遼寧省2023-2024學(xué)年高二語文下學(xué)期7月期末聯(lián)考試題

Page11一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：有關(guān)全球變暖的討論向來層出不窮。樂觀主義者簡稱，在過去百年來，全球溫度只上升了1%，對人類沒有造成負(fù)面影響。而悲觀主義者認(rèn)為，全球變暖將是人類社會在50萬年來面臨的最大危機。在氣候這個賭場里，真相究竟是怎樣的？經(jīng)濟學(xué)作為一門人文社會學(xué)科，其切入氣候變化議題的原因在哪里呢？諾德豪斯給出了兩點理由：一方面，旨在減少溫室氣體排放的政策措施，必須經(jīng)由經(jīng)濟系統(tǒng)才可起作用；另一方面，氣候變化也會對經(jīng)濟系統(tǒng)的生產(chǎn)過程和最終產(chǎn)出發(fā)生影響，比如干旱導(dǎo)致糧食歉收。還有一個更深層的理由，那就是自然學(xué)科在做預(yù)測時，往往使用簡單的外推法，比如把二氧化碳排放量與GDP相掛鉤。這樣的處理方法忽略了微觀主體對經(jīng)濟環(huán)境變化的適應(yīng)能力。如果氣候變得干旱了，農(nóng)場主可以不種植小麥，而改種對水分要求更少的玉米。類似地，如果政府出臺碳稅，企業(yè)可尋求替代能源，從而在二氧化碳排放量下降的同時，GDP增速并不一定放慢?？梢?，固然自然學(xué)科在探索地球生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律上起著基礎(chǔ)性的作用，但是如果涉及遏制氣候變暖的政策實踐，就繞不開經(jīng)濟學(xué)。（節(jié)選自《〈氣候賭場〉：全球變暖使地球處于危險》《中國青年報》2019-09-03）材料二：在氣候變化領(lǐng)域有一個常見的荒謬現(xiàn)象：科學(xué)家講政治，政治家講科學(xué)。世界頂級經(jīng)濟學(xué)家，2018年度諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者威廉·諾德豪斯并沒有忽視自然科學(xué)的強大力量，只是從經(jīng)濟學(xué)的視角出發(fā)，帶領(lǐng)你認(rèn)識碳排放的經(jīng)濟本質(zhì)，估算全球變暖的經(jīng)濟影響和減緩氣候變化的成本，并且設(shè)計可以實現(xiàn)合意減排的政策工具。應(yīng)對全球變暖，必須堅持減排成本與減排收益平衡的原則。現(xiàn)階段，應(yīng)對氣候變化主要有三種方法：學(xué)會與氣候變化并存的適應(yīng)法、“冷卻地球”的地球工程、通過減排緩解氣候變化的減緩法。通過對這三種方法進(jìn)行復(fù)雜的收益—成本分析，作者認(rèn)為只有第三種方法可以扭轉(zhuǎn)溫室氣體的積累，并介紹了碳捕捉、食碳樹等新穎的“未來技術(shù)”。當(dāng)我們?yōu)榄h(huán)保進(jìn)行投資的時候，成本在現(xiàn)在，收益在未來。那么，想要在今天減排的成本與未來減少損失的社會價值之間進(jìn)行權(quán)衡取舍，就不得不相對于今天發(fā)生的成本來貼現(xiàn)未來收益。（節(jié)選自《為全球變暖開出經(jīng)濟學(xué)“藥方”——讀〈氣候賭場：全球變暖的風(fēng)險、不確定性與經(jīng)濟學(xué)〉》《文匯讀書周報》2019-10-27）材料三：光明悅讀：諾德豪斯這種跨學(xué)科思考問題的方式，對我們解決問題有什么啟示？梁小民：在國內(nèi)外，以這種跨學(xué)科的視角來做研究是一個趨勢。研究全球變暖的，不僅有氣候?qū)W家、地球科學(xué)家，也有經(jīng)濟學(xué)家、社會學(xué)家。在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域也有不少跨學(xué)科研究。學(xué)者們會發(fā)現(xiàn)，僅僅從一個學(xué)科去研究一個問題，未免狹窄了一點，如果能從各個學(xué)科綜合角度研究一個問題，或許會找到更好的解決方法。光明悅讀：氣候變化看似無聲無息，實質(zhì)上，它離我們并不遙遠(yuǎn)。諾德豪斯在書中，給出了哪些我們需要關(guān)心這一問題的理由？梁小民：諾德豪斯在書中介紹，全球變暖的后果極為復(fù)雜，氣候變化并不是只有政府部門、公益組織才需要關(guān)心，也并不僅是極地物種瀕臨滅絕等生物多樣性問題，它的后果，可能更為嚴(yán)重。一是會令世界上許多地區(qū)土壤肥力下降，不適于耕作，甚至引起饑荒。二是引起“水循環(huán)”變化，例如山峰積雪減少，季節(jié)性河流徑流發(fā)生重大改變。三是對人類健康造成影響，包括營養(yǎng)不良、熱應(yīng)激、空氣污染以及瘧疾等熱帶疾病的傳播。四是最為嚴(yán)重的，如海平面上升、海洋酸化、颶風(fēng)加劇等。據(jù)聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會的報告，溫度上升5℃時，全球物種大規(guī)模滅絕，糧食生產(chǎn)率大幅下降，30%的海岸濕地喪失，大規(guī)模的海岸產(chǎn)生洪水與漫灘，世界海岸線重構(gòu)，海洋環(huán)流會發(fā)生重大變化。從這個方面看，氣候變化是每個人參與了的結(jié)果，后果也由每個人來承擔(dān)，而抑制全球變暖的進(jìn)程，也需要人們的共同參與。（節(jié)選自《人類該如何走出“氣候賭場”——諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者諾德豪斯系列著作訪談》《光明日報》2021-02-06）材料四：《氣候賭場》第一章就解釋了人類活動，如燃燒化石燃料，是如何導(dǎo)致全球變暖和改變地球氣候系統(tǒng)的。它還描述了預(yù)測和應(yīng)對氣候變化影響所涉及的不確定性和風(fēng)險。諾德豪斯提到CO2在大氣中的含量從1750年的280ppm已經(jīng)在2013年增長到390ppm，并且根據(jù)預(yù)測，將會在2100年達(dá)到700ppm到900ppm之間，并且導(dǎo)致全球平均溫度升高3-5℃（對比工業(yè)化之前），這將使得地球不再適宜人類生存。根據(jù)2022年的統(tǒng)計，全球的平均溫度已經(jīng)比工業(yè)化之前高出了1.02℃~1.27℃（2013年大約為0.9℃），并且模型預(yù)測氣溫上升得會越來越快。所以采取必要的行動對人類來說至關(guān)重要。我們都知道溫室氣體會影響氣候，但氣候變暖也會增加溫室氣體的排放，因為它會讓海洋中的碳飽和，或者從海洋沉積物和永久凍土中釋放甲烷。根據(jù)Lenton和他的同事的說法，最重要的臨界點將會有3℃或更高的閾值溫度，或至少300年的時間尺度。并且根據(jù)計算，如果氣溫上升超過5C,GIS（格陵蘭島冰蓋）就會收縮15%，如果上升到6℃，它就會完全融化。（節(jié)選自知乎《人類在氣候賭場里搏殺》2024.4.14）1.下列關(guān)于氣候賭場的理解和分析，正確的一項是：（）（3分）A.威廉·諾德豪斯的《氣候賭場》是設(shè)計可以實現(xiàn)合意減排的政策工具，它可以帶領(lǐng)你認(rèn)識碳排放的經(jīng)濟本質(zhì)，估算全球變暖的經(jīng)濟影響和減緩氣候變化的成本，進(jìn)而實現(xiàn)遏制全球變暖的全人類目標(biāo)的有力保障。B.因為氣候變化問題的風(fēng)險和復(fù)雜性，所以我們所得到的結(jié)果像賭局一樣充滿不確定性。通過使用大量的數(shù)據(jù)和模型，諾德豪斯探討了各種氣候政策的成本和社會效益，為讀者提供了對氣候變化問題的深刻理解。C.《氣候賭場》中提到CO2在大氣中的含量在近三個世紀(jì)中增長近四成，并且根據(jù)預(yù)測，未來將會成倍增加，它還將導(dǎo)致全球平均溫度比工業(yè)化之前不斷升高，最終使得格陵蘭島冰蓋完全融化，不再適宜人類居住。D.諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主威廉·諾德豪斯撰寫的《氣候賭場》，從氣候經(jīng)濟學(xué)的視角將地球所面臨的危機展現(xiàn)在讀者眼前，書中將氣候變化比喻為一個“賭場”，他提醒我們需要做出關(guān)鍵的決策來應(yīng)對環(huán)境的挑戰(zhàn)。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是：（）（3分）A.未來就在門口，全人類聯(lián)手共同行動，是我們可能贏下賭局的最佳選擇。人類如果想要在今天減排的成本上少付出，那么就會在未來減少更多的社會價值，人類必須對此進(jìn)行權(quán)衡取舍。B.研究全球變暖，政府部門、公益組織、社會團體不僅要高度重視，還要積極行動起來，科學(xué)家采取的必要行動對人類來說至關(guān)重要，控制碳排放才是當(dāng)前世界遏制氣候變暖的重要途徑。C.二氧化碳的排放量與GDP掛鉤可以理解為在技術(shù)水平一定或相近的情況下，經(jīng)濟總量越大，GDP越高能源消費量越大，二氧化碳排放量越大。這種掛鉤的方法有利有弊，不可以機械套用。D.自然科學(xué)在探索地球生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律上起著基礎(chǔ)性的作用。經(jīng)濟學(xué)可以成為遏制氣候變暖的政策實踐即“藥方”，氣候變暖也會對經(jīng)濟系統(tǒng)的生產(chǎn)過程和最終產(chǎn)出發(fā)生影響，相互作用。3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是：（）（3分）A.因為自然學(xué)科在做預(yù)測時，往往使用簡單的外推法，這一類方法要根據(jù)過去和現(xiàn)在的發(fā)展趨勢推斷未來，在數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等多個領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，所以經(jīng)濟學(xué)必須要切入氣候變化議題。B.我們?yōu)榄h(huán)保進(jìn)行投資的時候，想要利益的最大化，就不得不用今天發(fā)生的環(huán)保成本來貼現(xiàn)未來收益。作者認(rèn)為，我們在減排緩解氣候變化中的做法，可以扭轉(zhuǎn)溫室氣體積累的不利局面。C.僅僅從氣候?qū)W科或經(jīng)濟學(xué)科研究問題太狹窄，不能解決全球變暖的問題，如果從各個學(xué)科綜合角度研究全球變暖，或許會找到更好的解決辦法，經(jīng)濟學(xué)家、地球科學(xué)家等可以共同參與。D.氣候賭場這個比喻很形象，同時也很現(xiàn)實。因為這場賭博很危險，萬一人類賭輸了，代價巨大。氣候變化是每個人參與了的結(jié)果，我們必須要抑制全球變暖的進(jìn)程，否則，后果很嚴(yán)重。4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，正確的一項是：（）（3分）A.氣候變化經(jīng)濟系統(tǒng)的生產(chǎn)過程和最終產(chǎn)出減少溫室氣體排放的政策措施B.應(yīng)對全球變暖減排成本與減排受益平衡原則溫室氣體的積累C.跨學(xué)科學(xué)者們從各個學(xué)科綜合角度全球變暖更好的解決方法D.氣候變化饑荒、海平面上升等后果人們共同參與抑制全球變暖5.經(jīng)濟學(xué)對應(yīng)對全球變暖有哪些意義？請根據(jù)材料進(jìn)行概括。（）（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6~9題。文本一：風(fēng)景談（節(jié)選）茅盾前夜看了《塞上風(fēng)云》的預(yù)告片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。四顧只是茫茫一片，那樣的平坦，連一個“坎兒井”也找不到。然而，你不能說，這里就沒有“風(fēng)景”。當(dāng)?shù)仄骄€上出現(xiàn)了第一個黑點，當(dāng)更多的黑點成為線，成為隊，而且當(dāng)微風(fēng)把鈴鐺的柔聲，叮當(dāng)，叮當(dāng)，送到你的耳鼓，而最后，當(dāng)那些昂然高步的駱駝，排成整齊的方陣，安詳然而堅定地愈行愈近，當(dāng)駱駝隊中領(lǐng)隊駝所掌的那一桿長方形猩紅大旗耀入你眼簾，而且大小叮當(dāng)?shù)闹C和的合奏充滿了你耳管，——這時間，也許你不出聲，但是你的心里會涌上了這樣的感想的：多么莊嚴(yán)，多么嫵媚呀！這里是大自然的最單調(diào)最平板的一面，然而加上了人的活動，就完全改觀，難道這不是“風(fēng)景”嗎？自然是偉大的，然而人類更偉大。于是我又回憶起另一個畫面，這就在所謂“黃土高原”！三五月明之夜，天是那樣的藍(lán)，幾乎透明似的，月亮離山頂，似乎不過幾尺，遠(yuǎn)看山頂?shù)墓茸訁裁芡α?，宛如人頭上的怒發(fā)，這時候忽然從山脊上長出兩支牛角來，隨即牛的全身也出現(xiàn)，掮著犁的人形也出現(xiàn)，并不多，只有三兩個，也許還跟著個小孩，他們姍姍而下，成就了一幅剪影。這幾位晚歸的種地人，還把他們那粗樸的短歌，用愉快的旋律，從山頂上飄下來，直到他們沒入了山坳，依舊只有藍(lán)天明月黑魃魃的山，歌聲可是繚繞不散。最后一段回憶是五月的北國。清晨，窗紙微微透白，萬籟俱靜，嘹亮的喇叭聲，破空而來。我忽然想起了白天在一本貼照簿上所見的第一張，銀白色的背景前一個淡黑的側(cè)影，一個號兵舉起了喇叭在吹，嚴(yán)肅、堅決、勇敢和高度的警覺，都表現(xiàn)在小號兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上邊。我贊美這攝影家的藝術(shù)，我回味著，我從當(dāng)前的喇叭聲中也聽出了嚴(yán)肅、堅決、勇敢和高度的警覺來，于是我披衣出去，打算看一看?？諝夥浅Ｇ遒?，朝霞籠住了左面的山，我看見山峰上的小號兵了。霞光射住他，只覺得他的額角異常發(fā)亮，然而，使我驚嘆叫出聲來的，是離他不遠(yuǎn)有一位荷槍的戰(zhàn)士，面向著東方，嚴(yán)肅地站在那里，猶如雕像一般。晨風(fēng)吹著喇叭的紅綢子，只這是動的，戰(zhàn)士槍尖的刺刀閃著寒光，在粉紅的霞色中，只這是剛性的。我看得呆了，我仿佛看見了民族的精神化身而為他們兩個。如果你也當(dāng)它是“風(fēng)景”，那便是真的風(fēng)景，是偉大中之最偉大者！1940年12月，于棗子嵐埡文本二：蘭州雜碎茅盾（1）南方人一到蘭州，這才覺得生活的味兒大不相同。（2）在上海受過訓(xùn)練的南方籍茶房，給旅客端進(jìn)了洗臉?biāo)筒杷畞砹?；嘿，清的倒是洗臉的，渾的倒是喝的么？不錯！清的是井水，是苦水，別說喝，光是洗臉也叫你的皮膚澀巴巴地難受；這是含有多量堿質(zhì)的苦水，雖清，卻不中使。（3）渾的卻是河水。那是甜水。一玻璃杯的水，回頭沉淀下來，倒有小半杯的泥漿，然而這是“甜”水，這是花五毛錢一擔(dān)從城外黃河里挑來的。老百姓生平只洗兩次身：出世一次，去世一次。（4）三九年三月以前，蘭州雖常有警報，卻未被炸。蘭州城不大，城內(nèi)防空洞不多，城垣下則所在有之。但入口奇窄而向下，俯瞰宛如鼠穴。警報來時，居民大都跑避城外；城外群山環(huán)繞，但皆濯濯童山。人們坐山坡下，螞蟻似的一堆一堆，老遠(yuǎn)就看見。舊歷新年初二，日機來“拜年”，這回在城內(nèi)投彈了，可是空戰(zhàn)結(jié)果，被我方擊落七架（或云九架），這是“新年的禮物”。從此以后，老羞成怒的濫炸便開始了，幾乎每一條街，每一條巷，都中過炸彈。四○年春季的一個旅客，在浮土寸許厚、軟如地氈的蘭州城內(nèi)關(guān)外走一趟，便往往看見有許多房子，大門還好好的，從門隙窺視，內(nèi)部卻是一片瓦礫。（5）三九年的春天，要買一塊肥皂，一條毛巾，貨色之缺乏，卻也顯而易見。隔了一年工夫，景象完全不同，新開張的洋貨鋪子三三兩兩地在從前沒有此類店鋪的馬路上出現(xiàn)了，戰(zhàn)爭和封鎖，并沒有影響到西北大后方蘭州的洋貨商——不，他們的貨物的來源，倒是愈“戰(zhàn)”愈暢旺了！何以故？因為“中國人自有辦法”。（6）一個在特種機關(guān)里混事的小家伙發(fā)牢騷說：“這是一個極大的組織，有包運的，也有包銷的。在路上時，有武裝保護(hù)，到了地頭，又有虎頭牌撐腰。值一塊錢的東西，脫出手去便成為十塊二十塊，真是國難財！然而，這是一種特權(quán)，差不多的人，休想染指。全部的緝私機構(gòu)在他們的手里。前些時，查出一個巧法兒：女人們把洋布纏在身上，裝作大肚子混進(jìn)來?，F(xiàn)在凡是大肚子女人，都要脫光了檢驗……嘿，你這該明白了罷——一句話，一方面是大量的化公為私，又一方面則是涓滴歸‘公’呵！”這問題，決非限于一隅，是有全國性的，不過，據(jù)說也劃有勢力范圍，這也屬于所謂“中國人自有辦法”。（7）地大物博的中國，理應(yīng)事事不會沒有“辦法”，而且打仗亦既三年多，有些事也應(yīng)早有點“辦法”。西北一帶的根本問題是“水”。有一位水利專家指點那些禿頂?shù)狞S土山說：“土質(zhì)并不壞，只要有水！”又有一位農(nóng)業(yè)家看中了蘭州的水果，幻想著如何裝罐頭輸出。皋蘭縣是出產(chǎn)好水果的，有名的“醉瓜”，甜而多汁，入口即化，又帶著香蕉味一般的酒香。皋蘭縣是有發(fā)展果園的前途的。不過，在此“非常時期”，大事正多，自然談不到。1940年12月于重慶（有刪減）6.下列對兩則文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）（3分）A.文本二寫防空洞“入口奇窄而向下”“宛如鼠穴”，所以當(dāng)警報來臨時，百姓多跑出城外，可見當(dāng)時防空洞質(zhì)量極差，形同虛設(shè)。B.文本二中三次寫到“中國人自有辦法”，但這是作者對中國人在戰(zhàn)時求生存的勤勞和智慧的贊揚，而是持否定態(tài)度。C.文本一領(lǐng)隊駝所掌的那一桿“長方形猩紅大旗”給原本單調(diào)蒼涼的戈壁賦予生機，也表達(dá)出作者對革命軍隊的強烈認(rèn)可與肯定之情。D.文本一作者筆下的自然風(fēng)光是人類活動的背景，也烘托著偉大的革命精神，故本文的“風(fēng)景”特指對革命精神的贊美。7.下列對兩則文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.《蘭州雜碎》語言風(fēng)格十分鮮明，文中大量正話反說，諷刺十足而又詼諧幽默，直接深刻揭露了當(dāng)時社會的黑暗與丑惡。B.《風(fēng)景談》作者在對每幅畫面描繪后，作者都不忘對“人”與“自然風(fēng)景”展開一番思考與討論，從而使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)又思想深邃。C.《蘭州雜碎》第七段“巧法兒”“涓滴歸‘公’”兩個詞運用了反諷的藝術(shù)手法，增強了人物語言的表達(dá)效果。D.《風(fēng)景談》作者采用動靜結(jié)合的手法描寫沙漠駝陣，對駝陣的描寫由遠(yuǎn)而近，由黑變紅，聲音也由小到大變化。8.閱讀課上，各讀書小組在閱讀完《蘭州雜碎》一文后，都認(rèn)為末段“在此‘非常時期’，大事正多，自然談不到”一句蘊含深意，大家紛紛發(fā)表自己的見解，請你為自己的發(fā)言列一個簡要的提綱。（5分）9.兩篇選文是作者在同一時期寫的文章，但描繪的人的活動及目的有很大不同，人物活動包括“群像”和“具象”，請就作者在兩文中描寫的不同人物活動談?wù)勀愕囊娊?。?分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：漢之為漢，幾四十年矣，公私之積，猶可哀痛！失時不雨，民且狼顧；歲惡不入請賣爵子既聞耳矣安有為天下阽危者若是而上不驚者世之有饑穰，天之行也，禹、湯被之矣。即不幸有方二三千里之旱，國胡以相恤？卒然邊境有急，數(shù)千百萬之眾，國胡以饋之？兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡擊，罷夫羸老易子而咬其骨。政治未畢通也，遠(yuǎn)方之能疑者，并舉而爭起矣。乃駭而圖之，豈將有及乎？夫積貯者，天下之大命也。茍粟多而財有余，何為而不成？以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至！今驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民，轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。可以為富安天下，而直為此廩廩也，竊為陛下惜之。（賈誼《論積貯疏》）材料二：貞觀初，太宗謂侍臣曰：“為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。若安天下，必須先正其身，未有身正而影曲，上治而下亂者。朕每思傷其身者不在外物，皆由嗜欲以成其禍。若耽嗜滋味，玩悅聲色，所欲既多，所損亦大，既妨政事，又?jǐn)_生民。且復(fù)出一非理之言，萬姓為之解體，怨讟①既作，離叛亦興。朕每思此，不敢縱逸?！敝G議大夫魏征對曰：“古者圣哲之主，皆亦近取諸身，故能遠(yuǎn)體諸物。昔楚聘詹何，問其治國之要，詹何對以修身之術(shù)。楚王又問治國何如，詹何曰：‘未聞身治而國亂者?！菹滤鳎瑢嵧帕x?！保▍蔷ぁ敦懹^政要·君道》）材料三：問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，官理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚。’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？”（柳宗元《種樹郭橐駝傳》）【注】①怨讟（dú）：怨恨誹謗。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。歲惡A不B入C請D賣爵子E既F聞G耳矣H安有I為天下J阽危者K若是L而上不驚者11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.乃，文中指才，與《石鐘山記》中“陋者乃以斧斤考擊而求之”的“乃”詞義不同。B.懷，文中指安撫，與《歸去來兮辭》中“懷良辰以孤往”的“懷”意思不同。C.歸，文中指回到，與《項脊軒志》中“吾妻來歸”的“歸”意思相同。D.是，文中指這樣，與《石鐘山記》中“然是說也”的“是”意思相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.賈誼從正反兩個方面進(jìn)行論證，條理清楚，有極強的邏輯力量；他直抒政見，切中時弊，指陳利害，激切鋒利，給漢朝統(tǒng)治者提出很好的建議。B.賈誼列舉“有勇力者”“罷夫羸老”“遠(yuǎn)方之能疑者”的表現(xiàn)，指出了天下財力困乏的嚴(yán)重危害，提醒統(tǒng)治者要做好準(zhǔn)備應(yīng)對可能出現(xiàn)的情況。C.唐太宗善于通過反思來警誡自己，認(rèn)為要想安定天下，必須先端正自身，戒驕奢淫逸。諫議大夫魏征與詹何都認(rèn)為太宗所說符合古人的道理。D.柳宗元通過對話把種樹管樹之理引申到吏治上去，把官吏擾民的種種表現(xiàn)加以集中，加以典型化，且有言有行，刻畫得細(xì)致入微，入木三分。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。（2）勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚。14.結(jié)合三則材料談?wù)剣龖?yīng)怎樣做才能治理好國家？請結(jié)合材料簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首明詩，完成15~16題。春日閑居袁宗道①人間何物度朝昏，懶性新來更厭喧。除卻跏趺②惟飲酒，才聞呵殿③便關(guān)門。虛窗月上摹松影，塵榻僧來印衲痕。獨有盆梅嫌寂寞，故舒丹蕊照清樽?！咀ⅰ竣僭诘朗敲鞔才傻念I(lǐng)袖之一，他26歲進(jìn)士及第，曾擔(dān)任翰林編修。②跏趺（jiāfū）：佛教中修禪者的坐法。③呵殿：古代官員出行，儀衛(wèi)前呵后殿，喝令行人讓道。15.下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項是（3分）A.首聯(lián)仿佛是作者的自畫像，“厭喧”二字，表明了作者寧愿閉門讀書，也不想與那些趨炎附勢的小人交往。B.頷聯(lián)寫詩人因為厭倦宦途，又無法在現(xiàn)實社會中尋求到精神解脫，于是便主動接近禪者，并時常借酒消愁。C.頸聯(lián)寫月色皎潔、萬籟俱寂，詩人夜不成寐，站在窗前賞明月。此時風(fēng)拂動松枝，在窗前映出參差的松影。D.尾聯(lián)頗有詩趣，寫庭院里的梅花盡情地綻放花枝，映照在詩人的酒樽中，從正面闡述了詩人孤寂的狀態(tài)。16.本詩和陸游的《臨安春雨初霽》都寫到閑情，試結(jié)合詩作比較兩詩閑情的異同。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《離騷》中運用反問手法，勸誡君主趁著年輕力壯放棄奸邪行為，改變行事準(zhǔn)則的句子是“________________，________________”。（2）李密在《陳情表》中，用“________________，________________”八個字精煉、形象地寫出自己孤單無助的苦況。（3）古代遷客騷人流連于山水之間，借以吟詠情性，舒展身心，發(fā)散出一種高度的生命意識、民族意識和責(zé)任感。這些借景抒情的詩篇常常借用“松”這個意象，如“________________，________________”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18-20題。張岱最為人熟知的代表散文之一大概就是《湖心亭看雪》了。全文不過短短一百來字，就將一幅天地遼闊、萬籟俱寂、人際相會的畫面描寫得①________。崇禎五年，當(dāng)時張岱旅居杭州西湖。此時的西湖也是白茫茫一片，它展示了一幅獨特的湖中雪景“天與云與山與水。上下一白。湖上影子。惟長堤一痕、湖心亭一點、余舟一芥”。時逢大雪，一個心思玲瓏的雅致文人，總會做出一些②________的事來。“余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪?！彼律硪蝗?，只撐著一葉扁舟，提著一盞爐火，伴著船槳蕩開的圈圈漣漪，獨自游走在這清朗的畫卷里。這種事，在心意相通的人看來，就是玲瓏剔透，當(dāng)舉杯對飲，浮一大白。而在不理解的人看來，一定覺得這人瘋了。有趣的事，知己與旁人，張岱都遇到了。原本水天一白，只有長堤、孤舟與亭臺，沒想到竟然能在大雪后的湖心亭遇上和自己一樣雪夜擁裘、乘舟賞雪的同好。這樣的驚喜，就像當(dāng)年的俞伯牙和鐘子期，雖是③________，卻傾蓋如故。原本天地一孤客，內(nèi)心總有“獨一人而知天下有雪”的寂寞。但此刻卻有人與自己心意相通，這大概是人世間最瀟灑的事。即使旁人無法理解，“莫說相公癡，更有癡似相公者”，那又有什么關(guān)系呢？崇禎五年十二月，西湖這一場大雪，就這樣等待了四百年。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)成語。（3分）①________②________③________19.文中畫橫線的兩處語句，都使用了數(shù)詞“一”，請分別分析其表達(dá)效果。（4分）20.請仿照文中畫波浪線句，從文中選擇合適的意象，另寫一組排比句。（3分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21~22題。有的博物館認(rèn)為保護(hù)好文物不出事情是頭等大事，將文物封閉在庫房，秘不示人，覺得這樣才可以確保萬無一失。其實不然，“流水不腐，戶樞不蠹”，A________。2010年，浙江省博物館利用館藏的“彩鳳鳴岐”和“來凰”，舉辦了唐代雷琴演奏會。古琴屬于漆器，很難保存，這兩把古琴之所以能歷經(jīng)千年保存下來還能使用，B________。古琴在安裝上琴弦以后，才能保持力學(xué)上的平衡，不致散架。數(shù)字技術(shù)使文物在線上“活”起來，更是對文物的一種保護(hù)。①敦煌石窟集珍貴性、脆弱性一身，②歷經(jīng)千年的莫高窟藝術(shù)，每一件都像岌岌可危的病人，③游客的參觀成為莫高窟最大的威脅。④2003年，莫高窟全年游客接待量為30多萬次，2014年已增長到81萬次。⑤根據(jù)測算：莫高窟一天的游客接待量極限在3000人次，而黃金周的日接待量曾超過2萬人次，莫高窟不堪重負(fù)。實驗監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，40個人進(jìn)入洞窟參觀半小時，洞窟內(nèi)空氣中的二氧化碳含量升高5倍，空氣相對濕度上升10%，空氣溫度升高4°C，這都有可能侵蝕壁畫，加速其老化。⑥在自然和人為因素的雙重作用下，彩塑和壁畫正在緩慢退化，千百年后人們何以領(lǐng)略莫高窟的神韻？21.請在文中畫橫線的A、B處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（4分）22.文中標(biāo)有①~⑥序號的句中有三處在標(biāo)點符號、表述方面存在不當(dāng)，請標(biāo)出原句序號后再做修改，并使修改后的語句與上下文的銜接流暢自然。（6分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）材料一子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝（藝：指六藝）。”——《論語·述而》材料二近日，有華南師范大學(xué)文學(xué)院的學(xué)生聲稱，文學(xué)院要求學(xué)生答辯通過后手抄畢業(yè)論文。對此，同學(xué)們都覺得十分不合理。發(fā)帖的網(wǎng)友稱，每年文學(xué)院學(xué)生都向教務(wù)部門和學(xué)院反映意見，得到的回應(yīng)是，手抄畢業(yè)論文是文學(xué)院特色，“祖宗之法不可變”，這是“傳統(tǒng)”和“特色”。學(xué)院早在1994年就在文件中確立了手抄畢業(yè)論文這個環(huán)節(jié)，“若是不按照要求進(jìn)行，則會影響師范生的認(rèn)證”。有人認(rèn)為，學(xué)校方面可能是對學(xué)生的書寫能力有要求，這倒也沒問題。畢竟文學(xué)院的同學(xué)，如果連基本的書寫能力都不具備，那么確實也有些說不過去。也有人認(rèn)為，都進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代了，還有手抄畢業(yè)論文這樣的事存在。其實，大家最想不明白的問題就是，即使這個“傳統(tǒng)”或“特色”真的存在，高校方面也完全可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整，沒必要為難同學(xué)們。請聯(lián)系實際，談?wù)勀銓σ陨蟽蓜t材料的認(rèn)識和思考，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。

2023--2024學(xué)年度下學(xué)期期末考試高二年級語文科參考答案1.（3分）D（A.“有力保障”夸大。B.應(yīng)該是經(jīng)濟效益。C.是地球不再適合人類生存）2.（3分）B（“科學(xué)家采取的必要行動”不準(zhǔn)確，應(yīng)是全人類）3.（3分）A（強加因果。原文只說“如果涉及遏制氣候變暖的政策實踐，就繞不開經(jīng)濟學(xué)”，不存在因果關(guān)系。）4.（3分）D（A項，“促成減少溫室氣體排放的政策措施”錯，原文是“減少溫室氣體排放的政策措施，必須經(jīng)由經(jīng)濟系統(tǒng)才可起作用”；B項，“減排成本與減排收益平衡原則扭轉(zhuǎn)溫室氣體的積累”錯，作者認(rèn)為只有通過減排緩解氣候變化的減緩法可以扭轉(zhuǎn)溫室氣體的積累；C項，“找到更好的解決方法”錯，原文是“或許會找到更好的解決方法”。）5.（6分）①輔助決策：如果涉及遏制氣候變暖的政策實踐，就需要結(jié)合經(jīng)濟學(xué)。②成本估算：可從經(jīng)濟學(xué)視角出發(fā)，估算全球變暖的經(jīng)濟影響和減緩氣候變化的成本，并且設(shè)計可以實現(xiàn)合意減排的政策工具。③綜合研究：從經(jīng)濟學(xué)、氣候?qū)W等各個學(xué)科綜合角度研究全球變暖，或許會找到更好的解決辦法。（一點2分，三點6分）6.（3分）C（A項，“質(zhì)量極差”無；B項，作者并不是對中國人在戰(zhàn)時求生存的勤勞和智慧的贊揚，而是持否定態(tài)度；D項，本文的“風(fēng)景”既包括自然的風(fēng)景也包括人類的風(fēng)景，只是較于“自然的風(fēng)景”而言，“人類革命精神”的風(fēng)景更偉大。）7.（3分）A（前后矛盾，沒有“直接”揭露）8.（5分）①這句話是正話反說，實際上是批判許多人忙于發(fā)國難財?shù)取按笫隆?，對于解決真正的民生大事卻無暇顧及；②忙于發(fā)國難財不是“大事”，而是令人不齒的惡劣行為，無論包運還是包銷都是坑害民眾、破壞抗戰(zhàn)的行為；③解決有關(guān)國計民生的事才是真正的大事，比如解決蘭州的飲水困難，保護(hù)民眾不受空襲，嚴(yán)厲打擊走私洋貨等發(fā)國難財?shù)男袨?，軍民同心，一起抗?zhàn)。（答出一點得2分，兩點4分，三點5分）9.（6分）①“群像”指的是文學(xué)藝術(shù)作品中出現(xiàn)的一群人物形象，屬于“面”的范疇；“具象”是個體的鮮明的形象。前者多有意境和主題烘托的作用，后者更多使用細(xì)節(jié)描寫等表現(xiàn)手法，也更濃烈地表達(dá)作者的情感，有突出和強調(diào)作品主旨的作用。（2分）②文本一中“紅旗”駝隊與“晚歸的種地人”群像勞動場景為讀者描繪了西北抗日根據(jù)地軍民崇高的革命熱情和投入革命生活的群眾與知識分子樸實熱烈的理想生活；篇末吹喇叭的號兵與荷槍的戰(zhàn)士的具象形象，則意象化地表明新生革命隊伍有堅決勇敢的革命斗志與毫不畏懼、剛烈果敢的革命精神，他們不僅守護(hù)家園更喚醒民眾。（2分）③文本二中群像如喝苦水的蘭州百姓、日軍轟炸下的蘭州市民、洋貨商、極大的組織等，作者批判特權(quán)階級不關(guān)注民間疾苦罔顧百姓安危弄虛作假作風(fēng)。后文中“混事的小家伙”的具象形象，反映當(dāng)時洋貨買賣的繁榮，揭露當(dāng)局以權(quán)謀私的丑惡和只顧斂財?shù)谋举|(zhì)，也表達(dá)出作者對因為生活困頓而冒險求利的百姓的同情。（2分）10.（3分）答案：CEH歲惡不入，請賣爵子，既聞耳矣，安有為天下阽危者若是而上不驚者？11.（3分）C.“吾妻來歸”的“歸”是“出嫁”的意思。12.（3分）C.“都認(rèn)為”錯，詹何是楚莊王時的人。13.（8分）（1）如果損害百姓來奉養(yǎng)自身，那就好比是割大腿上的肉來填飽肚子，肚子填飽了，人也就死了。（“若”“奉”“啖”各1分，句意1分）（2）勉勵你們種植，督促你們收獲，早些煮繭抽絲，早些織你們的布，養(yǎng)育你們的小孩，喂大你們的雞和豬。（“勖”“字”“遂”各1分，句意1分）14.（3分）答案：①使百姓回到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，安居樂業(yè)②要居安思危，防患未然，提高抗風(fēng)險災(zāi)禍的能力③積蓄糧食是關(guān)系到國家生死存亡的大事④國君要加強自身修養(yǎng)⑤不放縱取樂貪圖安逸⑥不擾民，讓民心安定。（任意答出三條即可，每條1分，共3分）15.（3分）D.（從“正面”錯誤，是從“側(cè)面”）16.（6分）同：都是看似閑適、安逸，實則內(nèi)心苦悶。（2分）異：①這首詩描述了作者的閑居生活，展現(xiàn)了詩人對宦途沉浮的厭倦。（2分）②陸游借國家正是多事之秋，自己卻無事而作草書，晴窗下品茶消磨時光，用日常細(xì)節(jié)含蓄表達(dá)詩人報國無門、蹉跎歲月的憤懣之情。（2分）17.（6分）（1）不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？（2）煢煢孑立形影相吊（3）連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁（景翳翳以將入/撫孤松而盤桓）（每句一分，共6分）18.（3分）①栩栩如生②與眾不同③萍水相逢（每句1分）19.（4分）①“長堤一痕、湖心亭一點、余舟一芥”中的“一”極言“長堤”“余舟”之渺小，以此反襯出雪景的遼闊；（2分）②“孤身一人”“一葉扁舟”“一盞爐火”中的“一”寫出人和物的“少”，體現(xiàn)了張岱獨自看雪的玲瓏心思（樂趣）。（2分）20.（3分）西湖這一痕長堤，就這樣靜默了四百年；湖中那一點湖心亭，就這樣佇立了四百年；煙波中那一芥余舟，就這樣漂泊了四百年。（排比至少3句，1句1分，注意從文中選擇意象，使用擬人的修辭，結(jié)構(gòu)形式和例句一致。）21.（4分）A處“讓文物活起來才是最好的保護(hù)”或“有些文物同樣如此”，B處“是因為歷朝歷代都有人使用它”。（寫對一處2分，意思對即可，共4分）22.（6分）①句，集珍貴性、脆弱性于一身。②句，“歷經(jīng)千年的莫高窟藝術(shù)”，改為“歷經(jīng)千年的莫高窟藝術(shù)品”。⑤句，“根據(jù)測算”后的“：”改為“，”。（改對一處2分，共6分）【參考譯文】材料一：漢朝自從建立政權(quán)以來到現(xiàn)在將近四十年了，國家和個人的積累還少得令人痛心。錯過了天時，沒有下雨，老百姓就有后顧之憂；年景不好沒有收入，朝廷就賣官鬻爵，百姓就賣兒鬻女，這樣的情況已經(jīng)傳到皇上您的耳朵里了，哪里有治理國家（已經(jīng)）危險到這種地步而皇上卻不驚懼的呢？世上有荒年有豐年，這是大自然的規(guī)律，夏禹和商湯都曾遭受過水災(zāi)或旱災(zāi)。如果不幸而發(fā)生縱橫各（方圓）二三千里的大旱，國家拿什么來救濟百姓呢？如果邊境突然發(fā)生緊急情況，成千上萬的士卒，國家用什么去供給他們呢？兵災(zāi)、旱災(zāi)交互侵襲，國家的財富必然非常缺乏，膽大力壯的人就會橫行劫掠攻擊，年老體弱的人就會互換孩子來食。政治沒有完全達(dá)到各地，邊遠(yuǎn)地方對朝廷懷有二心的人，就會一齊發(fā)難爭奪天下。到那時皇上才驚慌起來，圖謀對付他們，難道還來得及嗎？積蓄糧食，是關(guān)乎國家生死存亡的大事。如果糧食多而財物有余，做什么不能成功呢？憑著它進(jìn)攻就能奪取，憑著它防守就能固守，憑著它作戰(zhàn)就能勝利。使敵對的人投降，使遠(yuǎn)方的人歸附，招撫誰能不到來呢？如果驅(qū)使百姓使之回到農(nóng)業(yè)上來，都依附到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)這個根本上，讓天下的人都自食其力，讓那些從事商業(yè)、手工業(yè)以及游手好閑、不勞而食的人，都改變過來走向田間（從事農(nóng)業(yè)），那么積貯就會充足，百姓也就安居樂業(yè)了。本來可以依靠積貯使天下富足安定，卻造成這種令人害怕的局面，我私下里為您感到痛惜。材料二：貞觀初年，唐太宗對侍從的大臣們說：“做君主的法則，必須首先存活百姓。如果損害百姓來奉養(yǎng)自身，那就好比是割大腿上的肉來填飽肚子，肚子填飽了，人也就死了。如果要想安定天下，必須先端正自身，決不會有身子端正了而影子彎曲，上頭治理好了而下邊發(fā)生動亂的事。我常想能傷身子的并不是身外的東西，而都是由于自身追求耳目口鼻之好才釀成災(zāi)禍。如一味講究吃喝，沉溺于音樂女色，欲望越多，損害也就越大，既妨礙政事，又騷擾百姓。如果再說出一些不合事理的話來，就更會弄得人心渙散，怨言四起，眾叛親離。每當(dāng)我想到這些，就不敢放縱取樂貪圖安逸。”諫議大夫魏征說：“古代賢明的君主，都是先就近從自身入手，所以能遠(yuǎn)而推及一切事物。以前楚王在過去聘用詹何，問他把國家治理好的要領(lǐng)，詹何對答要加強自身的修養(yǎng)。于是楚王再問他該