健康教育與健康促進(jìn)練習(xí)試卷1（共392題）

健康教育與健康促進(jìn)練習(xí)試卷1（共5

套）

（共392題）

健康教育與健康促進(jìn)練習(xí)試卷第1套

一、A1型題（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

1、流行病學(xué)診斷的目的是

A、評(píng)估社區(qū)居民的生活質(zhì)量

B、評(píng)估社區(qū)居民的價(jià)值觀

C、評(píng)估影響居民健康問題的行為環(huán)境因素

D、評(píng)估影響行為的三類因索

E、評(píng)估社區(qū)居民的健康問題

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

2、醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是

A、患者

R、患者及患者家屬

C、患者及醫(yī)院職工

D、醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民

E、患者、醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

3、對(duì)于血壓略高，沒有心血管損害的年輕人，應(yīng)先采用

A、立即給予多種降壓藥物以控制血壓，避免心血管損害

B、非藥物性療法

C、非藥物性療法加小劑量降壓藥

D、小劑量降壓藥

E、非藥物性療法加多種降壓藥

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

4、”知信行“理論中，“知“、”信”、“行“三者之間的關(guān)系是

A、知（知識(shí)和學(xué)習(xí)）是基礎(chǔ)、“信”（正確的信念與積極的態(tài)度）是動(dòng)力、“行”（行為改

變）是目標(biāo)

B、知是目標(biāo)、"信"是基礎(chǔ)、"行"是動(dòng)力

C、知是目標(biāo)、“信"是動(dòng)力、“行”是基礎(chǔ)

D、知是基礎(chǔ)、“信”是目標(biāo)、“行”是動(dòng)力

E、知是動(dòng)力、“信“是基礎(chǔ)、“行”是目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

5、在傳播材料預(yù)試驗(yàn)中，聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該材料的修改意見屬于

A、可讀性試驗(yàn)

B、重點(diǎn)人群調(diào)查

C、把關(guān)人調(diào)查

D、問卷調(diào)查

E、問卷質(zhì)量考核

標(biāo)準(zhǔn)答案.C

知識(shí)點(diǎn)露品暫無解析

6、社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是

A、婦女、兒童

B、老年人

C、慢性病患者

D、婦女、兒童和模型病患者

E、全部社區(qū)居民

標(biāo)準(zhǔn)答室.F

知識(shí)點(diǎn)瀾析：暫無解析

7、實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是

A、母親了解母乳喂養(yǎng)的好處

B、母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)

C、在時(shí)間、地點(diǎn)上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)

D、丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持

E、母乳喂養(yǎng)得到社會(huì)的認(rèn)可

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

8、中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于促進(jìn)健康行為中的

A、基本健康行為

B、預(yù)警行為

C、避開環(huán)境危害行為

D、保健行為

E、日常促進(jìn)健康行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

9、某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動(dòng)中，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于

A、環(huán)境支持策略

B、教育策略

C、社會(huì)策略

D、資源策略

E、政策倡導(dǎo)策略

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

10、改革城市衛(wèi)生服務(wù)體系，形成功能合理、方便群眾的衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)，屬于社區(qū)健康

促進(jìn)要素中的

A、創(chuàng)造支持環(huán)境

B、發(fā)展社區(qū)健康服務(wù)

C、建立社區(qū)健康促進(jìn)機(jī)構(gòu)

D、提高社區(qū)保健技能

E、社區(qū)群眾參與

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

II、某健康教育項(xiàng)目在北京預(yù)計(jì)于2(X)3年7月結(jié)束，調(diào)查員在收集資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)

目標(biāo)人群的健康知識(shí)和健康行為發(fā)生了很大的變化，對(duì)這種變化首先要考慮

A、觀察或測(cè)試偏倚

B、選擇偏倚

C、參與者的熟練性

D、失訪

E、歷史性因素

標(biāo)準(zhǔn)答案.E

知識(shí)點(diǎn)解析?：暫無解析

12、城市社區(qū)健康教育具體任務(wù)的承擔(dān)者是

A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)

B、居委會(huì)

C、街道辦事處

D、學(xué)校

E、愛衛(wèi)會(huì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

13、健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵是

A、強(qiáng)調(diào)改變個(gè)人的行為

B、強(qiáng)調(diào)政府的作用

C、包含個(gè)人行為和政府行為改變兩個(gè)方面

D、主要的關(guān)注點(diǎn)是群體的健康問題

E、主要關(guān)注點(diǎn)是個(gè)體的健康問題

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

14、世界無煙日是每年的

A、3月1日

B、5月1日

C、5月31日

D、6月1日

E、6月30日

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

15,駕車時(shí)使用安全帶屬于促進(jìn)健康行為中的

A、基本健康行為

B、日常促進(jìn)健康行為

C、保健行為

D、避開環(huán)境危害行為

E、預(yù)警行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

16、患者戒煙的強(qiáng)化因素是

A、患者了解吸煙的危害

B、患者使用幫助戒煙的產(chǎn)品

C、醫(yī)生指導(dǎo)患者如何戒煙

D、醫(yī)生對(duì)患者戒煙表示肯定和贊許

E、吸煙者很難買到香煙

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

17、向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的

A、傾向因素

B、促成因素

C、強(qiáng)化因素

D、環(huán)境因素

E、綜合因素

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

18、為預(yù)防高血壓病的發(fā)生，最好建議在普通人群的膳食中食鹽的攝入量不超過

A、0.5g

B、0.1g

C.12g

D、6g

E、越少越好

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

19、拉斯韋爾模式的正確表述是

A、傳者一信息一媒介一受者--效果

B、傳者-媒介?一信息■?效果??受者

C、信息—傳者—媒介―受者—效果

D、信息-傳者一媒介-效果-受者

E、傳者一媒介一信息一受者一效果

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

20、下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)涉及的主要領(lǐng)域

A、制定能促進(jìn)健康的公共政策

B、加快醫(yī)療機(jī)構(gòu)的改革

C、加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)

D、發(fā)展個(gè)人技能

E、創(chuàng)造支持的環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

21、可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者

A、共同進(jìn)餐

B、公用馬桶

C、公用注射器

D、公用游泳池

E、握手

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

22、影響戒煙行為的促成因素為

A、法規(guī)如公共場(chǎng)所禁煙

B、吸煙危害知識(shí)

觀

價(jià)值

個(gè)人

C、

信念

態(tài)度、

危害的

關(guān)吸煙

D、有

持

的支

同伴

E、

：A

答案

標(biāo)準(zhǔn)

解析

暫無

解析：

知識(shí)點(diǎn)

髓是

的精

方法

衛(wèi)生

公共

新的

23、

育

康教

A、健

進(jìn)

康促

B、健

宣教

衛(wèi)生

C、

接種

預(yù)防

D、

教

生宣

E、衛(wèi)

案：B

標(biāo)準(zhǔn)答

解析

暫無

解析：

知識(shí)點(diǎn)

分是

成部

個(gè)組

的三

規(guī)劃

促進(jìn)

健康

24、評(píng)價(jià)

理.、

計(jì)、管

A、設(shè)反饋

、

評(píng)價(jià)

設(shè)計(jì)、

B、實(shí)施

、

、設(shè)計(jì)

評(píng)估

C、管理

、

實(shí)施

估、

D、評(píng)評(píng)價(jià)

、

實(shí)施

設(shè)計(jì)、

E、

案：E

標(biāo)準(zhǔn)答

解析

暫無

解析：

知識(shí)點(diǎn)

的評(píng)

類型

哪種

屬于

化是

的變

指標(biāo)

生理

群的

標(biāo)人

，目

項(xiàng)目中

康教育

壓的健

在高血

25、

價(jià)

價(jià)

程評(píng)

A、過

評(píng)價(jià)

效應(yīng)

B、

評(píng)價(jià)

結(jié)局

C、

價(jià)

結(jié)評(píng)

D、總

價(jià)

成評(píng)

E、形

案：C

標(biāo)準(zhǔn)答

解析

暫無

解析：

知識(shí)點(diǎn)

患者

尿病

估糖

應(yīng)評(píng)

評(píng)價(jià)

結(jié)局

劃的

進(jìn)規(guī)

健康促

糖尿病

26、

化

的變

知識(shí)

尿病

關(guān)糖

A、有

化

的變

技能

血糖

自測(cè)

B、

化

的變

行為

飲食

C、

化

的變

制率

糖控

D、血

改變

度的

食態(tài)

E、飲

：D

答案

標(biāo)準(zhǔn)

解析

暫無

解析：

知識(shí)點(diǎn)

27、對(duì)于一個(gè)沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下

列哪些干預(yù)方法效果更好

A、提供怎樣戒煙的具體方法

B、提高他對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生戒煙愿望

C、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)限制

D、進(jìn)行意志力培養(yǎng)

E、強(qiáng)化戒煙的行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

28、醫(yī)院健康促進(jìn)涉及三級(jí)預(yù)防中的

A、一級(jí)預(yù)防

B、二級(jí)預(yù)防

C、三級(jí)預(yù)防

D、二、三級(jí)預(yù)防

E、一、二、三級(jí)預(yù)防

標(biāo)準(zhǔn)答察.F

知識(shí)點(diǎn)露品暫無解析

29、由于交通不便，農(nóng)村居民的食鹽主要是購(gòu)買流動(dòng)鹽販的非碘鹽。為此，在農(nóng)村

社區(qū)碘缺乏病控制項(xiàng)目中，為促進(jìn)居民食用碘鹽，核心策略應(yīng)該是

A、增加村民碘缺乏病危害有關(guān)知識(shí)

B、加大力度打擊流動(dòng)鹽販

C、增加碘鹽銷售網(wǎng)點(diǎn)

D、提高碘鹽質(zhì)量

E、提高碘鹽中碘的含量

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

30、根據(jù)PRECEDE模式，健康教育診斷首要步驟是

A、流行病學(xué)診斷

B、行為診斷

C、社會(huì)診斷

D、教育與組織診斷

E、環(huán)境診斷

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

31、危害健康行為通?？煞譃槟乃念?/p>

A、日常危害健康行為、致病性行為模式、預(yù)警行為、高危險(xiǎn)行為

B、日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、預(yù)警行為

C、致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、預(yù)警行為、不良疾病行為

D、日常危害健康行為、致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、不良疾病行為

E、日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、避免有害環(huán)境行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

32、某健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后，要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的

技巧，這是計(jì)劃的

A、行為目標(biāo)

B、教育目標(biāo)

C、健康目標(biāo)

D、價(jià)值觀目標(biāo)

E、態(tài)度目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

33、健康相關(guān)行為是指

A、個(gè)體與健康有關(guān)的行為

B、個(gè)體或群體與健康有關(guān)的行為

C、個(gè)體與健康和疾病有關(guān)的行為

D、個(gè)體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為

E、個(gè)體或群體與健康或疾病有關(guān)的行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

34、下列哪種說法是不正確的

A、計(jì)劃設(shè)計(jì)是評(píng)價(jià)的依據(jù)

B、評(píng)價(jià)貫穿于計(jì)劃設(shè)計(jì)和執(zhí)行始終

C、計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)價(jià)是三個(gè)不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體

D、計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)價(jià)是沒有聯(lián)系的三個(gè)獨(dú)立步驟

E、在計(jì)劃中也涉及評(píng)價(jià)內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

35、下列哪一條不是計(jì)劃執(zhí)行中的監(jiān)測(cè)和質(zhì)量控制的內(nèi)容

A、正確評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行者的技能

B、建立專家小組，保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量

C、建立完整的資料收集和保存體系

D、項(xiàng)目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)

E、對(duì)經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測(cè)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

36、當(dāng)吸煙者吸煙時(shí)，給予經(jīng)濟(jì)處罰，從而幫助矯正吸煙行為，這種個(gè)體行為矯正

方法稱為

A、脫敏法

B、厭惡法

C、示范法

D、強(qiáng)化法

E、消除法

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

37、健康教育的一級(jí)目標(biāo)人群是指

A、希望其實(shí)施所建議的人群

B、對(duì)目標(biāo)人群有重要影響的人群

C、項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)資助者

D、計(jì)劃的行政決策者

E、參與項(xiàng)目的實(shí)施者

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

38、一項(xiàng)對(duì)控制吸煙干預(yù)研究中，對(duì)觀看錄像的參與人數(shù)的評(píng)估屬于

A、形成評(píng)價(jià)

B、過程評(píng)價(jià)

C、近期效果評(píng)價(jià)

D、遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)

E、中期效果評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

39、下列關(guān)于目標(biāo)的敘述何者是錯(cuò)誤的

A、Who是指誰

B、What是指實(shí)現(xiàn)什么變化

C、When是指在多長(zhǎng)期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化

D、Howmuch是指有多少對(duì)象發(fā)生行為變化

E、Howtomeasureit是指如何測(cè)量:該變化

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

40、學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是

A、行為的改變

B、信念的轉(zhuǎn)變

C、知識(shí)的變化

D、疾病的發(fā)病情況

E、健康狀況的改善

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

二、A1型題/單選題（本題共40題，每題7.0分，共40

分。）

41、流行病學(xué)診斷的目的是

A、評(píng)估社區(qū)居民的生活質(zhì)量

B、評(píng)估社區(qū)居民的價(jià)值觀

C、評(píng)估影響居民健康問題的行為環(huán)境因素

D、評(píng)估影響行為的三類因素

E、評(píng)估社區(qū)居民的健康問題

標(biāo)準(zhǔn)答享.F

知識(shí)點(diǎn)就斤：暫無解析

42、醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是

A、患者

B、患者及患者家屬

C、患者及醫(yī)院職工

D、醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民

E、患者、醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

43、時(shí)于血壓略高，沒有心血管損害的年輕人，應(yīng)先采用

A、立即給予多種降壓藥物以控制血壓，避免心血管損害

B、非藥物性療法

C、非藥物性療法加小劑量降壓藥

D、小劑量降壓藥

E、非藥物性療法加多種降壓藥

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

44、”知信行"理論中，”知“、”信”、“行"三者之間的關(guān)系是

A、知（知識(shí)和學(xué)習(xí)）是基礎(chǔ)、“信”（正確的信念與積極的態(tài)度）是動(dòng)力、“行”（行為改

變）是目標(biāo)

B＞知是目標(biāo)、"信"是基礎(chǔ)、"行”是動(dòng)力

C、知是目標(biāo)、“信"是動(dòng)力、“行”是基礎(chǔ)

D、知是基礎(chǔ)、“信”是目標(biāo)、“行”是動(dòng)力

E、知是動(dòng)力、“信“是基礎(chǔ)、“行”是目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

45、在傳播材料預(yù)試驗(yàn)中，聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該材料的修改意見屬于

A、可讀性試驗(yàn)

B、重點(diǎn)人群調(diào)查

C、把關(guān)人調(diào)查

D、問卷調(diào)杳

E、問卷質(zhì)量考核

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

46、社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是

A、婦女、兒童

B、老年人

C、慢性病患者

D、婦女、兒童和模型病患者

E、全部社區(qū)居民

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

47、實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是

A、母親了解母乳喂養(yǎng)的好處

B、母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)

C、在時(shí)間、地點(diǎn)上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)

D、丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持

E、母乳喂養(yǎng)得到社會(huì)的認(rèn)可

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解暫無解析

48、中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于促進(jìn)健康行為中的

A、基本健康行為

B、預(yù)警行為

C、避開環(huán)境危害行為

D、保健行為

E、日常促進(jìn)健康行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

49、某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動(dòng)中，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于

A、環(huán)境支持策略

B、教育策略

C、社會(huì)策略

D、資源策略

E、政策倡導(dǎo)策略

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

50、改革城市衛(wèi)生服務(wù)體系，形成功能合理、方便群眾的衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)，屬于社區(qū)健康

促進(jìn)要素中的

A、創(chuàng)造支持環(huán)境

8、發(fā)展社區(qū)健康服務(wù)

C、建立社區(qū)健康促進(jìn)機(jī)構(gòu)

D、提高社區(qū)保健技能

E、社區(qū)群眾參與

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

51、某健康教育項(xiàng)目在北京預(yù)計(jì)于2003年7月結(jié)束，調(diào)查員在收集資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)

目標(biāo)人群的健康知識(shí)和健康行為發(fā)生了很大的變化，對(duì)這種變化首先要考慮

A、觀察或測(cè)試偏倚

B、選擇偏倚

C、參與者的熟練性

D、失訪

E、歷史性因素

標(biāo)準(zhǔn)答案.F

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

52、城市社區(qū)健康教育具體任務(wù)的承擔(dān)者是

A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）

B、居委會(huì)

C、街道辦事處

D、學(xué)校

E、愛衛(wèi)會(huì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

53、健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵是

A、強(qiáng)調(diào)改變個(gè)人的行為

B、強(qiáng)調(diào)政府的作用

C、包含個(gè)人行為和政府行為改變兩個(gè)方面

D、主要的關(guān)注點(diǎn)是群體的健康問題

E、主要關(guān)注點(diǎn)是個(gè)體的健康問題

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

54、世界無煙H是每年的

A、3月1日

B、5月1日

C、5月31日

D、6月1日

E、6月30日

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

55、駕車時(shí)使用安全帶屬于促進(jìn)健康行為中的

A、基本健康行為

B、日常促進(jìn)健康行為

C、保健行為

D、避開環(huán)境危害行為

E、預(yù)警行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

56、患者戒煙的強(qiáng)化因素是

A、患者了解吸煙的危害

B、患者使用幫助戒煙的產(chǎn)品

C、醫(yī)生指導(dǎo)患者如何戒煙

D、醫(yī)生對(duì)患者戒煙表示肯定和贊許

E、吸煙者很難買到香煙

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

57、向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，是希望改變影響行為的

A、傾向因素

B、促成因素

C、強(qiáng)化因素

D、環(huán)境因素

E、綜合因素

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

58、為預(yù)防高血壓病的發(fā)生，最好建議在普通人群的膳食中食鹽的攝入量不超過

A、0.5g

B、0.1g

C、12g

D、6g

E、越少越好

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

59、拉斯韋爾模式的正確表述是

A、傳者-信息媒介-受者-效果

B、傳者■.媒介一信息..效果..受者

C、信息―傳者一媒介―受者―效果

D、信息..傳者-媒介■.效果..受者

E、傳者-媒介一信息-受者一效果

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

60、下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)涉及的主要領(lǐng)域

A、制定能促進(jìn)健康的公共政策

B、加快醫(yī)療機(jī)構(gòu)的改革

C、加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)

D、發(fā)展個(gè)人技能

E、創(chuàng)造支持的環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

61、可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者

A、共同進(jìn)餐

B、公用馬桶

C、公用注射器

D、公用游泳池

E、握手

標(biāo)準(zhǔn)答案.C

知識(shí)點(diǎn)露斤：暫無解析

62、影響戒煙行為的促成因素為

A、法規(guī)如公共場(chǎng)所禁煙

B、吸煙危害知識(shí)

C、個(gè)人價(jià)值觀

D、有關(guān)吸煙危害的態(tài)度、信念

E、同伴的支持

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無解析

63、新的公共衛(wèi)生方法的精髓是

育

康教

A、健

促進(jìn)

健康

B、

宣教

衛(wèi)生

C、

接種

預(yù)防

D、

教

生宣

E、衛(wèi)

案：B

標(biāo)準(zhǔn)答

解析

暫無

解析：

知識(shí)點(diǎn)

分是

成部

個(gè)組

的三

規(guī)劃

促進(jìn)

健康

64、設(shè)計(jì)

、

A、設(shè)計(jì)

、

B、評(píng)估

、

C、評(píng)估

、

D、設(shè)計(jì)

、

E、

案：E

標(biāo)準(zhǔn)答

解析

暫無

解析：

知識(shí)點(diǎn)

的評(píng)

類型

哪種

屬于

化是

的變

指標(biāo)

生理

群的

標(biāo)人

，目

項(xiàng)目中

康教育

壓的健

在高血

65、

價(jià)

評(píng)價(jià)

過程

A、

評(píng)價(jià)

效應(yīng)

B、

評(píng)價(jià)