2025屆河北省石家莊市外國語學校八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題含解析

2025屆河北省石家莊市外國語學校八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是A．F1與F2大小相等 B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大C．F1做的總功比F2多 D．甲的機械效率比乙高2．小船在河水中逆流而上，船上坐著乘客，下面的說法正確的是（）A．以水為參照物，小船是靜止的 B．以岸為參照物，河水是運動的C．以小船為參照物，乘客是運動的 D．以乘客為參照物，小船是運動的3．如圖所示，甲、乙兩個相同的滑輪，分別將同一物體勻速提升相同的高度，若不計繩重與摩擦，下列說法正確的是（）A．繩子自由端的拉力相等B．機械做的有用功不相等C．甲裝置的機械效率比乙低D．繩子自由端移動的距離相等4．上、下底材料相同，質量相同的兩圓臺形物體置于水平地面上，如圖放置，如勻速將物體拉動的水平力大小分別為Fa和Fb，A和B對地面的壓強分別為pa和pb，則（）A．Fa>Fb，pa<pb B．Fa<Fb，pa>pbC．Fa=Fb，pa<pb D．不知速度，無法判斷5．下列估測中，最接近生活實際的是A．一個棗林灣西瓜的重力約400NB．一名中學生的體積大約為500dm3C．一個成年人站在地面上的壓強約15000PaD．一份期末物理試卷質量約為300g6．如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉軸光滑）。下列說法正確的是（）A．物體B受到摩擦力，方向水平向右B．繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力C．在2s內繩子對物體A做的功為4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W7．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體，不計繩重及摩擦．若每個滑輪質量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機械效率大B．乙更省力，機械效率一樣大C．乙更省力，乙機械效率大D．甲更省力，機械效率一樣大8．以下關于力的說法中，正確的是（）A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變D．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同9．關于物體的浮沉條件及應用實例，下列分析合理的是()A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小相同B．輪船從長江駛入東海，吃水深度變大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實現的D．潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力，從而實現上浮和下沉10．同一水平面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓力較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器對水平面的壓強較小11．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（）A．人對車的推力與地面對車的支持力是一對平衡力B．人對車的推力小于地面對車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力12．如圖所示的情景中所述的力對物體有做功的是A．熊貓用力舉著杠鈴不動B．用力拉繩勻速提升重物C．用力搬石頭沒搬動D．用力提著水桶沿水平方向移動二、填空題13．我國自行研制成功的載人深海潛水器，最大設計下潛深度可達7000m，從完全浸沒水中到下潛至海底的過程中，潛水器所受浮力______，所受水的壓強______．（均填“增大”、“不變”、“減小”）14．汽車剎車后不會立即停下來，這是因為汽車具有______；車速會逐漸變小，是由于受到______的作用．15．如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機．已知AB長40cm，AC長30cm．室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則A處螺釘的水平拉力為_____N（支架重力不計）．為了安全，室外機的位置應盡量______（選填“靠近”或“遠離”）墻壁．16．功率是表示物體做功多少的物理量。（______）A．正確B．錯誤三、實驗題17．（8分）在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，根據圖所示實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行研究，并通過分析彈簧測力計的示數，得到探究結果。（g取10N/kg）(1)分析圖①_____，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關；(2)比較圖①③④，說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與_____無關；(3)小明發(fā)現，由圖中①④測量的數據可以求出物體A的密度為_____。如果實驗中，小明把操作步驟①④的順序倒了，則求出的密度值與它的真實值相比__________（選填“偏大”或“偏小”或“一樣大”）(4)小紅靈機一動，在圖④中彈簧測力計刻度盤的3N處對應標上（水的密度）的字樣∶當他把物塊浸沒在鹽水中時，如圖⑤，應該在彈簧測力計刻度盤的_____N處對應標上（鹽水的密度）的字樣，聰明的他就將圖①所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤；(5)小強還想探究浮力大小是否與物體的形狀有關，他找來一塊薄鐵片，燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一∶將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二∶將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。①通過分析可知，步驟一中鐵片受到的浮力_____步驟二中鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；②小強得出結論，物體受到的浮力與其形狀有關。小強得出錯誤結論的原因是_____；(6)在圖①中畫出物體A所受重力的示意圖。______18．（8分）小紅在“探究力的作用效果與哪些因素有關的實驗”中，做了以下的實驗：將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它（F1=F3=F4>F2），使其發(fā)生如圖所示的各種形變?(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖_____和圖_____(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖_____和圖_____(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖_____和圖_____19．（8分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持________并靜止，達到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量________．（2）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：________．他這樣得出的結論是否合理？________；為什么？________（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：________．四、作圖題20．（8分）請根據要求作圖作出小球擺動到如圖所示位置時受到的重力和拉力的示意圖．21．（8分）如圖所示，是一人用手托起一金屬球的情景，人的手臂相當于一個杠桿。請標出支點O和畫出力F的力臂l。五、計算題22．（10分）有兩個實心圓柱體A和B疊放在一起并且完全接觸，放在水平地面上，如圖所示。已知:A、B兩圓柱體的高分別為6cm、10cm，A與B的底面積之比為1:2，A對B的壓強是1200Pa，B的密度是3×103kg/m3，求：（1）圓柱體A的密度；（2）圓柱體A和B的重力之比；（3）若將A沿水平方向截去一半的高度，A對B的壓強變化量是Δp1，B對地面的壓強變化量是Δp2，求Δp1和Δp2的大小。23．（12分）如圖所示，質量為50千克的小張同學在做俯臥撐運動。此時可將他視為一個杠桿，他的重心在A點。則：（1）小張同學所受的重力大小為多少？（2）若他將身體撐起，地面對手的作用力至少多大？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

由圖知，甲是定滑輪，乙是動滑輪；A．F1=G，F2=G，拉力F1和F2大小不相等，A錯誤；B．乙省力但費距離，故乙中繩的自由端移動的距離比甲大，B錯誤；C．F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功，F2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功，所以F2做的功較多，C錯誤；D．把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動滑輪做的總功多，機械效率η=，故甲的機械效率比乙大，D正確．2、B【解析】

A．小船在河水中逆流而上，船和河水之間發(fā)生了位置的改變，以水為參照物，船是運動的，故A項錯誤；B．河水與岸之間發(fā)生了位置的改變，以岸為參照物，河水是運動的，故B項正確；C．小船和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變，以小船為參照物，乘客是靜止的，故C項錯誤；D．小船和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變，以乘客為參照物，小船是靜止的，故D項錯誤。故選B。3、C【解析】

由圖可知甲是動滑輪，省力費距，不改變力的方向；乙是定滑輪，即不省力也不費距，改變力的方向。A．甲是動滑輪，省一半的力，繩子自由端的拉力等于物體重力的一半；乙是定滑輪，不省力，繩子自由端的拉力等于物體重力；提升物體相同，故A錯誤；B．甲、乙兩圖中物體克服重力做的功為有用功，將同一物體勻速提升相同的高度，則機械做的有用功相等，故B錯誤；C．不計繩重與摩擦，使用定滑輪時沒有額外功，而使用動滑輪時，動滑輪要克服重力做額外功，故甲裝置的機械效率比乙低，故C正確；D．甲中繩子自由端移動的距離是物體上升高度的兩倍，乙繩子自由端移動的距離等于物體上升高度，故D錯誤。故選C。4、C【解析】

根據滑動摩擦力大小的影響因素得到物體受到摩擦力的大小關系，物體做勻速直線運動，受到的拉力和摩擦力是平衡力，根據二力平衡的條件得出水平力大小為Fa和Fb的大小關系；根據壓強公式判斷A和B對地面的壓強大小?！驹斀狻课矬wAB質量相同，根據G=mg得到重力相同，放在水平地面上，對水平地面的壓力相同，接觸面粗糙程度相同，受到的滑動摩擦力相同，物體AB做勻速運動，受到的拉力和摩擦力是平衡力，fa=Fa，fb=Fb，所以Fa=Fb；物體AB重力相同，對水平地面的壓力相同，A的受力面積大于B的受力面積，根據可知，pA＜pB，故C正確。故選C?！军c睛】本題考查摩擦力和壓強的知識，知道滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，放在水平面上的物體對水平面的壓力大小等于物體的重力。5、C【解析】

A．一個棗林灣西瓜的質量大約三四千克，重力約三四十牛頓，故A錯誤；B．人的密度跟水的密度差不多，假設一個中學生質量是50kg，體積約為

0.05m3=50dm3，故B錯誤；C．一個成年人的體重約為600N，雙腳與地面的接觸面積為0.04m2，站在地面上的壓強

約：，故C正確；D．一份期末物理試卷質量約為幾克，故D錯誤。6、C【解析】

A．物體B靜止，受到摩擦力與彈簧測力計對它的拉力平衡，方向水平向左，故A錯誤；B．物體A在水平方向受三個力的作用，繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力和B對A的摩擦力，故B錯誤；C.．繩子的拉力是12N，根據可得2s物體A移動的距離為s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m繩子對物體A做的功W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J故C正確；D．水平拉力F的功率P＝＝Fv＝24N×0.1m/s＝2.4W所以D錯誤。故選C?！军c睛】根據平衡力的特點對AB進行受力分析；繩子對物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功；根據公式P＝＝Fv計算出拉力F的功率。7、B【解析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數是3，更省力些；用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體，不計繩重及摩擦，只克服動滑輪重做額外功，若每個滑輪質量相同，則提升相同高度時，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機械效率一樣大．故本題正確選項是B．8、A【解析】

A．力的作用是相互的，即施力物體也是受力物體，受力物體也是施力物體，所以甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用，故A正確；B．推出去的鉛球能在空中飛行，不再受到推力的作用，是因為鉛球具有慣性，故B錯誤；C．一個物體受到力的作用，如果合外力為零，它的運動狀態(tài)不變，故C錯誤；D．相互平衡的兩個力，方向相反，所以這兩個力的三要素不可能相同，故D錯誤；故選A。9、A【解析】

A．密度計漂浮，則由物體的沉浮條件知，重力等于浮力，密度計的重力不變，則浮力不變，故A項正確．B．輪船從長江駛入東海，由于東海的海水密度大于長江的河水密度，根據，浮力不變，排開水的體積減小，可知吃水深度變小，故B項錯誤．C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變排開水的體積實現漂浮的，故C項錯誤．D．潛水艇在水中，排開水的體積不會改變，它靠從艙內抽入水或抽出水來改變潛水艇的重力，從而實現上浮和下沉，故D項錯誤．10、B【解析】

A．物體在甲液體中懸浮，則ρ甲=ρ物，在乙液體中漂浮，則ρ乙＞ρ物，可知乙液體的密度較大，選項A不符合題意；B．由A知，乙液體的密度較大，深度相同，由p=ρ液gh可知，乙液體對容器底的壓強大，由F=pS可知，乙容器底部受到液體的壓力較大，選項B符合題意；C．物體在甲液體中懸浮，則F浮甲=G排甲=G；在乙液體中漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，選項C不符合題意；D．甲、乙兩個相同的容器，兩容器中液面恰好相平，由圖知，乙液體的體積較大，且乙液體的密度較大，由m=ρV可知，乙液體的質量較大，則乙液體的重力較大，容器對水平面的壓力等于總重力，而G總=G容器+G物+G液體，則甲容器的總重力小，對水平桌面的壓力較小，由p=可知，甲容器對水平面的壓強較小，選項D不符合題意．11、D【解析】

人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，說明車處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受重力和地面對車的支持力的作用，在水平方向受人的推力和地面對車的摩擦力的作用。A．由二力平衡條件知，人對車的推力與地面對車的支持力，兩個的方向不相反、大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．由二力平衡條件知，人對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；C．由二力平衡條件知，沙子受到的重力和地面對車的支持力，大小不相等，故不是一對平衡力，故C錯誤；D．由二力平衡條件知，人對車的推力和地面對車的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、同一物體，故是一對平衡力，故D正確。故選D。12、B【解析】試題分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．A、熊貓對杠鈴有一個向上的力，但杠鈴沒有通過距離，所以沒有做功．故A錯誤．B、人給物體一個向上的力，物體在力的方向上通過了距離，所以此過程人做了功．故B正確．C、女孩給石頭一個向上的力，但石頭沒有移動距離，所以沒有做功．故C錯誤．D、人對物體施加了一個豎直向上的力，而物體在水平方向上通過了距離，距離不是在力的方向上通過的距離，所以，人沒有做功．故D錯誤．故選B考點：本題考查力是否做功的判斷點評：有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．二、填空題13、不變增大【解析】

潛水器下潛的過程中，所處深度h增大，排開水的體積V排不變，∵p=ρ水gh，F浮=ρ水gV排，水的密度ρ水不變，∴潛水器受到的壓強變大，受到的浮力不變．14、慣性摩擦力【解析】

慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質，所以汽車剎車后不會立即停止是由于汽車具有慣性；力早改變物體運動狀態(tài)的原因，所以車速會變小，是由于車受到地面摩擦力的作用；15、200靠近【解析】

用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機。如果A處螺釘松脫，則支架會繞C點傾翻；C點是支點,空調的自身重力是阻力,在阻力與阻力臂一定的情況下,由杠桿平衡條件可知,動力臂越大,動力越小,F×AC=G×AB；則：F×30cm=300N××40cm；所以F=200N；為了安全，應減小阻力臂，從而減小A處的拉力，即室外機的位置應盡量靠近墻壁。16、B【解析】

功率是表示物體做功快慢的物理量，故錯誤。三、實驗題17、②③物體浸沒深度4×103kg/m3偏大2.8小于未控制兩次排開水的體積相同【解析】

(1)[1]分析圖①②③知，隨著排開液體體積的增加，彈簧測計的示數減小，由知，物體所受的浮力增大，故說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關。(2)[2]比較圖①③④知，當物體浸沒后，隨著浸沒深度的增加，彈簧測力計的示數不變，物體所受的浮力不變，故說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與物質浸沒深度無關。(3)[3]由可得物體A浸沒在水中所受的浮力為因物體浸沒水中，則根據阿基米德原理可得物體打開水的體積為則物體的密度為[4]當順序倒了，物體上隨著了水，使物體所受的重力增大，由，求出的密度值與它的真實值相比偏大。(4)[5]當彈簧測力計的示數3N時，物體受到的浮力為1N，由阿基米德原理可得①物體在鹽水中受到的浮力為②物體在水和鹽水中排開液體的體積相等，聯立①②得解得則物體浸沒在鹽水中時，彈簧測力計的示數為在彈簧測力計刻度盤的2.8N處對應標上（鹽水的密度）。(5)①[6]兩次鐵塊的重力相同，但體積不同，步驟二中的鐵塊排開液體的體積比步驟一鐵塊排開的體積大，根據阿基米德原理知，步驟一中鐵片受到的浮力小于步驟二中鐵片受到的浮力。②[7]小強得出錯誤結論的原因是:未控制兩次排開水的體積相同(6)[8]物體A受豎直向下的重力和彈簧測力計對其豎直向上的拉力作用，而處于靜止狀態(tài)，故如下圖所示。18、abacad【解析】

(1)[1][2]比較圖(a)和圖(b)，力的方向和作用點相同，力的大小不同，鋼條的形變程度不同，說明在力的方向和作用點相同時，力的作用效果跟力的大小有關。(2)[3][4]比較圖(a)和圖(c)，力的大小和作用點相同，力的方向不同，鋼條的形變不同，說明在力的大小和作用點相同時，力的作用效果跟力的方向有關。(3)[5][6]比較圖(a)和圖(d)，力的方向和大小相同，力的作用點不同，鋼條的形變程度不同，說明在力的方向和大小相同時，力的作用效果跟力的作用點有關。19、左水平力臂動力×動力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2）不合理實驗次數過少杠杠有自重【解析】

除了上述器材，還需要鉤碼，改變拉力（1）杠桿重心左