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文檔簡介
昆區(qū)教師考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務是()A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案:B2.教育的本質(zhì)屬性是()A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.提高人口素質(zhì)C.傳承文化D.促進社會發(fā)展答案:A3.下列不屬于教學過程基本規(guī)律的是()A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教師主導與學生主體相統(tǒng)一D.學校教育與家庭教育相統(tǒng)一答案:D4.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案:C5.我國最早使用“教育”一詞的是()A.孔子B.孟子C.許慎D.朱熹答案:B6.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()A.政治需要B.科技進步C.經(jīng)濟水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案:B7.課程標準作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是()A.課程內(nèi)容B.課程目標C.課程結構D.課程理念答案:B8.教學工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.課外輔導D.學業(yè)成績的檢查與評定答案:B9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案:B10.學校產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的文化功能包括()A.傳遞與保存文化B.選擇與提升文化C.傳播與交流文化D.創(chuàng)造與更新文化答案:ABCD2.教師勞動的特點有()A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD3.影響個體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案:ABCD4.教學原則包括()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案:ABCD5.德育過程的基本規(guī)律包括()A.學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學生思想品德形成的長期性和反復性規(guī)律答案:ABCD6.課程計劃的基本內(nèi)容包括()A.教學科目的設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案:ABCD7.新型師生關系的特點包括()A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案:ABCD8.班級管理的功能有()A.提高學習效率B.維持班級秩序C.形成良好班風D.鍛煉學生能力答案:ABCD9.教育研究的基本方法有()A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.個案研究法答案:ABCD10.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的活動。()答案:對2.人的發(fā)展是指人的身體發(fā)展。()答案:錯3.教學就是教師教的過程。()答案:錯4.德育就是思想政治教育。()答案:錯5.課程即學科。()答案:錯6.班集體不是自然形成的,任何一個班集體的形成都會經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過程。()答案:對7.教師的主導作用和學生的主體作用是相互對立的。()答案:錯8.所有的教育現(xiàn)象都會成為教育研究的對象。()答案:錯9.良好的師生關系是教育教學活動取得成功的必要保證。()答案:對10.教育目的就是培養(yǎng)目標。()答案:錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師應具備的能力素養(yǎng)。答案:教師應具備的能力素養(yǎng)包括語言表達能力、教育教學能力、組織管理能力、自我調(diào)控和自我反思能力等。2.簡述教學方法選擇的依據(jù)。答案:教學方法選擇的依據(jù)包括教學目的和任務、課程性質(zhì)和教材特點、學生特點、教學時間、設備、條件、教師業(yè)務水平、實際經(jīng)驗及個性特點等。3.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案:班主任工作內(nèi)容包括了解和研究學生、組織和培養(yǎng)班集體、做好個別教育工作、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、做好班主任工作計劃與總結等。4.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答案:教育的相對獨立性表現(xiàn)在教育具有自身的繼承關系、教育要受其他社會意識形態(tài)的影響、教育與社會政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用?答案:要相信學生的能力,給予學生自主學習的機會,如讓學生自主探究、小組合作學習等;設置符合學生興趣和能力的教學內(nèi)容和任務,調(diào)動積極性;尊重學生的想法和見解并給予引導。2.如何提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)?答案:教師要加強學習,提高對職業(yè)道德的認識;在日常教育教學工作中,積極踐行職業(yè)道德規(guī)范;自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督。3.怎樣構建良好的師生關系?答案:教師要尊重和關愛學生,平等對待學生
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