廣東省韶關(guān)市乳源瑤族自治縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末生物試題

廣東省韶關(guān)市乳源瑤族自治縣2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末生物試題考試時間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級一、選擇題〔共10題，每題2分〕要求：從每題的四個選項中選出正確答案。1.以下關(guān)于生物的根本特征，描述錯誤的選項是：A.生物需要營養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能進(jìn)行光合作用D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物2.以下生物中，屬于動物界的是：A.蕨類植物B.蒼蠅C.青霉D.蕨類植物3.以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的選項是：A.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的分界線B.細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)最重要的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)的總稱D.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)4.以下關(guān)于生物分類的說法，正確的選項是：A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳關(guān)系進(jìn)行的C.生物分類是根據(jù)生物的生活習(xí)性進(jìn)行的D.生物分類是根據(jù)生物的生理功能進(jìn)行的5.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的選項是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物兩局部組成B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物可以分為生產(chǎn)者、消費者和分解者C.生態(tài)系統(tǒng)中的非生物局部包括陽光、空氣、水等D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間不存在相互關(guān)系6.以下關(guān)于生物進(jìn)化的說法，正確的選項是：A.生物進(jìn)化是自然界中生物種類不斷減少的過程B.生物進(jìn)化是自然界中生物種類不斷增多、不斷適應(yīng)環(huán)境的過程C.生物進(jìn)化是自然界中生物種類不斷消失的過程D.生物進(jìn)化是自然界中生物種類不斷產(chǎn)生新物種的過程7.以下關(guān)于生物遺傳的說法，正確的選項是：A.生物的遺傳物質(zhì)是DNAB.生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)D.生物的遺傳物質(zhì)是糖類8.以下關(guān)于生物變異的說法，正確的選項是：A.生物變異是指生物在遺傳過程中發(fā)生的突變B.生物變異是指生物在環(huán)境因素影響下發(fā)生的變異C.生物變異是指生物在遺傳過程中發(fā)生的基因重組D.生物變異是指生物在環(huán)境因素影響下發(fā)生的基因突變9.以下關(guān)于生物育種的說法，正確的選項是：A.生物育種是指通過人工選擇和雜交培育出優(yōu)良品種B.生物育種是指通過基因工程改造生物的遺傳特性C.生物育種是指通過人工選擇和雜交培育出新的生物種類D.生物育種是指通過基因工程改造生物的生理功能10.以下關(guān)于生物防治的說法，正確的選項是：A.生物防治是指利用生物來防治病蟲害B.生物防治是指利用化學(xué)農(nóng)藥來防治病蟲害C.生物防治是指利用物理方法來防治病蟲害D.生物防治是指利用生物工程來防治病蟲害二、填空題〔共5題，每題2分〕要求：將正確的答案填入空格中。1.生物的根本特征有________、________、________、________、________。2.細(xì)胞是生物體的________，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。3.生物分類的單位從大到小依次是________、________、________、________、________。4.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指________，消費者是指________，分解者是指________。5.生物進(jìn)化的主要證據(jù)有________、________、________。三、判斷題〔共5題，每題2分〕要求：判斷以下說法是否正確，正確的寫“√〞，錯誤的寫“×〞。1.生物的根本特征包括生物需要營養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能對外界刺激作出反響、生物能生長和繁殖?！病?.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的分界線，具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。〔〕3.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的，越相似的生物分類越接近?！病?.生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間不存在相互關(guān)系，它們各自獨立存在?！病?.生物進(jìn)化是自然界中生物種類不斷增多、不斷適應(yīng)環(huán)境的過程?！病乘?、簡答題〔共5題，每題5分〕要求：簡要答復(fù)以下問題。1.簡述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。2.簡述生物分類的單位。3.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成。4.簡述生物進(jìn)化的主要證據(jù)。5.簡述生物育種的方法。五、論述題〔共1題，10分〕要求：論述生物防治的意義。六、實驗題〔共1題，15分〕要求：根據(jù)實驗?zāi)康暮筒襟E，完成實驗報告。實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的有絲分裂過程。實驗步驟：1.取洋蔥鱗片葉，用刀片切取一小塊洋蔥鱗片葉。2.將洋蔥鱗片葉放入載玻片上，滴加碘液。3.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞的有絲分裂過程。4.記錄觀察到的現(xiàn)象。實驗報告：1.實驗?zāi)康模篲_______。2.實驗步驟：〔1〕________；〔2〕________；〔3〕________；〔4〕________。3.觀察到的現(xiàn)象：________。4.結(jié)論：________。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.C2.B3.A4.B5.D6.B7.A8.B9.A10.A解析思路：1.生物的根本特征包括生物需要營養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能對外界刺激作出反響、生物能生長和繁殖。選項C描述錯誤，因為生物并不一定都能進(jìn)行光合作用。2.蒼蠅屬于動物界，而蕨類植物、青霉屬于植物界和真菌界。3.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的分界線，具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。4.生物分類是根據(jù)生物的遺傳關(guān)系進(jìn)行的，越相似的生物分類越接近。5.生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在相互關(guān)系，它們相互依存、相互制約。6.生物進(jìn)化是自然界中生物種類不斷增多、不斷適應(yīng)環(huán)境的過程。7.生物的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，是生物遺傳信息的載體。8.生物變異是指生物在環(huán)境因素影響下發(fā)生的變異，這些變異可能是有益的，也可能是有害的。9.生物育種是指通過人工選擇和雜交培育出優(yōu)良品種，這些品種具有更好的適應(yīng)性、產(chǎn)量和品質(zhì)。10.生物防治是指利用生物來防治病蟲害，這種方法對環(huán)境友好，不會對非目標(biāo)生物造成傷害。二、填空題答案：1.生物需要營養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能對外界刺激作出反響、生物能生長和繁殖。2.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。3.界、門、綱、目、科、屬、種。4.生產(chǎn)者、消費者、分解者。5.化石記錄、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)。三、判斷題答案：1.√2.√3.√4.×5.√四、簡答題答案：1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。細(xì)胞的功能包括物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換、遺傳信息傳遞等。2.生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。3.生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物兩局部組成。生物局部包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，非生物局部包括陽光、空氣、水等。4.生物進(jìn)化的主要證據(jù)有化石記錄、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)。5.生物育種的方法包括人工選擇、雜交、誘變等。五、論述題答案：生物防治的意義在于：1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，降低環(huán)境污染。2.防治病蟲害的效果持久，降低病蟲害的發(fā)生率。3.降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本錢，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。4.促進(jìn)生物多樣性，保護(hù)有益生物。六、實驗題答案：1.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的有絲分裂過程。2.實驗步驟：〔1〕取洋蔥鱗片葉，用刀片切取一小塊洋蔥