】

A．當物體接觸并相互擠壓時，才會產生彈力，故A正確；B．物體受平衡力時受到的合力為0，也能保持靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．籃球從高處自由下落的過程中，速度越來越快，則籃球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯誤；D．擲出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時籃球不受手的推力作用，故D錯誤；3、D【解析】

A．秋千在最高點具有重力勢能,向低處蕩去,重力勢能減少,速度增大,動能增加,重力勢能轉化為動能,故A錯誤；B．張開的弓具有彈性勢能,把箭射出去,彈性勢能轉化為動能,故B錯誤.C．騎自行車勻速上坡,速度不變,質量不變,動能不變,那么上坡過程,重力勢能增加是別的能量轉化而來的,也就是人使勁蹬車,消耗了內能,轉化為重力勢能,故C錯誤.D．騰空上升的禮花彈有上升的速度,有動能,上升過程中速度在逐漸減小,動能減少,高度增大,重力勢能增加,動能轉化為重力勢能,故D正確。4、A【解析】

A．滑雪運動時要穿上滑雪板，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A符合題意；B．動物的門齒寬而薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B不符合題意；C．刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意；D．針尖做得很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。故選A。5、C【解析】

容器中裝的是同種液體，說明液體密度都相等；由圖可知：hA＜hB＜hC＝hD，由液體壓強公式p＝ρgh可知，在液體密度相等時，深度相同的位置壓強相等，深度越深的位置壓強越大，所以pA＜pB＜pC＝pD．6、C【解析】

①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內物體所含物質的多少③重力表示物體所受地球引力的大?、芩俣缺硎具\動的快慢；①④均為表示“快慢”的物理量，因此歸為一類A．①②與分析不相符；B．③④與分析不相符；C．①④與分析相符；D．②③與分析不相符．7、A【解析】

用電線掛在天花板上的電燈受力情況是：豎直向下的重力和電線對電燈豎直向上的拉力作用；因為電燈在這兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，所以電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。故選A。8、D【解析】

在海水中，潛水艇所受F浮=ρ海水gV排，始終沒有露出水面，排開水的體積不變，所以所受浮力不變，F(xiàn)浮=F1=F1；可以通過“讓海水進入壓力艙”增大自重、“將海水排除壓力艙”減小自重，F(xiàn)?。綠1，潛水艇上浮，F(xiàn)浮＜G1，潛水艇下沉，由于F浮=F1=F1，則G1＞G1．9、C【解析】

A．吸管的一端做成尖形，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；B．盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；C．滑雪板的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故符合題意；D．安全錘的錘頭做成尖形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故不符合題意。故選C。10、B【解析】

A．中學生體重約為500N，引體向上的高度約為0.4m，所以，體重正常男生引體向上一次做功約為W=Gh=500N×0.4m=200J故A不符合題意；B．實心球的質量約為2kg，受到的重力約為G=mg=2kg×10N/kg=20N故B符合題意；C．同學的體重約為500N，雙腳的面積約為0.05m2，一同學雙腳站立時對地面壓強約為故C不符合題意；D．女同學每0.5秒跳一次，人的重力以500N計算，每次跳5cm，那么，女生跳繩的功率約為故D不符合題意。故選B。11、C【解析】

A．牛頓第一定律即慣性定律，是牛頓發(fā)現(xiàn)的，故A正確，不符合題意；B．托里拆利最早測出了大氣壓的值，故B正確，不符合題意；C．伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因，故C錯誤，符合題意；D．阿基米德是古希臘杰出的科學家，他發(fā)現(xiàn)杠桿平衡條件，故D正確，不符合題意。故選C。12、B【解析】

A．機械效率越高，說明有用功占總功的比例大，不能說明機械做功一定越快，故A錯誤；B．機械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機械效率一定越高，故B正確；C．機械效率是指有用功與總功的比值，做功越多的機械，機械效率不一定越高，故C錯誤；D．機械效率是指有用功與總功的比值，機械效率與省力情況無關，故D錯誤。故選B。13、D【解析】

A．物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，所以剎車時人的慣性不會消失，故A錯誤；B．慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等無關，故B錯誤；C．慣性是物體的一種屬性，不是力，不能說受到慣性或慣性力，故C錯誤；D．當汽車急剎車時，人的下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以人會向前傾，故D正確。故選D。14、D【解析】

A．鉗子在使用過程中動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B．訂書機在使用過程中動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．羊角錘在使用過程中動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．鑷子在使用過程中阻力臂大于動力臂，是費力杠桿。15、D【解析】

物體從光滑的斜面向上滑，所以不受摩擦力。任何物體都受重力，在向上滑的同時，也受到重力作用。同時物體會受到斜面對其向上的支持力作用，故ABC錯誤D正確。16、C【解析】

A．較巧是指它的密度小，故A不符合題意；B．堅固是指它的硬度大，故B不符合題意；C．良好的導電性顯然不是一個家庭陽臺需要具備的，故C符合題意；D．易于加工是指它具有較好的延展性，故D不符合題意。故選C。17、A【解析】

試題分析：當杠桿的動力臂大于阻力臂時，杠桿是省力杠桿，使用省力杠桿省了力但費距離；當杠桿的動力臂小于阻力臂時，杠桿是費力杠桿，使用費力杠桿費了力但省距離．在判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿時可結合生活經驗，根據(jù)在在使用時是省力還是省距離進行判斷．A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，使用時為了省距離，是費力杠桿．選項符合題意；B、瓶蓋起子在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；C、羊角錘在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；D、獨輪車在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意．考點：杠桿的分類18、B【解析】

從A到B，重力勢能轉化為動能，從B到C，動能轉化為重力勢能，在B點動能最大。故選B。19、A【解析】

根據(jù)影響動能和重力勢能的因素來分析，動能的影響因素為物體的質量和速度，重力勢能的影響因素是物體的質量和高度．【詳解】汽車勻速上坡時，質量不變，速度不變，動能不變，汽車在上坡過程中高度不斷增加，重力勢能增大.故選A.20、C【解析】

作用在物體上的力與物體在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。由題意知作用力同樣大小為F，物體在力的方向上移動的距離相同為s，根據(jù)W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C選項正確。故選C。21、B【解析】

A．蘋果下落過程中，質量不變，高度降低，所以重力勢能減小，故A錯誤；B．蘋果下落過程中重力勢能轉化為動能，所以動能越來越大，故B正確；C．蘋果下落過程中，所含物質多少沒有變化，所以質量不變，故C錯誤；D．慣性與質量有關，質量不變，所以蘋果的慣性大小不變，故D錯誤。故選B。22、D【解析】

緊急剎車時，由于慣性人會向前沖，從而可能對人員造成傷害，系安全帶的目的是為了防止造成這種人員傷害，故D正確。23、D【解析】

A．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故A不符合題意；B．修剪樹木的剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故B不符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力省距離，故D符合題意。故選D?！军c睛】動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，省距離；結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。24、C【解析】

A．彈簧被壓縮過程中，長度變短，形變變大，所以彈簧的彈性勢能增大，故A錯誤；B．木塊被彈簧彈離的瞬間具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，木塊將做勻速直線運動；故B錯誤；C．木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中，木塊對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變，所以摩擦力的大小是不變的，故C正確；D．木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力作用在不同物體上，是相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。25、C【解析】

AB．雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，則AB錯誤；CD．同一個雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故C正確，D錯誤．26、A【解析】

A．驗電器工作時，金屬箔會張開，即根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成，A正確；B．電荷不會憑空產生，也不會憑空消失，摩擦起電的實質是電子的轉移，B錯誤；C．原子是由原子核和核外電子構成的，原子核由質子和中子構成，C錯誤；D．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，D錯誤。故選A。27、B【解析】

向上移動玻璃管，管口不出水銀面、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實驗，這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故都不能使管內外高度差變化。只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小。故選B。28、A【解析】

A．飛機水平飛行時，機翼上方凸起，根據(jù)流體壓強與流速的關系知，空氣流速大，壓強小，上下表面的壓強差產生升力，故A正確；B．根據(jù)液體壓強特點知，同種液體中，越深時，壓強越大，故B錯誤；C．著名的托里拆利實驗第一次測得了大氣壓的數(shù)值，馬德堡半球實驗有力的證明了大氣壓的存在，故C錯誤；D．火車鐵軌下鋪上枕木是為了在壓力一定時，通過增大受力面積的方法來減小壓強．故D錯誤．29、D【解析】

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．【詳解】在a到b的過程中，小漢對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球做了功，但不知道在這個力的方向上移動的距離大小，無法求出對鉛球做功大??；在b到c的過程中，鉛球已經離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運動一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球沒有做功；在c到d的過程中，鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，但小漢對鉛球沒做功；綜上所述，小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球做了功，但由于條件不足，無法確定功的大小．故選D．30、C【解析】

A．壓強的國際單位是帕斯卡（Pa），故A不符合題意；B．功的國際單位是焦耳（J），故B不符合題意；C．在物理學中為紀念科學家瓦特做出的杰出貢獻，將功率的單位命名為瓦特（W），故C符合題意；D．熱量的國際單位是焦耳（J），故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、馬德堡半球托里拆利【解析】

第一空．歷史上，在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊向相反方向拉，半球未被拉開，是大氣壓將兩半球壓在一起，從而有力地證明了大氣壓的存在，這就是著名的馬德堡半球實驗；第二空．意大利科學家托里拆利用水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值，此實驗運用了平衡法，即大氣壓的大小等于水銀柱產生的壓強，通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值。32、省力400【解析】

由獨輪車車把的簡化示意圖可知，獨輪車在使用時動力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿；根據(jù)圖示可知，L1：L2=3：1，根據(jù)杠桿平衡原理，F(xiàn)L1=GL2，．33、連通器大氣壓強浮力【解析】

（1）連通器就是上端開口下端連通的容器；

（2）由于氣體受到重力作用及具有流動性，所以對周圍的物體產生一個壓強，叫做大氣壓；（3）浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對它施加的豎直向上的浮力．【詳解】（1）茶壺的上端開口下端連通，屬于連通器，倒茶水時應用連通器的原理；（2）針筒吸藥液這一現(xiàn)象中，藥液不是吸上去的，而是被大氣壓壓上去的，利用的是大氣壓的知識；（3）飛艇里所充氣體的密度小于空氣的密度，使受到空氣的浮力大于飛艇重力而升空，是利用空氣浮力升空的．34、2減速3【解析】

[1]當物體B重為2N時，物體A受到向右的拉力大小等于物體B的重力為2N，物體A保持靜止，則A受到向右的拉力與A受到摩擦力為一對平衡力，所以A受到摩擦力大小等于拉力為2N。[2]當物體B重為3N時，物體A受到向右的拉力大小等于3N，物體A向右做勻速直線運動，則此時A受到的滑動摩擦力大小等于拉力為3N。在托盤剛剛著地的一小段時間內，物體A受到向右的拉力消失，但由于慣性要繼續(xù)向右運動，此時受到向左的滑動摩擦力作用，所以物體A將做減速運動。[3]當拉力消失后，物體A對接觸面的壓力大小不變、接觸面的粗糙程度也不變，所以物體A受到摩擦力不變，仍然為3N。35、摩擦吸引輕小物體的在不停地做無規(guī)則運動大【解析】

[1][2]電風扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中，通過摩擦方式帶上了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象。[3]將一束鮮花插入花瓶，整個屋內都能聞到花香，這是因為分子在不停地做無規(guī)則運動。[4]“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太大，作用力變得十分微弱。36、省力160【解析】

生活中的杠桿分為三類：動力臂大于阻力臂為省力杠桿，動力臂小于阻力臂為費力杠桿，動力臂等于阻力臂為等臂杠桿．如圖所示的鋼絲鉗動力臂大于阻力臂為省力杠桿；杠桿在使用過程中，動力臂是阻力臂的幾倍，那么動力就是阻力的幾分之一，故小明至少用160N的力才能將鐵絲剪斷．37、OA【解析】

AB是力F的作用線，OA⊥AB，OA為支點到力F的作用線的距離，所以線段OA表示力F的力臂。38、馬德堡半球1.013×105【解析】

[1][2]著名的馬德堡半球實驗，證明了大氣壓強的存在；大氣壓的數(shù)值最早是通過托里拆利實驗測出來的，該實驗巧妙地運用了轉換法：大氣壓的大小