教科版三年級下冊科學(xué)各單元知識要點及復(fù)習(xí)題

教科版三年級下冊科學(xué)各單元知識要點

第一章植物的生長變化

一、概念1.植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。2.

有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代但我們熟悉綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新

的生命的.3不同植物的種子它們的形狀、大小、顏色等各不相同。4種子萌發(fā)先K:根

再長莖和葉植物的根向下生長根的生長速度較快。5.植物的根能夠吸收土壤中的水

分和礦物質(zhì)滿足植物生長的需要還能將植物固定在土壤中。6.鳳仙花的葉子都是平展

的而且在植株上交叉生長是為了吸收更多的陽光。7、植物的莖具有支撐植物及運輸水

分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分

從上到卜將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。8鳳仙花的主要生長過程種子一

發(fā)芽一生長一出現(xiàn)花蕾一開花一果實成熟這幾個階段。9、植物的生長需要陽光、土壤、

適宜的水分和溫度等。10、鳳仙花等植物的莖是垂直地面向上生長叫直立莖牽?；ǖ?/p>

莖纏繞在其它物體上向上生長這樣的莖叫纏繞莖葡萄的莖攀緣在其他物體上向上生長

這樣的莖叫琴緣莖紅落的莖平臥在地面蔓延生長這樣的莖叫匍匐莖。二、簡答；1.

根向什么方向生長與種子放路的方向有關(guān)系嗎答根向下生長與種子放路的方向沒

有關(guān)系。不同方向放格的種子萌發(fā)出出的根總是向卜.生長。3.什么是光合作用答植

物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料并釋放出氧氣。這就是植物的光合作

用。4.植物的根有什么作用答根能夠從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)滿足植物生長的需

要還能將植物固定在土壤中。5.植物的葉子的作用。答:綠葉是植物的“食品加工廠”

葉子能為植物提供“食物”一一養(yǎng)料。植物的養(yǎng)料能

滿足植物的生長需要。這些養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽光提供的能量利用二氧化碳和水

制成的。1771年英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)了綠色植物可以更新空氣后來實驗證明這是

植物光合作用釋放氧氣的結(jié)果。

第二章動物的生命周期

一、概念1.自然界中的動物有很多種它們的身體的外形、結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性千差萬別

但所有的動物都要經(jīng)歷出生、生長到死亡的全過程。這個過程就是它們的生命周期。2.蠶

的生命是從卵開始的、一個蠶卵就是一個生命。3.蠶生長到一定階段會長出新皮換下

舊皮這叫做蛻皮。蠶一生要蛻幾次皮。4.蠶的外形是白色圓筒狀有頭、胸、腹三部

分。在吐絲前就不吃桑葉了身體發(fā)黃發(fā)亮。5.蠶身體兩側(cè)的小黑點是氣門是蠶呼吸器

官的開口。6.蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段這個全過程就是蠶

的生命周期。蠶的生命周期大約為56天。7、有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同

從一種形態(tài)變成了另外一?種形態(tài)這種變化叫變態(tài)。8、變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中的一個

重要現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)育過程中是否有蜥期可以把昆蟲分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩大類。9、

完全變態(tài)的昆蟲的一生和蠶一樣要經(jīng)歷卵,幼蟲，蛹和成蟲四種形態(tài).常見的昆蟲中蜜

蜂、蛆蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子以及各種甲蟲都是完全變態(tài)的。10、不完全變

態(tài)的昆蟲一生經(jīng)歷卵、幼蟲和成蟲三個階段。常見的昆蟲中蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、

蜂螂、財蟲、虱子等都是不完全變態(tài)的。11.各種動物都有自己的生命周期包括出生、生

長發(fā)育、繁殖和死亡。不同動物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同周期長短也不一定相

同。有的動物一生中要經(jīng)歷變態(tài)有的則形態(tài)不變只是大小發(fā)生了變化。二、簡答；1.

蠶的一生經(jīng)歷了幾個階段各個階段的形態(tài)和行為有什么不同答蠶的一生經(jīng)歷了四個

階段卵、幼蟲、蛹、成蟲。2保證我們身體正常生長的重要條件是什么答青春期是

從童年到成年的過渡階段對每個人來說都是生長發(fā)育的重要時期。合理的膳食、足夠的

營養(yǎng)、充足的睡眠、加強體育鍛煉是保證我們正常生長以育的重要條件。3.影響蠶生存的

因素有那些

答蠶在整個生命周期中食物、氣溫、有害氣體、疾病等都會影響蠶的生存。4.養(yǎng)蠶

的作用答養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢是我國的偉大發(fā)明。遠在4000多年以前我國勞

動人民就已經(jīng)開始養(yǎng)蠶利用蠶絲織成華麗的綢緞和各種絲制品。

第三章溫度與水的變化

一、概念1.物體的冷熱程度叫溫度通常用攝氏度℃來表示。2.水按手的感覺分類可

分為燙水、熱水、溫水和涼水3.水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)4.空氣中的水蒸氣冷卻變成看

得見的水滴這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。5.水受熱時體積會膨脹水受冷時體積會縮小我們把

水的體積的這種變化叫熱脹冷縮。6.水在自然界有三種不同的形態(tài)液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。

液態(tài)的水能凝固成固態(tài)的冰固態(tài)的冰會隔化成液態(tài)的水液態(tài)的水會蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸

氣氣態(tài)的水蒸氣又會凝結(jié)成液態(tài)的水。7、對一個物體來說溫度下降說明物體的熱量

減少溫度上升說明物體的熱量增加。8、液態(tài)的水降到0℃時就開始凝固成冰冰水混

合物的溫度是0C。9、溫度述高水蒸發(fā)得越快?？諝庠礁稍锼饺菀渍舭l(fā)。有風(fēng)吹

水蒸發(fā)得快。10、云、霧、露是水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)冰、霜、雪是水由液態(tài)變成固態(tài)蒸

發(fā)是水由液態(tài)變成氣態(tài)。引起水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。11.大約在1593年意

大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計。12.我知道的溫度計有水溫計、室溫計、

體溫計、高溫計、數(shù)字溫度計。測量人體溫度的溫度計叫體溫計它的測量范圍一般在

35℃-42℃之間因為人體正常體溫是37℃。二、簡答；1.如何使用溫度計測量水溫答

①手拿溫度計的上端②將溫度計下端浸入水中不能碰到容器的底和壁③視線與溫

度計液面搶救無效平④在液柱不再上升或下降時讀數(shù)⑤讀數(shù)時溫度計不能離開被測的

水。2.冰在什么情況下會融化成水怎樣加快冰融化的速度答冰在環(huán)境溫度高于0C

時會融化成水。把冰塊放在陽光下曬把冰塊放在溫度最高的地方用手把冰塊焙熱都能

加快冰融化的速度。3.水在什么溫度會結(jié)冰是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化答當(dāng)環(huán)境

溫度低于0C水的溫度下降到0℃時開始結(jié)冰是溫度使水的狀態(tài)發(fā)生了變化。4.水在

什么情況下會變成水蒸氣什么情況下蒸發(fā)得更快些答水在平常溫度下會變成水蒸氣

跑到空氣中。溫度越高、空氣越干燥、有風(fēng)吹等都會使水蒸發(fā)券更快些。

第四章磁鐵

一、概念1.磁鐵有許多種形狀如條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、塊形磁鐵、圓形磁鐵

等。2.磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。3.磁鐵上磁性最強的部

分叫磁極磁鐵有兩個磁極我們把指北的磁極叫北極用字母、表示指南的磁極叫南

極用字母S表示。5.我們把兩個相同的磁極叫做同極不相同的有磁極叫做異極。當(dāng)兩

塊磁鐵相互靠近時同極相斥異極相吸。6.把兩塊相吸的磁鐵吸在一起磁力的大小會

增大把兩塊相互排斥的磁鐵結(jié)合在一起磁力的大小會減小,7、指南針是利用磁鐵指示

方向的儀器。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。12.指南針由磁針、支架、方位盤、盒子組

成。二、簡答；1.磁鐵有哪些性質(zhì)和用途答磁鐵有指示南北的性質(zhì)我們可以用來定

方向磁鐵有吸鐵的性質(zhì)可以用來辨別鐵制品。2.如何用指南針定方向答①把針南

針盒放平讓磁針自由轉(zhuǎn)動②待磁針停止擺動后轉(zhuǎn)動指南針盒使方向盤上標(biāo)明的南

S、北N方向與磁針指的南北方向一致③對照方位盤確定出各個方向。3.針南針的發(fā)展歷

史答2000多年前我們的祖先把天然磁石制成勺形放在一個光滑的銅盤上銅盤

上刻著方向輕輕轉(zhuǎn)動勺了當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動后勺柄總是指向南方人們稱它為“司南”。這

就是世界上最早的“指南針”了。到了900多年前人們知道了使鐵片、鋼針變成磁鐵的方

法制作出了指南魚和水浮式指南針。后來我們乂把磁針和方向盤結(jié)合在一起制造了叫

做羅盤的定方向的儀器。有了羅盤航海就不容易迷失方向了。

新教科版三年級下冊科學(xué)一單元測試題

一、我會填空：

L植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（）、

（）、（）、（）

直至（）的過程。

2.不同植物的種子，它們的（）、

（）、（）等各不相同。

3.植物的根能夠吸收土壤中的（）和

（）滿足植物的生長需要，還能將植物固定在土壤

中。

4、多數(shù)植物能自己制造“食物”(）,滿足植物

生長的需要。

5、植物的養(yǎng)料是由綠色的（）依靠（)

提供的能量，利用（)和（）制成

的。

6.植物的莖具有（)及

(）的作用。

7、鳳仙花的身體有（）、（）、

(）、（）、（）、

(）六個部分。

8、鳳仙花的生長發(fā)育需要（）、

(）、適宜的）和

()等。

9、綠色開花植物幾乎都是從（）開始它們新的

生命的。

10.種子明發(fā)先長（)、再長

）、(）;植物的根總

是向（）生長的,根的生長速度

)O

二、我會選擇:

1.我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（）開始它們新

的生命的。

A.根B.莖C.葉D.種子

2.我們種下的種子最先長出來的是（）。

A.根B.莖C.葉

3.能夠吸收水分和礦物質(zhì)的是植物的（）。

A.根B.莖C.葉

4.可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料的是植物的（）。

A.根B.莖C.葉

三、我會判斷：

1、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并

釋放出氧氣

來。

（）

2.植物都是用根來繁殖后代

的。（）

3、不同植物的種子，它們的顏色各不相

同。（）

4.種子萌發(fā)時最先長出

莖。（）

5.植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各

個部

分。

()

6.植物的莖能從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部

分。

()

四、能力題：

1、小朋友們，你們在種植鳳仙花時，一定都做好了播種前的準(zhǔn)備工

作吧，請簡要寫下來。

2.在種植鳳仙花的中。你學(xué)到了哪些播種方法呢?

3.在做研究的植物根的作用的實驗時,你觀察到試管中的水量有什

么變化嗎？說明了什么？

4.用畫圖和文字將你觀察到的風(fēng)仙花生長中的一些過程記錄下來。

⑴生長了四周的鳳仙花是什么樣子的？請將它們的樣子畫下來。

⑵請描述一下生長了四周的鳳仙花莖的顏色。

⑶生長了四周的鳳仙花的葉子在植株上的分布有什么特點？

教科版小學(xué)三年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)題

2010-03-0712:06

新教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊期末測試題

姓名：

一、填空。

1.根據(jù)磁鐵的形狀不同，可分

為、、。

2._______期是從童年到成年的過渡階段，對每個人來說，都是生長發(fā)育的重

要時期。

3.多數(shù)綠色植物在陽光下能進行作用制造養(yǎng)料。

4.利用蠶繭抽絲能織成,中國是絲綢的故鄉(xiāng)。

5.冰、霧、霜、云、雪在一定條件下都能變成水在自然界存在

態(tài)、態(tài)、態(tài)C

6.中國歷史上____魚和指南針的出現(xiàn)，晚于司南1000多年。

7、兩個相同的磁極叫_____,不相同的磁極叫<

8、植物的種子多種多樣，它們的大小，______各不相同。

9、不同動物的生命周期長短各不相同，大多數(shù)動物一生要經(jīng)過_____、生長發(fā)

育、、死亡四個階段。

10、環(huán)形磁鐵南北極。18℃讀作，-12℃讀

作

11、在人的一生中，出生前后和期長得最快，對每個人來說，都是生長發(fā)

育的重要時期。

零下三十?dāng)z氏度寫作：十六攝氏度寫作：

二、判斷。（正確的在括號里打“，錯誤的打"X”）

1.大多數(shù)植物都是從種子開始它們新生命的。（）

2.各種動物都有自己的生命周期，周期長短相同。（）

3、人的一生有兩副牙齒，恒牙長出后終生不換。（）

4.菜粉蝶是完全變態(tài)的昆蟲。（）

5.1714年，德國物理學(xué)家華倫海特研制的水銀溫度計一直沿用到今大。

（）

6、測量體溫前，必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進行測量。

（）

7、一塊小磁鐵隔著很厚的紙也能吸鐵。（）

8、當(dāng)兩塊磁鐵靠近時會出現(xiàn)兩種情況。（）

9、蠶從卵里孵出時如螞蟻一般小。（）10、地球是一個大磁體。（）

11.水蒸氣在低空凝結(jié)而成為云。（）

12.蠶蛾交配后不久即死去。（）13、恐龍也是從卵里孵出的。（）

14.鳳仙花的果實成熟時-?碰便彈出種子。（）

15.下雨后地上的水無時不在蒸發(fā)。（）16.環(huán)形磁鐵也有南北極。（）

17、幼蠶蛻皮時是從尾部開始，最后才是頭部。（）

18、大多數(shù)植物都能自己制造養(yǎng)料。（）

19、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲是英國的偉大發(fā)明之一。（）

20、人的一生有兩副牙齒，乳牙長出后終生不換（）21、物體的冷熱程度叫溫

度。（）

22.中國醫(yī)生為了更精確地測定人體溫度的變化，發(fā)明了體溫計。（）

23、露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體變成的小水珠。（）

三、選擇。（將正確答案的序號填在橫線上）

1.水浮式指南針在多年前就出現(xiàn)了。

A.2000B.900C、500

2.仙人掌的莖是o

A.扁平狀B.針狀

3、用磁鐵的磁極沿同一個方向摩擦鋼針、鐵片、鐵釘，摩擦次數(shù)—時磁性更

強。

A.越多B.越少

4.水蒸氣是的一種氣體。

A.沒有顏色B.沒有氣味C.沒有味道D.透明的

5.水蒸氣在一定條件下會變成____o

A.霜B.雪C、冰

6.鱷魚是生。

A.卵生B、胎生

7、柳樹的生長發(fā)育需要o

A.土壤B.陽光C.適宜的水分和溫度

8、用磁鐵的磁極在鋼針上沿一個方向摩擦，重復(fù)多次鋼針就變成了—了。

A.生銹B.磁針

9、植物的莖具有水分和養(yǎng)料的作用。

A.支撐植物B.運輸

10、蠶的一生要經(jīng)歷______這幾個階段。

A、卵B.蛹C、蠶蛾D.幼蠶

11.霜是空氣中的遇冷凝結(jié)而成的。

A、水蒸氣B、水C.雪

12.磁鐵隔著薄的____也能吸鐵。

A.木片B.布C.玻璃

13.零下3攝氏度可以寫成。

A.零下3℃B.-3℃C.-3攝氏度

14.水在什么時候沸騰。

A.100℃B.78℃C.98℃

15.體溫計的刻度一般在之間。

A.0℃—100℃B、0℃—42℃C、35℃—42℃

四、填圖。（1）填出下圖中植物器官的名稱（2）填出蠶的一生

變化情況。

五、實踐天地

1.用符號“一一”和”分別表示下列磁鐵相互吸引和排斥的情況。

SNS

N

NSS

N

2.為什么我們不容易從土壤中連根拔出一棵小草？

六、大顯身手

1.指出下圖指南針的名稱。

（）

（）

2.夏天，晾在陽臺的濕衣服為什么很容易干衣服上的水去哪兒了

3.各種動物都有自己的生命周期,不管周期長短，都包括哪四個主要生長階段

4、比較冰和水，它們有哪些相同的特征和不同的特征？

5、隔著一層薄塑料片的磁鐵能把鐵釘吸住，塑料片也被吸住了，這個實驗說明

磁鐵能吸鐵，

也能吸塑料，你認為正確嗎？請說明理由。

也能吸塑料，你認為正確嗎？請說明理由。

也能吸塑料?，你認為正確嗎？請說明理由。

教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊復(fù)習(xí)題答案

第一、二單元

一、填空

1.植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（出生）、（成長）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的過

程。

2.有些植物可以用（根、莖、HD繁殖后代，但我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從（種子）

開始它們的新生命的。

3、不同植物的種子，它們的（形狀）、（大?。ⅲ伾┑雀鞑幌嗤?。

4.有些種了?太小，我們要用（放大鏡）來看。

5.選種要選那些（飽滿）的、沒有受過（損傷）的種子。

6、播種方法：（選種、松土、下種、澆水）。

7,通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先長（根），再長（莖和葉），植物的根總是向（下）生

長，根的生長速度（快，

8、植物的根能夠吸收土壤中的（水分和礦物質(zhì)），滿足植物生長的需要，還能將植物（固

定）在土壤中。

9、植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料都是（綠葉）提供的。

10、植物的葉子是（平展）的，這樣（有利于進行光合作用），植物在莖上的分布有利于接

受更多的陽光。

11、多數(shù)植物能自己制造“食物”一一養(yǎng)料，滿足植物生長的需要。這些養(yǎng)料是由植物綠

色的（葉子）依靠（陽光）提供的能量，利用（二氧化碳和水）制成的。

12.光和作用公式：陽光

二氧化碳+水------------氧氣+養(yǎng)料

13.植物體內(nèi)有葉綠體，因此大多數(shù)植物的葉子都是（綠色）。

14.植物的莖具有（支掾植物）及（運輸水分和養(yǎng)料）的作用，植物的莖能（從下向上）將

根吸收的（水分和礦物質(zhì)）運輸?shù)街参矬w的各個部分；（從上向下）將綠葉制造的（養(yǎng)料）

運輸?shù)街参矬w的各個部分。

15.鳳仙花的花包括（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（瞠蕊）等部分.

16.果實是由花的（雌蕊）發(fā)哥而成的，果實中有（種子）。

17、鳳仙花的生長過程是：（種子、幼苗、生長、開花、結(jié)果九鳳仙花從播種到種子成熟

共（95）天。

18、植物的生長發(fā)育需要（陽光、土壤、適宜的水分和溫度）等。

19、鳳仙花的身體包括（根、莖、葉、花、果實、種子）。

20、莖的外部形態(tài)各不相同，如（鳳仙花）的莖一一（直立莖）；（牽?；ǎ┑那o一一（纏

繞莖）；（葡萄）的莖一一（攀緣）莖；（紅黑、南瓜）的莖一一（匍匐莖）。

21、1771年，英國科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。

22.播種鳳仙花的方法是選種、放土、下種、澆水。

二、選擇

1.在自然條件下，（A）植物可以用根、莖、葉繁殖后代。

A.有些B.很多C.全部

2.植物自己制造“食物”的器官是（C）。

A.根B.莖C.葉D,根、莖、葉

3.植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（B）。

A.植物身體的平衡B,能最大限度地接受太陽光

4.綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期（B）。

A.種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果：B,出生、生長發(fā)育、繁殖、衰老、死

亡。

5.蠶一生一共要蛻（B）次皮

A.3B.4C.5

6.蠶最喜歡吃（A）。

A.桑葉B、白菜葉C、葛苣筍葉

7、蠶一生的生長變化過程是（A）0

A.卵一幼蟲一蛹一成蟲B.幼蟲一卵一蛹一成蟲

C.卵一蛹一幼蟲一成蟲D、卵一幼蟲一成蟲一蛹

8、下列動物那種是變態(tài)動物（A）o

A.蠶B.袋鼠C.貓

12,下面的動物中幼年期和成年期變化很大的動物是（C）o

A.袋鼠B.雞C、螞蟻

13、以下哪種動物的生長周期最長：（B）

A.貓B.烏龜C.蝴蝶

14、以下哪種動物的生長周期最短：（A）

A.蜻蜓B.山羊C.魚

15、以下哪種動物的生K周期與蠶不同：（A）

A.雞B.蝴蝶C,飛蛾

16.蠶蛾的胸部長有（C）足和（B）翅膀。

A.1對B,2對C、3對

小學(xué)科學(xué)三年級下冊第三、四單元復(fù)習(xí)題

一、單項選擇題。

1.對一個物體來說，物體失去熱量，溫度（B）；物體獲得熱量，溫度（D）。

A.沒有變化B.下降C.有變化D.上升

2.水的狀態(tài)變化與（C）有關(guān)。

A.溫度B.氣候C、熱量D、環(huán)境

3、從不同的角度看溫度計的液面，可以讀出幾個不同的溫度。我們應(yīng)選擇哪個角度觀察

溫度計上的讀數(shù)作為測得的溫度呢？（B）

A.俯視B.平視C.仰視D.斜視

4、我們通過實驗和觀察，發(fā)現(xiàn)（A）的水能凝固成（C）的冰，（C）的冰能融化成

（A）的水；（A）的水會蒸發(fā)成（E）的水蒸氣，（E）的水蒸氣乂會凝結(jié)成（A）

的水。

A.液態(tài)B.動態(tài)C.固態(tài)D.靜態(tài)E、氣態(tài)

5、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“（C）”表示：指北的磁極叫北極，用

氣A）”表示。

A.NB.MC.SD.W

6、兩塊磁鐵的磁極相互吸引時，有時會往一塊吸，我們叫它們相互（D）；有時會往外推,

我們叫它們相互（B）o

A.接近B.排斥C.排擠D.吸引

7、我們把兩個相同的磁極叫（C）,不相同的磁極叫（D）。

A.南極B、北極C、同極D、異極

二、填空題。

1.物體的冷熱程度，我們稱為（溫度），通常用（攝氏度C）來表示，物體的（溫度））

可以用（溫度計）進行測量。

2.通過測量?個物體的（溫度）變化，可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。

3.水的三種狀態(tài)之間可以相互（轉(zhuǎn)化），這使水在自然界中產(chǎn)生了（循環(huán)）運動。

4.2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向,

輕輕轉(zhuǎn)動勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動后勺柄總是指向南方，人們稱它為“（司南”這就是世界上

最早的“指南針”了。

5.零下8攝氏度可以寫成（-8C）,（-8℃）可以讀為庫下8攝氏度。

6.水變成水蒸氣的過程，我們叫做（蒸發(fā)）。

7、由于盛水的玻璃杯使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而在杯壁上形成了小水滴。

空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。

8、磁鐵能吸引鐵質(zhì)的物體，這種性質(zhì)叫（磁性）?

9、磁鐵上磁力最強的部分叫（磁極），磁鐵有（兩）個磁極。

10、（指南針）是利用磁鐵能指南北的性質(zhì)，制成的指示方向的儀器。

五、我會填圖：

鳳仙花的主要生長過程

教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)題

一、填空

1.物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）表示。物體的溫度可以溫度計測

量。它是根據(jù)物體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。

2.溫度計由玻璃管、玻璃泡、液柱構(gòu)成，玻璃管上邊有刻度。

3.對一個物體來說，溫度下降，說明物體熱量減少：溫度上升，說明物體的熱量

增加。

4.水的溫度下降到0℃時，水開始結(jié)冰。從液一態(tài)變成固態(tài)。水在結(jié)冰過程中，要

向周圍放出熱量。

5、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃,冰開始融化成水。從固態(tài)變成液.態(tài)。冰在融化過程中,

要從周圍吸收熱量，冰在融化過程中，溫度地會長時恒保持在0℃,直到完全融

化成水。熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。

6.水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，

空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。

7、空氣中充滿了看不見的水蒸氣。8、水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度有關(guān)。加1熱能

加快水的蒸發(fā)

9、水在自然界有各種形態(tài)一一云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣……o

10、水在自然界中的三種形態(tài)：固態(tài)、液一態(tài)、氣態(tài)。溫度的變化引起了水的三

態(tài)變化。

11.水的三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化，這使水在自然界中產(chǎn)生了循環(huán)運動。

12、氣溫計用來測量空氣的溫度，體溫計用來測量人身體的溫度。體溫計的測量

范圍一般是35℃——42℃.o

二、判斷

1.溫度計不能測量溫度。（X）

2.溫度計是華倫海特發(fā)明的。（X）

3.溫度計上的每一格刻度表示1攝氏度。（V）

4.為了觀測到比較正確的溫度人們觀察溫度計的讀數(shù)時要平視（V）

5、由于嘴里呼出的熱氣能使溫度計中的液柱上升，所以在靠近溫度計讀取溫度

時要用鼻子呼吸（V）

6.裝滿碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是從杯口溢出來的。（X）

7、蒸發(fā)的速度是恒定的，與外界因素?zé)o關(guān)。（X）

8、用濕布在干凈的黑板上寫出一個字，這個字會越來越清楚。（X）

9、水只有達到100C才會蒸發(fā)。（X）

10、到了冬天河里的水定會結(jié)冰。（X）

11.人工降雨是利用水的三態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)對自然的改造。（V）

11.霧在日出后會逐漸消散是因為那些小水滴受熱又蒸發(fā)的原因。（V）

12、雨是水滴，是液體狀態(tài)的水；雪是冰晶，是固體狀態(tài)的水。（V）

13.江、河、湖、海以及地面上的水時時刻刻都在蒸發(fā)c（V）

14.體溫計離開人體時，溫度不發(fā)生變化。（V）

15.在通常情況下，水在及0C以下時才結(jié)成冰。（V）

16、測量體溫前，必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進行測量。（V）

17水蒸氣在低空凝結(jié)而成為云（X）

18、露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體變成的小水珠。（V）

19、物體的溫度可以用溫度計測量（J）

20、用普通溫度計測量水溫，在讀數(shù)時溫度計的液泡不能離開被測的水。（J）

三、問答

1.測量水溫的方法：

（1）手拿溫度計的上端。（2）將溫度計的下端浸入水中，不能碰到容器的底

與壁。（3）視線與溫度計的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。

（5）讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。

2.冰與水的相同點和不同點：

相同點：它們都是同一種物質(zhì)，都是無色、無味、透明的物體。

不同點：冰有固定的形狀、溫度低，不會流動，很堅硬，是固體。水沒有固定

的形狀、較涼、會流動、是液體。水變成冰后體積變大，能浮在水面。

3、加快冰融化的三種方法：

①把冰塊放到手里②把冰塊放到陽光下③把冰塊放到臺燈下。

4.雨過天晴后，地面上的積水到哪里去了？

地面上的積水都蒸發(fā)，變成了水蒸氣。

4.裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠從哪里來？

空氣中有大量的水蒸氣，盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來，

因而在杯壁上形成了看得見的小水滴。

5.如果在冰中加入大量的鹽，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？

玻璃杯壁上就會出現(xiàn)一層冰霜，是因為冰中放鹽后使冰的溫度降低，空氣中的

水蒸氣遇到0攝氏度以下的玻璃杯就直接變成了小冰晶。

6、加快水蒸發(fā)的方法？

①溫度越高，水蒸發(fā)的越快，

②增加空氣流通速度，

③擴大表面積。

四、溫度的讀寫

零下五攝氏度寫作：一5℃二十?dāng)z氏度寫作：20℃

零下十七攝氏度寫作：一17℃三十七攝氏度寫作：37℃

一2℃讀作：零下二攝氏度27℃讀作：三十七攝氏度

9℃讀作：九攝氏度一15"C讀作：零下十五攝氏度

教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊復(fù)習(xí)資料(三A)——必備試題

班級：姓名：學(xué)號:

第一單元植物的生長變化

1.光合作用：請把下面光合作用中的幾種

物質(zhì)的來龍去脈簡要寫出。

陽光

二氧化碳+水綠葉—氧氣+養(yǎng)料

(1)二氧化碳：

(2)水：

(3)氧氣：

(4)養(yǎng)料：

或者：請利用光合作用的原理對卜面的實驗進行分析。

(1)光合作用：()

()+()()+()------------>

(2)在三個密閉的透明玻璃鐘罩內(nèi)放入一些生物。1號鐘罩內(nèi)是一盆不缺水的綠

葉植物；2號鐘罩內(nèi)是提供了充足食物和水的小老鼠；3號鐘罩內(nèi)是一盆不缺水

的綠葉植物和有充足食物和水的小老鼠。任選一個鐘罩分析鐘罩生物會出現(xiàn)的現(xiàn)

象和原因。

2.把一只老鼠關(guān)在一個密閉的玻璃罩中，老鼠很快死亡，但如果把一株綠

色植物放進玻璃罩中，并把它們都放在陽光下，短時間內(nèi)小老鼠卻安然無

恙。你能解釋其中的道理嗎？

3.花的結(jié)構(gòu)：

花瓣

花萼

雄蕊

雌蕊

4.植物的根和莖在植物的生長發(fā)育過程中有什么作用呢？可以用圖畫或文

字的方式記錄下來。

植物的根：

植物的莖：

5.請你設(shè)計一個實驗研究植物根的作用，請寫出實驗需要的材料和實

驗步驟。

實驗材料：

實驗步驟:

實驗結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)試管中的水在慢慢（)O

實驗結(jié)論：植物的根（）（填“具有”或“不具有”）吸收水分的作用。

6.在做研究的植物根的作用的實驗時，你觀察到試管中的水量有什么

變化嗎？說明了什么？

7.將下面的植物與它們的外部形態(tài)連線。

⑴紅薯的莖直立莖（2）根支持、運輸作用

鳳仙花的莖纏繞莖莖制造養(yǎng)料

牽牛花的莖攀緣莖葉發(fā)育果實利種子

葡萄的莖匍匐莖花吸收、固定作用

或者：根含有種子

莖吸收水分和礦物質(zhì)

葉運輸水分和養(yǎng)料

果實為自己制造養(yǎng)料

8.選擇題：

（1）鳳仙花種子萌發(fā)后最先長出來的是（)O

A.根B.莖C.葉

（2）植物體各個部分所需的養(yǎng)料是由（）來完成運輸?shù)摹?/p>

A.根B.莖C.葉

第二單元動物的生命周期

1.蠶一生的四種形態(tài)（圖片、文字、箭頭）

如：請用圖片、文字和箭頭表達蠶一生中的四種形態(tài)。

又如：請用圖畫

和文字表達出蠶

一生中的四種形

態(tài)。

或者:

2.身體

特點：比較

自己、爸爸

媽媽、爺爺

媽奶奶三代

身體變化的主耍特點

人身體變化

的主要特

點，填寫在

下表中：

自己

爸爸、媽媽

爺爺、奶奶

3.分類：（1）將下列動物按卵生動物和胎生動物分類。

羊蜻蜓蝴蝶熊貓雞狗

卵生：

胎生：

（2）將下到動物按是否變態(tài)分類。

蜻蜓雞蚊子貓熊貓蟾蛛

變態(tài)：

不變態(tài)：

4.昆蟲的主要特征有哪些請你列舉三種昆蟲。

5.選擇題

（1）下列動物中，要經(jīng)歷變態(tài)的是（）。

A.貓B.蒼蠅C.金魚

（2）下列動物中，由媽媽直接生下來的是（）。

A.貓B、蒼蠅C、金魚

學(xué)期期末三年級科學(xué)試題（教科版）夏縣上留學(xué)校

60.222.126.*I樓

一、填空。（42分）

1、不同植物的種子，它們的（）（）（）等各不相同。

2、植物的生長發(fā)育不僅需要（），還需要（）（）（）和

適宜的（）。

3、人的一生有兩副牙齒，一副（），一副（）。

4、蠶的一生要經(jīng)歷（）（）（）和（）四種形態(tài)。

5、25OC讀作（），零下8攝氏度可以寫成（）

6、水在自然界中有各種不同的形態(tài)，有時是（）有時是（），

有時是（）。

7、磁鐵上磁力最強的部分叫（），磁鐵有兩個（）。二、選擇題。

（18分）

1、蠶的生命周期大約為（）。A、72天B、36夭C、56天

2、蠶從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮（）次。A、4次B、3次C、5

次

3、植物的莖在不同生長階段外部形態(tài)（）°A、相同B、不同C、

有時相同，有時不同

4、植物的根總是（）生長的。A、向下B、向四周C、向上

5、攝氏溫度計是（）年發(fā)明的。A.1647B、1742C、1593

6、兩個或多個磁鐵吸在一起，磁力大?。ǎ┌l(fā)生改變。A、會B不

會C、不一定三、判斷題。（對的打“J”，錯的打“X”）（2

1分）

1、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。（）2、磁鐵的同極相互吸

引，異極相互排斥。（）3、水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水。（）4、植

物的莖只有支撐植物的作用。（）5、對一個物體來說，物體失去

熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫升。（）6、植物的葉子只有光

合作用的功能。（）7、磁鐵隔著一些物體不能吸鐵。（）四、

問答題。（19分）

1、植物的根有什么作用？（9分2、指南針有哪幾部分組成的？指南

針的主要作用是什么？（10分）參考答案一、填空。（42分）

1形狀）（大小）（顏色）2、（水分）（養(yǎng)料）（陽光）（土壤）（溫

度）。

3、（乳牙）（恒牙）4、（卵）（幼蟲）（蛹）（成蟲）5、（25攝

氏度）（-80C）6、（液態(tài)）（固態(tài)）（氣態(tài)）。7、（磁極）（磁

極）。二、選擇題。（18分）

1、（C）2、（A）3、（B）4、（A）5、（B）6、（A）三、判斷題。

（對的打“J”，錯的打“X”）（21分）

1、（J）2、（X）3、（J）4、（X）5、（J）6、（X）7、（X）

四、問答題。（19分）1、植物的根有什么作用？（9分）植物的根

能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物

固定在土壤中。

2、指南針有哪兒部分組成的？指南針的主要作用是什么？（10分）

組成：滋針支架方位盤盒子作用：利用磁鐵指示方向。一、我會

填空（共30分）

1.綠色開花植物幾乎都是從開始它的新的生命。

2.選種要挑選_________的、沒有受過_______________的種子。

3.種子萌發(fā)先萌發(fā)出.再長出：植物

的根向_____________生長，根的生長速度。

4.植物的根能夠吸收土壤中的和滿足植

物生長的需要.還能將植物在土壤中。

5.植物的莖具有_________植物及水分和養(yǎng)料的作用。

6.鳳仙花從播種到種子成熟共約天。7.蠶的生命周期

大約為天。

8.養(yǎng)蠶、抽取蠶絲做成是我國的偉大發(fā)明之一。

二、我會判斷。（對的打“J”，錯的打“X”共20分）

（）1.不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。

（）2.“一年之計在于春”，所以只有春天才是播種的好季節(jié)。（）

3.子葉不能進行光合作用。

（）4.植物一生生長所需養(yǎng)料全部是葉通過光合作用提供的。

（）5.植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條

件。

（）6.用剛洗凈的桑葉喂蠶最好。（）7.像蠶一樣，所有的小動物

的一生都要經(jīng)過變態(tài)。

（）8.變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中的一個重要現(xiàn)象。（）9?人和其他

動物一樣也具有生命周期。

（）10.人和動物壽命的長短與生活環(huán)境無關(guān)。

三、我會選擇。（共10分）

1.在自然條件下，（）植物可以用根、莖、葉繁殖后代。A.有些B.很

多C.全部

2.植物自己制造“食物”的器官是（A.根B.莖C.葉D.根、莖、

葉

3.植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（）植物身體的平

衡能最大限度地接受太陽光

4.綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期（）。A.種子

萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果：B.出生、生長發(fā)育、繁殖、

死亡。5.蠶一生一共要蛻（）次皮。

A.四次B.五齡前蛻4次，加上五齡后的2次共6次C.不固定，一

般是3-6次

四、我會畫圖。（共8分）

請用圖示（或文字）表現(xiàn)出蠶一生中的四種形態(tài)。

五、我會連線。（共16分）

1.將下面的植物與它們的外部形態(tài)連線。

鳳仙花牽?；ㄆ咸鸭t薯匍匐莖直立莖纏繞莖攀援莖

2.將下面的人物與他們所處的年齡段連線。公68歲堂妹5歲表哥2

0歲媽媽36歲兒童青年中年老年

六、我會回答。（16分）

1.開花植物的生長一般經(jīng)歷哪幾個階段？它們的身體分為哪六個部

分？

2.我們應(yīng)該為今后的健康成長做哪些準(zhǔn)備呢？參考答案

六、每小題10分，共20分。

一、每空2分，共30分。

1.種子；2.飽滿，損傷：3.根，莖，下，迅速；4.水分，礦物質(zhì)，

固定：5.支撐.運輸：6.90——100；7.56；8.絲綢。

二、每空1分，共20分。

1.V；2.X；3.V；4.X；5.J；6.X；7.X；8.7；9.V；1

0.X。

三、每空1分，共10分。

1.A；2.C；3.B；4.A；5.Ao

四、酌情給分，共8分。

五、每條2分，共16分。六、每小題8分，共16分。

1.種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果：根、莖、葉、花、果

實、種子

2.養(yǎng)成艮好的生活習(xí)慣，適當(dāng)加強體育鍛煉，關(guān)愛生命，珍惜健康。

一、填空。（42分）

1、不同植物的種子，它們的（）（）：）等各不相同。

2、植物的生長發(fā)育不僅需要（），還需要（）（）（）和

適宜的（）。

3、人的一生有兩副牙齒，一副（），一副（）。

4、蠶的一生要經(jīng)歷（）（）（）和（）四種形態(tài)。

5、250C讀作（），零下8攝氏度可以寫成（）

6、水在自然界中有各種不同的形態(tài)，有時是（）有時是（），

有時是（）。

7、磁鐵上磁力最強的部分叫（），磁鐵有兩個（）。二、選擇

題。（18分）

1、蠶的生命周期大約為（）。A、72天B、36天C、56天

2、蠶從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮（）次。A、4次B、3次C、5

次

3、植物的莖在不同生長階段外部形態(tài)（）°A、相同B、不同C、

有時相同，有時不同

4、植物的根總是（）生長的。A、向下B、向四周C、向上

5、攝氏溫度計是（）年發(fā)明的。A.1647B、1742C、1593

6、兩個或多個磁鐵吸在一起，磁力大?。ǎ┌l(fā)生改變。A、會B不

會C、不一定三、判斷題。（對的打“，錯的打“X"）（2

1分）

1、指南針是利用磁鐵指示