《窗外》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

《窗外》一、適合年齡：6-9歲四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識和了解景色的相關(guān)知識。參考景色的圖片素材，了解和掌握景色的外形、色彩,嘗試用馬克筆來繪制景色。難點(diǎn)：運(yùn)用馬克筆上色的形式表現(xiàn)美景。學(xué)習(xí)通過馬克筆疊色的技法來表現(xiàn)出小橋，建筑物，還有流水。可以在畫的時候把握好外形，然后通過顏色的深淺過渡變化來表現(xiàn)樹木，再用白色小點(diǎn)來給畫面添加高光。二、教具準(zhǔn)備：卡紙/素描紙、馬克筆、高光筆、勾線筆三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識和技能：初步認(rèn)識與了解窗外的美景，創(chuàng)作出窗外美景圖，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶和表達(dá)能力。2、過程與方法：通過馬克筆疊色的技法來描繪出窗外的美景。3、情感態(tài)度和價值觀：嘗試體驗用不同顏色的馬克筆給人帶來的不同感受，引導(dǎo)學(xué)生對繪畫的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感，鼓勵學(xué)生樹立信心，大膽地表達(dá)自己的感受，體驗繪畫的樂趣。課程要點(diǎn)課程導(dǎo)入圖片有什么，大家都看到了什么？課程導(dǎo)入窗外的美景透過窗戶，我們可以看到沉默了一個冬天的窗外小景，又一次活躍起來了，春的靈動、清新，花的妖嬈，草的活力，還有翩翩起舞的蝴蝶在花間起舞。課程導(dǎo)入夏季的景色一到夏天，綠色無處不在。夏日到處都是綠油油的，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。樹木是墨綠，或清綠的，非常的蔥郁，不再是淺綠色的、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。課程導(dǎo)入問題引導(dǎo)同學(xué)們，請你仔細(xì)觀察窗外景色有什么特征呢？有哪些風(fēng)景？是什么顏色的？下面我們一起去深入了解一下窗外美景的相關(guān)知識吧！問題引導(dǎo)課程導(dǎo)入碩果累累的秋天秋天一眼看去都是豐收的景象，樹上的果實(shí)都成熟了，田野里的麥子都成熟了，還有山坡上，小草妹妹把頭發(fā)染成了金黃色的······課程導(dǎo)入冬之雪地課程導(dǎo)入只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。不同天氣的窗外美景有的大雨傾盆，有時灰云蒙蒙。有時霞光萬丈，有時黃昏，有時日出。有時天湛藍(lán)的，有時卻如一塊白布，有時河水里也有一片天，也被沉浸成藍(lán)中帶綠的神色，有時······不同的天氣給我們的窗外帶來變幻無窮的美景。課程導(dǎo)入瞧！窗外的景色是多么美麗動人！我們一起來描繪出窗外的美景吧！課程導(dǎo)入不同相形狀的窗戶課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭膮⒖妓夭娘L(fēng)景風(fēng)景是由光對物的反映所顯露出來的一種景象。我們在表現(xiàn)風(fēng)景的時候，要觀察景物的結(jié)構(gòu)，遮擋，穿插關(guān)系，用線條概括來表示。繪畫知識范畫過程問引導(dǎo)步驟一：橫構(gòu)圖，參照風(fēng)景素材照片，在畫紙上面勾畫出風(fēng)景的線稿，注意前后空間關(guān)系的表達(dá)，建筑物附近樹木的遮擋關(guān)系，前面的樹木要重點(diǎn)刻畫。范畫過程問引導(dǎo)步驟二：開始上色，灰色畫出橋梁的柱子、扶手，橋上的磚塊用橙色、淺灰、深灰來上色，暗部用棕色來刻畫，遠(yuǎn)處的房屋頂部用深藍(lán)色來上色。范畫過程問引導(dǎo)步驟三：草綠，深綠畫出橋邊的植物，遠(yuǎn)處的樹木，橙色，黃色，紫色，粉色畫出遠(yuǎn)處的花樹，注意前實(shí)后虛，前面的植物重點(diǎn)刻畫。范畫過程問引導(dǎo)步驟四：橙色、黃色給太陽上色，周圍用黃色的點(diǎn)點(diǎn)畫出太陽的光芒，添加小燕子，灰色畫出白云的陰影，增加畫面的視覺效果。范畫過程問引導(dǎo)步驟五：深藍(lán)色，淺藍(lán)色畫出橋下的流水，周圍畫出窗戶的形狀，邊緣部分用灰色上色。范畫過程問引導(dǎo)步驟六：拿出高光筆在畫面上添加高光，根據(jù)畫面的需要，可以有點(diǎn)的高光，也可以有線條的高光。在窗戶的邊緣部分也加上高光。范畫過程1、課程中，以百合花為主題來進(jìn)行創(chuàng)作，小朋們通過觀察、參考百合花的素材圖片，了解了它的形態(tài)變化，提高了他們的觀察和概括能力。2、在創(chuàng)作中，運(yùn)用水彩來創(chuàng)作百合花，并用水彩筆描繪出百合花的枝葉，將平面的畫變的更加有趣，使畫面具有鮮明的對比，充滿獨(dú)特的視覺效果，也體現(xiàn)了小朋友們對大自然的