重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期期末語文試題

語文(時間:60分鐘,滿分:100分)一、語言文字積累和運用(30分)(一)閱讀下面文段，完成1~3題。面對人工智能的快速發(fā)展，我們需要什么樣的能力，才能在未來找到施展才華的工作?目前來看，作為一個人工智能軟件，ChatGPT被投喂了海量數(shù)據(jù)，知識庫非常龐大，然而，A。它可以非?？焖俚亟o出信息，同時也會出現(xiàn)低級錯誤。不可否認，人工智能軟件加快了人們尋找信息的速度，但人類識別信息真?zhèn)蔚哪芰ψ兊酶又匾?。軟件寫的文章看起來邏輯清楚、文筆流暢，但缺乏獨特的情感體察。軟件在聊天時，缺乏幽默感，聽不懂雙關(guān)語、諧音梗、笑話等，凡是“抖機靈”腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的問題，軟件都接不上來，更不能創(chuàng)作出具有強烈情感的獨特文學(xué)作品。B，就在于人類獨有的心智結(jié)構(gòu)：有價值觀、有情感、有獨立的思考創(chuàng)造能力。①10種最容易受人工智能技術(shù)所影響的工作中，②排名第一的是電話銷售。③但銷售和客服大概率不會消失，④未來人們需要的是更真誠的交流、面對面的服務(wù)和共情能力。⑤因此，⑥人工智能可以構(gòu)成財經(jīng)和體育類消息，⑦卻不能代替記者進行深入采訪和報道。⑧而簡單的信息匯編和重復(fù)性的工作。⑨不可避免會被人工智能取代。1.文中畫橫線處補寫語句，下列最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.它還不能替代人類人類優(yōu)于機器B.它的知識庫還不夠人類可以與機器合作C.其準確度還遠遠不夠人類有別于機器D.機器的反應(yīng)速度是極其快的人不可能被機器替代2.文段認為我們需要具備三種基本能力，以應(yīng)對人工智能的快速發(fā)展。請用三個詞語概括這三種能力，每個不超過4個字。(3分)3.文中畫波浪線部分有三處表述不當，請指出其序號并做修改，不得改變原意。(6分)第句，修改第句，修改第句，修改(二)閱讀下面文段，完成4~6題。我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”：背在顧客后頸處長長地一刮，刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚，讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”：刀口在顧客后頸上彈出一串花，同樣讓顧客特別舒服。“雙龍出水”也是刀法之一，意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?！霸轮型堤摇碑斎皇橇硪坏斗?，意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪吒探?！备遣豢慑e過的一絕：刀尖在顧客耳朵窩子里細剔，似有似無，若即若離，不僅凈毛除垢，而且讓人癢中透爽，整個耳朵領(lǐng)時清新和開闊，整個面部和身體為之牽動，招來嗖嗖嗖八面風(fēng)。氣脈貫通和精血涌動之際，待剃匠從容收刀，受用者一個噴嚏天昏地暗，盡吐五臟六腑之濁氣。何師傅操一桿青龍偃月，閱人間頭顱無數(shù)，①開刀，合刀，清刀，彈刀，均由手腕與兩三指頭相配合，玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個角度，可以對付任何復(fù)雜的部位，②上下左右無敵不克，橫豎內(nèi)外無堅不摧，有時甚至可以閉著眼睛上陣，無需眼角余光的照看。一套古典絕活玩下，他只收三塊錢。4.請為文中加點詞標注拼音，并解釋它們在文中的意思。(8分)①領(lǐng)教(),②驚悚(),③鏟削(),④細剔(),5.請分析“驚悚”“天昏地暗”兩個詞語分別寫出了顧客們怎樣的心理狀態(tài)。(4分)6.句式，是指一個句子組織語言的一定的模式。請從句式特點的角度，分析選文中兩處畫橫線句子的表達效果。(6分)①開刀，合刀，清刀，彈刀。②上下左右無敵不克，橫豎內(nèi)外無堅不摧。閱讀下面的文字，完成7~11題。掃地人我是寫過掃地工的，忍不住又想寫，這回寫的是老董。他是小區(qū)這幾年的一個掃地工，掃的區(qū)域也是我住的這一塊。幾年前是另外一個山東人，后來離開了，現(xiàn)在是老董。老董是蘇北人。他掃地的掃把很大，但是人瘦弱、矮小，所以他幾乎和他手中的掃把一般高矮。他很是用力，掃得“唰-唰-唰-唰”，以前的山東師傅也是一樣，他們都是認真的工作者、掃地人。我總能看見他。有的時候沒看見人，但是聽見“唰-唰-唰-唰”，就知道是他在掃地。他專心得很。不東張西望，甚至你喊他，他也只是稍微抬抬頭。他只看著地上，揮動手，移動腳，走得不急不躁。仔細看著他，會油然覺得，掃地就應(yīng)該是這個樣子，掃著地上的從早到晚，日月時光由他度過，辛苦也安心，干干凈凈，夜晚的睡眠應(yīng)當可以很深沉，春眠不覺曉，冬眠不覺凍，一年四季。他的背有些駝了。他以前是在小區(qū)北面那一塊掃，再以前是在別的小區(qū)掃，他離開蘇北老家已經(jīng)蠻久了，蠻久時間不干農(nóng)活了，六十多歲了，住在馬路對面不遠的出租房里……這些都是他斷斷續(xù)續(xù)告訴我的。我在路上遇見他，會和他說說話，問問他東和西，他就斷斷續(xù)續(xù)告訴我這些南和北。他喊我老師，聲音的末梢都是微微揚起，那是一種和我漸漸熟悉的親近，也含著尊敬。他一定也感覺得出我尊敬他，我有時喊他董師傅，有時喊他老董。開始的時候，想送兩塊糕點給他吃，卻會猶豫，怕他會認為我是自己不吃的才給他，所以就很認真地說，董師傅，吃塊糕點吧，休息一下，味道很好的。甚至是我邊吃著，邊把給他的那份遞給他，這樣就看得出我們吃的是一樣的，“一樣的”很重要，因為我們的確是一樣的，雖然我當老師，他掃地。我問他喝茶嗎?想送他些茶葉，讓他泡好了放在工具車上。但是他說不喝茶，只喝水，所以后來我給他糕點時就說：“老董，你喝下午水的時候吃吧?！睕]有說下午茶。他已經(jīng)熟悉我幽默里的心意了，說，嗯哪，謝謝了。其實。當我們說著是“一樣的”時候，心里、意識里還是有著些“不一樣”。如果真的原本就覺得一樣，那為什么還要強調(diào)呢?很多的“一樣”“應(yīng)該”都是在遠方，人性的完美尤其在遠方，只能是我們自己半小步、一小步認真地去接近。老董嘴上總叼著一支煙，手握著掃把，煙云裊裊，全飄在臉上。我不知這個香煙有什么好抽的，“老董，你老叼著一支煙，眼睛睜得開啊?你倒是說說，抽這個有啥意思?”他說：“習(xí)慣了。”我就告訴他，我下過鄉(xiāng)，當過知青，他說，他們老家也有知青，就是知識青年不是么?我說是的，我當過知識青年。我告訴他，我當知識青年時也抽過香煙，是下鄉(xiāng)第一天晚上抽的。那個晚上，我把箱子里帶著的《資本論》拿出來看，翻開書頁，就想，抽根香煙吧。我覺得看《資本論》的時候抽根香煙會很有水平。我從上海帶了一包海鷗牌香煙。那時，香煙憑票購買，一家人家一個月買不了幾包。大前門和飛馬牌都是不帶海綿嘴的，鳳凰牌和海鷗牌帶海綿嘴，我偷偷帶了一包海鷗牌。我點燃了香煙，看著自己的右手，是用大拇指和食指捏著呢，還是用食指和中指夾住?用食指和中指央住樣子比較老練，有水平?？墒沁@時聞到了燒焦的味道，扭頭一看，帳子被燒了一個洞！那是一頂新帳子，我慌慌張張掐滅了香煙，把它扔到窗外。窗外是一條小河，里面養(yǎng)著不少魚。河水很清，我喜歡蹲在石板上洗臉，有的時候不用井水，而是用河水刷牙，覺得那是浪漫主義。往河里扔煙頭的時候，正好有一條魚躍出水面，聲音很響，把夜晚的寧靜撕了開來，立刻，又合攏了。很年輕的時候，腦子里全是這些天真的美好，常常不著調(diào)，亂七八糟，有些滑稽，但旋律很悠揚。我說著這些情節(jié)的大意，老董聽著，他戴著眼鏡，眼鏡斜掛下來。我對他說：“老董，從那以后，我就不抽煙了。”我說：“香煙有什么好抽?”他說：“習(xí)慣了。”我在說的時候，沒有把《資本論》的書名隱去，也沒有問他知不知道那本書，那樣問不好，反正他聽得笑嘻嘻，我對他說：“你以后少抽一點煙，不要老是叼著，把臉熏黑了，你老婆不要你了！”他嘿嘿笑：“我老婆也抽?！逼鋵嵞菚r，我根本讀不懂《資本論》，只是很要上進的，裝得有水平。他繼續(xù)去掃地了，“唰-唎-唰-唰”。天氣特別好，我正坐在陽臺上，想寫出這個文章的結(jié)尾。聽見了“唰-唰-唰-唰”的聲音，站起身看，老董正從小路的西面掃過來，小路在兩排樹的中間；號稱林中小道。老董低著頭，嘴上叼著煙，每一“唰”都凝神。我很想喊他，而心里想的是，每天都這樣掃，重復(fù)的動作，重復(fù)的平靜，.他的心里想的都是一些什么呢?我們實在都是不那么知道的，正像他也不會知道我，能看見的只是門前屋后每天都干干凈凈?？墒怯挚偸怯腥税牙釉诟筛蓛魞舻穆飞希宜麄兊念^都是昂得高高的，裝成蠻高貴的樣子，所以難道真的一樣嗎，還是真的不那么一樣?我不是想要討論一樣不一樣，只是說了一點掃地老董的事，他掃把下的“唎-唰-唰-唰”，一年四季平凡的干凈聲音。干凈是不容易的。7.下列說法有誤的一項是()(3分)第2頁共4頁

A.文章一開篇就講老董和以前的山東師傅比較，引出他們都是認真的掃地人的評價，為下文我由此觸發(fā)的思考做鋪墊。B.文章選取“我”和老董稀疏平常的一些交流片段進行描寫，在看似平淡的內(nèi)容里賦予了“我”對生活深刻的思考。C.作者回起年輕時候的往事，認為那時的天真的美好不切實際，充滿了懊悔之情。D.結(jié)尾句蘊含豐富，既是在歌頌以老董為代表的認真的勞動者，也包含了對認真和平靜在今天這個浮躁社會的意義思考。8.文中第七段畫線句中的“一樣的”和“不一樣”分別有什么含義。(4分)9.有人認為文中關(guān)于我當知青時抽煙的內(nèi)容與老董無關(guān)，是多余之筆，你是否認同?請說明理由。(6分)10.“唰-唰-唰-唰”在文中反復(fù)出現(xiàn)，請分別說一說掃地聲出現(xiàn)的妙處。(6分)11.文章開篇稱老董為“掃地工”，在行文中又改稱老董為“掃地人”。這兩個稱呼有什么不一樣的內(nèi)涵?這種稱呼的變化體現(xiàn)了作者怎樣的思想態(tài)度。(6分)三、文言文閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成12~14題。項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，飲悵中。有美人名虞，常幸從，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世！時不利兮騅不逝！騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)瀾，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣。于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣銎矫?，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東，至東城，身七十余戰(zhàn)，所當者破，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，為諸君潰圍，斬將，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”乃分其騎以為四隊，四向。漢軍圍之數(shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。于是項王大呼，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，追項王，項王瞋目而叱之，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如?”騎皆伏曰：“如大王言。”于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長橫船待，謂項王曰：“江東雖小地方千里眾數(shù)十萬人亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫?，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，捂獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，嘗一日行千里，不忍殺之，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎?”馬童面之項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟馈Ｍ豸枞∑漕^，余騎相蹂踐爭項王，相殺者數(shù)十人。最其后，騎司馬呂馬童，郎中呂勝、楊武各得其一體。(節(jié)選自《史記·項羽本紀》)12.對文中畫波浪線的句子斷句，正確的的一項是()(3分)A.江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬人亦足/王也B.江東/雖小地方/千里眾數(shù)/十萬人/亦足王也C.江東/雖小地方/千里眾數(shù)/十萬人亦足/王也D.江東雖小/地方千里眾/數(shù)十萬人/亦足王也13.將畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)。(2分)