小學(xué)生成長的閱讀之路征文

小學(xué)長的閱讀之路征文TOC\o"1-2"\h\u18786第一章閱讀：小學(xué)長的隱形翅膀 119836第二章《小王子》：開啟閱讀之旅的奇妙鑰匙 11984第三章故事中的純真與哲理：《小王子》主要內(nèi)容剖析 230506第四章我的閱讀感悟：從《小王子》中看到的童真與成人世界 214461第五章書中金句的力量：“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無二的玫瑰?！?218239第六章閱讀對(duì)小學(xué)長的積極影響 324185第七章讓閱讀陪伴成長：對(duì)小學(xué)生閱讀的建議 323359第八章閱讀之路：永不止步的成長之旅 3第一章閱讀：小學(xué)長的隱形翅膀閱讀就像是給小學(xué)生們安上了一雙隱形的翅膀，帶著他們?cè)谥R(shí)的天空中自由翱翔。比如說我鄰居家的小孩小明，以前是個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的孩子，對(duì)什么都不感興趣?？墒亲詮乃_始閱讀以后，就像變了一個(gè)人似的。他每天放學(xué)回家，第一件事就是拿起書來看。閱讀讓他看到了一個(gè)他從未接觸過的世界。他在書里知道了古代的英雄事跡，像岳飛精忠報(bào)國，這讓他懂得了愛國的重要性；還知道了許多奇妙的科學(xué)知識(shí)，比如地球是一個(gè)藍(lán)色的星球，上面大部分都是海洋。閱讀拓寬了他的視野，讓他不再局限于自己的小天地，而且也變得更加懂事有禮貌了。閱讀就像魔法一樣，悄悄地改變著小學(xué)生的思想和行為，助力他們成長。第二章《小王子》：開啟閱讀之旅的奇妙鑰匙《小王子》這本書就像是一把奇妙的鑰匙，能夠打開小學(xué)生閱讀世界的大門。我自己就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)我第一次拿到《小王子》的時(shí)候，就被它精美的插畫和簡(jiǎn)潔的文字吸引住了。這本書的故事充滿了奇幻色彩，小王子來自一個(gè)小小的星球，他離開自己的星球開始了宇宙旅行。書中的語言很簡(jiǎn)單，但是卻能傳達(dá)出很深刻的道理。對(duì)于小學(xué)生來說，這樣的書不會(huì)因?yàn)槲淖诌^于晦澀難懂而失去興趣。就像我在看小王子和狐貍的對(duì)話時(shí)，狐貍說“對(duì)我來說，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來說，你就是我的世界里獨(dú)一無二的了；對(duì)你來說，我也是你的世界里的唯一了?！边@簡(jiǎn)單的對(duì)話卻讓我第一次對(duì)友情和關(guān)系有了新的思考，也讓我更加熱愛閱讀了。第三章故事中的純真與哲理：《小王子》主要內(nèi)容剖析《小王子》的主要內(nèi)容充滿了純真與哲理。小王子在他的星球上，每天都在照顧他的玫瑰。這朵玫瑰很驕傲，總是對(duì)小王子提出各種要求。小王子因?yàn)楹兔倒宄臣芏x開自己的星球去旅行。在旅途中，他遇到了各種各樣的人。比如那個(gè)只知道數(shù)星星的商人，他認(rèn)為星星屬于自己，就拼命地?cái)?shù)，這種貪婪和狹隘的想法在小王子看來是很可笑的。還有那個(gè)虛榮的人，只喜歡聽贊美的話。這些角色都反映了成人世界里的一些不好的東西。而小王子始終保持著自己的純真。當(dāng)他來到地球，看到玫瑰園里有很多玫瑰的時(shí)候，他很傷心，覺得自己的玫瑰不是獨(dú)一無二的了。可是后來在狐貍的開導(dǎo)下，他明白了自己的玫瑰雖然和其他玫瑰長得一樣，但是因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和精力，所以她是獨(dú)一無二的。這就告訴我們，在生活中，我們身邊的人和事物也許看似普通，但是因?yàn)槲覀兊母星橥度?，他們變得無比珍貴。第四章我的閱讀感悟：從《小王子》中看到的童真與成人世界從《小王子》中，我看到了童真與成人世界的巨大反差。書中的小王子充滿了童真，他看待事物的方式很簡(jiǎn)單直接。比如他看到蛇的時(shí)候，蛇說自己能幫助他回到星球，他就相信了，這種單純的信任是孩子才有的。而在成人世界里，人們往往充滿了懷疑和算計(jì)。就像書中那些虛榮的、貪婪的大人，他們只在乎自己的利益和名聲。我記得我爸爸有一次和同事競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)項(xiàng)目，那個(gè)同事為了得到項(xiàng)目，在背后說我爸爸的壞話，這就是成人世界里的勾心斗角。而小王子的世界里沒有這些。他對(duì)狐貍的感情，對(duì)玫瑰的愛，都是那么純粹。這本書讓我更加珍惜自己的童真，也讓我對(duì)成人世界有了新的認(rèn)識(shí)，我希望自己長大后不要變成那些虛榮貪婪的大人，而是能像小王子一樣保持一顆純真的心。第五章書中金句的力量：“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無二的玫瑰。”《小王子》里的這句“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨(dú)一無二的玫瑰?！庇兄鴱?qiáng)大的力量。我的好朋友小美就有過這樣的經(jīng)歷。小美有一個(gè)很普通的布娃娃，那個(gè)布娃娃已經(jīng)很舊了，別的小朋友都有漂亮的新娃娃，可是小美就是很喜歡她的舊娃娃。她說這個(gè)娃娃陪她度過了很多夜晚，她給娃娃講故事，給娃娃穿衣服，雖然有很多新的娃娃看起來和這個(gè)舊娃娃差不多，但是這個(gè)舊娃娃對(duì)她來說是獨(dú)一無二的。就像小王子的玫瑰一樣，因?yàn)樾⊥踝訛槊倒鍧菜?、除蟲，所以玫瑰是獨(dú)一無二的。這句金句讓我們懂得了珍惜的重要性，珍惜身邊那些看似平凡但是因?yàn)槲覀兊母冻龆兊锰厥獾娜嘶蛘呤挛?。第六章閱讀對(duì)小學(xué)長的積極影響閱讀對(duì)小學(xué)生的成長有著諸多積極影響。拿我的同學(xué)小李來說，他以前是個(gè)很膽小內(nèi)向的孩子，不敢在公眾場(chǎng)合說話?？墒亲詮乃x了很多書之后，他變得自信起來了。他讀了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜在孤島上獨(dú)自生活，克服了無數(shù)的困難，這種堅(jiān)韌的精神激勵(lì)了小李。小李開始嘗試參加學(xué)校的演講比賽，他從書中學(xué)到的知識(shí)和故事都成為了他演講的素材。而且閱讀還能提高小學(xué)生的想象力，像《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書，愛麗絲在夢(mèng)境里的奇幻經(jīng)歷，讓我們的想象力得到了極大的發(fā)揮。我們可以想象自己也跟著愛麗絲進(jìn)入了那個(gè)神奇的世界，遇到那些奇怪的生物。閱讀也能讓小學(xué)生的情感更加豐富，當(dāng)我們讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我們會(huì)為小女孩的遭遇感到悲傷，這種情感體驗(yàn)?zāi)茏屛覀兏佣猛楹完P(guān)愛他人。第七章讓閱讀陪伴成長：對(duì)小學(xué)生閱讀的建議對(duì)于小學(xué)生的閱讀，我有一些建議。家長要起到引導(dǎo)的作用。就像我的家長，他們會(huì)經(jīng)常帶我去圖書館，讓我在書的海洋里自由選擇我喜歡的書。在我小的時(shí)候，他們會(huì)給我讀一些簡(jiǎn)單的繪本，像《猜猜我有多愛你》，這種親子閱讀的方式能夠激發(fā)我對(duì)閱讀的興趣。學(xué)校也要重視閱讀。學(xué)校可以多開展一些閱讀活動(dòng)，比如讀書分享會(huì)。我們班就經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都要分享自己最近讀的一本書，這不僅能讓我們更加深入地理解書的內(nèi)容，還能從別的同學(xué)那里得到新的閱讀推薦。另外，小學(xué)生自己也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天可以安排固定的閱讀時(shí)間，哪怕半個(gè)小時(shí)也好。不要把閱讀當(dāng)成一種任務(wù)，而是要當(dāng)成一種樂趣。第八章閱讀之路：永不止步的成長之旅閱讀的道路是一條永不止步的成長之旅。我們年齡的增長，我們閱讀的書籍也會(huì)越來越豐富。就像我，從最開始讀簡(jiǎn)單的童話故事，到后來讀一些文學(xué)名著。我讀《駱駝祥子》的時(shí)候，感受到了舊時(shí)代勞動(dòng)人民的悲慘生活。書中的祥子一開始是個(gè)充滿希望的年輕人，想要通