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文檔簡介
1.7《種子的傳播》練習(xí)
一、填空題
1、蒼耳、鬼針草等植物果實長有許多鉤或刺,或者像野匍萄多肉好吃,果實的這種結(jié)構(gòu)有利于借助
將種子傳播到遠處。
2、種子的傳播方式多種多樣:靠傳播,如蒲公英:靠傳播,如番茄;靠傳播,如
椰子等。
3?植物運用各種方式傳播自己的種子,是為了。
二'判斷題,對的打錯的打X。
1.椰子樹生長在海邊有利于種子的傳播。()
2.種子和果實的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子的傳播方式之間是有聯(lián)系的。()
3.蒲公英種子上有毛,容易隨風(fēng)飄移傳播種子。()
4.鳥能傳播一些植物的種子。()
5.通過動物傳播的植物種子一泄是動物愛吃的。()
6.油菜花的種子又小又輕,依靠風(fēng)力傳播。()
三'選擇題,將正確的序號填寫在括號內(nèi)。
1?借助水力傳播果實和種子的傳播方式的特點是()
A.帶刺或美味、色艷
B.輕,有翅或毛
C.輕,表皮蠟質(zhì)不沾水,內(nèi)有氣室
2.下列植物中,()不是靠動物傳播種子的。
A.蒼耳B.椰樹C.野葡萄
3-句“楊花榆英無才思,惟解漫天作雪飛?!睆奈膶W(xué)的角度寫出了楊樹和榆樹的種子的傳播方式是()
A.風(fēng)力傳播B.水力傳播C.動物傳播
4.一種植物的果實是這樣的:"多肉,味美”,你認為它是利用什么方式來傳描種子的()
A.風(fēng)力傳播B.水流傳播C.劫物傳播D.彈力傳播
5.油菜果實成熟時會突然炸裂,在炸裂的同時就將種子射出去,我們稱這種傳播種子的方式叫()
A.動物傳播B.風(fēng)力傳播C.彈力傳播D.水力傳播
四、連線題
油菜種子
鳳仙花種子風(fēng)力傳播
蒼耳種子水力傳播
鬼針草種子彈力傳播
蒲公英種子動物傳播
蓮蓬種子
五.綜合題
1.2018年3月31H,陜四漢中,以…金色花海、真美漢中”為主題的2018中國最美油菜花海漢中旅游文
化節(jié)正在舉行。小強參加了該文化節(jié)的活動,他對油菜花傳播種子的方式產(chǎn)生了濃厚的興趣,下圖是他舶
攝的成熟的汕菜果莢的照片,諳你幫他完成下列問題吧!
(1)通過觀察成熟的油菜
果莢,小強發(fā)現(xiàn)油菜果莢的外殼的兩側(cè)各有一條,容易裂開。
(2)當小強用手輕羥地捏成熟的油菜果莢時,他發(fā)現(xiàn)在果英裂開的同時,果英里的一也被彈出去
了。小強根據(jù)此現(xiàn)象推測油菜傳播種子的方式為傳播匚
(3)鳳仙花傳播種子的方式和油菜傳播種子的方(填“相同”或“不同”。
2?閱讀下而的兒歌,完成下而的表格,并在兩個表格間連線。
孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物靠的啥辦法?
柳樹媽媽有辦法,它準備了降落傘送給孩了。只要微風(fēng)輕輕?吹,孩了們就紛紛出發(fā)。
鳳仙花媽媽也有辦法,給孩子穿上一件容易破的衣裳,小動物們只要輕輕一碰,孩子們就蹦蹋跳跳地離開
媽媽。
櫻桃媽媽也有辦法,給娃娃穿上漂亮的紅衣裳,小鳥喜歡娃娃,只要在烏肚子里睡上一覺,就會鉆出來落
戶安家。
植物媽媽的辦法很多,不信你就仔細地觀察。那里有許多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。選自《植物
媽媽有辦法》
植物名稱傳播方法果實、種子特點
水力傳播果實顏色鮮艷,味道鮮美
柳樹種子表面有蠟質(zhì)、防水,浮于水面
風(fēng)仙花果莢干裂,種子小而輕
櫻桃種子小而輕,有羽毛狀附屬物
3、下面是一位四年級小朋友對一種植物的觀察記錄。請你根據(jù)資料,回答問題。
(資料)小鐘在地上撿到一粒種子。通過觀察發(fā)現(xiàn),種子圓圓的,身上沒有細毛和刺等其他東西,很
光滑。他發(fā)現(xiàn)離發(fā)現(xiàn)種子L5米處有植物。為了求證種子的由來,他決左帶著種子去找媽媽
(D你覺得小鐘撿到的種子的傳播方式可能是。
(2)很據(jù)所學(xué)知識,說說你的判斷理由。
參考答案
一.填空題
1、動物
2、風(fēng)力動物水力
3、繁殖后代
二、判斷題
1.V2'J3、J4、J5'X6'X
三.選擇題
1'C2'B3、A4、C5'C
油菜種子
四、連線題
阿仙花種子彈虢力傳播(3)相同
杲實顏邑鮮跑,味道鮮美
種子小而輕'有羽毛狀附屬物
五.綜合題
(2)(旭海戟F身上建吞轆和刺等其他東西,所以不可能養(yǎng)風(fēng)傳播或養(yǎng)動物的毛攜帶傳播,而且種子
是圓圓的,很光滑,又在1?5米處有植物,可能是靠彈射傳播出來的.
2.種子表面有蠟質(zhì)、防水,浮于水面
1.8《鳳仙花的一生》練習(xí)
一、填空題
1、鳳仙花的營養(yǎng)器官有___、、:生殖器官有
2、如圖所示,鳳仙花的主要生長過程包括'幼苜、___、
3、植物的一生是從開始的。
4、鳳仙花的葉子都是的,而且在植株上是一生長的,這樣可以吸收更多的
二'判斷題,對的打錯的打X
1.鳳仙花生命周期的每個階段植株所具有的特征都會改變。()
2.制成折線圖,能更好地發(fā)現(xiàn)鳳仙花生長的規(guī)律。()
3.鳳仙花在開花期間,植株的高度將不再有明顯的變化。()
4.植物的根具有運輸水分和礦物質(zhì)的作用。()
5.泳色開花植物的生命周期特點是一年生的。()
6.鳳仙花的一生先開花后結(jié)出花蕾。()
三'選擇題,將正確的序號填在括號內(nèi)。
1.鳳仙花在生長過程中植株高度的變化規(guī)律是()
A.先慢后快B.先快后慢C.前后一樣
2.把鳳仙花植株高度數(shù)據(jù)制成()可以清楚地發(fā)現(xiàn)它的生長規(guī)律。
A.統(tǒng)計表格B.線段圖C.柱狀圖
3.鳳仙花開花明間,植株的高度恃點是()
A.快速增長B.增長緩慢C.停止增長
4.如圖所示,()是風(fēng)險花的真葉。
5、下圖中()是風(fēng)仙花的果實。
.B.C.V
6、鳳仙花屬于()植物。
A.半年生B.一年生C.多年生
四、填圖題
寫巳鳳仙花植株各部分犯稱。
①__________
②__________
③__________
④_________
⑤_________
⑥_________
五、綜合題
以F是某同學(xué)種植鳳仙花的觀察日記的一部分。
4月7日B青
今天,我種下了鳳仙花籽,它們長大后會是什么樣子呢?我好期待!
4月18日晴
今天,我發(fā)現(xiàn)花盆里鉆出了兩片嫩綠的葉子,我的鳳仙花發(fā)芽了。走近一看,我發(fā)現(xiàn)這兩片葉子長得很奇
特'再用尺子量一下它的高度,才65厘米。
4月25目睛
鳳仙花長高了好多,又長出了另外不同的葉子,下圖就是我拍的照片。
5月22日晴
我仔細觀察鳳仙花的葉子,葉片平展,交叉生長,它葉子邊緣上的鋸齒狀變大了。它的莖變粗了,顏色也
深一些,而且靠近泥土部分的莖由以前的淡綠色變成了紅色的。
6月25日晴
老師說可以根據(jù)莖底部的顏色判斷鳳仙花將來開什么顏色的花。原來^?的是這樣的。我的風(fēng)仙花開了很
多花,你猜是什么顏色的?在盛開的花朵中有些花開始凋謝了,湊近一看,在凋謝的花后而結(jié)出了一個綠
色的小東西,我想這就是鳳仙花的果實。我預(yù)測我的風(fēng)仙花會讓我獲得大豐收的!下圖是我根據(jù)平時觀察
根據(jù)以上同學(xué)的觀察日記和你自己的種植經(jīng)驗,回答以下問題。
(1)鳳仙花在生長發(fā)育過程中需要、空氣、適宜的和溫度等
條件。
(2)從日記中我們可以知道鳳仙花在
生長過程中,莖的變化是()。
A.一直勻速生長B.先長得快再長得慢C.先長得慢再長得快
(3)觀察在4月25日拍的照片,有兩種
不同形狀的葉子,()先長出來。
A.圓圓的B.尖尖的C.同圓的和尖尖的同時長
(4)根據(jù)上述日記的記錄,你推測鳳仙花的
顏色可能是(
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