冀人版（2024秋）科學(xué)四年級上冊14《安全用電》教案

冀人版（2024秋）科學(xué)四年級上冊。14《安全用電》

教案

授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)

授課班級授課人數(shù)

授課地點(diǎn)授課時(shí)間

課程基本信息

1.課程名稱：《安全月電》

2.教學(xué)年級和班級：四年級

3.授課時(shí)間：第一學(xué)期第14課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

教學(xué)內(nèi)容：

1.認(rèn)識(shí)電的重要性及危險(xiǎn)性。

2.學(xué)會(huì)簡單家庭電路的組成。

3.了解安全用電的基太原則。

4.掌握觸電急救方法。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）：

-通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考生活中電的用途及危險(xiǎn)性。

-激發(fā)學(xué)生興趣，引入本節(jié)課主題。

2.新課內(nèi)容學(xué)習(xí)（15分鐘）：

-介紹家庭電路的組成，讓學(xué)生了解電線、開關(guān)、插座等元件。

-講解安全用電的基本原則，如不接觸帶電體、不靠近高壓電等。

3.實(shí)踐操作（10分鐘）：

-分組討論，讓學(xué)生列舉生活中可能發(fā)生的觸電事故。

-教師演示正確的觸電急救方法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。

4.案例分析（10分鐘）：

-分析教材中提供的觸電事故案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)案例中的教訓(xùn)，加深對安全用電知識(shí)的理解。

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）：

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全用電的重要性。

-布置課后作業(yè)，讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，思考如何防范觸電事故。

教學(xué)評價(jià)：

1.課堂問答：觀察學(xué)生對安全用電知識(shí)的掌握程度。

2.實(shí)踐操作：評價(jià)學(xué)生在觸電急救操作中的表現(xiàn)。

3.課后作業(yè)：檢查學(xué)芻對課堂所學(xué)內(nèi)容的鞏固程度。

核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.提高安全意識(shí)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中電的重要性及潛在危險(xiǎn)性，養(yǎng)成安全用

電的良好習(xí)慣。

2.培養(yǎng)觀察與思考能力：通過分析家庭電路組成，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的電路

設(shè)施，思考如何確保用電安全。

3.增強(qiáng)實(shí)踐操作能力：讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握觸電急救方法，提高應(yīng)對突發(fā)

安全事故的能力。

4.培養(yǎng)合作意識(shí)：分組討論生活中的觸電事故，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作解決句題

的能力。

5.增強(qiáng)責(zé)任感：讓學(xué)生了解安全用電對社會(huì)和個(gè)人的重要性，提高他們在生活

中履行安全用電責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

(1)認(rèn)識(shí)電的危險(xiǎn)性：讓學(xué)生了解電在生活中的潛在危險(xiǎn)，明確安全用電的重

要性。

-舉例：講解觸電事故案例，強(qiáng)調(diào)不接觸帶電體、不靠近高壓電等安全原則。

(2)家庭電路組成：讓學(xué)生掌握家庭電路的基本組成部分，了解電線、開關(guān)、

插座等元件的作用。

-舉例：通過圖文并茂的方式，介紹家庭電路的組成和原理。

(3)安全用電原則：教授安全用電的基本原則，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。

-舉例：講解如何正確使用電器，避免超負(fù)荷使用插座等。

(4)觸電急救方法：讓學(xué)生掌握正確的觸電急救方法，提高應(yīng)對突發(fā)事故的能

力。

-舉例：演示并練習(xí)心肺復(fù)蘇、拔電源等急救措施。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）安全意識(shí)培養(yǎng)：如何讓學(xué)生在實(shí)際生活中養(yǎng)成良好的安全用電習(xí)慣，提高

安全意識(shí)。

-突破方法：結(jié)合生活實(shí)例，強(qiáng)調(diào)安全用電的重要性，定期進(jìn)行安全用電教育。

（2）觸電急救操作：正確掌握觸電急救方法，特別是心肺復(fù)蘇等關(guān)鍵操作。

-突破方法：教師演示、學(xué)生模擬練習(xí)，加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練，提高學(xué)生動(dòng)手能力。

（3）家庭電路原理：理解家庭電路的組成及工作原理，為日后學(xué)習(xí)更深入的電

學(xué)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

-突破方法：通過生動(dòng)的圖文講解，結(jié)合實(shí)物展示，幫助學(xué)生理解電路原理。

（4）安全用電與環(huán)保的關(guān)系：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全用電與環(huán)保的緊密聯(lián)系，提高

環(huán)保意識(shí)。

-突破方法：講解能源浪費(fèi)、電器污染等問題，引導(dǎo)學(xué)生從安全用電做起，關(guān)愛

環(huán)境。

教學(xué)方法與策略

1.教學(xué)方法

（1）講授法：教師通過生動(dòng)的語言、案例講解安全用電的重要性、家庭電路組

成、安全用電原則及觸電急救方法，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握安全用電知識(shí)。

（2）討論法：針對生活中的觸電事故案例，組織學(xué)生進(jìn)行分組討論，讓學(xué)生分

享安全用電心得，提高安全意識(shí)。

（3）案例研究法：選擇典型的觸電事故案例，引導(dǎo)學(xué)生分析事故原因、防范措

施及急救方法，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

（4）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：以家庭電路安全為主題，讓學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目研究，設(shè)計(jì)

安全用電宣傳海報(bào)、制作家庭電路模型等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.教學(xué)活動(dòng)

（1）角色扮演：學(xué)生扮演家庭成員，模擬家庭電路使用場景，展示正確使用電

器、處理電器故障等行為，提高學(xué)生的安全用電意識(shí)。

（2）實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行簡單的電路實(shí)驗(yàn)，如連接開關(guān)、燈泡等，讓學(xué)生親身

體驗(yàn)電路的組成和工作原理。

（3）游戲：設(shè)計(jì)安全用電知識(shí)問答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固課堂所學(xué)

知識(shí)。

（4）實(shí)操訓(xùn)練：組織學(xué)生進(jìn)行觸電急救實(shí)操訓(xùn)縝，如心肺復(fù)蘇、拔電源等，提

高學(xué)生的急救技能。

3.教學(xué)媒體和資源

（1）PPT：制作生動(dòng)的PPT課件，展示安全用電知識(shí)、家庭電路組成、觸電急

救方法等內(nèi)容，幫助學(xué)生直觀地理解知識(shí)點(diǎn)。

（2）視頻：播放安全用電宣傳片、觸電急救操作視頻等，讓學(xué)生更加直觀地了

解安全用電知識(shí)和急救技能。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如安全教育平臺(tái)、科普網(wǎng)站等，為學(xué)生提供豐

富的學(xué)習(xí)資料，拓寬知識(shí)視野。

（4）實(shí)物展示：展示家庭電路元件、安全用電設(shè)備等實(shí)物，讓學(xué)生更直觀地了

解電路組成和原理。

教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

-教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)校在線平臺(tái)，發(fā)布關(guān)于《安全用電》的預(yù)習(xí)資料，包括

PPT、科普視頻和預(yù)習(xí)指導(dǎo)文檔，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“生活中的安全用電“，設(shè)計(jì)問題如“你家里有哪些電器？

它們是如何保證安全的？”引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析功能，跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保預(yù)習(xí)效

果。

-學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，閱讀資料，了解安全用電的基本概念。

?思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行思考，記錄自家的用電情況及安全措施。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記、思維導(dǎo)圖或疑問通過平臺(tái)提交。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共享和預(yù)習(xí)進(jìn)度的監(jiān)控。

■作用與目的：

-幫助學(xué)生初步了解安全用電的重要性，為課堂學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和對家庭用電安全的關(guān)注。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過一個(gè)關(guān)于觸電事故的短片，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解家庭電路的組成、安全用電原則及觸電急救方法。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享家庭電路的安全措施；角色扮演，

模擬觸電急救場景。

-解答疑問：針對學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

-學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與討論和角色扮演，體驗(yàn)安全用電的實(shí)際操作。

-提問與討論：學(xué)生勇于提問，與同學(xué)和老師探討問題。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：確保學(xué)生理解安全用電的核心知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過角色扮演等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對安全用電的認(rèn)識(shí)。

-合作學(xué)習(xí)法；通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-作用與目的：

-加深學(xué)生對安全用電知識(shí)的理解，掌握觸電急救技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和解決問題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，布置家庭電路安全檢查的作業(yè)，要求學(xué)生記錄檢

查過程和發(fā)現(xiàn)的問題。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍和網(wǎng)站，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給出反饋和改進(jìn)建議。

-學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，實(shí)際操作家庭電路安全檢查。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全用電的相關(guān)知識(shí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，提出改進(jìn)建議。

-教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過反思，提升自我學(xué)習(xí)能力。

-作用與目的：

-鞏固課堂所學(xué)，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-通過反思，培養(yǎng)學(xué)生的自我評價(jià)和自我提升能力。

教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）書籍資源：《生活中的電學(xué)常識(shí)》、《安全用電我知道》等科普書籍，為

學(xué)生提供更深入，系統(tǒng)的安全用電知識(shí)。

（2）實(shí)物資源：家庭電路元件（如電線、開關(guān)、插座等）、安全用電設(shè)備（如

漏電保護(hù)器、絕緣手套等），幫助學(xué)生更直觀地了解電路組成和安全用電設(shè)備。

（3）視頻資源：安全用電宣傳片、觸電急救操作視頻等，讓學(xué)生更直觀地了解

安全用電知識(shí)和急救技能。

（4）實(shí)踐活動(dòng)資源：組織學(xué)生參觀電力設(shè)施、開展安全用電主題活動(dòng)等，提高

學(xué)生的實(shí)踐操作能力和安全意識(shí)。

2.拓展建議

（1）開展家庭電路安全檢查：鼓勵(lì)學(xué)生在家中開展電路安全檢查，了解家庭電

路的布局、設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)整改。

（2）研究安全用電設(shè)備：引導(dǎo)學(xué)生了解各種安全用電設(shè)備的作用原理，如漏電

保護(hù)器、絕緣手套等，學(xué)會(huì)正確使用這些設(shè)備。

（3）學(xué)習(xí)觸電急救技能：鼓勵(lì)學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作等途徑，熟練掌握

觸電急救技能，提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

（4）參加安全用電主題活動(dòng)：積極參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的安全用電主題活動(dòng)，

如講座、競賽等，增強(qiáng)安全意識(shí)。

（5）撰寫科普文章：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫關(guān)于安全用電的科普文章，

提高表達(dá)能力，傳播安全知識(shí)。

課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測

1.課堂小結(jié)

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了安全用電的重要性、家庭電路的組成、安全用電的基本

原則以及觸電急救方法。通過案例分析和實(shí)踐操作，我們深入了解了電的危險(xiǎn)性,

掌握了家庭電路的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何安全用電，以及應(yīng)對觸電事故的急救措

施。這些知識(shí)和技能對我們的生活具有重要意義，能夠幫助我們避免觸電事故，

保護(hù)自己和他人的安全。

2.當(dāng)堂檢測

（1）選擇題

1）下列哪項(xiàng)不是家庭電路的組成部分？

A.電線

B.開關(guān)

C.保險(xiǎn)絲

D.水龍頭

2）下列哪種行為是安全用電的錯(cuò)誤做法？

A.使用絕緣手套進(jìn)行電路維修

B.在雷雨天氣使用手機(jī)

C.用濕于觸摸電源插座

D.定期檢查電線和插座

3）觸電急救時(shí)，首先應(yīng)采取的措施是？

A.立即撥打120

B.立即切斷電源

C.立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇

D.立即進(jìn)行人工呼吸

（2）填空題

1）家庭電路主要由、、等組成。

2）安全用電的基本原則有、、等。

3）觸電急救時(shí)，首先要,然后,最后o

（3）簡答題

1）請簡要說明家庭電路的組成及其作用。

2）請列舉三個(gè)安全用電的基本原則，并簡要解釋其意義。

3）請簡要描述觸電急救的操作步驟。

教學(xué)反思

在本次《安全用電》的教學(xué)中，我采用了多種教學(xué)方法，包括講授法、討論法、

案例研究法、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等。通過牛?動(dòng)的案例和互動(dòng)的討論，學(xué)生對于安全用

電的重要性有了更加深刻的理解，特別是在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，通

過角色扮演和實(shí)驗(yàn)，掌握了觸電急救的基本方法。

課后，我收到了很多學(xué)生的積極反饋，他們表示通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對電的安全

使用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了在緊急情況下如何進(jìn)行初步的急救處理。同

時(shí)，我也意識(shí)到在教學(xué)中還有一些可以改進(jìn)的地方。例如，在課堂討論環(huán)節(jié)，我

發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于電路的組成和工作原理還存在一些疑問，這提示我在今后的教

學(xué)中需要更加細(xì)致和深入地進(jìn)行講解。此外，我也計(jì)劃在課后提供更多的拓展資

源，如相關(guān)的書籍、網(wǎng)站等，以便學(xué)生能夠進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和探究。

內(nèi)容邏輯關(guān)系

①電的危險(xiǎn)性：觸電事故案例，強(qiáng)調(diào)安全用電的重要性。

②安全意識(shí)：養(yǎng)成良好的安全用電習(xí)慣，預(yù)防觸電事故。

2.家庭電路的組成

①電線：連接電源和用電器，輸送電能。

②開關(guān)：控制電路的通斷，實(shí)現(xiàn)用電器開關(guān)控制。

③插座：提供電源接口，連接用電器。

@保險(xiǎn)絲：保護(hù)電路，防止過載和短路。

3.安全用電的基本原則

①不接觸帶電體：避免直接接觸帶電物體，防止觸電。

②不靠近高壓電：遠(yuǎn)離高壓電設(shè)施，防止高壓觸電。

③定期檢查電路：及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，確保電路安全。

4.觸電急救方法

①立即切斷電源：首先切斷電源，防止電流繼續(xù)通過。

②撥打急救電話：撥打120,尋求專業(yè)醫(yī)療救援。

③進(jìn)行