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文檔簡介
考研英語閱讀技巧總結(jié)
考研文章特點
1.有一定的超綱詞出現(xiàn),句型結(jié)構(gòu)復雜
2.作者的觀點不一定很明確
四個選項的設置極具迷惑性,干擾性很強
閱讀要求
1.每分鐘60個單詞
2.理解文章主旨要義
3.理解文中掌中的具體信息
4.理解文章中的概念含義
5.進行有關的判斷、推理和引申
6.根據(jù)上下文推測生詞的含義
7.理解文章中的總體結(jié)構(gòu)和上下文之間的關系
8.理解作者的意圖觀點或態(tài)度
9.區(qū)分論點和論據(jù)
解題步驟(讀文章和做題的時間相同)
1.通篇細讀,把握文章中心,各段核心內(nèi)容,首段以與每段首尾句必把
握
仔細審題干,確定題目類型,返回原文定位,再次閱讀文章
1)定位方法:
2)根據(jù)大寫字母,時間地點,人名,數(shù)字來定位
3)根據(jù)長難句定位
4)根據(jù)自然段定位原則來定位
分析選項,對比原文信息,得出答案
十大題型
1.細節(jié)事實題
題干中有明顯提到了時間地點或人物等細節(jié)信息,有可能針對文章中一
句話或幾句話,題干和選項之間可能存在因果關系
1)解題關鍵:
2)根據(jù)選項或題干中的時間,地點,人物,事物等關鍵詞定位
3)根據(jù)題干或選項中的重點詞或同義詞定位
4)根據(jù)出題順序返回原文定位
2.根據(jù)長難句,復雜句定位,長難句一般出題
3.例證題
志:、、、、、、
1)不在于看懂句子,而在于看懂例子支持的觀點。
2)解題步驟:
3)返回原文找回該例子,若是整段都是該例子內(nèi)容,則到上一段中
尋找觀點
4)若例子只是一句話或幾句話,則在本段中尋找觀點。80%向上,20%
向下搜索該句子所支持的觀點。
5)在四個選項中尋找與找到的觀點表達最一致,意思最接近的一個
作為句子的答案c
4.有時候論點在文章中不太明顯,需要根據(jù)例子之前的信息進行歸納總
結(jié)。
5.引用,列舉,類比也是為了說明觀點。
6.詞匯題
1)標志:在題干中明確指出原文中的單詞和短語,要求辨別其詞含
義。
2)該單詞本身并不重要,重要的是上下文。
7.如果該單詞認識屬于考研大綱詞匯,則其往往不是答案,其正確是根
據(jù)上下文理解的一個更加深入的含義,該含義也許和單詞表面意思沒
任何關系。
8.做題方法:把四個選項代入原文,根據(jù)上下文一致或相反地邏輯關系
進行判斷。
9.句子理解題
1)標志:在題干中明確指明一句話,要求理解其含義。
2)做這類題,重要的不是上下文,而是句子本身。
3)重點是返回原文,對該句子進行語法,詞法,句法的精確解析與
深層含義。一般來說,正確答案與原句話之間是同義關系,只不過
用其他語言表達。若該句話的含義有時不好確定時,則可依據(jù)上下
文判斷,因為局部信息要和整體含義保持一致。
4)句子理解題錯誤選項的特征一般是分析推理,做題必緊扣原文。
5)正確選項不包含過于絕對性的詞。
10.指代詞題
1)在題干中明確指出原文中某個代詞,要求理解其含義,辨別其指
代關系,,,
2)首先是返回原文,找回該代詞所在的句子,并準確分析該代詞的
含義。
3)向上搜索離該代詞最近的名詞,名詞性短語,句子。
11.將找到的詞或句子,短語的意思代入句子,替代該指代詞,看哪個詞
義上最完整。
12.在選項中找出與最終確定的詞,短語,句子最接近的一個作為正確答
案。
13.中心主旨題
1)利用宏觀閱讀技巧做中心主旨題,不管出現(xiàn)在哪都作為最后一道
題來做。
2)串線法:通讀首段的中心句和其余各段的第一句話,把其含義看
作一個整體。
14.逆向思維法:在兩個或三個選項難以分辨時,可以分別以這些選項作
為作文題目,在頭腦中快速構(gòu)思寫作提綱,與原文內(nèi)容大致相同相符
合者為正確答案,否則為錯誤答案。注意有些文章的首段是引言段,
不是中心段,僅僅起拋磚引玉的作用。
15.中心主旨題的錯誤選項的方式是:1、局部信息與選項內(nèi)容小于文章的
內(nèi)容,2、范圍過寬與選項的內(nèi)容大于文中內(nèi)容。
16.作者態(tài)度題
標志:,,,,
1)態(tài)度三大類:
2)支持,同意,贊揚,樂觀
3)反對,批評,懷疑,悲觀,失望
客觀,中立
等價態(tài)度都不選,有些選項注定不是正確答案(,,,,)
識別作者態(tài)度可采用以下兩種方法
1)當作者態(tài)度沒有明確提出時,可用文章中有褒貶色彩的詞來判斷。
17.也可以根據(jù)作者提出觀點的方式,即舉例的內(nèi)容來看,既有正面,又
有負面,則一律客觀。
18.作者的態(tài)度一般與文章中心主旨相關聯(lián),做題時一定不要摻和自己的
觀點,而且要區(qū)分作者態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。
19.判斷題
標志:,,,
1)對是符合原文或作者態(tài)度,觀點。
2)錯是指和原文有矛盾,或原文未提與的概念或與作者觀點相反。
20.做題時每一個題都要返回原文定位,和原文一一比較排除,不能通過
主觀臆想來判斷。
21.有時候要集中某一段信息來做題時,可根據(jù)自然段定位原則縮小查找
范圍,若題目的選項上具有一些共同的特點,做題時先對比四個選項
找出其中可能存在的共同點,再回原文定位,若出現(xiàn)在文章最后一道
題考查,要根據(jù)前一道題的定位出現(xiàn)段落來確定做題的原則。
22.推理題
1)志:,
2)大部分答案為原文信息的同義改寫或歸納總結(jié)以與原文中心的同
義表達。
3)正確答案與原話之間基本不存在推理關系。
4)做題看能否通過題干選項返回原文定位,若信息太少時,可通過
選項返回原文定位。
23.做題時,一般圍繞文章中的一兩個重點進行思考,特別注意文章中含
義深刻或結(jié)構(gòu)復雜的句子,因為這種對作者所表述的意思不能一下子
完全看透的長難句,復雜句是命題所在。
24.做題是不能想得太多,推得太近,是否把原文看懂是關鍵。
25.文章態(tài)度題
1)現(xiàn)在不僅僅局限于考作者的態(tài)度,也開始考文章中某人的觀點和
看法,以與作者對文章中某人的觀點,態(tài)度的看法,看題時首先
應該注意題目到底考察誰對誰的態(tài)度。
選項可能不是態(tài)度明確的肯定或否定的詞,而改為有保留的詞,如下,
(謹慎的),,,。做題時首選有保留的態(tài)度的選項,因為帶有保留態(tài)度
的觀點比較客觀往往是正確答案。
一般帶有絕對化或過于強烈的詞修飾的選項往往不是正確選項。如
卜,,,,,°
五大微觀閱讀技巧
1.標點符號技巧
句號:用來分割句子,以句子為單位把一個段落分成各個部分。
閱讀重點,段落的首尾句。
逗號:兩逗之間或一逗之后是一個補充說明成份,閱讀時可以先不看,
便于把握句子主要信息。
冒號:冒號前是從抽象到具體的過程,后面進一步解釋前面的過程,
并列關系。
分號:分號前后是并列關系,包括結(jié)構(gòu)上的并列和語義上的并列。
破折號:兩破之間或一破之后也是一個補充說明成份,閱讀時可以先
不看。
2.引號:引用別人的觀點,要么用來支持自己的觀點,要么作為批判的
對象;說反話,表示反語。
3.括號:其解釋詞義或補充說明的作用。
4.類比關系
文章中出現(xiàn)類比關系,引用,列舉,舉例都是為了說明觀點,閱讀時
可以把類比看作特殊的例證,重點找出作者所支持的觀點。
5.識別類比的核心概念,作者的類比,比喻的對象。
6.虛擬語氣
1)作者寫作時采用虛擬語氣,一般表示建議,態(tài)度,觀點,用來表
示一種反事實假設。
7.閱讀時重點要體會,作者利用正話反說,反話正說所傳達的言外之
意。
8.長難句分析
1)主句,從句都長,一個主句帶多個從句,從句中又有從句。
9.從前向后讀句子,找出獨立的謂語部分,把握復雜句子最核心的主謂
賓,把握住干,再根據(jù)從句引導詞,連接詞區(qū)分出主句和從句,層層
拓展理解。
10.句子中出現(xiàn)分詞短語,不定式結(jié)構(gòu)以與獨立主格結(jié)構(gòu)的干擾,閱讀時
注意,主句的完整特征,就是完整的主謂結(jié)構(gòu),尤其是謂語部分,一
個看似完整的句子,若沒有獨立的謂語,就不是句子,而是分詞,獨
立主格等結(jié)構(gòu),閱讀時可以先跳過不看,便于把握句子信息。
11.長難句基本語法結(jié)構(gòu)
掌握:強調(diào)句,倒裝句,省略句,形式主語或形式賓語即,同位語從句,
定語從句和非限制性定語從句
八大宏觀閱讀技巧
1.花開兩朵型
在文章開始提出兩個核心概念,然后分段論述,詳細說明。
2.閱讀關鍵:把握兩個概念的定義,各自特征以與它們的區(qū)別和聯(lián)系。
3.獨句段特征
4.文章中出現(xiàn)一個句子單獨成段,當閱讀時應注意,獨句段在文章開頭
或結(jié)束時,該獨句段所傳遞的意思往往是文章中心思想;出現(xiàn)在文中
時,起到的是承上啟下的作用。
5.問題答案型文章
6.在第一段中提出一個問題,在隨后各段提供該問題答案,并詳細說明,
閱讀文章的中心就是該問題的最直接,最主要的答案。
7.時文特征型
1)特征:
2)聳人聽聞,吸人眼球
3)貌似客觀,內(nèi)含態(tài)度
拋磚引玉,引起爭論
8.應注意,中心出現(xiàn)在首段末句或二段首句
9.平鋪直敘型
10.這種文章的寫作事實是敘事和觀點交叉出現(xiàn),觀點蘊藏在事實之間,
閱讀時需綜合各段內(nèi)容,通過分析和歸納來判斷文章中心。
11.開門見山型
12.直接給出觀點,然后擺出事實,論據(jù),進行推理論證,閱讀時應該注
意,無論是反證或正面論述,都分別是從不同側(cè)面和角度來闡述文章
中心和作者觀點。
13.起承轉(zhuǎn)合型
14.開始時說明一個或陳述一個觀點,中間承接上文進一步引申說明,而
結(jié)尾部分會再一次點名該事物特征,作用,閱讀時應把握文章起與合
的前后呼應,也即文章首尾呼應的關系。
15.層層遞進型
文章整體或幾個段落論述的問題是從抽象到具體,簡單到復雜的過
程。
文章中心或各段核心往往出現(xiàn)在層層遞進各段的最后一段。
十大錯誤答案特征
1.無中生有
2.常識判斷
3.正反混淆
4.答非所問(答案沒錯,但不符合題干)
5.過分絕對(,,,,名詞)
6.(隱蔽型的)擴大范圍
7.因果倒置
8.盲目推理(推證)
9.偏離中心
10.偷換概念
正確答案的特征
1.正確答案的位置
2.正確答案往往出現(xiàn)在段首,段尾處,轉(zhuǎn)折關系處,讓步關系處,
因果關系處,條件關系處,比較關系處等特殊邏輯關系處。
3.正確答案的設計方式
4.原文信息的同義改寫或原文內(nèi)容中心的歸納總結(jié)或正話反說,反話正
說。
5.正確答案中的表述方式
6.經(jīng)常包含一些不肯定的詞或委婉表達的詞,尤其是推理題的正確選項
中經(jīng)常包含這些詞,以顯示推理題所論述含義的相對正確性。
正確答案具有概括性,深刻性
考察對象是文章中的重點和難點
7.正確答案與文章中心主旨有關
選項中不止一個涉與文章正確信息時,選最接近文章中心思想的那一個。
注意事項
遇到難的單詞時,如果該單詞影響閱讀,按詞匯題方法,不影響時跳
過,遇到關鍵句不懂時,首先從結(jié)構(gòu)的角度縮句,找出獨立的謂語動
詞,理解句子主干,如果找到動詞,根據(jù)上下文判斷,整文看不懂,
就快速瀏覽全文,在如下處做下記號:
1)考察到文章具體的信息點時,文章中一定有信息提示,關鍵是堅
持往下看。注意:
2)考研閱讀文章一般情況下,一篇文章,只講一個主題時,每個段
落有一個小中心,所有段落中心圍繞全文主題展開論述。
3)掌握兩
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