行政管理心理學(xué)中的社會(huì)認(rèn)知理論試題及答案_第1頁(yè)
行政管理心理學(xué)中的社會(huì)認(rèn)知理論試題及答案_第2頁(yè)
行政管理心理學(xué)中的社會(huì)認(rèn)知理論試題及答案_第3頁(yè)
行政管理心理學(xué)中的社會(huì)認(rèn)知理論試題及答案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

行政管理心理學(xué)中的社會(huì)認(rèn)知理論試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體在理解他人行為時(shí),主要考慮以下哪些因素?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人行為的外部表現(xiàn)

C.他人內(nèi)在的心理狀態(tài)

D.社會(huì)文化背景

2.根據(jù)社會(huì)認(rèn)知理論,以下哪些因素會(huì)影響個(gè)體對(duì)他人行為的歸因?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人行為的外部表現(xiàn)

C.他人內(nèi)在的心理狀態(tài)

D.他人所處的社會(huì)環(huán)境

3.社會(huì)認(rèn)知理論中的自我效能感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己完成某項(xiàng)任務(wù)的信念,以下哪些因素會(huì)影響自我效能感?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人對(duì)個(gè)體能力的評(píng)價(jià)

C.個(gè)體自身努力程度

D.他人對(duì)個(gè)體能力的期望

4.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,以下哪些因素會(huì)影響個(gè)體對(duì)他人行為意圖的判斷?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人行為的外部表現(xiàn)

C.他人內(nèi)在的心理狀態(tài)

D.他人所處的社會(huì)環(huán)境

5.社會(huì)認(rèn)知理論中的自我概念是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己總體評(píng)價(jià)的認(rèn)知,以下哪些因素會(huì)影響自我概念的形成?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人對(duì)個(gè)體能力的評(píng)價(jià)

C.個(gè)體自身努力程度

D.他人對(duì)個(gè)體能力的期望

6.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,以下哪些因素會(huì)影響個(gè)體對(duì)他人行為的期待?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人行為的外部表現(xiàn)

C.他人內(nèi)在的心理狀態(tài)

D.他人所處的社會(huì)環(huán)境

7.社會(huì)認(rèn)知理論中的認(rèn)知失調(diào)是指?jìng)€(gè)體在面臨矛盾的認(rèn)知時(shí),產(chǎn)生的不適感,以下哪些因素會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人對(duì)個(gè)體能力的評(píng)價(jià)

C.個(gè)體自身努力程度

D.他人對(duì)個(gè)體能力的期望

8.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,以下哪些因素會(huì)影響個(gè)體對(duì)他人行為的理解?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人行為的外部表現(xiàn)

C.他人內(nèi)在的心理狀態(tài)

D.他人所處的社會(huì)環(huán)境

9.社會(huì)認(rèn)知理論中的印象管理是指?jìng)€(gè)體為了給他人留下良好印象而采取的行為,以下哪些因素會(huì)影響印象管理?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人對(duì)個(gè)體能力的評(píng)價(jià)

C.個(gè)體自身努力程度

D.他人對(duì)個(gè)體能力的期望

10.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,以下哪些因素會(huì)影響個(gè)體對(duì)他人行為的評(píng)價(jià)?

A.個(gè)體自身經(jīng)驗(yàn)

B.他人行為的外部表現(xiàn)

C.他人內(nèi)在的心理狀態(tài)

D.他人所處的社會(huì)環(huán)境

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體對(duì)他人行為的解釋完全基于外部行為表現(xiàn),不考慮內(nèi)在心理狀態(tài)。()

2.自我效能感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己完成任務(wù)的預(yù)期,與個(gè)體自身的努力程度無(wú)關(guān)。()

3.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,認(rèn)知失調(diào)是推動(dòng)個(gè)體行為改變的關(guān)鍵因素。()

4.印象管理只涉及個(gè)體在他人面前的外在表現(xiàn),不涉及內(nèi)在心理狀態(tài)。()

5.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體的行為完全由外在環(huán)境因素決定,個(gè)體自身因素不起作用。()

6.個(gè)體在判斷他人行為意圖時(shí),往往更多地依賴他人行為的外部表現(xiàn)。()

7.自我概念是固定不變的,不受個(gè)體自身行為和他人評(píng)價(jià)的影響。()

8.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體的行為主要受到自身內(nèi)在心理狀態(tài)的制約。()

9.認(rèn)知失調(diào)是導(dǎo)致個(gè)體情緒不穩(wěn)定的主要原因。()

10.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體的行為受到個(gè)體內(nèi)在心理狀態(tài)、外部行為表現(xiàn)和社會(huì)環(huán)境等多重因素的影響。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述社會(huì)認(rèn)知理論的基本假設(shè)。

2.解釋自我效能感在個(gè)體行為中的作用。

3.分析認(rèn)知失調(diào)對(duì)個(gè)體行為的影響。

4.闡述印象管理在行政管理中的應(yīng)用。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.結(jié)合社會(huì)認(rèn)知理論,論述如何通過(guò)提高員工的自我效能感來(lái)提升組織績(jī)效。

2.分析社會(huì)認(rèn)知理論在解決組織沖突中的應(yīng)用,并舉例說(shuō)明。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)認(rèn)知理論的核心概念是:

A.行為主義

B.認(rèn)知失調(diào)

C.自我效能感

D.強(qiáng)化理論

2.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)認(rèn)知理論關(guān)注的焦點(diǎn)?

A.個(gè)體對(duì)他人行為的理解

B.個(gè)體自身行為的動(dòng)機(jī)

C.個(gè)體情緒的調(diào)節(jié)

D.組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

3.自我效能感強(qiáng)的個(gè)體在面臨挑戰(zhàn)時(shí):

A.更容易放棄

B.更有信心

C.更難堅(jiān)持

D.不太關(guān)注結(jié)果

4.認(rèn)知失調(diào)通常發(fā)生在以下哪種情況下?

A.個(gè)體持有兩個(gè)相互矛盾的觀點(diǎn)

B.個(gè)體持有兩個(gè)一致的觀點(diǎn)

C.個(gè)體持有兩個(gè)真實(shí)的觀點(diǎn)

D.個(gè)體持有兩個(gè)虛假的觀點(diǎn)

5.印象管理在以下哪種情況下尤為重要?

A.組織招聘新員工

B.個(gè)體參加社交活動(dòng)

C.組織內(nèi)部溝通

D.政府與公眾關(guān)系

6.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,以下哪項(xiàng)不是影響個(gè)體行為的重要因素?

A.個(gè)體經(jīng)驗(yàn)

B.他人行為

C.個(gè)體情緒

D.組織文化

7.以下哪項(xiàng)不是自我效能感的組成部分?

A.個(gè)體能力

B.個(gè)體努力

C.他人期望

D.個(gè)體信念

8.社會(huì)認(rèn)知理論強(qiáng)調(diào),以下哪項(xiàng)在個(gè)體行為中起主導(dǎo)作用?

A.外部環(huán)境

B.個(gè)體內(nèi)在心理狀態(tài)

C.他人行為

D.組織規(guī)范

9.以下哪項(xiàng)不是認(rèn)知失調(diào)的典型表現(xiàn)?

A.個(gè)體感到不舒服

B.個(gè)體試圖改變自己的行為

C.個(gè)體尋求新的信息

D.個(gè)體保持現(xiàn)狀

10.社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,以下哪項(xiàng)不是影響個(gè)體對(duì)他人行為歸因的因素?

A.個(gè)體經(jīng)驗(yàn)

B.他人行為的外部表現(xiàn)

C.個(gè)體內(nèi)在心理狀態(tài)

D.個(gè)體對(duì)他人能力的評(píng)價(jià)

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABC

5.ABC

6.ABCD

7.ABC

8.ABC

9.ABCD

10.ABCD

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×(社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體在理解他人行為時(shí),會(huì)同時(shí)考慮外部行為表現(xiàn)和內(nèi)在心理狀態(tài)。)

2.×(自我效能感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己完成任務(wù)的預(yù)期,與個(gè)體自身的努力程度密切相關(guān)。)

3.√(認(rèn)知失調(diào)是推動(dòng)個(gè)體行為改變的關(guān)鍵因素,個(gè)體會(huì)通過(guò)改變認(rèn)知或行為來(lái)減少失調(diào)。)

4.×(印象管理涉及個(gè)體在他人面前的外在表現(xiàn)和內(nèi)在心理狀態(tài)。)

5.×(社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體的行為受到個(gè)體自身內(nèi)在心理狀態(tài)、外部行為表現(xiàn)和社會(huì)環(huán)境等多重因素的影響。)

6.√(個(gè)體在判斷他人行為意圖時(shí),往往更多地依賴他人行為的外部表現(xiàn)。)

7.×(自我概念不是固定不變的,它會(huì)受到個(gè)體自身行為和他人評(píng)價(jià)的影響。)

8.×(社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體的行為主要受到個(gè)體內(nèi)在心理狀態(tài)的制約,但也會(huì)受到外部環(huán)境的影響。)

9.√(認(rèn)知失調(diào)是導(dǎo)致個(gè)體情緒不穩(wěn)定的主要原因。)

10.√(社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,個(gè)體的行為受到個(gè)體內(nèi)在心理狀態(tài)、外部行為表現(xiàn)和社會(huì)環(huán)境等多重因素的影響。)

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.社會(huì)認(rèn)知理論的基本假設(shè)包括:個(gè)體通過(guò)觀察、思考和體驗(yàn)來(lái)理解和解釋世界;個(gè)體的行為受到其認(rèn)知、情感和動(dòng)機(jī)的影響;個(gè)體的行為會(huì)反過(guò)來(lái)影響其認(rèn)知和情感;個(gè)體在認(rèn)知、情感和行為之間存在互動(dòng)關(guān)系。

2.自我效能感在個(gè)體行為中的作用包括:影響個(gè)體的目標(biāo)設(shè)定;影響個(gè)體的努力程度和堅(jiān)持性;影響個(gè)體的應(yīng)對(duì)策略;影響個(gè)體的情緒體驗(yàn)。

3.認(rèn)知失調(diào)對(duì)個(gè)體行為的影響包括:引起不適感;推動(dòng)個(gè)體尋求減少失調(diào)的方法;導(dǎo)致個(gè)體行為改變;影響個(gè)體對(duì)未來(lái)行為的預(yù)期。

4.印象管理在行政管理中的應(yīng)用包括:提高組織形象;增強(qiáng)員工歸屬感;促進(jìn)內(nèi)部溝通;提升組織凝聚力。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.結(jié)合社會(huì)認(rèn)知理論,提高員工的自我效能感可以通過(guò)以下方式來(lái)提升組織績(jī)效:提供培訓(xùn)和反饋,增強(qiáng)員工對(duì)自身能力的信心;設(shè)置合理的目標(biāo),幫助員工感受到成功的可能;鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作

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