《大學(xué)語(yǔ)文（第二版）》課件 (8)章節(jié)

第八章雜劇傳奇1王實(shí)甫西廂記·拷紅王實(shí)甫,名德信,元代雜劇作家。今存有《崔鶯鶯待月西廂記》《呂蒙正風(fēng)雪破窯記》《四大王歌舞麗春堂》3種?！段鲙洝凡粌H是他的代表作,而且是元代雜劇最優(yōu)秀的作品之一?！段鲙洝啡洞搡L鶯待月西廂記》,一經(jīng)問(wèn)世就艷驚四座,博得男女青年的喜愛(ài),被譽(yù)為“西廂記天下奪魁”,推許為天下第一劇。通過(guò)描述崔鶯鶯與張生愛(ài)情的曲折經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)“父母之命”的封建婚姻制度的不滿,從正面提出了“愿普天下有情人都成眷屬”的主張。《拷紅》選自《西廂記》第四本《草橋店夢(mèng)鶯鶯》中的第二折。本折敘述紅娘送鶯鶯到張生的書(shū)房幽會(huì),被崔夫人發(fā)現(xiàn),喚來(lái)紅娘進(jìn)行拷問(wèn),責(zé)怪她玷辱了相府的名聲。紅娘據(jù)理力爭(zhēng),說(shuō)這件事都是夫人許婚賴婚、背信棄義造成的,最后崔夫人無(wú)奈只好應(yīng)下婚事。作者成功刻畫了紅娘勇敢正直、機(jī)智巧慧的形象。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.掌握王實(shí)甫的生平和《西廂記》的劇情梗概、主題思想。2.分析紅娘的形象特征。3.分析《拷紅》的藝術(shù)特色。閱讀提示《西廂記》雖是以功成名就和有情人終成眷屬作為團(tuán)圓結(jié)局,但全劇貫穿了重愛(ài)情、輕功名的思想,顯示出作者思想的進(jìn)步性。全劇特別塑造出張生、鶯鶯和紅娘三個(gè)栩栩如生的人物形象。藝術(shù)特色主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是通過(guò)對(duì)比的手法襯托出紅娘的性格特征。二是語(yǔ)言歷來(lái)為人所稱道，人物對(duì)話十分精彩。2湯顯祖牡丹亭·游園湯顯祖(1550年—1616年),字義仍,號(hào)海若,別號(hào)玉茗堂主人?！赌档ねぁ吩赌档ねみ€魂記》,是湯顯祖的代表作,是我國(guó)古代戲曲史上最優(yōu)秀的作品之一。從戲劇形式上看屬于傳奇。從全劇的思想內(nèi)容上看,“情”與“理”的激烈矛盾沖突貫穿全劇。湯顯祖強(qiáng)調(diào)超越生死的真摯感情,貶斥了封建的道德規(guī)范。這就是作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。這是同明代進(jìn)步思想家反對(duì)封建禮教束縛的斗爭(zhēng)聯(lián)系在一起的?！赌档ねぁ返谑觥扼@夢(mèng)》主要寫女主人公杜麗娘的青春覺(jué)醒和夢(mèng)里鐘情,是她反抗和追求的叛逆之始。內(nèi)容是杜麗娘游園前、游園中、游園后的心理活動(dòng)和所見(jiàn)所感。作者著意刻畫杜麗娘的內(nèi)心世界,情景交融。詞句文采飛揚(yáng),歷來(lái)為人所傳誦。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.了解湯顯祖的生平、戲曲創(chuàng)作及《牡丹亭》的概況。2.掌握《游園》的藝術(shù)特色。3.分析杜麗娘形象的代表意義和杜麗娘“游園”的象征意義。4.解釋“一生兒愛(ài)好是天然”的含義。閱讀提示

《游園》的藝術(shù)成就很高。首先是精湛的人物心理描寫?？坍嫸披惸锏膬?nèi)心世界,準(zhǔn)確把握人物的心理脈搏,是“游園”在藝術(shù)方面最值得稱道的地方。其次,情景交融的手法。在杜麗娘的形象塑造上,善于把人物的心情與客觀的景物結(jié)合起來(lái)描寫。最后,語(yǔ)言含蓄空靈、綺麗優(yōu)雅。這出戲既繼承了元雜劇語(yǔ)言富于本色的傳統(tǒng),又融入了前代人辭賦、詩(shī)詞的綺麗風(fēng)格,自然真切,而又含蓄空靈。3孔尚任桃花扇·卻奩孔尚任(1648年—1718年),字聘之,號(hào)東塘,別號(hào)岸堂,自稱云亭山人,清初詩(shī)人、戲曲家。一生作有傳奇《桃花扇》、《小忽雷》(與顧彩合著),詩(shī)文《石門集》《湖海集》等?！短一ㄉ取反砹饲宕鷤髌娴淖罡叱删?劇中絕大部分人物是真人真事,全劇忠于客觀史實(shí),“全無(wú)假借”,這在明清傳奇史上確為罕見(jiàn)。全劇形象地刻畫出明朝滅亡前統(tǒng)治階層腐化墮落的狀態(tài),描繪各類人物形象生動(dòng)精到,結(jié)構(gòu)細(xì)密,詞曲、說(shuō)白俱佳。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.了解孔尚任的生平及《桃花扇》的概況。2.結(jié)合作品,分析李香君的形象。3.結(jié)合作品,掌握這出戲中的對(duì)比襯托手法。閱讀提示《桃花扇》是一部“借離合之情,寫興亡之感”的政治歷史劇,雖是寫復(fù)社名士侯方域和秦淮名妓李香君悲歡離合的愛(ài)情故事,但取材都是當(dāng)時(shí)真實(shí)的史實(shí),表達(dá)了孔尚任對(duì)明末清初歷史的深刻反思,以及對(duì)封建社會(huì)江河日下的憂慮和哀傷?！秴s奩》最成功的是塑造了李香君這個(gè)光彩照人的形象。對(duì)比和襯托的手法在刻畫李香君這個(gè)人物時(shí)發(fā)揮了極大的