蘭州交通大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

蘭州交通大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）0

A.愛校教育

B.專業(yè)思想教育

C.基本理論教育

D.理想信念教育

【答案】：C

2.《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯（）的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。

A.故意毀壞財物罪

B.一；乍騙罪

C.盜竊罪

D.故意傷害致人重傷或者死亡罪

【答案】:D

3.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。

A.7月30日

B.6月30日

C.7月15日

D.7月20日

【答案】：A

4.高校素質(zhì)教育中，思想道德素質(zhì)是（）。

A.基礎(chǔ)

B.基本條件

C.核心和關(guān)鍵

D.方向和靈魂

【答案】:D

5.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出，要充分發(fā)揮（）

在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。

A.研究生團學(xué)組織和班級組織

B.導(dǎo)師引導(dǎo)

C.課堂教學(xué)

D.講座報告

【答案】：C

6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）0

A.柳宗兀

B.歐陽修

C.韓愈

D.蘇軾

【答案】：C

7.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）o

A.調(diào)查法

B.練習(xí)法

C.講授法

D.實驗法

【答案】;C

8.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。

A.專業(yè)能力

B.社會威信

C.人格威信

D.管理威信

【答案】:C

9.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。

A.合理評價

B.孤芳自賞

C.自我激勵

D.悅納自己

【答案】:B

10.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所

產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展

的途徑。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)計劃

C.教學(xué)設(shè)計

D.教學(xué)監(jiān)控

【答案】:A

11.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）o

A.研究生課程

B.專業(yè)基礎(chǔ)課程

C.學(xué)科基礎(chǔ)課程

D.本科課程

【答案】:D

12.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。

A.教師固定

B.分組教學(xué)

C.內(nèi)容固定

D.學(xué)生固定

【答案】:B

13.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于

教師職業(yè)道德評價法的（）。

A.靜態(tài)評價

B.單項評價

C.動態(tài)評價

D.綜合評價

【答案】：B

14.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈

C.勞動

D.社會關(guān)系

【答案】:A

19.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過

程，這反映了（）。

A.道德的超前性

B.教師道德的社會性

C.道德的理想性

D.教師道德的層次性

【答案】:D

20.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）0

A.符合規(guī)范

B.具有可行性

C.有創(chuàng)新性

D.求真務(wù)實

【答案】:D

21.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。

A.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的

B.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的

C.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的

D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的

【答案】：D

22.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研

究的客觀方法稱為（）o

A.系統(tǒng)法

B.發(fā)展法

C.觀察法

D.實驗法

【答案】:D

23.下列選項中，屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）

A.學(xué)習(xí)材料

B.學(xué)習(xí)任務(wù)

C.學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.興趣

【答案】：D

24.對為人師表的認識錯誤的是（）0

A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求

B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求

C.是從師立業(yè)的根本前提

D.為人師表是師德教育的任務(wù)

【答案】：D

25.什么情況下，動機對學(xué)習(xí)具有最大程度的促進作用（：）。

A.動機強度較高

B.動機最強

C.動機強度適中

D.動機強度較低

【答案】;A

26.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道〃、〃授業(yè)〃、〃解惑〃，其實質(zhì)是（）

A.芍承和弘揚

B.實踐和創(chuàng)新

C.改革和發(fā)展

D.教書和育人

【答案】:D

27.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。

A.產(chǎn)品分析法

B.個案法

C.測驗法

D.談話法

【答案】:B

28.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）

A.學(xué)生自愿選擇的

B.師生共同參與的

C.有目的、有計劃、有組織進行的

D.受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)范的

【答案】：C

29.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）0

A.完美之愛

B.空洞之愛

C.伴侶之愛

D.浪漫之愛

【答案】：B

30.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括

A.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)

B.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任

C.以上都是

D.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利

【答案】:C

31.克服拖延的毛病，最關(guān)鍵的方法是（）o

A.制定計劃

B.找出原因

C.立即行動

D.朋友監(jiān)督

【答案】:C

32.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。

A.道德行為

B.道德情感

C.道德認識

D.道德判斷

【答案】:B

33.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（）

A.中小學(xué)嚴禁開展未經(jīng)教育行政部門批準的競賽活動

B.開展競賽活動可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費用

C.只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等

D.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性〃奧賽〃活動

【答案】:A

34.在西方，首開研究生教育先河的是（）0

A.牛津大學(xué)

B.哥尼斯堡大學(xué)

C.柏林大學(xué)

D.劍橋大學(xué)

【答案】:C

35.高等學(xué)校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃，進行招生、教學(xué)、畢業(yè)生分配等項工作。

A.學(xué)生需求

B.專業(yè)

C.學(xué)校需求

D.課程

【答案】：B

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。

A.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動遺忘

B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄

C.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意

D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法

【答案】:CD

37.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）

A.自我實現(xiàn)的需要。

B.自尊的需要

C.歸屬和愛的需要

D.生理需要、安全需要

【答案】：ABCD

38.知覺的基本特征包括（）

A恒常性

B.選擇性

C.分散性

D.理解性

【答案】:ABD

39.下列對合作的含義理解正確的是（）。

A.合作有特定的對象

B.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)

C.合作是一種倫理范疇

D.合作是一種協(xié)同行為

【答案】：CD

40.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。

A.教師個人的人生觀

B.教師個體能力素質(zhì)

C.教師個人的世界觀

D.教師個體道德素質(zhì)

E.教師個人身體素質(zhì)

【答案】:ABCD

41.下列學(xué)習(xí)差異中，會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）o

A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異

B.認知水平差異

C.學(xué)習(xí)動機差異

D.學(xué)習(xí)能力差異

【答案】:ABCD

42.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）

A.尊重理解

B.謙虛和藹

C.一視同仁

D.頤指氣使

【答案】：ABC

43.職業(yè)道德的社會作用有（）0

A.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生

B.促進企業(yè)文化建設(shè)

C.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為

D.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)

【答案】：ABCD

44.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）0

A.影響學(xué)生的認知

B.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣

C.影響學(xué)生的情感體驗

D.影響學(xué)生的人格特征

【答案】:ABC

45.大多數(shù)社會學(xué)家認同專業(yè)的三個屬性是（）。

A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)

B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準

C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)

D.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能

【答案】:ACD

46.高等教育的社會功能主要包括（）＜,

A.政治功能

B.經(jīng)濟功能

C.教育功能

D.文化功能

【答案】:ABD

47.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。

A.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要

B.正確認識公與私的關(guān)系，增強集體意識

C.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家

D.從細微處嚴格要求自己

【答案】:ABCD

48.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。

A.鞏固

B.轉(zhuǎn)變

C.醒悟

D.遵從

【答案】:ABC

49.職業(yè)道德行為評價能起到（

A.裁判作用

B.調(diào)節(jié)作用

C.導(dǎo)向作用

D.激勵作用

【答案】：ABCD

50.處于自律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點是（）。

A.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機構(gòu)成因素

B.教師在認知心理上更注意教師道德的實質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實現(xiàn)

C.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事

D.教師成為自主自為進行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體

【答案】:ABCD

51.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）o

A.客戶第一

B.唯利是圖

C.遵守承諾和契約

D.產(chǎn)品貨真價實

【答案】：ACD

52.根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪

幾個階段？（）

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注學(xué)生

C.關(guān)注發(fā)展

D.關(guān)注情境

【答案】:ABD

53.教師和家長尊重合作的基本要求是（