2025年專升本藝術概論考試模擬卷（藝術審美心理）-藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中的運用

2025年專升本藝術概論考試模擬卷（藝術審美心理）——藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中的運用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案，將所選答案的字母填入題后的括號內(nèi)。1.藝術審美心理中的“通感”現(xiàn)象是指：A.視覺與聽覺的結(jié)合B.聽覺與味覺的結(jié)合C.視覺與觸覺的結(jié)合D.視覺與嗅覺的結(jié)合2.藝術創(chuàng)作中的“意境”是指：A.藝術家對客觀世界的感受B.藝術作品所表達的主題C.藝術作品所創(chuàng)造的審美空間D.藝術家在創(chuàng)作過程中的心境3.藝術作品中的“象征”手法是指：A.用具體事物表現(xiàn)抽象概念B.用抽象概念表現(xiàn)具體事物C.用一種情感表達另一種情感D.用一種聲音表現(xiàn)另一種聲音4.藝術創(chuàng)作中的“夸張”手法是指：A.對客觀事物進行合理的放大B.對客觀事物進行無理的放大C.對客觀事物進行合理的縮小D.對客觀事物進行無理的縮小5.藝術審美心理中的“情感共鳴”是指：A.觀眾對藝術作品產(chǎn)生的共鳴B.藝術家對觀眾產(chǎn)生的共鳴C.觀眾與觀眾之間的共鳴D.藝術家與藝術家之間的共鳴6.藝術創(chuàng)作中的“對比”手法是指：A.對客觀事物進行對立的描繪B.對客觀事物進行統(tǒng)一的描繪C.對客觀事物進行合理的夸張D.對客觀事物進行無理的夸張7.藝術作品中的“象征性”是指：A.藝術作品所表達的主題具有象征意義B.藝術作品所創(chuàng)造的審美空間具有象征意義C.藝術家在創(chuàng)作過程中的心境具有象征意義D.觀眾對藝術作品產(chǎn)生的共鳴具有象征意義8.藝術創(chuàng)作中的“擬人化”手法是指：A.將客觀事物賦予人的形象B.將人的形象賦予客觀事物C.將動物形象賦予人的形象D.將人的形象賦予動物形象9.藝術審美心理中的“情境交融”是指：A.觀眾在欣賞藝術作品時產(chǎn)生的情境B.藝術家在創(chuàng)作過程中所創(chuàng)造的情境C.藝術作品所表達的情境與觀眾產(chǎn)生的情境D.藝術作品所表達的情境與藝術家所創(chuàng)造的情境10.藝術創(chuàng)作中的“象征性”是指：A.藝術作品所表達的主題具有象征意義B.藝術作品所創(chuàng)造的審美空間具有象征意義C.藝術家在創(chuàng)作過程中的心境具有象征意義D.觀眾對藝術作品產(chǎn)生的共鳴具有象征意義二、填空題要求：根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。11.藝術審美心理是指人們在欣賞藝術作品時所產(chǎn)生的主觀感受和評價。12.藝術創(chuàng)作中的“意境”是指藝術作品所創(chuàng)造的審美空間。13.藝術審美心理中的“通感”現(xiàn)象是指視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等感覺之間的相互轉(zhuǎn)化。14.藝術創(chuàng)作中的“象征”手法是指用具體事物表現(xiàn)抽象概念。15.藝術審美心理中的“情感共鳴”是指觀眾對藝術作品產(chǎn)生的共鳴。三、簡答題要求：簡要回答下列問題。16.簡述藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中的運用。藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中的運用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.藝術家在創(chuàng)作過程中，通過觀察、體驗、感悟客觀世界，激發(fā)自己的審美情感，從而產(chǎn)生藝術創(chuàng)作的靈感。2.藝術家運用各種藝術手法，如象征、夸張、對比等，表現(xiàn)自己的審美情感，使藝術作品具有強烈的感染力。3.藝術家通過創(chuàng)造獨特的審美空間，使觀眾在欣賞作品時產(chǎn)生強烈的審美體驗。4.藝術家運用通感、情感共鳴等心理現(xiàn)象，使藝術作品具有豐富的內(nèi)涵和深遠的意義。5.藝術家通過藝術創(chuàng)作，傳達自己的審美觀念，引導觀眾進行審美欣賞。17.簡述藝術審美心理在藝術欣賞中的運用。藝術審美心理在藝術欣賞中的運用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.觀眾在欣賞藝術作品時，根據(jù)自己的審美經(jīng)驗，對作品進行主觀感受和評價。2.觀眾通過通感、情感共鳴等心理現(xiàn)象，與藝術作品產(chǎn)生共鳴，體驗作品所表達的審美情感。3.觀眾通過藝術欣賞，提高自己的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的審美能力。4.觀眾在欣賞藝術作品時，產(chǎn)生獨特的審美體驗，從而豐富自己的精神世界。5.觀眾通過藝術欣賞，了解藝術家的創(chuàng)作意圖，進一步理解藝術作品的價值。四、論述題要求：論述藝術審美心理對藝術作品風格形成的影響。1.分析藝術審美心理在藝術作品風格形成中的作用。2.結(jié)合具體藝術作品，論述藝術審美心理如何影響作品風格的形成。3.探討藝術審美心理在不同藝術風格形成中的具體表現(xiàn)。五、分析題要求：分析下列藝術作品中所體現(xiàn)的藝術審美心理現(xiàn)象。1.分析《蒙娜麗莎》中所體現(xiàn)的“微笑”現(xiàn)象。2.分析《自由引導人民》中所體現(xiàn)的“象征”手法。3.分析《最后的晚餐》中所體現(xiàn)的“對比”手法。六、比較題要求：比較以下兩組藝術作品在藝術審美心理上的異同。1.比較《月光下的女神》與《阿波羅與達芙妮》在藝術審美心理上的異同。2.比較中國山水畫與西方風景畫的審美心理差異。3.比較現(xiàn)實主義繪畫與印象派繪畫在藝術審美心理上的區(qū)別。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：通感現(xiàn)象是指不同感官之間的相互影響和轉(zhuǎn)化，視覺與觸覺的結(jié)合是通感現(xiàn)象的典型表現(xiàn)。2.C解析：意境是指藝術作品所創(chuàng)造的審美空間，它超越了現(xiàn)實世界的具體形象，給人以無限的遐想。3.A解析：象征手法是用具體事物表現(xiàn)抽象概念，通過隱喻、暗示等方式，使觀眾在欣賞過程中產(chǎn)生聯(lián)想。4.B解析：夸張手法是對客觀事物進行無理的放大，以突出事物的特征，增強藝術表現(xiàn)力。5.A解析：情感共鳴是指觀眾在欣賞藝術作品時產(chǎn)生的共鳴，與作品中的情感產(chǎn)生共鳴。6.A解析：對比手法是對客觀事物進行對立的描繪，通過對比，使事物特征更加鮮明。7.C解析：象征性是指藝術作品所創(chuàng)造的審美空間具有象征意義，通過象征，傳達更深層的意義。8.A解析：擬人化手法是將客觀事物賦予人的形象，使作品更具生動性和感染力。9.C解析：情境交融是指藝術作品所表達的情境與觀眾產(chǎn)生的情境相互融合，產(chǎn)生共鳴。10.A解析：象征性是指藝術作品所表達的主題具有象征意義，通過象征，傳達更深層的意義。二、填空題11.藝術審美心理是指人們在欣賞藝術作品時所產(chǎn)生的主觀感受和評價。解析：藝術審美心理是觀眾在欣賞藝術作品時產(chǎn)生的主觀感受和評價，是藝術作品與觀眾之間互動的心理過程。12.藝術創(chuàng)作中的“意境”是指藝術作品所創(chuàng)造的審美空間。解析：意境是藝術作品所創(chuàng)造的審美空間，它超越了現(xiàn)實世界的具體形象，給人以無限的遐想。13.藝術審美心理中的“通感”現(xiàn)象是指視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等感覺之間的相互轉(zhuǎn)化。解析：通感現(xiàn)象是指不同感官之間的相互影響和轉(zhuǎn)化，如視覺與聽覺的結(jié)合。14.藝術創(chuàng)作中的“象征”手法是指用具體事物表現(xiàn)抽象概念。解析：象征手法是通過具體事物表現(xiàn)抽象概念，使作品更具深意。15.藝術審美心理中的“情感共鳴”是指觀眾對藝術作品產(chǎn)生的共鳴。解析：情感共鳴是指觀眾在欣賞藝術作品時產(chǎn)生的共鳴，與作品中的情感產(chǎn)生共鳴。三、簡答題16.簡述藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中的運用。解析：藝術審美心理在藝術創(chuàng)作中的運用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）藝術家在創(chuàng)作過程中，通過觀察、體驗、感悟客觀世界，激發(fā)自己的審美情感，從而產(chǎn)生藝術創(chuàng)作的靈感。（2）藝術家運用各種藝術手法，如象征、夸張、對比等，表現(xiàn)自己的審美情感，使藝術作品具有強烈的感染力。（3）藝術家通過創(chuàng)造獨特的審美空間，使觀眾在欣賞作品時產(chǎn)生強烈的審美體驗。（4）藝術家運用通感、情感共鳴等心理現(xiàn)象，使藝術作品具有豐富的內(nèi)涵和深遠的意義。（5）藝術家通過藝術創(chuàng)作，傳達自己的審美觀念，引導觀眾進行審美欣賞。17.簡述藝術審美心理在藝術欣賞中的運用。解析：藝術審美心理在藝術欣賞中的運用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）觀眾在欣賞藝術作品時，根據(jù)自己的審美經(jīng)驗，對作品進行主觀感受和評價。（2）觀眾通過通感、情感共鳴等心理現(xiàn)象，與藝術作品產(chǎn)生共鳴，體驗作品所表達的審美情感。（3）觀眾通過藝術欣賞，提高自己的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的審美能力。（4）觀眾在欣賞藝術作品時，產(chǎn)生獨特的審美體驗，從而豐富自己的精神世界。（5）觀眾通過藝術欣賞，了解藝術家的創(chuàng)作意圖，進一步理解藝術作品的價值。四、論述題解析：藝術審美心理對藝術作品風格形成的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）藝術家的審美心理決定了其藝術創(chuàng)作的風格和特點。（2）藝術家的審美情感和審美觀念影響了藝術作品的主題和內(nèi)涵。（3）藝術家的審美體驗和審美感悟豐富了藝術作品的審美空間。（4）藝術家的審美心理與觀眾的審美心理相互影響，共同塑造了藝術作品的藝術風格。五、分析題解析：1.分析《蒙娜麗莎》中所體現(xiàn)的“微笑”現(xiàn)象。（1）微笑是蒙娜麗莎面部表情的核心，給人以神秘、迷人的感覺。（2）微笑的微妙變化，體現(xiàn)了藝術家對人性細微變化的捕捉。（3）微笑具有象征意義，代表著藝術家的審美情感和審美觀念。2.分析《自由引導人民》中所體現(xiàn)的“象征”手法。（1）作品中的人物形象具有象征意義，代表著自由、正義等價值觀。（2）畫面中的色彩、構(gòu)圖等元素都服務于象征手法的表達。（3）象征手法使作品具有強烈的感染力和思想內(nèi)涵。3.分析《最后的晚餐》中所體現(xiàn)的“對比”手法。（1）畫面中的人物表情、姿態(tài)形成鮮明對比，突出了耶穌與門徒之間的情感差異。（2）色彩、光線等元素也形成了對比，增強了畫面的視覺效果。（3）對比手法使作品更具表現(xiàn)力和藝術感染力。六、比較題解析：1.比較《月光下的女神》與《阿波羅與達芙妮》在藝術審美心理上的異同。（1）兩幅作品都體現(xiàn)了藝術家對自然美的追求，但在審美心理上有所不同。（2）《月光下的女神》強調(diào)女性柔美的形象，而《阿波羅與達芙妮》則展現(xiàn)了男性的陽剛之美。（3）兩幅作品在審美心理上的差異，反映了藝術家對美的不同理解和表達。2.比較中國山水畫與西方風景畫的審美心理差異。（1）中國山水畫注重意境和寫意，強調(diào)人與自然的和諧共生；西方風景畫則更注重寫實和空間表現(xiàn)。（2）中國山水畫的審美心理強調(diào)“意境”和“意境交融”，而西方風景畫的審美心理則更注重“寫實”和