2024年中考一模 化學(xué)（上海卷）（考試版A4）

2024年中考第一次模擬考試（上海卷）化學(xué)（考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16N—14K—39Cl—35.5第Ⅰ卷（選擇題共20分）一、選擇題（本大題共17題，共20分）1～14每題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共14分。1.地殼中含量最多的非金屬元素是（）A.Si B.Fe C.Al D.O2.酸性最強(qiáng)的液體是A.檸檬汁（2.0?3.0） B.番茄汁(4.0?4.4)C.飲用水（6.5?7.5） D.肥皂液(9.5?10.5)3.下列物質(zhì)中含有硫酸根的是A. B. C. D.4.依次屬于單質(zhì)、化合物的是A.水、氫氧化鈉 B.金剛石、石灰石C.五氧化二磷、氮?dú)?D.石墨、二氧化碳5.下列有關(guān)化學(xué)用語書寫正確的是（）A．汞元素： B．酒精：C．2個(gè)鎂離子： D．60個(gè)碳原子：6.互為同素異形體的是A.水和雙氧水 B.氧氣和液氧 C.冰和干冰 D.金剛石和碳-607.中國制造的C919大飛機(jī)采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為（）A.﹣4價(jià) B.﹣3價(jià) C.+2價(jià) D.+3價(jià)8.對(duì)食品中各種“劑”的物質(zhì)描述錯(cuò)誤的是A.食鹽作調(diào)味劑B.生石灰作干燥劑C.干冰作制冷劑D.氧氣作防腐劑9.下列說法正確的是A.洗潔精和汽油均可清洗油污，其原理相同B.同種元素的原子和離子具有相同的質(zhì)子數(shù)C.飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小D.20%的蔗糖溶液中，蔗糖與水的質(zhì)量比為1:510.通過化學(xué)反應(yīng)不能生成的是A.一種新分子 B.一種新原子 C.一種新化合物 D.—種新單質(zhì)11.在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃?，然后放入干燥的氧氣中燃燒，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰?yàn)純B.能觀察到淡藍(lán)色火焰C.產(chǎn)物無污染D.能證明水是由氫氣和氧氣組成12.有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是A.可燃物在空氣中才能燃燒 B.煤炭粉碎能使其燃燒得更充分C.降低可燃物著火點(diǎn)可滅火 D.油鍋著火時(shí)可以用水滅火13.在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。鎂條在氧氣中燃燒的微觀模擬圖如下：下列認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：B.反應(yīng)前后原子種類及數(shù)目不變C.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)D.生成物中鎂元素顯+1價(jià)14.某反應(yīng)為，相關(guān)分析正確的是A.物質(zhì)X是單質(zhì)B.n一定為1C.與恰好能完全反應(yīng)D.生成，需要參加反應(yīng)15～17每題有1～2個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共6分。有2個(gè)正確選項(xiàng)的，選對(duì)1個(gè)得1分，多選或錯(cuò)選得0分。15.在室溫下，將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中，充分?jǐn)嚢韬罄鋮s到室溫，實(shí)驗(yàn)前后一定發(fā)生改變的是A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C.溶液的狀態(tài) D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16.常溫下，某反應(yīng)：M＋酸→N＋鹽，其中M、N的物質(zhì)類別可能是A.鹽、堿 B.堿、酸 C.單質(zhì)、單質(zhì) D.氧化物、氧化物17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置。相關(guān)分析正確的是A.分液漏斗中裝雙氧水 B.打開活塞K，將液體全部放入C.反應(yīng)結(jié)束，瓶中二氧化錳質(zhì)量會(huì)減少 D.排入燒杯中水的體積大于產(chǎn)生氧氣的體積第II卷（非選擇題共30分）二、非選擇題（本大題共4題，共30分）18.（8分）聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是_____。（2）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的_____性。（3）取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈_____色；用硝酸銀溶液檢驗(yàn)汗水中的氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）醋酸（CH3COOH）廣泛用于食品添加劑。CH3COOH的摩爾質(zhì)量為_____；1molCH3COOH中約含有_____個(gè)H原子（用科學(xué)記數(shù)法表示）。（5）一氧化碳在氧氣中燃燒，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是_____（填微粒名稱）。19.（8分）用雙氧水、二氧化錳和下圖所示裝置制取氧氣。（1）寫出雙氧水制備氧氣的化學(xué)方程式___________。（2）用裝置甲做發(fā)生裝置，先將二氧化錳加入__________(填儀器名稱)中，再將雙氧水加入分液漏斗，打開活塞，滴加雙氧水，生成氧氣。（3）用裝置乙收集氧氣，判斷氧氣集滿的方法是___________。（4）改用裝置丙收集氧氣。①若觀察到水槽中的導(dǎo)管口生成氣泡速度過快，可通過__________的操作，調(diào)節(jié)氣流速度。②若裝置甲中觀察不到氣泡，可能的原因是__________。（5）常溫常壓下，0.03mol氧氣的體積為720mL。相同條件下，若用加熱氯酸鉀的方法制備720mL氧氣，至少需要多少克氯酸鉀？(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)___________。（3分）20.（7分）市場上常見的蘇打水有蘇打氣泡水和無汽蘇打水兩種。它們的主要成分中都含有碳酸氫鈉，俗稱小蘇打。蘇打氣泡水中含有大量二氧化碳，瓶蓋一打開就有大量氣泡產(chǎn)生，所以叫氣泡水。(1)無汽蘇打水則不含二氧化碳，但小明認(rèn)為他喝入體內(nèi)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，主要原因是（用化學(xué)方程式表示）。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉產(chǎn)生了興趣，于是對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】①碳酸氫鈉的溶解度如下：溫度10℃20℃30℃40℃溶解度8.1g9.6g11.1g12.7g②碳酸氫鈉固體在潮濕的空氣中久置或受熱（50℃以上）分解均生成Na2CO3、H2O和CO2。③很多濃酸稀釋過程中都伴隨著放熱過程。探究1：NaHCO3溶液與鹽酸反應(yīng)的熱效應(yīng)室溫下（20℃），邊攪拌邊向盛有0.5g?NaHCO3固體的燒杯中加入10mL水，測得溫度為18.5℃；恢復(fù)至室溫后，向燒杯中加入過量10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸（20℃），攪拌，測得溫度為20.8℃。(2)實(shí)驗(yàn)中配制的NaHCO3溶液（填“是”或“不是”）飽和溶液。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知：NaHCO3固體溶于水（填“放熱”或“吸熱”）。有同學(xué)認(rèn)為由上述實(shí)驗(yàn)得出NaHCO3溶液與鹽酸反應(yīng)放熱的結(jié)論并不可靠，理由是。探究2：對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液（各滴兩滴酚酞溶液），以及相同體積、相同濃度的足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，溶液顏色變化記錄如下表，廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化圖像如圖2所示。滴入酚酞溶液滴入稀鹽酸，溶液顏色變化碳酸鈉溶液紅色紅色→淺紅色→無色碳酸氫鈉溶液淺紅色淺紅色→無色(4)連通器的作用是。(5)由圖像中信息得到結(jié)論：相同條件下，和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢。請(qǐng)結(jié)合上表中的信息，分析得到這一結(jié)論的理由：。21.（7分）實(shí)驗(yàn)小組為了探究炭粉與氧氣反應(yīng)所得氣體的成分，利用組裝的氣體發(fā)生裝置向裝有一定量炭粉的密閉容器中通入純凈O2，高溫條件下充分反應(yīng)，炭粉完全消失。【提出猜想】小組成員對(duì)容器中剩余氣體的組成提出如下猜想：猜想I：只有CO2猜想II：只有CO猜想III：CO和CO2的混合氣體猜想IV：CO和O2的混合氣體(1)經(jīng)分析，猜想IV不合理的原因是?！静殚嗁Y料】實(shí)驗(yàn)室常用能與CO2反應(yīng)的氫氧化鈉溶液吸收CO2?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】小組成員通過下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后A、C中均出現(xiàn)渾濁?！粳F(xiàn)象探討】成員甲：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷猜想Ⅲ成立。(2)成員乙：不認(rèn)同甲的結(jié)論，猜想（填序號(hào)）也能