2024年江蘇南京曉莊學院招聘真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇南京曉莊學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：C2.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.3000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.5000人以上【答案】：A3.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；D.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；【答案】：B4.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務D.必須與生產勞動相結合【答案】：C5.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質量C.有利于競爭D.群眾認可度較高【答案】：B6.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.啟發(fā)式B.合作式C.協(xié)同式D.注入式【答案】：A7.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受文化的制約【答案】：C8.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.校本培訓型B.學歷進修型C.自我反思型D.教研結合型【答案】：B9.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.智力發(fā)展尚未達到最佳水平C.情緒強烈，情感內容日益豐富D.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】：C10.制定高校教學計劃的前提與依據是（）。A.人才供給B.學生的發(fā)展需求C.教育政策D.培養(yǎng)目標【答案】：D11.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.變式C.教材結構D.基本原理【答案】：B12.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.普通教育課程B.科研項目課程C.多學科交叉課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：D13.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.豐富性B.敏感性C.波動性D.外顯性【答案】：D14.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎懲B.內在動機C.自我強化D.自我效能【答案】：D15.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感與經驗缺乏的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.理想與現(xiàn)實的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：B16.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.委托任務B.討論交流C.傾聽演講D.經典誦讀【答案】：A17.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為（）。A.語義記憶B.抽象記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：A18.改造主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.利文斯通C.施瓦布D.布拉梅爾德【答案】：D19.社會服務職能是高校（）A.教學和科研職能的延伸B.科研職能的延伸C.創(chuàng)收的借口D.教學職能的延伸【答案】：A20."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.學習遷移B.創(chuàng)造性C.發(fā)現(xiàn)教學法D.學會學習【答案】：A21.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.家庭環(huán)境B.早期童年經驗C.自然物理因素D.社會文化【答案】：B22.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力，這屬于動機沖突中的（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.雙重趨避沖突D.趨避沖突【答案】：D23.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.政治教育、道德教育、素質教育和公民教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法紀教育D.思想教育、品德教育和紀律教育和公民教育【答案】：C24.（）是最終的救濟，行政相對人一旦提起，便不能再申請校內申訴、行政申訴和行政復議。A.司法救濟B.行政訴訟C.民事訴訟D.權利救濟【答案】：B25.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.嚴謹治學的職業(yè)道德【答案】：A26.它作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是（）。A.專業(yè)學位B.科學學位C.學士學位D.學術學位【答案】：A27.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.以上三者B.表象C.命題和命題網絡D.動作【答案】：C28.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應？（）A.多媒體教學法B.講授法C.案例教學法D.討論法【答案】：D29.最早確立并實踐服務職能的是（）A.哈勒大學B.柏林大學C.哥廷根大學D.威斯康星大學【答案】：D30.說服教育是一門藝術，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.把握說服的內容B.確立說服的目標C.評價說服結果D.分析說服的對象【答案】：A31.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產物A.社會分工B.階級統(tǒng)治C.社會關系D.勞動【答案】：A32.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的（）。A.高級技術型人才B.研究型人才C.學者D.高級專門人才【答案】：D33.中國現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.福建船政學堂B.北洋水師學堂C.京師同文館D.京師大學堂【答案】：D34.對于大學生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當的是（）。A.自怨自艾B.發(fā)掘自身潛能C.培養(yǎng)豁達心態(tài)D.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調試【答案】：A35.學術委員會人數應當與學校的學科、專業(yè)設置相匹配，并為不低于（）人的單數。A.1CB.20C.25D.15【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制D.教師把自己的教學活動與他人分享【答案】：ABC37.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.預防功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】：ABCD38.教師在實踐中樹立威信，應（）A.加強師生間交往B.注意自己的儀表、作風和習慣C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應【答案】：ABCD39.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關系A.與教育管理者的關系B.與幼兒家長的關系C.同事關系D.師幼關系【答案】：ABCD40.高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.科研服務B.實驗實習C.社會調查D.課程設計【答案】：ABCD41.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.創(chuàng)新文化B.保存文化C.選擇文化D.傳遞文化【答案】：ABCD42.大學生心理發(fā)展主要經歷哪幾個發(fā)展階段？（）A.走向成熟B.穩(wěn)定發(fā)展C.鞏固形成D.適應準備【答案】：ABD43.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.傾訴C.運動D.大笑【答案】：ABCD44.根據班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經驗B.情緒喚醒C.替代經驗D.言語暗示【答案】：ABCD45.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.真誠交流，溝通情感C.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識D.設身處地，置換角色【答案】：ABCD46.高校教學過程的特點是（）。A.教學與科研緊密結合B.師生教學關系具有相對獨立性C.更加強調間接知識的學習D.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：ABD47.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段（）。A.遵從B.醒悟C.轉變D.鞏固【答案】：BCD48.威斯康星思想的主要內容是（）。A.專家服務B.教學C.傳播知識D.發(fā)展科學【答案】：AC49.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.侵犯學生的休息權【答案】：CD50.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人生態(tài)度B.戀愛關系C.人際關系D.學校教育【答案】：CD51.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。C.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準?！敬鸢浮浚築CD52.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步提高高等教育辦學層次B.進一步推進多元化高等教育辦學體制C.進一步改