




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校際對(duì)口幫扶協(xié)議書?甲方(幫扶方):名稱:[幫扶學(xué)校名稱]地址:[學(xué)校地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]法定代表人:[法定代表人姓名]乙方(受幫扶方):名稱:[受幫扶學(xué)校名稱]地址:[學(xué)校地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]法定代表人:[法定代表人姓名]鑒于甲方在教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等方面具有一定的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn),乙方希望借助甲方的資源和力量提升自身教育教學(xué)水平和學(xué)校綜合實(shí)力。雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等相關(guān)法律法規(guī),就甲方對(duì)乙方進(jìn)行校際對(duì)口幫扶事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、幫扶目標(biāo)1.提升乙方教育教學(xué)質(zhì)量,在[具體學(xué)科]教學(xué)成績(jī)上有顯著提高,爭(zhēng)取在[具體時(shí)間段]內(nèi)達(dá)到[具體提升目標(biāo)]。2.幫助乙方完善師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)[X]名骨干教師,提升教師整體專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。3.協(xié)助乙方優(yōu)化學(xué)校管理體系,建立科學(xué)合理的教學(xué)管理制度、學(xué)生管理制度和教師考核制度等,提高學(xué)校管理效能。4.促進(jìn)雙方在教育教學(xué)資源、教育信息化建設(shè)等方面的共享與交流,推動(dòng)乙方教育現(xiàn)代化發(fā)展。二、幫扶內(nèi)容與方式教育教學(xué)幫扶1.甲方定期選派優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校進(jìn)行示范課教學(xué),每學(xué)期不少于[X]節(jié),涵蓋主要學(xué)科。示范課教學(xué)應(yīng)展示先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段,為乙方教師提供觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。2.甲方組織骨干教師與乙方教師開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)一對(duì)一指導(dǎo)、集體研討等方式,幫助乙方教師提升教學(xué)水平。師徒結(jié)對(duì)期限為[X]年,期間師傅每月至少到乙方學(xué)校指導(dǎo)[X]次。3.甲方協(xié)助乙方制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)評(píng)價(jià)方案,指導(dǎo)乙方開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),每學(xué)期共同開(kāi)展[X]次教學(xué)研討活動(dòng),針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討和解決。4.甲方定期向乙方提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,包括教學(xué)課件、教案、試題庫(kù)等,供乙方教師參考使用。師資隊(duì)伍建設(shè)幫扶1.甲方為乙方教師提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),每學(xué)年組織乙方[X]名教師到甲方學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期限為[X]周。跟崗學(xué)習(xí)期間,乙方教師參與甲方學(xué)校的教學(xué)、教研和管理活動(dòng),全面了解甲方學(xué)校的教育教學(xué)模式和管理經(jīng)驗(yàn)。2.甲方邀請(qǐng)教育專家到乙方學(xué)校舉辦專題講座,每學(xué)期不少于[X]次,內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)改革、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教育信息化等方面,拓寬乙方教師的教育視野。3.甲方指導(dǎo)乙方開(kāi)展教師校本培訓(xùn)工作,協(xié)助乙方制定培訓(xùn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、組織培訓(xùn)活動(dòng)等,提高乙方教師的自主培訓(xùn)能力。學(xué)校管理幫扶1.甲方與乙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行定期交流,分享學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期不少于[X]次。針對(duì)乙方學(xué)校在管理中存在的問(wèn)題,共同研究解決方案,幫助乙方完善學(xué)校管理體系。2.甲方協(xié)助乙方建立健全教學(xué)管理制度,包括教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的制度,確保教學(xué)工作有序開(kāi)展。3.甲方指導(dǎo)乙方加強(qiáng)學(xué)生管理工作,完善學(xué)生管理制度,優(yōu)化學(xué)生管理流程,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。4.甲方幫助乙方建立教師考核制度,制定科學(xué)合理的考核指標(biāo)和評(píng)價(jià)辦法,激勵(lì)教師積極工作,提高工作績(jī)效。教育教學(xué)資源共享與交流1.雙方建立教育教學(xué)資源共享平臺(tái),甲方將其優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,如教學(xué)視頻、在線課程、教育科研成果等上傳至共享平臺(tái),供乙方教師和學(xué)生使用。乙方也應(yīng)將自身特色的教育教學(xué)資源上傳至平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享。2.雙方定期開(kāi)展教育信息化建設(shè)交流活動(dòng),甲方分享教育信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法,協(xié)助乙方提升教育信息化水平。甲方為乙方提供技術(shù)支持,幫助乙方解決教育信息化建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。3.雙方共同開(kāi)展校際間的學(xué)生交流活動(dòng),每學(xué)年組織[X]次學(xué)生交流活動(dòng),如文化交流、科技交流、體育比賽等,增進(jìn)學(xué)生之間的了解與友誼,拓寬學(xué)生的視野。三、雙方權(quán)利與義務(wù)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)了解乙方幫扶需求,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整幫扶計(jì)劃和內(nèi)容。在幫扶過(guò)程中,有權(quán)對(duì)乙方的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等工作提出意見(jiàn)和建議。按照本協(xié)議約定,享受乙方提供的相關(guān)協(xié)助和支持(如有)。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定的幫扶內(nèi)容和方式,認(rèn)真履行幫扶職責(zé),確保幫扶工作取得實(shí)效。選派優(yōu)秀的教師和管理人員參與幫扶工作,為幫扶人員提供必要的工作條件和支持。定期向乙方反饋幫扶工作進(jìn)展情況,及時(shí)解決幫扶過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。協(xié)助乙方做好與其他相關(guān)部門或單位的溝通協(xié)調(diào)工作,為乙方爭(zhēng)取更多的支持和資源。乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議約定提供幫扶服務(wù),包括教師培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、資源共享等。在幫扶過(guò)程中,有權(quán)向甲方提出合理的意見(jiàn)和建議,以促進(jìn)幫扶工作更好地開(kāi)展。按照本協(xié)議約定,享受甲方提供的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和管理經(jīng)驗(yàn)。2.義務(wù)積極配合甲方開(kāi)展幫扶工作,提供必要的工作條件和支持,確保幫扶人員能夠順利開(kāi)展工作。按照甲方的指導(dǎo)意見(jiàn),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施,積極改進(jìn)教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校管理等工作。定期向甲方匯報(bào)學(xué)校工作進(jìn)展情況,及時(shí)反饋幫扶工作中存在的問(wèn)題和困難。協(xié)助甲方做好幫扶人員的生活安排和安全保障工作。四、幫扶期限本協(xié)議幫扶期限為[X]年,自[協(xié)議簽訂日期]起至[結(jié)束日期]止。協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)實(shí)際情況續(xù)簽協(xié)議。五、經(jīng)費(fèi)及支付方式1.本次校際對(duì)口幫扶工作經(jīng)費(fèi)由[經(jīng)費(fèi)來(lái)源方]承擔(dān),總金額為[X]元。2.經(jīng)費(fèi)支付方式:[具體支付方式,如分期支付,注明每期支付金額和時(shí)間節(jié)點(diǎn)]3.經(jīng)費(fèi)使用范圍:主要用于幫扶人員的交通、食宿、培訓(xùn)費(fèi)用,以及教育教學(xué)資源的購(gòu)買、共享平臺(tái)的建設(shè)與維護(hù)等與幫扶工作相關(guān)的支出。4.乙方應(yīng)建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度,嚴(yán)格按照規(guī)定使用經(jīng)費(fèi),并定期向甲方提供經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告。甲方有權(quán)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。六、保密條款1.雙方應(yīng)對(duì)在幫扶過(guò)程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密、教育教學(xué)資料、學(xué)校管理信息等予以保密,未經(jīng)對(duì)方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。七、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行幫扶義務(wù),導(dǎo)致幫扶工作未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,負(fù)責(zé)采取補(bǔ)救措施,并賠償乙方因此遭受的損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定配合甲方開(kāi)展幫扶工作,影響幫扶工作正常進(jìn)行,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,向甲方支付違約金[X]元,并負(fù)責(zé)消除不利影響。3.任何一方違反本協(xié)議的保密條款,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金[X]元,并賠償對(duì)方因此遭受的全部損失。如違約行為給對(duì)方造成重大損失或惡劣影響的,違約方還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。八、爭(zhēng)議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。2.雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。2.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。3.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政法學(xué)多元思維試題及答案
- 火災(zāi)護(hù)理的應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 2025年消費(fèi)趨勢(shì)與戰(zhàn)略調(diào)整試題及答案
- 代碼優(yōu)化技術(shù)及其影響試題及答案
- 2025年法學(xué)概論考試準(zhǔn)備指南與試題及答案
- 2025年軟考設(shè)計(jì)師常識(shí)回顧試題及答案
- 技術(shù)員考試如何應(yīng)對(duì)變化與試題及答案
- 設(shè)計(jì)思維在程序開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用試題及答案
- 預(yù)判可能的2024年高考數(shù)學(xué)試題及答案
- 期末詞匯專項(xiàng)檢測(cè)卷(試卷)-2024-2025學(xué)年人教精通版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)(含答案)
- 安徽省1號(hào)卷A10聯(lián)盟2025屆高三5月最后一卷化學(xué)試題及答案
- 2022《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》全文解讀與學(xué)習(xí)
- 2025屆河北省邢臺(tái)市清河中學(xué)高三下學(xué)期5月模擬物理試卷(原卷版+解析版)
- 2025年全國(guó)保密教育線上培訓(xùn)考試試題庫(kù)附參考答案(鞏固)帶答案詳解
- 【部編版】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地五》精美課件
- 登革熱防控知識(shí)培訓(xùn)
- 糖尿病患者血脂管理中國(guó)專家共識(shí)(2024版)解讀
- 藥物制劑輔助材料試題及答案
- 婚前心理知識(shí)講座課件
- 蛋雞育雛前后管理制度
- 安全文明及綠色施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論