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2023—2024學(xué)年湖北省黃石市黃石港區(qū)四校八年級(jí)下學(xué)期期中模擬物理測(cè)試卷

一、單選題(★★★)1.下列物體中,重力最接近1N的是()

A.兩個(gè)雞蛋B.一名中學(xué)生C.一張學(xué)生課桌D.一枚一元硬幣(★★)2.如圖,體育課上幾位同學(xué)使用相同的彈性繩鍛煉身體,每位同學(xué)都用最大力氣拉到最遠(yuǎn),其中拉力最大的是()

A.幾個(gè)同學(xué)都一樣大B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)C.體重大的同學(xué)D.力氣大的同學(xué)(★★)3.下列關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件和方向,說(shuō)法正確的是()

A.只要兩個(gè)物體接觸,一定產(chǎn)生彈力B.彈力的方向是豎直向下的C.兩個(gè)物體接觸且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)產(chǎn)生彈力D.兩個(gè)物體接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力(★★)4.騎車出行是“低碳生活”倡導(dǎo)的方式之一,下列自行車上各部件屬于減小有害摩擦的是()

A.滾圓的鋼珠B.輪胎上的花紋C.粗糙的把手D.凸凹的腳踏(★★★)5.如圖所示,水平地面上的小車在拉力F的作用下做加速運(yùn)動(dòng),在拉力逐漸減小至零的過程中,小車的速度將()

A.逐漸減小B.先增大,后減小C.逐漸增大D.先減小,后增大(★★)6.如圖甲所示,跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下,在即將到達(dá)賽道底部時(shí),他的速度已達(dá)100km/h,他雙膝彎曲,使勁一蹬,順勢(shì)躍向空中,為了減小空氣阻力的影響,他上身前傾,雙臂后擺,整個(gè)身體就像飛機(jī)一樣,向前滑翔。最終,滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上。將滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中的整個(gè)過程簡(jiǎn)化為圖乙,下列說(shuō)法正確的是()

A.下落過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)滑雪板的壓力等于滑雪板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力B.運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)向前,是因?yàn)樗哂袘T性的作用C.運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)時(shí)速度為0,受平衡力的作用D.運(yùn)動(dòng)員在躍到最高點(diǎn)時(shí),若所受的一切外力消失,他將保持靜止?fàn)顟B(tài)(★★)7.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,下列不是連通器工作原理的是()

A.排水管的“反水彎”B.水壺C.鍋爐的水位計(jì)D.?dāng)r河大壩(★★★)8.如圖所示是一塊磚,若將磚塊從中央沿虛線豎直切開(如圖甲)或?qū)⒋u塊從中央沿虛線水平切開而取走上半部分(如圖乙),則甲、乙兩種情況下剩余一半磚對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)相比()

A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲>F乙,p甲>p乙C.F甲=F乙,p甲<p乙D.F甲=F乙,p甲>p乙(★★)9.跑車尾部常安裝有如圖1所示的氣流偏導(dǎo)器,以提高跑車高速行駛時(shí)的穩(wěn)定性,已知?dú)饬髌珜?dǎo)器的形狀如圖2所示,下列關(guān)于氣流偏導(dǎo)器的說(shuō)法中正確的是()

A.氣流偏導(dǎo)器下方流速大,壓強(qiáng)小B.氣流偏導(dǎo)器下方流速大,壓強(qiáng)大C.氣流偏導(dǎo)器上方流速大,壓強(qiáng)小D.氣流偏導(dǎo)器上方流速大,壓強(qiáng)大(★★)10.一艘輪船從東海駛?cè)腴L(zhǎng)江,在此過程中輪船所受浮力大?。ǎ?/p>

A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法判斷(★★★)11.如圖甲所示,柱形容器內(nèi)盛有密度為的液體,木塊用輕質(zhì)細(xì)線固定在容器底部且浸沒,此時(shí)細(xì)線對(duì)木塊的拉力為T.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮且露出水面的體積為,如圖乙.下列說(shuō)法正確的是()

A.木塊的體積為B.木塊所受的重力為C.乙圖中容器對(duì)桌面的壓力小于甲圖D.甲、乙兩圖中,甲中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙(★★★)12.如圖所示,兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體物塊甲、乙浸沒在水中并處于懸浮狀態(tài)。甲物塊上、下表面所受水的壓強(qiáng)差為、壓力差為;乙物塊上、下表面所受水的壓強(qiáng)差為、壓力差為。則下列關(guān)于甲、乙兩物塊壓強(qiáng)差、壓力差關(guān)系判斷正確的是()

A.B.C.D.二、填空題(★★★)13.一量程為的彈簧測(cè)力計(jì),正確測(cè)量質(zhì)量分別為和的兩物體的重時(shí),彈簧的長(zhǎng)度分別為和,則彈簧測(cè)力計(jì)不掛重物時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為_________;用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)正確測(cè)量某物體的重時(shí)彈簧長(zhǎng)為,該物體的重為_________。(?。?★★★)14.“天宮課堂”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想。如題圖所示,航天員在空間站演示擺球?qū)嶒?yàn):撥動(dòng)擺球后,擺球繞固定點(diǎn)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_______(選填“不變”或“改變”)。在此過程中,擺球_______(選填“具有”或“不具有”)慣性。如果在地面演示擺球?qū)嶒?yàn),擺球的運(yùn)動(dòng)情況與空間站的運(yùn)動(dòng)情況_______(選填“一樣”或“不一樣”)(★★)15.唐代詩(shī)人杜甫有詩(shī)句“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。詩(shī)中秋風(fēng)“卷”走“三重茅”主要是由于屋頂外側(cè)空氣相對(duì)于屋內(nèi)空氣的流速______、壓強(qiáng)______,從而產(chǎn)生一個(gè)向______的壓力差。(★★★)16.如圖所示,用一根細(xì)線(質(zhì)量和體積均不計(jì))將A、B兩個(gè)實(shí)心物體相連接并輕輕地放入水中,當(dāng)兩物體保持靜止時(shí),正方體A的上表面恰好與水面齊平。已知正方體A的邊長(zhǎng)為10cm、重力為8N,球形物體B的重力為7N。此時(shí)物體A受到的浮力為______N;物體B的體積為________m3。三、作圖題(★★)17.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力的示意圖。(★★★)18.1個(gè)木塊靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中對(duì)木塊進(jìn)行受力分析。四、實(shí)驗(yàn)題(★★★)19.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(1)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組是通過觀察_________來(lái)比較壓力的作用效果的。(2)圖甲、乙是探究________與壓力的作用效果的關(guān)系;當(dāng)受力面積一定時(shí),__________,壓力的作用效果越明顯。(3)圖__________是探究受力面積與壓力的作用效果的關(guān)系;當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越_________,壓力的作用效果越明顯。(4)圖丙小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”或“等于”)圖丁小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)。(5)實(shí)驗(yàn)探究過程中,小組同學(xué)使用的探究方法是_________和________。(★★)20.地球附近的物體都要受到重力,小明同學(xué)猜想物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),于是用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了研究。(1)如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入表1中的空格處。表1

次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1.0___________3.04.0(2)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中做出重力隨質(zhì)量變化的圖像。(3)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成___________。(4)經(jīng)過精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)g值存在著微小差異。如表2列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。表2

①地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°根據(jù)表2中提供的信息,回答下列問題:①造成g值不同的原因可能是:___________。②如圖丙是一張購(gòu)物單,購(gòu)物單上的“凈重”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是指貨物的___________(選填“質(zhì)量”或“重力”)。(5)對(duì)于重力及其方向的說(shuō)法中正確的是___________。

A.重力方向總是垂直向下B.物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比C.g=9.8N/kg表示1kg=9.8ND.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引產(chǎn)生的(★★)21.小張用石塊做“探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)”時(shí),有甲圖如下操作步驟:(1)實(shí)驗(yàn)中最佳操作順序?yàn)開_____(填序號(hào));(2)當(dāng)測(cè)量結(jié)果滿足等式______時(shí)(用符號(hào)、、、表示),則說(shuō)明阿基米德原理成立;(3)小張按照正確的步驟做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減少的數(shù)值與排出的水受到的重力不相等,原因可能是______;

A.實(shí)驗(yàn)前溢水杯內(nèi)的水沒有加滿B.實(shí)驗(yàn)前彈簧測(cè)力計(jì)沒有調(diào)零C.彈簧測(cè)力計(jì)拉著石塊沒有完全浸沒D.石塊碰到了燒杯底部(4)小明改進(jìn)方法按乙圖操作,量筒中排開的水受到的重力______(用V1、V2和水的密度表示):這種方法除了可以連續(xù)實(shí)驗(yàn),還可以提高力的精度,已知量筒的分度值為1mL,則計(jì)算出的精度可達(dá)到______N。五、計(jì)算題(★★★)22.如圖所示,一個(gè)容積V0=1000cm3、質(zhì)量m=0.6kg的瓶子里裝有質(zhì)量為0.5kg的水,聰明的烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊的密度ρ石塊=2.6×103kg/m3,若g取10N/kg,求:(1)瓶中裝有水的體積;(2)瓶子中石塊的體積;(3)瓶子、石塊和水的總重力。(★★★)23.如圖,有一種防溺水手環(huán),將手環(huán)系在手臂上,手環(huán)內(nèi)氣瓶的二氧化碳?xì)怏w會(huì)迅速充滿氣囊,

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