冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一課小苗的誕生

1.種子發(fā)芽需要的條件有【適宜的溫度】、【適量的水分】、【充足的空

氣】。

2.一粒種子就是一個(gè)【幼小的植物體只有【條件合適】時(shí)，種子

才能萌發(fā)成幼苗。

3.在自然界，種子春天才開始萌發(fā)，說明【種子萌發(fā)需要一定的溫

度】。

4、浸泡在水中的種子，水面上的種子能萌發(fā)，而下面的種子卻沒有

萌發(fā)，說明【種子的萌發(fā)需要足夠的空氣】。

5.雨后種子容易萌發(fā)，說明【種子的萌發(fā)需要適量的水分】。

6.我國“神舟三號(hào)”2002年4月1日成功地返回地面。首次成功搭

載并返回用于推廣的植物試管苗是【葡萄】、【樹壽】和【蘭花】。

7、通過實(shí)驗(yàn)表明我國研制的飛船，其生命保障系統(tǒng)很完善，【溫度】、

【光照】、【空氣】、【水】等能夠滿足植物生長的需要。

8、在自然界，種子一般在【春季】才開始萌發(fā)。

9、怎樣制作種子標(biāo)本盒？

①收集各種植物的種子。選擇好的，并按自己指定的標(biāo)準(zhǔn)分類。

利用干燥、透明的小盒或小瓶分類、分裝。盒內(nèi)放干燥劑和防蟲藥。

收集各類種子資料制作標(biāo)簽，對(duì)號(hào)貼上標(biāo)簽。說明制作日期及制作

人。

第二課土壤及植物的生長

1.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，發(fā)現(xiàn)在其他條件相同的情況下，把花生種在不同

類型的土壤中產(chǎn)量不同。這說明【土壤對(duì)植物生長具有一定的影響】。

2?根據(jù)土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三類：含

沙多的叫【沙質(zhì)土工含黏土多的叫【黏質(zhì)土】；沙和黏土含量差不多

的叫【壤土工

3.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土這三種土壤的滲水能力由高到低依次是【①

沙質(zhì)土②壤土③黏質(zhì)土】O

4、由土壤的滲水能力我們可以推測出，土壤的保水能力由高到低依

次是【①黏質(zhì)土②壤土③沙質(zhì)土】o

5.沙質(zhì)土的【滲水能力最強(qiáng)】；黏質(zhì)土的【滲水能力最弱】。

6.黏質(zhì)土的【保水能力最強(qiáng)】；沙質(zhì)土的【保水能力最弱，

7、除了滲水性以外，【土壤的肥力】和【透氣性】等都會(huì)對(duì)植

物的生長產(chǎn)生影響。

8、沙質(zhì)土：含砂粒較多，土質(zhì)松散，滲水快，保水能力差，易干旱，

用手捏不成團(tuán)。

黏質(zhì)土：含黏粒較多，土質(zhì)黏重，易板結(jié)，滲水慢，吸水，保水能

力強(qiáng)。易積水，形成內(nèi)澇，能捏成團(tuán)，拋到地上不會(huì)散開。

壤土：土壤質(zhì)地均勻，砂粒、黏粒所占比例大體相等，通氣透水良好,

保水保肥能力好，用手能捏成團(tuán)，拋到地上會(huì)散開。

9、黏質(zhì)土【透水性差】，【透氣性差】，適宜種植【芭蕉、水稻、

蘆葦、荷花、蓮花、蘆葦、金銀花、榕樹、楊樹、柳樹、苦菜花】等

高大，扎根深遠(yuǎn)的樹木、花卉。

10、壤土【透氣性好】，既【保水】，又【保肥】，是【農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理

想】的土壤。適宜種植【山茶、月季、玫魂、茉莉、鳳仙、熏衣草、

美人蕉、竹芋、百合、龜背竹、百合竹、小麥、玉米】等木本、草本

開花植物，以及觀葉植物。

11.沙質(zhì)土中水肥容易流失，但透氣性好，適宜種植【仙人掌、紅薯、

花生、馬玲薯、西瓜、虞美人】等塊根莖作物。

12、我們當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物是什么？為什么當(dāng)?shù)剡m合生長這些農(nóng)作

物？

答：有花生，大豆，因?yàn)槲覀冞@里沙質(zhì)土較多，而花生、大豆屬豆科

植物，根部長有根瘤，沙質(zhì)土壤通氣良好，根瘤菌的活動(dòng)旺盛，可

以固定土壤中的大量氮?dú)?，使作物生長能得到更多的養(yǎng)分，長得更

好。

第三課怎樣使植物長得更好

1.植物的小苗鉆出土壤后，有些能【茁壯成長】；有些則【長得緩慢】；

有些開始【長得很好］，過了一段時(shí)間卻【干枯死亡了】。

2、“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽。”這說明【水】、【光照】、

【溫度】等因素對(duì)植物生長有影響。

3.多數(shù)植物在【光線充足】的條件下生長的要好一些。

4.我們用【對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法】研究植物怎樣才能生長得更好。

5.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是【科學(xué)研究的重要方法】o

6.研究光對(duì)植物生長的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)方法是：【將植物分成實(shí)驗(yàn)組和

對(duì)照組，每組的植物數(shù)量相同，生長情況相似。然后想辦法讓實(shí)驗(yàn)組

的植物生長在光線充足的地方，讓對(duì)照組的植物生長在黑暗的地

方?！?/p>

7、研究光對(duì)植物生長的影響時(shí)，除了光照以外，【實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組

的其他條件應(yīng)保持相同】。

8、種子的壽命及【保存條件】有關(guān)，在【低溫】、【干燥】的情況

下保存壽命可以延長。

9、磚廠燒磚的土選用黏土是因?yàn)椤就恋念w粒小，黏性好，磚的硬度

大且非常堅(jiān)固?！?/p>

10、豆苗適合在沙土里生長的主要原因是【沙土疏松、透氣性好?！?/p>

11.要使植物生長得更好，除了【充足的光照】、【空氣】和【適宜

的溫度】、【水】、【肥料】等條件，還需要【人類的呵護(hù)】，需要

付出【情感和愛心】。

12.“喜陰植物”在植物學(xué)中被稱為【耐陰植物】，是指不適合【直

接】在陽光照耀下生活的植物。它們只能生活在【背光】的環(huán)境中，否

則就會(huì)死亡。

13、喜陰植物的特點(diǎn)是【吸收光的能力特別強(qiáng)，能在很弱的陽光下正

常生長。】

14.喜陰植物有【半夏、劍蘭、海棠、蝴蝶蘭、蘆薈】。

15.【樟樹】是喜陽植物，在幼苗時(shí)期怕強(qiáng)烈的陽光照射，只適合在

弱光的環(huán)境下生長。

16.喜陽植物有【樟樹、月季、石榴、菊花、水仙、荷花、向日葵】。

17、我們?cè)鯓邮怪参锷L得更好？

答：我們可以根據(jù)植物生長所需要的不同需求因地制宜地給它創(chuàng)造合

適的生活環(huán)境，可以給植物定期澆水、除草、除蟲、松土、施肥，給

攀緣植物搭架幫助其生長等。

18、在研究溫度對(duì)植物生長的影響時(shí)，有同學(xué)將對(duì)照組放進(jìn)冰箱中，

這種設(shè)計(jì)合理嗎？

答：這種設(shè)計(jì)不合理，因?yàn)橐话惚渲惺菬o光的、黑暗的，因此，這

種設(shè)計(jì)雖然滿足了溫度的變化，但光照這一因素也成了變量，從而

無法保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。

第四課根和莖

1.構(gòu)成種子植物的六大主要器官包括【根】、【莖】、【葉】、【花】、

【果實(shí)】、【種子】。

2.【根】、【莖】和【葉】是植物從外界獲取營養(yǎng)的重要器官。

3、按植物根的特點(diǎn)，可以把植物分為【直根系】和【須根系】兩大

類。

4.直根系的植物有【松樹、柏樹、棉花、油菜、蒲公英、甜菜、香菜、

菠菜?！?/p>

5.變態(tài)的貯藏根有【胡蘿卜、蘿卜、甘薯。］它屬于【直根系】。

6.須根系的植物有【水稻、小麥、蔥、蒜、破麥】。

7、根的共同特點(diǎn)是：【根都有根尖、根毛，都向下生長，一般都生

長在地下?！?/p>

8、根的作用是：【根具有固著，吸收、輸送水和無機(jī)鹽，貯藏營養(yǎng)

物質(zhì)的功能。少數(shù)植物的根也有繁殖的功能?！?/p>

9、植物莖的作用是：【具有輸導(dǎo)、支持的功能，少數(shù)植物的莖也有

繁殖和儲(chǔ)藏營養(yǎng)的作用。】

10、植物的莖及根在外形上的主要區(qū)別是：【莖有“節(jié)”和“芽”，而

根則沒有“節(jié)”和“芽”。］

11.植物主要通過【根毛】來吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)。

12.在研究根的作用的實(shí)驗(yàn)中，在玻璃瓶里的水面上滴一層油，作用

是【防止水分蒸發(fā)】。

13、怎樣證明莖有運(yùn)輸水分的功能？

【取一些芹菜或白色康乃馨，插入滴有一兩滴紅墨水的瓶中，過一

段時(shí)間后，莖和葉上就出現(xiàn)了紅色斑紋。說明莖有運(yùn)輸水分的功能?！?/p>

第五課動(dòng)物的食物

1?根據(jù)動(dòng)物的食性可以把動(dòng)物分為【草食性動(dòng)物】、【肉食性動(dòng)物】、

【雜食性動(dòng)物】。

2.有些動(dòng)物只以植物為食物，叫【草食性動(dòng)物】，有些動(dòng)物以其他動(dòng)

物為食物，叫【肉食性動(dòng)物】，有些動(dòng)物既吃植物也吃動(dòng)物，叫【雜

食性動(dòng)物】。

3、植物能夠【自己制造養(yǎng)分，獲得能量】。動(dòng)物需要【攝取各種食

物來獲取營養(yǎng)和能量】。

4.草食性動(dòng)物有【蝴蝶、蛾、鸚鵡、犀鳥、大蝙蝠、大熊貓、樹懶和

海牛?！?/p>

5.肉食性動(dòng)物有【螳螂、瓢蟲、烏魚、鯊魚、齒鯨?！?/p>

6.雜食性動(dòng)物有【螞蟻、老鼠、烏鴉、大猩猩?！?/p>

7、雜食性動(dòng)物又稱【泛食性動(dòng)物】。

8、動(dòng)物的牙齒和爪的不同特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物的捕食有什么好處?

草食性動(dòng)物的犬齒退化，門齒發(fā)達(dá)像釧刀適于切草，腿較長，

趾端有蹄，便于快速奔跑，可以躲避敵害和覓食。

肉食性動(dòng)物的牙齒十分尖利，便于撕咬獵物。指趾端長著能伸縮的利

爪，便于抓捕食物。

雜食性動(dòng)物既有發(fā)達(dá)的犬齒又有像惻刀一樣的門齒既可以吃肉類，

又可以吃植物類的食物，爪比較長，便于攀援，可以幫助它們摘到

更高處的果實(shí)，還可以躲避天敵的捕食。

9、舉例說明〃動(dòng)物的生存也需要一定的生存環(huán)境〃。

答：草食性動(dòng)物，例如馬、牛、羊及一些鼠類需要廣闊的草場，肉食

性動(dòng)物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性動(dòng)物，雜

食性動(dòng)物也要在森林和草原上獲取自己所需的食物。

10、我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境？

建立自然保護(hù)IX。禁止捕殺，退耕還林。

不過度放牧，封山造林，植樹種草，禁止亂砍濫伐。

保護(hù)水源，河流不受污染。

第六課葵花向陽

1.我們的生活離不開陽光。在沒有光的黑暗世界里，人們很難【正常

地生活和工作】。

2.向日葵的花盤能向著太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，這種特性稱為【向光性】。

3.大多數(shù)植物除了具有向光性以外，還具有【向水性】和【向地性】。

4,植物的莖、葉、花等器官都有【向光性】，除此外，植物的根具有

【向水性】和【向地性】。

5、多數(shù)植物的根、莖生長方向有共同規(guī)律，一般情況下，根總是【向

下生長】，莖總是【向上生長】。

6、【植物的根受到地球的引力作用，總是向地下生長】，這種特性

稱為向地性。

7、“飛蛾撲火”說明有些昆蟲有【向光性】。

8、蚯蚓適于生活在【陰暗】、【潮濕】的環(huán)境中。

9、養(yǎng)魚者可在夏季充分利用昆蟲的【趨光性】，用燈光【誘集昆蟲

來喂魚】。

10、燈光誘蟲養(yǎng)魚法一般采用【黑光燈或普通燈泡】，以【黑光燈】

為常用，而且【效果最佳】。

11.植物的向性運(yùn)動(dòng)，指的是【向光性】、【向水性】、【向地性】、

【向觸性】、【向化性】等。

12、太空中植物的根可能向什么方向生長？為什么？

【向四面八方生長，因?yàn)樘罩袥]有地球的引力作用】。

第七課燕子南飛

L生物學(xué)家們把動(dòng)物依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習(xí)性，稱為【遷

徙】。

2.在遷徙過程中，大多數(shù)鳥類會(huì)有規(guī)律地停下來【休息】和【進(jìn)食】。

3.有些魚平日生活在海里，到生殖季節(jié)，它們會(huì)逆著河流返回淡水

中去產(chǎn)卵，如圭魚】魚。

4.有些魚類大部分時(shí)間棲居淡水，只是在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵，如【鰻

鯽魚】魚。

5.除魚類以外，能長途澗游的動(dòng)物有【南極鯨類】、【海龜】。

6.冬眠是動(dòng)物【適應(yīng)】大自然變化的一種生理現(xiàn)象。冬眠時(shí)，動(dòng)物體

溫【下降】，血液循環(huán)速度【減慢】，每分鐘的呼吸次數(shù)顯著【降低】，

營養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大大減少。

7、植物雖然不能移動(dòng)，但是也有【遷移】現(xiàn)象。

8、像鳥類一樣，一些魚類有【澗游】行為。

9、像鳥類的遷徙、魚類的澗游這樣的習(xí)性都可以稱為動(dòng)物的【遷移】。

10、冬眠的動(dòng)物有【蛇】、【青蛙】、【蜥蜴】、【熊】。夏眠的動(dòng)

物有【蝸?！康取?/p>

1L許多鳥類每年要進(jìn)行【兩次】“旅行二

12.當(dāng)冬天來臨時(shí),我們常用的抵御嚴(yán)寒的方法有：【用爐火、曖氣

提高室內(nèi)溫度。去溫曖的地方過冬。增加衣物，保持體內(nèi)溫度。適當(dāng)

多食用熱量高的食物，減少外出等】。

13、我能舉出植物遷移的例子有：【蒲公英】、【郁金香】、【椰子】

等。

14、為什么許多鳥類都具有遷徙的生活習(xí)性？

【鳥類的遷徙主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短

缺?！?/p>

15.夏候鳥有【黃鵬】、【杜鵑】、【鴛鴦】；冬候鳥有【大雁】、【野鴨】

等多種雁鴨類。

16、除了遷移和冬眠以外，動(dòng)物和植物的過冬辦法還有：【有的動(dòng)物

皮毛增多、脂肪增厚；有的動(dòng)物體表顏色變?yōu)榛野咨?；樹葉落地】。

第八課仙人掌的刺

L仙人掌的刺，其實(shí)就是它的【葉子】，是由于【炎熱、干燥】的

環(huán)境造成的。

2.魚身體長有【鱗片】、【鯉】、【鰭】，所以魚適合在水中生活。

3.自然界里的動(dòng)植物都生活在【一定的環(huán)境里】，離開了所依賴的【環(huán)

境】，動(dòng)植物就不能生存。

4.仙人掌是我國常見的觀賞性植物，它原產(chǎn)于美洲和非洲的【干旱沙

漠】中。

5.駝峰里貯存的是【脂肪】，足有40—50千克重，約占體重的【五分

之一】。所以有人把駝峰叫做【“固體水庫”，

6、蓮，觀賞名為荷花，是我們熟悉的【水生】植物。

7、駱駝是最適應(yīng)沙漠環(huán)境的動(dòng)物之一，享有【“沙漠之舟”］的美

稱。

8、水生植物有【蓮】、【荷花】、【菱】。旱生植物有【光棍樹】、

【蘆薈】。

9、鴨、鵝、青蛙之所以會(huì)游泳是因?yàn)樗鼈兊哪_趾上長著【蹊】

10、鳥類之所以會(huì)飛翔是因?yàn)椤咀陨碛杏鹈?，【身輕體小】，【長

有翅膀】。

11.仙人掌和蓮的形態(tài)上有什么區(qū)別？

仙人掌的葉子全部變?yōu)榧饧獾娜~刺，干莖厚實(shí)、豐滿；

蓮的葉寬闊肥大，莖內(nèi)有很多空洞。

12.仙人掌和蓮的形態(tài)是如何適應(yīng)各自的生存環(huán)境的？

仙人掌肥厚的莖能貯存水分，變成刺狀的葉能減少水分蒸發(fā)；蓮的葉

子有利于水分的散失，莖內(nèi)的空洞有利于在水下吸收空氣和水分運(yùn)

輸。

13、將旱生植物和水生植物的生活環(huán)境對(duì)凋，會(huì)出現(xiàn)什么情況？

因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活環(huán)境而不能正常生長或死亡。

14.觀察魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣及水中生活相適應(yīng)的？

①流線形的身體有利于在水中運(yùn)動(dòng)。

②鰭可以在魚游動(dòng)時(shí)劃水，尾鰭如船舵和喋旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)。

③鯉幫助魚呼吸。

5.駱駝身體的哪些結(jié)構(gòu)適于它在干旱的沙漠環(huán)境中生活？

①駝峰：固體水庫，隔熱。

②蹄肥大，有肉墊：防陷、耐高溫。

③眼耳鼻：辨方向、擋風(fēng)沙。

第九課奇妙的護(hù)身術(shù)

1.為適應(yīng)環(huán)境，動(dòng)物大多采用【保護(hù)色】和擬態(tài)的防御方法。

2.有些植物受到傷害時(shí)，會(huì)分泌出【毒性物質(zhì)】，作為自己有效的防

身武器。人們可以利用【有毒植物中】的毒素，經(jīng)過提煉后生產(chǎn)出【生

物農(nóng)藥】。

3.像蝗蟲、甲蟲這樣，具有及其生活的環(huán)境顏色一致或近似的體色,

叫【保護(hù)色】。

4.像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣，體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其他物體或另

一種生物相似，而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，叫【擬態(tài)】。

5.使用【生物農(nóng)藥】對(duì)環(huán)境【無污染】，既能【有效抑制有害動(dòng)物，又

不會(huì)對(duì)有害動(dòng)物的天敵構(gòu)成威脅、】o

6.常青藤分泌的

毒素，會(huì)引起【動(dòng)

物皮疹】V

7從魚藤草中提取

的毒素制成的【魚

藤菊脂植物殺蟲

劑】，對(duì)常見的蔬

菜害蟲——蠣蟲

臭鼬、黃鼠狼

的防治效果達(dá)到

[99.85%]o而對(duì)

蜘蟲的天敵——

瓢蟲的殺傷率僅

為[11.58%]o

8、動(dòng)物防御方式

的分類：

放臭氣

番刺蜜蜂

變色變色龍、比目魚、雷鳥

噴射毒液蛇、蝎、黃蜂

盔甲烏龜、蝸牛、穿山甲

裝死負(fù)鼠、甲蟲

逃跑鹿、兔、羚羊

尖刺豪豬、刺猬

擬態(tài)竹節(jié)蟲、尺蟆、枯葉蝶、螳螂

保護(hù)色青蛙、蚱蠕

自切壁虎

排臟烏賊

墨囊烏賊

第十課人對(duì)環(huán)境的需求

1、人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于【大自然】。

2、19世紀(jì)40年代末，法國工程師【喬治?麥斯特羅】根據(jù)【芒刺】

發(fā)明了一種新型紐扣--【尼龍搭扣這種紐扣一條上布滿【小

環(huán)】，一條上布滿【小鉤】。

3、人類除了適應(yīng)【自然環(huán)境】外，還需要適應(yīng)【社會(huì)環(huán)境，

4、我們可以把家里的生活用品按【食物】【家具】【衣服】【運(yùn)動(dòng)器材】

【藥品】進(jìn)行分類。

怎樣理解“靠山吃山，靠水吃水”的含義？

答：這句話是說，人們有什么條件，就依靠什么條件生存。如住在山

區(qū)的人們利用礦產(chǎn)、林業(yè)等生活，住在江海邊的人們利用漁業(yè)、運(yùn)輸

業(yè)等生活，人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)

展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

6.生活中還有哪些仿生產(chǎn)品？

答：根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了新型日光燈；飛蓬草種子的啟發(fā)發(fā)

明了車輪；根據(jù)狗鼻子的構(gòu)造發(fā)明了“電子鼻”；草及鋸、玉米葉子

及橋梁設(shè)計(jì)、車前草及高樓大廈、鯊魚及潛水艇、青蛙及電子眼、蝙

蝠及雷達(dá)、蜻蜓及直升飛機(jī)。

7、從發(fā)明尼龍搭扣的故事中，我們學(xué)到了什么？

答：我們學(xué)到了他勤于觀察、善于思考，認(rèn)真鉆研的品質(zhì)°

8、人類對(duì)環(huán)境有怎樣的需求？

答：人類依賴植物和動(dòng)物生存。首先，人類把植物和動(dòng)物當(dāng)成自己衣

食住行的材料?；其次，人類從植物和動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性那里

學(xué)到了很多知識(shí)，發(fā)明了很多創(chuàng)造性的物品。

9、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬拍芎芎玫倪m應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展？

答：（1）養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)（2）關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步（3）能從

多角度分層面分析問題（4）形成并提高自己辨別是非的能力（5）終

身學(xué)習(xí)，不斷掌握更多的知識(shí)和技能（6）提高自己的創(chuàng)造力

第十一課人對(duì)環(huán)境的影響

1.人類的生存【依賴】于環(huán)境，人類的活動(dòng)又【影響】著環(huán)境。人類

對(duì)環(huán)境的破壞最終會(huì)影響人類的生存。

2.隨著（人口數(shù)量）的增長，人類向環(huán)境的索取越來越多，對(duì)環(huán)境的

影響越來越大。自然環(huán)境對(duì)人類的反作用就越大。

3.人類的哪些活動(dòng)會(huì)使動(dòng)植物受到影響，使環(huán)境受到破壞？

答：人們對(duì)森林過量采伐，在草原上過度放牧，毀林開荒等活動(dòng)

都造成對(duì)植物的嚴(yán)重破壞，工業(yè)污染以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥

和農(nóng)藥也對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染和破壞。

5、4、遮蓋后的草地可能會(huì)出現(xiàn)：（小草變黃、小昆蟲減少或死亡等

現(xiàn)象）。如果讓小草恢復(fù)成原來的樣子，應(yīng)該讓它接受陽光的照射,

因?yàn)橹参锏纳L離不開陽光。

5,請(qǐng)你以“告別一次性筷子”為主題，設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)。

答：愛護(hù)森林就是愛護(hù)自己，為了您能呼吸到更新鮮的空氣，為了您

能擁有更藍(lán)的天空，為了您能享受到更綠的大地--請(qǐng)保護(hù)森林。從

現(xiàn)在做起，從身邊做起，少用或盡量不用一次性筷子。

我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)森林？那應(yīng)該如何做呢？

答：森林是野生動(dòng)植物和昆蟲的樂園，會(huì)防止洪水和山體滑坡，自身

的光合作用還制造大量的氧氣。

我們應(yīng)該多種樹，更應(yīng)該從生活的細(xì)節(jié)處找到保護(hù)森林的方法，比

如減少木制品德使用量并積極地回收利用。首先，紙張的兩面都要使

用，其次，牛奶包裝袋或者報(bào)紙、紙箱等必須回收利用；再次，盡量

減少一次性筷子等一次性產(chǎn)品的使用。止匕外，還應(yīng)該預(yù)防森林火災(zāi)。

第十二課和諧相處

1.人類對(duì)自然破壞前過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境。為了生存,

人類必須保護(hù)自然，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞，及自然和諧相處.

2?在進(jìn)行城市改造和規(guī)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)把保護(hù)環(huán)境放在首位，只有這樣

人類才能真正的和自然和諧相處，即使付出再大的代價(jià)也是值得的。

3.自行車是最環(huán)保、最健康的交通工具。

4、為了及大自然和諧相處，人們都做了哪些努力？

答：使用無鉛汽油；進(jìn)行城市綠化；建立污水處理廠，減少向大自

然排放污水；建立自然保護(hù)區(qū)

5.設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境的廣告詞。

答：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起

6.哪天是世界環(huán)境日？我們可以做什么？

答：6月5日是世界環(huán)境日。

少用塑料袋，廢舊電池回收，不用一次性筷子，愛護(hù)花草樹木，

大力進(jìn)行環(huán)保宣傳。

第十三課冷和熱

1.人們用溫度來描述物體的冷熱程度，用【溫度計(jì)】來測量溫度的高

低，我國常用的溫度單位是【攝氏度】或【華氏度】。溫度計(jì)的種類

很多，要根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計(jì)。

2.用手不能精確感知物體的溫度，只能用溫度計(jì)才能測出精確的溫

度。

3?形容冬天：寒風(fēng)刺骨、天寒地凍。形容夏天：烈日炎炎、熱浪滾滾。

4.將自己的左手指侵入涼水中，右手指浸入熱水中，半分鐘后，將

兩個(gè)手指同時(shí)浸入溫水中，這時(shí)，左手指感到水是熱的，右手指感

到水是涼的。這說明了用手指有時(shí)是不能準(zhǔn)確地感覺到水的冷熱的,

需要用工具進(jìn)行更為準(zhǔn)確地測量。

5.我們平時(shí)所說的冷和熱是相對(duì)來說的，只有溫度能準(zhǔn)確地說明物

體的冷和熱。一些常見物體的溫度：沸騰的水的溫度是1100CL結(jié)

冰水的溫度是[or],人體的正常溫度是【37℃】，成熟雞的溫度是

[41.5℃1

6、當(dāng)我們把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中時(shí)，這兩個(gè)容器

中水的溫度會(huì)發(fā)生怎樣的變化？

答：熱從熱水傳遞給了冷水，冷水吸收熱量，溫度逐漸上升熱水釋放

了熱量。溫度下降，直到一樣。

7、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器時(shí)水溫的變化

答：實(shí)驗(yàn)器材：400毫升燒杯、100毫升的錐形瓶、2支溫度計(jì)、熱

水、冷水、鐵架臺(tái)、紙板

實(shí)驗(yàn)步驟：(1)向400毫升燒杯中加入280毫升的80℃左右的熱水,

向100毫升的錐形瓶中加入80毫升的冷水

(2)將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口，在紙板上打兩個(gè)小孔。

(3)把兩支溫度計(jì)分別放入冷水和熱水中，調(diào)整溫度計(jì)的位置。使

溫度計(jì)的玻璃泡要位于水的中間部位，不能接觸到容器的玻璃壁。

(4)觀測兩個(gè)容器中的水的初始溫度和每間隔1分鐘的溫度變化°

8、“試表”時(shí)?體溫計(jì)下端的玻璃泡為什么必須和人體接觸一段時(shí)間

后，所指示溫度就是人體溫度？

答：因?yàn)椴Ａ菁耙褐g的細(xì)管是斷開的，只有液泡受熱膨脹后,

液體從細(xì)管內(nèi)上升液柱才發(fā)生變化。

9、為什么溫度計(jì)離開人體后還能顯示人體溫度？

答：液泡離開人體后，細(xì)管中的液體斷開，所以液柱不會(huì)下降，所示

溫度不會(huì)發(fā)生變化。用之前要甩一甩。

第十四課傳熱比賽

1.只要相互接觸的物體它們的溫度不同，熱就會(huì)從高溫物體傳向低

溫物體，在同一物體中，從溫度高的部分傳到溫度低的部分。

2.熱能從【高溫物體】傳向【低溫物體】，在同一物體中，從【溫度

高的部分】傳到【溫度低的部分】。

3、不同物體的傳熱快慢不同。金屬等物體傳熱能力強(qiáng)，稱為【熱的

良導(dǎo)體】，塑料、橡膠、木頭等物體傳熱能力弱，稱為【熱的不良導(dǎo)

體】，適合做隔熱材料。

4、熱的良導(dǎo)體：鐵、銅、鋁、鋼、水銀

熱的不良導(dǎo)體：棉花、木頭、陶瓷、皮革、塑料、油、空氣

4、熱的不良導(dǎo)體的應(yīng)用：用塑料或木頭做鍋柄，用木頭做暖壺賽,

用陶瓷做碗和盤子用橡膠做熱水袋。

5.婀燒鍋外鍋是用【耐高溫隔熱】材料制成的，這種材料能減少熱傳

導(dǎo)，使鍋內(nèi)保持長時(shí)間高溫，從而達(dá)到省時(shí)、節(jié)能、方便、安全，可

以保持食物營養(yǎng)的效果。

6、為什么用腳踩在瓷磚上比踩在木地板上感覺涼？

答：瓷磚比木地板傳熱速度快，腳踩在瓷磚上熱很快被傳導(dǎo)走，而木

地板傳熱速度慢，所以感覺暖和。

7、為什么用手摸鐵和木頭覺得冷熱不一樣？

答：鐵比木頭傳熱速度快，摸鐵時(shí)手上的熱很快傳導(dǎo)到鐵上，摸木頭

時(shí)熱不會(huì)很快被傳走。

第十五課衣服的顏色

1、不同顏色的物體吸熱本領(lǐng)不一樣，通過實(shí)驗(yàn),黑色、紅色、白色的

紙吸熱能力由高到低排列是【黑色，紅色，白色】。

2、地球上的熱主要來自于【太陽】，太陽距離地球約1.5億千米。

太陽從遙遠(yuǎn)的太空直接將熱傳給了地球，這種傳遞熱的方式叫做熱

輻射。

3、為什么冬季人們喜歡穿深色衣服，夏季喜歡穿淺色衣服？

答：因?yàn)樯钌路鼰崮芰?qiáng)，更有利于保暖；淺色衣服吸熱能力弱,

夏天穿淺色衣服可以讓人感覺涼爽。

4、“高斯號(hào)”輪船為什么能平安脫險(xiǎn)？

答：是因?yàn)樯钌臓t灰、煤屑加上冰面凹凸不平的表面增加了吸

收熱的能力，能夠得到更多的熱量使冰融化。

5、冬天下雪后，為什么行人踩臟的雪化得快？

答：因?yàn)樾腥瞬扰K的雪顏色變暗，可以吸收更多的輻射熱量，從

而使雪化得快。

6.太陽能熱水器為什么要涂成黑色？

答：因?yàn)楹谏梢晕崭嗟奶栞椛錈崃俊?/p>

7、太陽能熱水器要安裝在【向陽】的坡面，【日照時(shí)間】較長的樓

頂、屋頂、陽臺(tái)。

8、為什么油罐車總是涂成銀白色？

答：油罐車涂成銀白色是為了減少吸收熱輻射，避免由于吸收熱輻射

過多而使油溫過高，造成爆炸。

9、為什么春季下雪后，農(nóng)民要向麥田的雪上撒些土？

答：土顏色深可以吸收更多的熱，加快雪的融化，避免凍傷幼苗。

10、熱的傳遞方式有幾種？

答：熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射三種方式。傳導(dǎo)是熱沿著物體從溫度

較高的部分傳到溫度較低的部分；對(duì)流是冷、熱不同的液體或氣體相

互時(shí)流傳遞熱的；輻射是不依靠任何物體直接向周圍“發(fā)射”熱的。

第十六課風(fēng)的形成

1.自然界的風(fēng)是如何形成的？

答：空氣受熱后會(huì)上升，周圍的冷空氣會(huì)補(bǔ)充過來，從而形成了風(fēng)。

2.是什么力量使紙螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)起來？

答：點(diǎn)燃的蠟燭使空氣受熱上升，上升的空氣使紙螺旋轉(zhuǎn)起來。

3?冬天，把教室門上部和下部粘上小紙條，會(huì)發(fā)現(xiàn)上部的小紙條【向

外飄】，下部的小紙條【向里飄】。

這是因?yàn)橥饷娴睦淇諝庵?，?huì)貼著地面沖著教室；室內(nèi)的暖空氣輕,

會(huì)從門的上部往外跑。

4.1700年前的三國時(shí)期，諸葛亮發(fā)明了孔明燈。200多年前。法國的

蒙特哥而菲兄弟制成了熱氣球，上升的空氣使孔明燈和熱氣球飛上

了天空。利用熱氣球可以進(jìn)行氣象觀測，旅游觀光，運(yùn)輸、空中表演。

5.冬季空調(diào)扇葉應(yīng)向下吹風(fēng)；夏季空調(diào)扇葉應(yīng)向上吹風(fēng)。

6.冬天電暖氣安裝在比床低的位置，夏天要安在比床高的位置。

7、我們冷藏食物時(shí)，要把冰塊放在食物的上面最好。

8、為什么暖氣片要安在窗戶的下面，而廚房里的排風(fēng)扇或室內(nèi)的空

調(diào)卻要安裝在比較高的地方？

答：熱空氣總是要上升的，冷空氣總是要下降的，暖氣片安在下面更

容易讓空氣形成對(duì)流，使室內(nèi)溫度上升。

而廚房里的排風(fēng)扇或室內(nèi)的空調(diào)安裝在比較高的地方會(huì)更好的將

室內(nèi)高處的油煙或熱空氣抽出。

9、在海濱，白天風(fēng)會(huì)從陸地吹向海洋還是從海洋吹向陸地？在夜

晚呢？為什么？。

答：白天，陸地受到太陽照射后，溫度升高得很快，而海水的溫度不

容易升高，陸地上的溫度比海洋上的溫度高，這里的空氣會(huì)上升，

所以空氣就從海洋流向陸地，形成海風(fēng)；夜晚及白天正好相反。

10、為什么我國大部分地區(qū)夏季多刮東南風(fēng)，冬季多刮西北風(fēng)

答：這是由于我國的地理狀況決定的。我國西北高，東南低，西北多

高山、沙漠，東南靠海洋。夏季，東南方和西北方溫差小，但西北方

因?yàn)橛猩衬?、高山，少水，溫度上升得快，這些區(qū)域內(nèi)的空氣溫度高

于海洋上空的空氣溫度，西北方地面上的空氣上升，東南方空氣來

補(bǔ)充，這樣就形成了東南風(fēng)。冬季及此相反，就形成了西北風(fēng)。

第十七課保溫和散熱

1.物體保溫要盡可能減少熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的不良導(dǎo)

體。

物體散熱要盡可能加快熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的良導(dǎo)

體。

2、在生產(chǎn)生活中，人們采用棉被、羽絨服、窗簾、暖壺、保溫杯、

雙層玻璃等進(jìn)行保溫。采用風(fēng)扇、暖氣片、電腦散熱器等措施進(jìn)行散

熱。

3.在熱水變涼的實(shí)驗(yàn)中，方法有：①放在通風(fēng)的地方②倒入一個(gè)敞

口容器③及涼水混合

涼的更快的方法：①加冰②攪動(dòng)③用冷風(fēng)吹

4.許多家庭用木板將室內(nèi)暖氣片罩住，這樣做科學(xué)嗎？為什么？

答：這樣做不科學(xué)，不能很好地進(jìn)行熱對(duì)流，不能達(dá)到較好的增熱

效果。如果確實(shí)需要將其罩住，應(yīng)用鋁片等熱的良導(dǎo)體來代替木板。

5.蓋棉被為什么覺得暖和？羽絨服為什么暖和？

答：因?yàn)槊薇恢械拿藁ㄅ蛩啥嗫紫叮瑑?nèi)有不流動(dòng)的空氣，而棉花和空

氣是熱的不良導(dǎo)體，從而使身體的熱量不易散失，因此會(huì)覺得暖和。

6、賣冰糕的人為什么用白色的棉被把冰糕包??？

答：因?yàn)榘咨梢詼p少熱的吸收，棉被是熱的不良導(dǎo)體，具有隔熱作

用，用棉被包住可以防止冰糕

7、怎樣幫動(dòng)植物御寒？

答：①用土把藤木植物埋起來②用干草把小樹苗包起來③將花卉放

到溫室④蔬菜水果等放入地窖⑤豬窩放干草或干土⑥狗等動(dòng)物穿上

棉襖

8、暖水瓶是怎樣保溫的？

①暖瓶內(nèi)有兩層瓶膽，中間呈真空狀態(tài)，可以減少熱傳導(dǎo)。

②瓶膽內(nèi)外涂成銀白色，可以減少熱輻射。

9、在熱的傳遞中，放在火上的鍋燒熱了，屬于傳導(dǎo)；壺里的水燒熱

了屬于對(duì)流，熱水器里的水被太陽曬熱屬于輻射工

10、暖水瓶是怎樣保溫的？

答：（1）暖水瓶內(nèi)有瓶膽，瓶膽為兩層，中間的空氣被抽出去，呈

真空狀態(tài)，減少熱的傳導(dǎo)

（2）瓶膽內(nèi)外涂有銀白色發(fā)亮的物質(zhì)，可以減少熱的輻射

（3）瓶膽口有軟木塞或塑料塞，他們是熱的不良導(dǎo)體，這樣既能減

少熱的傳導(dǎo)，又能阻止瓶口的空氣以對(duì)流的方式帶走瓶內(nèi)水的熱量。

第十八課地表探秘

1.1901年，德國科學(xué)家【魏格納】通過觀看地圖上大西洋兩側(cè)的大

陸海岸線輪廓，尤其是南北美洲和亞歐大陸的海岸線彼此吻合。于是,

他提出了【現(xiàn)在的七大洲是由一塊大陸地分裂開來的假設(shè)】。

2?現(xiàn)在，地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為地殼是由6個(gè)大板塊和十幾個(gè)小版塊拼接而

成的。

3.地殼板塊是不斷運(yùn)動(dòng)的，地球內(nèi)部的力量導(dǎo)致地殼的不斷擠壓、抬

升、形成地表的高山和海洋。

4.模擬巖石擠壓成山脈的實(shí)驗(yàn)中，用手握住橡皮泥兩端，橡皮泥中

間會(huì)向上拱起來。

5.我國西藏的【喜馬拉雅山】是世界上最高的山脈，科學(xué)家在那里發(fā)

現(xiàn)了【海洋生物】化石，說明那里曾經(jīng)是【海洋】。

6、喜馬拉雅山地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石，怎樣解釋這種現(xiàn)象？

答：在遠(yuǎn)古時(shí)代喜馬拉雅山可能是一片海洋，經(jīng)過漫長的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)一

地殼的擠壓、抬升才形成了今天的喜馬拉雅山。

7、1973年在我國甘肅發(fā)現(xiàn)了一幅完整的大象化石，推測甘肅省在古

代是什么環(huán)境？

答：大象是生活在熱帶森林或草原地帶的群居動(dòng)物，因此推測甘肅省

在古代曾經(jīng)是植物豐富、水源充足的熱帶地區(qū)。

第十九課地震

1.1976年7月28日凌晨，在河北唐山市發(fā)生了7.8級(jí)地震，這是我

國有史以來損失最慘重的一次地震災(zāi)害，數(shù)十萬人被奪去了生命。

2.中國古代科學(xué)家張衡在公元132年研制的侯風(fēng)地動(dòng)儀是世界上最

早的地震儀。

3.人們通常把那些會(huì)讓人感到大地上下顛簸、猛烈搖動(dòng)等地動(dòng)現(xiàn)象叫

【地震】。

4,用手折斷薄木片，木片發(fā)出響聲，就像地震時(shí)的振響，手會(huì)感到

震動(dòng)，兩只手會(huì)有陣痛的感覺，就像地震時(shí)發(fā)出的震動(dòng)。

4、地震前的征兆:井水水位變化，動(dòng)物行為異?！救珉u不回窩、魚躍

出水面】，不尋常的微波，大地變形，瓦斯泄漏。

5.地震的危害：①建筑物倒塌和損壞②人身傷亡③大量社會(huì)物質(zhì)損

失④山崩、地裂、水災(zāi)和火災(zāi)

6.地震是怎樣形成的？

答：地震大多是由于地殼的運(yùn)動(dòng)引起的，地殼由不同的板塊組成，板

塊在不斷的運(yùn)動(dòng)，互相之間不斷地?cái)D壓拉伸，巖層就會(huì)變形，形成

褶皺，最后發(fā)生斷裂，傳到地面時(shí)就形成了地震。

7、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎么做？

答：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)首先要保持冷靜，并盡快做到：熄滅爐子，拔掉電

源，迅速跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離高壓線。如果來不及，要躲避

在廚房、衛(wèi)生間等狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子、床等家具下面，并盡可

能得找到一些物品保護(hù)頭部。

第二十課火山

1.地球是一個(gè)實(shí)心的橢圓形球體，它是由【地殼】、【地?！俊ⅰ镜睾恕?/p>

三部分組成。

2.火山是怎樣形成的？

答：地殼越往深處溫度越高，壓力越大，在高溫高壓的作用下，巖

漿就像熔爐里的鐵水一樣，當(dāng)壓力大到一定程度時(shí)，巖漿從地殼薄

弱的地方噴出，形成火山。

3.火山分為三種類型：【活火山】、【死火山】和【休眠火】。

4、火山主要分布在環(huán)太平洋火山帶，地中海一喜馬拉雅火山帶。

5、1000多年前，古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)

6.作家儒勒凡爾納寫過一本科幻小說《地心之旅》。

7、從正反兩方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。

答：火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害，對(duì)人類的生產(chǎn)和生活造成嚴(yán)

重的破壞；火山噴發(fā)也有有利的一面，如，火山灰中有豐富的礦物質(zhì),

火山巖又是優(yōu)質(zhì)的建筑材料，在火山常發(fā)的地區(qū)，往往有豐富的地

熱資源，成為旅游和考察的勝地。

8、模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)

材料:報(bào)紙、鋁盤子、帶瓶頸的T凈瓶、勺、紙漏斗、T蘇打、洗滌

靈、醋、紅墨水、杯子、鋁箔。

步驟：(1)在地面或桌面上鋪一層厚報(bào)紙，把鋁盤放在報(bào)紙上，將

瓶子放在鋁盤子中間。

(2)往瓶中倒入50克干蘇打，加入1-2滴洗滌靈。

(3)在瓶子周圍放一個(gè)像火山錐一樣的鋁箔

(4)將50亭升醋倒入杯子中，然后加2-3滴紅墨水

(5)慢慢地向瓶中倒入醋的混合物觀察發(fā)生的變化

現(xiàn)象：可以看到紅色的泡沫從瓶口噴出，形成了像噴泉一樣的噴發(fā)

現(xiàn)象，噴射出來的混合物沿著鋁箔向下流，好像火山的巖漿噴出。

第二十一課巖石

1.地球表面是由巖石組成的。巖石是固體塊狀礦物，根據(jù)巖石的形成,

地質(zhì)學(xué)家通常將巖石分為沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖。

2.沉積巖是由一層層沙子和淤泥固結(jié)而成的；巖漿巖是由熔巖冷卻凝

結(jié)而成；變質(zhì)巖是沉積巖或巖漿巖在高溫、壓力影響下變質(zhì)而成。

3.沉積巖：礫巖、砂巖、石灰?guī)r、頁巖

石漿石：花岡石、玄武石

變質(zhì)巖：石英巖、大理巖

4.沉積巖中常常含有化石，它是古代動(dòng)植物的遺體或遺跡。

5.認(rèn)識(shí)巖石：用眼睛觀察巖石的顏色、形狀、花紋大小等；用手摸一

摸光滑程度；用小刀劃一劃，看軟硬；在巖石表面滴幾滴濃醋:看是

否產(chǎn)生氣泡。

6.巖石在生產(chǎn)和生活中有哪些用途？

巖石是重要的建筑材料，可以用來建房、鋪路、修橋。是重要的工業(yè)

原料，可以用來燒制石灰、水泥、玻璃、冶煉金屬。是重要的生產(chǎn)生

活用品，可以制成石磨、碾子、磨刀石。還可以雕刻、磨制成各種工

藝品，如大理石雕像、寶石首飾。

7.山地是怎樣形成的？

答：地球上的山地，絕大多數(shù)是由地殼板塊抬升形成的，只有部分山

峰是由火山噴發(fā)形成的。來自地球內(nèi)部板塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，使地層變

形,從而造成了地殼的抬升，隆起,形成山地。

8、人們?yōu)槭裁聪矚g到大山里旅游休閑？

答：連綿起伏的山變是地球最壯觀的自然景觀之一。山地里峰巒起伏、

溝壑縱橫，自然環(huán)境多姿多彩，動(dòng)植物各類多種多樣，具有豐富的

旅游，而且大山里空氣清新，無污染，會(huì)讓人們的心身得到陶冶。

9.怎樣保護(hù)壯美的大山不受人類的破壞？

答：制定保護(hù)巖石和礦物資源的政策和法規(guī)，不準(zhǔn)過量開采，游客也

要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),旅游時(shí)不要亂扔垃圾,不亂刻亂畫.

10.五大名山：東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒

山。

11.巖石資料卡片包括：名稱、特點(diǎn)、采集人、采集時(shí)間、采集地點(diǎn)。

第六單元

1、當(dāng)我們生活的環(huán)境發(fā)生了【不利于】人類生存的變化時(shí)，就成為

威脅人類的環(huán)境問題。當(dāng)前人類活動(dòng)所引起的環(huán)境污染已成為全

球性現(xiàn)象。

2、1972年，第一次世界人類環(huán)境會(huì)議通過了"人類環(huán)境宣言】"和

”人類行動(dòng)計(jì)劃】"，從此，許多國家開始重視保護(hù)環(huán)境工作。

3、1989年，我國頒布實(shí)施了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》之后，又

陸續(xù)制定了一系列保護(hù)資源和防治污染的法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，組

成了環(huán)境保護(hù)法體系，從而有效地控制了環(huán)境的破壞。

環(huán)境污染以及生物及生物、生物及非生物之間的和諧關(guān)系被破壞，已

成為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問題。

我們身邊嚴(yán)重的環(huán)境問題是什么？是由哪些原因引起的？

答：交通工具--空氣污染生產(chǎn)生活中的廢