第二單元 第1課時(shí) 水進(jìn)出細(xì)胞的原理（練習(xí)含解析）

課時(shí)作業(yè)1．某生物實(shí)驗(yàn)小組制作了如下滲透裝置，在用魚鰾(半透膜)制成的小球中裝入溶液②，在燒杯中加入溶液①，開始現(xiàn)象為圖甲，一段時(shí)間后出現(xiàn)圖乙現(xiàn)象，下列分析正確的是()A．將魚鰾換成紗布，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖中的相同B．若溶液①為清水，則溶液②可為蔗糖溶液C．水分子運(yùn)動(dòng)的方向只能由溶液②→溶液①D．在乙的溶液①中加入清水，魚鰾體積可能會(huì)增大2．將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞()①是死細(xì)胞②大量吸水漲破細(xì)胞③是根尖分生區(qū)細(xì)胞④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A．①②③ B．①③⑤C．②③⑤ D．②④⑤3．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察4．下圖為甲學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A．B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)的大小及細(xì)胞壁的位置B．E步驟滴加的是清水C．該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原D．實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照5．在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到的結(jié)果示意圖如下，其中①②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()A．甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象B．甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比結(jié)構(gòu)②的伸縮性大C．乙→丙的變化是由外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致D．細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂6．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別用一定濃度的甲、乙溶液處理，一段時(shí)間內(nèi)，細(xì)胞的原生質(zhì)體相對(duì)體積變化如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)～d階段液泡的體積逐漸減小，顏色加深B．a(chǎn)～b階段甲溶液的溶質(zhì)分子可能進(jìn)入細(xì)胞液C．與a點(diǎn)相比，d點(diǎn)時(shí)洋蔥表皮細(xì)胞的吸水能力大D．處于a、c兩點(diǎn)的洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大體相等7．為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別培養(yǎng)液中另添加的成分NaCl茉莉酸結(jié)果①＋－部分細(xì)胞質(zhì)壁分離②＋＋細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離③－－細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離注：“＋”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol·L－1，茉莉酸濃度為10－3mg·L－1；“－”表示無添加。A．胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水B．質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小C．NaCl為自變量，茉莉酸為因變量D．茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用8．在無任何相反壓力時(shí)，滲透吸水會(huì)使細(xì)胞膨脹甚至破裂，不同的細(xì)胞用不同的機(jī)制解決這種危機(jī)。下圖表示高等動(dòng)物、高等植物與原生生物細(xì)胞以三種不同的機(jī)制避免滲透膨脹，據(jù)此推斷下列說法正確的是()A．動(dòng)物細(xì)胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助B．植物細(xì)胞吸水達(dá)到滲透平衡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等C．若將原生生物置于高于其細(xì)胞質(zhì)濃度的溶液中，其收縮泡的伸縮頻率會(huì)升高D．三種細(xì)胞發(fā)生滲透吸水的原理均為細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜9．如圖甲為兩個(gè)滲透裝置，溶液a、b為不同濃度的同種溶液(溶質(zhì)不能透過半透膜)，且a溶液濃度＜b溶液濃度，c為清水，圖乙為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．圖甲中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面B．圖乙中的⑤④⑥相當(dāng)于圖甲中的②C．若圖乙所示為某農(nóng)作物的根毛細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉D．圖乙中的⑦與圖甲中的②通透性不同10．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則()A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間11．將細(xì)胞內(nèi)液濃度相等的家兔紅細(xì)胞分成甲、乙、丙三組，分別放置于a、b、c三種濃度的NaCl溶液中，水分子隨之發(fā)生跨膜運(yùn)輸。若箭頭表示水分子的進(jìn)出方向，其粗細(xì)表示水分子出入的多少，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．若將a換成同濃度的尿素溶液，則一段時(shí)間后甲組左向箭頭增粗，右向箭頭變細(xì)B．據(jù)圖可知，三種溶液濃度的大小關(guān)系為a>b>cC．當(dāng)甲組細(xì)胞水分子的進(jìn)出達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡后，細(xì)胞內(nèi)部液體濃度甲>乙D．水分子進(jìn)出家兔紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式主要為協(xié)助擴(kuò)散12．袁隆平院士曾說，實(shí)現(xiàn)耐鹽堿水稻種植1億畝的目標(biāo)是他的第三個(gè)夢(mèng)想。耐鹽堿水稻是指能在鹽(堿)濃度為0.3%以上的鹽堿地生長(zhǎng)、畝產(chǎn)量在300公斤以上的水稻品種?，F(xiàn)有普通水稻和耐鹽堿水稻若干，由于標(biāo)簽損壞無法辨認(rèn)類型，某生物興趣小組使用0.3g·mL－1的KNO3溶液分別處理兩組水稻細(xì)胞，結(jié)果如圖1，請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)該實(shí)驗(yàn)通過觀察原生質(zhì)體體積相對(duì)值進(jìn)行比較，故所選水稻細(xì)胞必須含有的細(xì)胞器是________。圖1中Ⅱ組水稻的曲線不能無限上升是受限于____________。(2)A→B段，Ⅰ組水稻的吸水能力__________________，此時(shí)，在細(xì)胞壁和原生質(zhì)體之間充滿了________________。(3)實(shí)驗(yàn)過程中并未添加清水，Ⅰ組水稻原生質(zhì)體體積的變化是由于細(xì)胞能通過主動(dòng)吸收________，從而使得細(xì)胞液的濃度變得比外界溶液濃度________。(4)某同學(xué)想探究耐鹽堿水稻的耐鹽堿能力，可選用________組水稻進(jìn)行合理分組，配制一系列濃度大于0.3g·mL－1的KNO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。若1h后觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，分析可知，該品系的耐鹽堿水稻適合種植在鹽濃度低于________的土壤中。課時(shí)作業(yè)（解析版）1．某生物實(shí)驗(yàn)小組制作了如下滲透裝置，在用魚鰾(半透膜)制成的小球中裝入溶液②，在燒杯中加入溶液①，開始現(xiàn)象為圖甲，一段時(shí)間后出現(xiàn)圖乙現(xiàn)象，下列分析正確的是()A．將魚鰾換成紗布，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖中的相同B．若溶液①為清水，則溶液②可為蔗糖溶液C．水分子運(yùn)動(dòng)的方向只能由溶液②→溶液①D．在乙的溶液①中加入清水，魚鰾體積可能會(huì)增大答案：D解析：魚鰾相當(dāng)于半透膜，將魚鰾換成紗布，紗布是全透的，沒有半透膜，不能出現(xiàn)題中的結(jié)果，A錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，開始現(xiàn)象為圖甲，一段時(shí)間后出現(xiàn)圖乙現(xiàn)象，說明水分子由溶液②進(jìn)入溶液①的較多，根據(jù)滲透作用的原理可知，溶液①的濃度大于溶液②的濃度，因此若溶液①為清水，溶液②為蔗糖溶液，不符合題意，B錯(cuò)誤；水分子是通過擴(kuò)散進(jìn)出半透膜的，既有溶液②→溶液①，也有溶液①→溶液②，C錯(cuò)誤；在乙的溶液①中加入清水，會(huì)使溶液濃度降低，此時(shí)有可能溶液②濃度大于溶液①，魚鰾體積可能會(huì)增大，D正確。2．將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞()①是死細(xì)胞②大量吸水漲破細(xì)胞③是根尖分生區(qū)細(xì)胞④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A．①②③ B．①③⑤C．②③⑤ D．②④⑤答案：B3．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察答案：B解析：紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D正確。4．下圖為甲學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A．B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)的大小及細(xì)胞壁的位置B．E步驟滴加的是清水C．該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原D．實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照答案：A解析：步驟B是在顯微鏡下觀察液泡的大小和原生質(zhì)層的位置；步驟C是進(jìn)行質(zhì)壁分離處理的實(shí)驗(yàn)操作；步驟E是進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原處理的實(shí)驗(yàn)操作，一側(cè)滴加的是清水，另外一側(cè)用吸水紙引流，使得細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到液泡中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原；步驟D、F分別是觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象，與步驟B觀察的現(xiàn)象形成前后對(duì)照，故選A。5．在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到的結(jié)果示意圖如下，其中①②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()A．甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象B．甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比結(jié)構(gòu)②的伸縮性大C．乙→丙的變化是由外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致D．細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂答案：C解析：甲狀態(tài)時(shí)，水分子仍然通過跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，A錯(cuò)誤；甲→乙變化表明細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離，其內(nèi)在的原因之一是結(jié)構(gòu)①所示的細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性小，B錯(cuò)誤；乙→丙變化表示細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，其變化的原因是外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，C正確；細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，因細(xì)胞壁的支持和保護(hù)作用，一段時(shí)間后該細(xì)胞不會(huì)破裂，D錯(cuò)誤。6．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別用一定濃度的甲、乙溶液處理，一段時(shí)間內(nèi)，細(xì)胞的原生質(zhì)體相對(duì)體積變化如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)～d階段液泡的體積逐漸減小，顏色加深B．a(chǎn)～b階段甲溶液的溶質(zhì)分子可能進(jìn)入細(xì)胞液C．與a點(diǎn)相比，d點(diǎn)時(shí)洋蔥表皮細(xì)胞的吸水能力大D．處于a、c兩點(diǎn)的洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大體相等答案：D解析：a～c段洋蔥表皮細(xì)胞不斷從甲溶液中吸收溶質(zhì)分子，而a、c兩點(diǎn)洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體的相對(duì)體積相同，所以兩者的細(xì)胞液濃度不同，D錯(cuò)誤。7．為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別培養(yǎng)液中另添加的成分NaCl茉莉酸結(jié)果①＋－部分細(xì)胞質(zhì)壁分離②＋＋細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離③－－細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離注：“＋”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol·L－1，茉莉酸濃度為10－3mg·L－1；“－”表示無添加。A．胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水B．質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小C．NaCl為自變量，茉莉酸為因變量D．茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用答案：C解析：由于細(xì)胞液濃度小于環(huán)境溶液的濃度細(xì)胞通過滲透作用失水，液泡因?yàn)槠渲械乃譁p少而體積變小，B正確；由表格信息可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為是否加入NaCl和茉莉酸，因變量是細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯(cuò)誤；由①②組實(shí)驗(yàn)可以看出，茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用，D正確。8．在無任何相反壓力時(shí)，滲透吸水會(huì)使細(xì)胞膨脹甚至破裂，不同的細(xì)胞用不同的機(jī)制解決這種危機(jī)。下圖表示高等動(dòng)物、高等植物與原生生物細(xì)胞以三種不同的機(jī)制避免滲透膨脹，據(jù)此推斷下列說法正確的是()A．動(dòng)物細(xì)胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助B．植物細(xì)胞吸水達(dá)到滲透平衡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等C．若將原生生物置于高于其細(xì)胞質(zhì)濃度的溶液中，其收縮泡的伸縮頻率會(huì)升高D．三種細(xì)胞發(fā)生滲透吸水的原理均為細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜答案：A解析：動(dòng)物細(xì)胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將離子運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，以減小細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，防止細(xì)胞滲透吸水漲破，A正確；植物細(xì)胞在低濃度溶液中會(huì)發(fā)生吸水，但是由于細(xì)胞壁的支撐作用，吸水到一定程度后達(dá)到平衡，但此時(shí)細(xì)胞外溶液濃度仍可能小于細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；原生生物生活在低滲溶液中，會(huì)通過收縮泡將多余的水排到細(xì)胞外，若將原生生物置于高于其細(xì)胞質(zhì)濃度的溶液中，其收縮泡的伸縮頻率會(huì)降低，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞和原生生物發(fā)生滲透吸水的原理均為細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜，而植物細(xì)胞發(fā)生滲透吸水的原理是原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，D錯(cuò)誤。9．如圖甲為兩個(gè)滲透裝置，溶液a、b為不同濃度的同種溶液(溶質(zhì)不能透過半透膜)，且a溶液濃度＜b溶液濃度，c為清水，圖乙為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．圖甲中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面B．圖乙中的⑤④⑥相當(dāng)于圖甲中的②C．若圖乙所示為某農(nóng)作物的根毛細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉D．圖乙中的⑦與圖甲中的②通透性不同答案：B解析：根據(jù)題干“a溶液濃度＜b溶液濃度，c為清水”可推斷一段時(shí)間后裝置2的液面高于裝置1的液面，A正確；圖乙細(xì)胞中含有大液泡，因此可以構(gòu)成滲透系統(tǒng)，其中原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的②半透膜，圖乙中⑥為細(xì)胞膜，⑦為液泡膜，以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)即⑧共同構(gòu)成原生質(zhì)層，B錯(cuò)誤；若圖乙所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞，此時(shí)圖中細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，應(yīng)及時(shí)灌溉，C正確；圖乙中的⑦具有選擇透過性，圖甲中的②沒有選擇透過性，D正確。10．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等)，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則()A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間答案：D解析：縱坐標(biāo)是eq\f(實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度)，比值為1時(shí)，細(xì)胞既不吸水也不失水，比值小于1時(shí)，比值越小，細(xì)胞吸水越多，比值大于1時(shí)，比值越大，細(xì)胞失水越多，所以a、b、c三組吸水且吸水程度a＞b＞c，d、e、f三組失水且失水程度f＝e＞d。由分析可知，a組細(xì)胞吸水比b組多，所以實(shí)驗(yàn)后a組液泡中的溶質(zhì)濃度低于b組，A錯(cuò)誤；f組細(xì)胞失水，b組細(xì)胞吸水，B錯(cuò)誤；水進(jìn)出細(xì)胞的方式是被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量，C錯(cuò)誤；c、d兩組之間存在比值為1的數(shù)值，此時(shí)濃度為0.4～0.5mol·L－1之間，D正確。11．將細(xì)胞內(nèi)液濃度相等的家兔紅細(xì)胞分成甲、乙、丙三組，分別放置于a、b、c三種濃度的NaCl溶液中，水分子隨之發(fā)生跨膜運(yùn)輸。若箭頭表示水分子的進(jìn)出方向，其粗細(xì)表示水分子出入的多少，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．若將a換成同濃度的尿素溶液，則一段時(shí)間后甲組左向箭頭增粗，右向箭頭變細(xì)B．據(jù)圖可知，三種溶液濃度的大小關(guān)系為a>b>cC．當(dāng)甲組細(xì)胞水分子的進(jìn)出達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡后，細(xì)胞內(nèi)部液體濃度甲>乙D．水分子進(jìn)出家兔紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式主要為協(xié)助擴(kuò)散答案：A解析：當(dāng)外界溶液為尿素溶液時(shí)，尿素分子會(huì)在細(xì)胞膜上的載體蛋白的幫助下進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，一段時(shí)間后細(xì)胞內(nèi)液滲透壓升高而吸水，因此一段時(shí)間后，失水變少，吸水增多，A錯(cuò)誤；根據(jù)水分子進(jìn)出的多少可知，甲組水分子出細(xì)胞最多，乙組水分子進(jìn)出細(xì)胞相等，丙組水分子進(jìn)細(xì)胞最多，所以三種溶液濃度的大小關(guān)系為a>b>c，B正確；因?yàn)榧捉M紅細(xì)胞失水多于吸水，乙組失水與吸水差不多，所以甲組紅細(xì)胞失水多，則內(nèi)部液體濃度高于乙組紅細(xì)胞，C正確。12．袁隆平院士曾說，實(shí)現(xiàn)耐鹽堿水稻種植1億畝的目標(biāo)是他的第三個(gè)夢(mèng)想。耐鹽堿水稻是指能在鹽(堿)濃度為0.3%以上的鹽堿地生長(zhǎng)、畝產(chǎn)量在300公斤以上的水稻品種。現(xiàn)有普通水稻和耐鹽堿水稻若干，由于標(biāo)簽損壞無法辨認(rèn)類型，某生物興趣小組使用0.3g·mL－1的KNO3溶液分別處理兩組水稻細(xì)胞，結(jié)果如圖1，請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)該實(shí)驗(yàn)通過觀察原生質(zhì)體體積相對(duì)值進(jìn)行比較，故所選水稻細(xì)胞必須含有的細(xì)胞器是________。