浙江省衢州市常山縣2025屆八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

浙江省衢州市常山縣2025屆八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．2019年青龍縣中考體育測試項目中，小徐同學拋出的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．拋出后在空中飛行，是因為受推力的作用B．拋出后繼續(xù)向前過程中，小徐同學仍對實心球做功C．運動到最高點時速度為0，受平衡力的作用D．拋出后空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用2．在圖所示的現(xiàn)象中，與大氣壓無關的是()A．橡皮膜凸出B．吸盤式掛衣鉤C．紙片托水D．用管子吸飲料3．下面的實例中，為了減小摩擦的是A．飲料瓶蓋上的條紋 B．行李箱下安裝輪子C．輪胎上的鐵鏈 D．浴室內(nèi)的膠墊4．在下列情景中，小明對物體做功的是A．手拿排球靜止 B．用力推汽車沒有推動C．扛純凈水上樓 D．背書包在水平路面上勻速前行5．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富.下面是一首完整的古詩，能反映“分子在不停地做無規(guī)則運動”這一物理知識的詩句是A．綠樹蔭濃夏日長 B．樓臺倒映入池塘C．水晶簾動微風起 D．滿架薔薇一院香6．關于慣性，下列四個現(xiàn)象對應的說明正確的是A．錘頭松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，是因為錘柄具有慣性B．高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大C．賽車要盡量減重，這樣賽車的慣性也會減小D．百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用7．我們在學習物理時，學到了一些物理學的研究方法，下面用到推理法的是（）A．測量密度實驗 B．探究壓力的作用效果與哪些因素有關C．探究真空不能傳聲 D．探究影響浮力大小的因素8．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示．液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙 B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙C．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙 D．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙9．一個重力為7N的金屬塊A，掛在彈簧測力計下并浸入酒精中（彈簧測力計未畫出），如圖所示金屬塊A浸在酒精中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為6N。此時，金屬塊A受到的浮力為（）A．1N B．2N C．6N D．7N10．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法正確的是（）A．擊球時，球拍先給羽毛球的作用，羽毛球后給球拍力的作用B．扣殺排球時手感到疼痛，說明球?qū)κ值牧Υ笥谑謱η虻牧．投出去的籃球在空中上升過程中，受到重力的作用D．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持11．兩個相同的容器中分別盛有不同的液體，并置于水平桌面上，現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中，當小球靜止時所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙12．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O（O是杠桿的中點）轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在B端掛一重為G的物體，在A端豎直向下施加一個作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．以上說法都不正確二、填空題13．俗話說“瓜浮李沉”，說的是西瓜雖然比李子重，但投入水中可以漂浮，而李子投入水中卻會下沉。由此可知，西瓜的密度______李子的密度，西瓜受到的浮力_____李子受到的浮力（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）14．杠桿的平衡是指杠桿靜止或___．如圖所示，用硬棒BCDA撬起大石頭，向上、向下用力都可以．當用向下的力F下撬大石頭時，是以___為支點（填字母）．當用向上的力F上撬大石頭時，則用的力F上____向下的力F下（選填“大于”、“等于”“小于”）15．汽車速度越快，出事故時破壞越嚴重，說明物體動能的大小與它的_____有關，一輛汽車以相同的速度運動，重載比空載時出事故更嚴重，說明物體的動能還跟物體的_____有關。16．一彈簧測力計如圖所示，量程為______N，讀數(shù)為______。三、實驗題17．（8分）如圖a，b，c所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止．（1）實驗中通過觀察______，來判斷小球動能的大小．這種實驗探究方法叫：______．（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是讓小球從______．（3）通過比較ac兩圖能夠得到的結(jié)論是______．18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。（1）如圖甲，為使杠桿水平位置平衡，需將兩端平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，這樣做的目的是_____________________________；（2）如圖乙，在已調(diào)平的杠桿A處掛兩個鉤碼，則在B處需掛______個鉤碼時，杠桿才能繼續(xù)保持水平平衡。（3）如圖丙，小寧在實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計向右傾斜時，測力計的示數(shù)將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。實驗中保持鉤碼個數(shù)及位置不變，改變拉力的力臂L1并讀出豎直向上的拉力F1，在坐標系中繪制出F1與L1的關系圖象。根據(jù)圖象可知，當動力F1=0.3N時，動力臂L1=_____cm。19．（8分）小城很喜歡喝奶茶，想通過實驗測量出某品牌奶茶的密度，除了奶茶以外他家里面有如下實驗物品和器材：電子秤質(zhì)量均勻的正方體木塊不規(guī)則的透明杯子刻度尺已知把木塊浸沒在奶茶中松手后木塊會上浮，木塊既可以放在電子秤上也可以放入杯子中，不考慮木塊放在奶茶中的質(zhì)量變化。請你根據(jù)上面的物品器材，幫助小城設計實驗步驟并根據(jù)所測量的物理量符號寫出最終的表達式。四、作圖題20．（8分）某人站在小車里，隨小車在水平地面上做勻速直線運動，畫出人的受力示意圖．21．（8分）如圖甲所示，游客正在利用自拍桿進行自拍．自拍桿可以看成一個杠桿（O為支點），請你在圖乙中畫出游客施加在A點的最小動力F．（________）五、計算題22．（10分）高速鐵路的廣泛應用使人們的出行更加便捷。“五一”期間，李莉與家人乘坐“和諧號”高鐵從成都到重慶游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵，下表是它的部分參數(shù)。（g=10N/kg）求：滿載時總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h（1）“和諧號”高鐵滿載時受到的重力；（2）“和諧號”高鐵滿載靜止時，它對水平鐵軌的壓強；（3）當高鐵在水平軌道上以最高時速做勻速直線運動時，所受阻力是滿載時重力的0.01倍，此過程中列車牽引力的功率是多少？23．（12分）如圖所示，在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運動。貨物A的速度為v=2m/s，經(jīng)過t=10s，貨物A豎直升高h=10m。已知汽車對繩的拉力F的功率P=120kW，不計繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦，求：（1）t時間內(nèi)汽車對繩的拉力所做的功；（2）汽車對繩的拉力大小；（3）斜面的機械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．實心球拋出后還能在空中飛行，是因為實心球具有慣性，故A錯誤；B．實心球拋出后繼續(xù)向前運動的過程中，由于不再受到小徐同學的推力，所以小徐同學此過程中沒有對實心球做功，故B錯誤；C．由實心球的運動軌跡可知，球運動到最高點時還具有水平方向的速度，所以此時速度并不為0，故C錯誤；D．實心球拋出后，空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用，故D正確。故選D。2、A【解析】

根據(jù)題中“與大氣壓無關的是”可知，本題考查大氣壓的相關知識，根據(jù)大氣壓相關知識的規(guī)律，運用大氣壓會產(chǎn)生力的作用，分析推斷．【詳解】A．橡皮膜凸出是由于液體對橡皮膜產(chǎn)生一個向下的壓力，與大氣壓無關，選項A符合題意；B．吸盤式掛衣鉤是大氣壓把它壓在墻上，與大氣壓有關，B項不合題意；C．紙片托水，是由于大氣壓對紙片產(chǎn)生了一個向上的托力，與大氣壓有關，C項不合題意；D．用管子吸飲料，是由于管子內(nèi)外存在壓強差，大氣壓對液體產(chǎn)生一個壓力，把飲料壓進口中，與大氣壓有關，D項不合題意．3、B【解析】

A．飲料瓶蓋上的條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意；B．行李箱下的輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故符合題意；C．雪天輪胎繞上鏈條，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意；D．浴室內(nèi)的膠墊，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意．故選B.4、C【解析】

A．手拿排球靜止，只有力沒有距離，故小明沒有做功，故A錯誤；B．用力推汽車沒有推動，只有力沒有距離，故小明沒有做功，故B錯誤；C．扛純凈水上樓，力的方向豎直向上，物體在力的方向上通過一定距離，故小明對物體做功，故C正確；D．背著書包在水平路面上前進，背書包的力豎直向上，物體沒有在力的方向上通過一定距離；故人對書包沒有做功，故D錯誤。5、D【解析】

綠樹蔭濃夏日長，是光沿直線傳播的緣故；樓臺倒映入池塘是平面鏡成像；水晶簾動微風起，描述的是力改變物體的運動狀態(tài)；滿架薔薇一院香，是擴散現(xiàn)象，反映了分子在不停地做無規(guī)則運動．故ABC錯誤，D正確．故選D．6、C【解析】

A．錘頭松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，是因為錘頭具有慣性，故A錯誤；B．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，與速度無關，故B錯誤；C．慣性大小與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，慣性越大，因此賽車減重，慣性也會減小；故C正確。D．賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故C錯誤；7、C【解析】

A．測量密度實驗，需要測出物體的質(zhì)量和體積，用密度的公式得到物體的密度，沒有用到推理法，故A不符合題意；B．探究影響壓力作用效果的影響因素用的是控制變量法，故B不符合題意；C．真空不能傳聲的實驗是建立在真實實驗的基礎上，通過進一步推理形成結(jié)論，該實驗是運用了推理法，故C符合題意；D．探究影響浮力大小的因素用到控制變量法，故D不符合題意。故選C。8、A【解析】

兩木塊完全相同，它們在液體內(nèi)都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力；∴F甲=F乙，由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙，∵p=ρ液gh得，由于液面高度相同，∴p甲＞p乙．故選A．9、A【解析】

金屬塊A受到的浮力故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10、C【解析】

A．擊球時，球拍對羽毛球的作用力與羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧?，它們是同時產(chǎn)生的，故A項錯誤；B．扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用時相互的，兩個力的大小相等，故B項錯誤；C．地球周圍的物體都受到重力作用，投出去的籃球在空中上升過程中，也受到重力的作用，故C項正確；D．踢出去的足球會停下來，是因為足球受到地面的摩擦力作用，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故D項錯誤。故選C。11、A【解析】

由圖可知，完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮，所以，兩個小球受到的浮力：F甲=F乙=G；從圖中可以看出，兩球都漂浮，并且甲中小球排開液體的體積較少，由于兩個小球受到的浮力相等，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙。A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導結(jié)果相符，故A正確；B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導結(jié)果不相符，故B錯誤；C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導結(jié)果不相符，故C錯誤；D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導結(jié)果不相符，故D錯誤。12、B【解析】

由題意知，O是杠桿的中點，所以G的力臂與F的力臂相等；則由杠桿的平衡條件知：F一定等于G。故ACD錯誤，B正確。二、填空題13、小于大于【解析】

[1]西瓜在水中漂浮，所以西瓜的密度小于水的密度；李子在水中下沉，所以李子的密度大于水的密度。由此可知，西瓜的密度小于李子的密度。[2]西瓜在水中漂浮，所以西瓜受到的浮力等于自身的重力；李子在水中下沉，所以李子受到的浮力小于自身的重力。又因為西瓜的重力大于李子的重力，所以西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力。14、勻速轉(zhuǎn)動D小于【解析】

第一空．杠杠平衡狀態(tài)是指①杠桿靜止②杠桿做勻速轉(zhuǎn)動；第二空．當用向下的力F下撬大石頭時，杠桿圍繞D點轉(zhuǎn)動，因此D點為支點；第三空．當用向上的力F上撬大石頭時杠桿圍繞B點轉(zhuǎn)動，因此B為支點，此時動力臂長于向下壓時的動力臂，因此用的力F上小于向下的力F下．15、速度質(zhì)量【解析】

影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，據(jù)此解答?！驹斀狻縖1]汽車速度越快，出事故時破壞越嚴重，說明物體動能的大小與它的速度有關；[2]一輛汽車以相同的速度運動，重載比空載時出事故更嚴重，說明物體的動能還跟物體的質(zhì)量有關。【點睛】重點是影響動能大小的因素，當質(zhì)量不變時，速度越大，動能越大；速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。16、53.6【解析】

[1][2]如圖可知，彈簧測力計的最大量程為5N，分度值為0.2N，指針在刻度值3N以下第3個小格處，則讀數(shù)為3.6N。三、實驗題17、紙盒移動的距離轉(zhuǎn)換法斜面的同一高度滾下在速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大【解析】

[1][2]本實驗中是通過觀察紙盒被推動的距離的大小來比較小球動能大小的，這里采用了轉(zhuǎn)換法；[3]研究動能大小與質(zhì)量的關系，應控制速度不變，故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度由靜止釋放，比較其推動紙盒所移動的距離大小即可；[4]由a、c兩圖知，兩球的質(zhì)量不同，滾下的高度相同，從而到達底端的速度相同，由圖可知，小球質(zhì)量越大，紙盒移動的距離越大，其結(jié)論是速度相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的動能就越大．18、左便于測量力臂大小4變大10【解析】

(1)[1][2]如圖甲，左端偏高，為使杠桿水平位置平衡，需將兩端平衡螺母向左調(diào)節(jié)，這樣做的目的是便于測量力臂大小，因為支點到力的作用點的距離就是力臂。(2)[3]如圖乙，在已調(diào)平的杠桿A處掛兩個鉤碼，為使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，根據(jù)杠桿平衡條件則則在B處需掛4個鉤碼。(3)[4]如圖丙，小寧在實驗中彈簧測力計向右傾斜時，動力臂變小，為使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，測力計的示數(shù)將變大。[5]實驗中保持鉤碼個數(shù)及位置不變，即F1與L1的乘積不變，由F1與L1的關系圖象可知，當動力F1=0.6N時，動力臂L1=5cm；當動力F1=0.3N時，動力臂L1=10cm。19、見解析所示【解析】

實驗步驟：1．把正方體木塊放在電子秤上，測出其質(zhì)量，記作m，2．用刻度尺測出木塊的邊長，記作a；3．把奶茶倒入玻璃杯，將木塊放入，用刻度尺測出木塊露出液面的高度，記作b，表達式是：ρ=四、作圖題20、【解析】

人站在小車里，隨小車在水平地面上做勻速直線運動，由于人相對于小車是靜止的，則人沒有受到摩擦力，人只受到重力G和支持力F，這兩個力是一對平衡力；重力從重心豎直向下畫，支持力從重心豎直向上畫，標出字母符號，注意兩條線段的長度要相等，如圖所示：【點睛】本題的關鍵先分析出人受到幾個力，再根據(jù)人站在水平地面上處于靜止狀態(tài)判斷幾個力的大小關系，最后正確畫出受力示意圖．21、【解析】

在阻力、阻力臂一定的情況下，要使動力最小，動力臂需要最長，OA為最