現(xiàn)代管理學(xué)理論模型試題及答案

現(xiàn)代管理學(xué)理論模型試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不是管理職能？

A.計劃

B.組織

C.控制

D.財務(wù)

2.領(lǐng)導(dǎo)力的四個關(guān)鍵要素包括：

A.情感智力

B.技術(shù)技能

C.交流技能

D.情感驅(qū)動

3.在管理過程中，以下哪項屬于人力資源管理的范疇？

A.人力資源規(guī)劃

B.人員招聘

C.生產(chǎn)線布局

D.生產(chǎn)設(shè)備維護

4.關(guān)于馬斯洛需求層次理論，以下哪個選項是正確的？

A.生理需求是最基本的需求

B.自我實現(xiàn)需求是最容易滿足的需求

C.社交需求是人們希望被他人接納的需求

D.以上都是

5.按照科層的組織結(jié)構(gòu)理論，以下哪個選項不是科層制組織的特征？

A.等級分明

B.權(quán)力集中

C.職位明確

D.以人為中心

6.班組管理的基本原則包括：

A.以人為本

B.目標(biāo)一致

C.責(zé)任分明

D.嚴(yán)格紀(jì)律

7.系統(tǒng)理論認為，組織是一個開放系統(tǒng)，以下哪個選項不屬于組織開放系統(tǒng)的特點？

A.組織與外部環(huán)境相互影響

B.組織內(nèi)部各個部分相互依存

C.組織的目標(biāo)是追求經(jīng)濟效益

D.組織內(nèi)部信息流動迅速

8.激勵理論中，以下哪項不是激勵的因素？

A.工作滿意度

B.責(zé)任感

C.掙錢多少

D.個人價值觀

9.現(xiàn)代企業(yè)管理的核心是：

A.財務(wù)管理

B.生產(chǎn)管理

C.人力資源管理

D.戰(zhàn)略管理

10.管理者的三大基本技能包括：

A.計劃與決策

B.領(lǐng)導(dǎo)與溝通

C.組織與控制

D.以上都是

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.管理的職能不包括協(xié)調(diào)。（×）

2.領(lǐng)導(dǎo)者必須具備較高的技術(shù)技能和人際技能。（√）

3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)遵循最小化管理原則。（√）

4.激勵理論中的期望理論認為，員工的努力程度取決于他們對自己努力后成功的期望。（√）

5.人力資源規(guī)劃的核心是員工招聘。（×）

6.在科層制組織中，權(quán)力是自上而下分配的。（√）

7.班組管理中的溝通應(yīng)以正式溝通為主。（×）

8.系統(tǒng)理論認為，組織是一個封閉系統(tǒng)，只與外部環(huán)境進行有限的交換。（×）

9.激勵理論中的雙因素理論認為，工作滿意度和不滿意度的因素是不同的。（√）

10.管理者的三大基本技能是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述管理的四大職能及其相互關(guān)系。

2.解釋領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系。

3.簡要介紹組織文化對組織績效的影響。

4.分析戰(zhàn)略管理在企業(yè)管理中的重要性。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述現(xiàn)代企業(yè)中如何運用權(quán)變理論進行有效的領(lǐng)導(dǎo)。

2.結(jié)合實際案例，分析企業(yè)如何通過組織結(jié)構(gòu)變革來適應(yīng)市場變化。

五、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不是管理的基本活動？

A.計劃

B.組織

C.控制

D.市場營銷

2.在管理過程中，以下哪項不是管理者的角色？

A.監(jiān)督者

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.溝通者

D.創(chuàng)造者

3.以下哪項不是人力資源管理的核心內(nèi)容？

A.員工招聘

B.培訓(xùn)與發(fā)展

C.薪酬管理

D.生產(chǎn)計劃

4.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論，以下哪項屬于激勵因素？

A.工作環(huán)境

B.工作本身

C.工作安全

D.薪酬

5.在科層制組織中，以下哪項不是職位晉升的依據(jù)？

A.職業(yè)技能

B.教育背景

C.個人關(guān)系

D.工作績效

6.以下哪項不是戰(zhàn)略管理的關(guān)鍵步驟？

A.環(huán)境分析

B.目標(biāo)設(shè)定

C.計劃實施

D.結(jié)果評估

7.以下哪項不是組織變革的阻力來源？

A.組織文化

B.個人習(xí)慣

C.市場競爭

D.經(jīng)濟環(huán)境

8.以下哪項不是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的關(guān)鍵要素？

A.情感智力

B.決策能力

C.說服技巧

D.創(chuàng)新思維

9.在溝通模型中，以下哪項不是信息發(fā)送者？

A.發(fā)送者

B.信息

C.接收者

D.頻率

10.以下哪項不是管理決策的類型？

A.決策制定

B.決策執(zhí)行

C.決策評估

D.決策反饋

試卷答案如下

一、多項選擇題答案及解析思路：

1.D.財務(wù)

解析思路：管理職能通常包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，財務(wù)不屬于管理的基本職能。

2.A.情感智力

B.技術(shù)技能

C.交流技能

D.情感驅(qū)動

解析思路：領(lǐng)導(dǎo)力的四個關(guān)鍵要素包括情感智力、技術(shù)技能、人際技能和概念技能，情感驅(qū)動屬于情感智力的范疇。

3.A.人力資源規(guī)劃

B.人員招聘

解析思路：人力資源管理與員工招聘和規(guī)劃直接相關(guān)，而生產(chǎn)線布局和生產(chǎn)設(shè)備維護屬于生產(chǎn)管理范疇。

4.A.生理需求是最基本的需求

B.自我實現(xiàn)需求是最容易滿足的需求

C.社交需求是人們希望被他人接納的需求

解析思路：馬斯洛需求層次理論從低到高包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，生理需求是最基本的。

5.D.以人為中心

解析思路：科層制組織強調(diào)等級分明、權(quán)力集中和職位明確，而非以人為中心。

6.A.以人為本

B.目標(biāo)一致

C.責(zé)任分明

D.嚴(yán)格紀(jì)律

解析思路：班組管理的基本原則包括以人為本、目標(biāo)一致、責(zé)任分明和嚴(yán)格紀(jì)律。

7.C.組織內(nèi)部信息流動迅速

解析思路：系統(tǒng)理論認為組織是開放的，與外部環(huán)境交換信息，內(nèi)部信息流動迅速不是其特點。

8.C.激勵理論中的期望理論認為，員工的努力程度取決于他們對自己努力后成功的期望。（√）

解析思路：期望理論認為員工的努力程度取決于他們對努力和成功之間關(guān)系的期望。

9.D.以上都是

解析思路：管理者的三大基本技能包括計劃與決策、領(lǐng)導(dǎo)與溝通、組織與控制。

10.D.以上都是

解析思路：管理者的三大基本技能包括技術(shù)技能、人際技能和概念技能。

二、判斷題答案及解析思路：

1.×

解析思路：管理的四大職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，協(xié)調(diào)是管理的一個方面。

2.√

解析思路：領(lǐng)導(dǎo)者的確需要具備較高的技術(shù)技能和人際技能來有效領(lǐng)導(dǎo)團隊。

3.√

解析思路：最小化管理原則是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計時應(yīng)遵循的原則之一。

4.√

解析思路：期望理論確實認為員工的努力程度取決于他們對努力和成功之間關(guān)系的期望。

5.×

解析思路：人力資源規(guī)劃的核心不僅僅是員工招聘，還包括員工的發(fā)展、保留和離職管理。

6.√

解析思路：科層制組織的特點之一就是權(quán)力自上而下分配。

7.×

解析思路：班組管理中的溝通應(yīng)以非正式溝通為主，因為非正式溝通更能促進團隊合作。

8.×

解析思路：系統(tǒng)理論認為組織是開放的，與外部環(huán)境進行信息交換。

9.√

解析思路：雙因素理論認為激勵因素和保健因素是不同的，激勵因素能提高員工的工作滿意度。

10.√

解析思路：管理者的三大基本技能確實是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。

三、簡答題答案及解析思路：

1.管理的四大職能及其相互關(guān)系：

-計劃：確定組織的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的策略。

-組織：設(shè)計和維護組織結(jié)構(gòu)，確保資源的有效配置。

-領(lǐng)導(dǎo)：指導(dǎo)和激勵員工，推動組織目標(biāo)的實現(xiàn)。

-控制：監(jiān)控組織的活動，確保目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的達成。

相互關(guān)系：這四個職能相互依賴，共同構(gòu)成管理的整體過程。計劃為組織提供方向，組織為計劃提供結(jié)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)為計劃和組織提供動力，控制確保目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)得以實現(xiàn)。

2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系：

-區(qū)別：領(lǐng)導(dǎo)更側(cè)重于激勵和影響他人，而管理更側(cè)重于組織和協(xié)調(diào)資源。

-聯(lián)系：領(lǐng)導(dǎo)是管理的一個組成部分，有效的管理需要良好的領(lǐng)導(dǎo)技能。

3.組織文化對組織績效的影響：

-組織文化影響員工的行為和態(tài)度，進而影響組織績效。

-有積極文化的組織通常具有更高的員工滿意度和績效。

4.戰(zhàn)略管理在企業(yè)管理中的重要性：

-戰(zhàn)略管理幫助組織識別和應(yīng)對外部環(huán)境的變化。

-通過戰(zhàn)略管理，組織能夠確定長期目標(biāo)并制定實現(xiàn)這些目標(biāo)的計劃。

四、論