初中語文同步課件 24.帶上她的眼睛

帶上她的眼睛劉慈欣部編版七年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)第一方面瀏覽課文，把握故事內(nèi)容，體會本文構(gòu)思的妙處。第二方面了解科幻小說的特點，感受作者非凡的想象力。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們知道這部精彩的影片改編自作家劉慈欣寫的同名小說《流浪地球》，里面天馬行空的情節(jié)和構(gòu)思讓人們嘆為觀止！今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)他的另外一篇文章《帶上她的眼睛》。劉慈欣祖籍河南羅山，在山西陽泉長大，畢業(yè)于華北水利水電大學(xué)水電工程系（河南鄭州），高級工程師，科幻作家。代表作有長篇小說《超新星紀(jì)元》、《球狀閃電》、《三體》三部曲等。作者介紹2015年憑借《三體》獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎，這是亞洲人首次獲得有“科幻界諾貝爾文學(xué)獎”之稱的雨果獎?！度w》被普遍認(rèn)為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作，將中國科幻文學(xué)推上了世界的高度。2019年，根據(jù)劉慈欣作品改編的電影《流浪地球》和《瘋狂的外星人》風(fēng)靡全國。作者介紹zhuì點綴màn漫步dùn遲鈍lóng蒙眬xiá閑暇tū凸現(xiàn)shè拍攝wèi蔚藍(lán)lǒng合攏yín吟唱gū孤零零xī心有靈犀天涯海角夜幕跌坐熾熱停泊鎳認(rèn)識字音mùdiēgūchìtínɡbóniè點綴加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。不期而至事先沒有約定而意外到來。期，約定日期。至，到來。遲鈍(感官、思想、行動等)反應(yīng)慢，不靈敏。蒙眬快要睡著或剛醒時，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子。寂寞孤單冷清。詞語釋義閑暇閑空，沒有事的時候。心有靈犀指彼此心意相通。全息屬性詞。反映物體在空間存在時整個情況的全部信息。瞬間轉(zhuǎn)眼之間。天涯海角指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔極遠(yuǎn)。詞語釋義標(biāo)題生疑，激發(fā)興趣任務(wù)一提問看到這個標(biāo)題“帶上她的眼睛”，我們會產(chǎn)生什么疑問呢？標(biāo)題生疑，激發(fā)興趣(1)“她”是誰？

(2)“她的眼睛”怎么會被別人帶上？(3)為什么要帶上“她的眼睛”？(4)誰會帶上“她的眼睛”呢？(5)別人會不會帶上“她的眼睛”？(6)帶上“她的眼睛”會發(fā)生什么事？標(biāo)題生疑，激發(fā)興趣瀏覽全文，把握整體任務(wù)二瀏覽全文

1.快速瀏覽，帶著疑問，循著好奇心，去追尋小說的情節(jié)線索，時間5分鐘。瀏覽全文，把握整體小說進述了一個震撼心靈的故事：“我”帶上了一位因“落日六號”地航飛船失事而被困在地底深處無法返回地面的女領(lǐng)航員的“傳感眼鏡”——相當(dāng)于用她的眼睛，去四處游玩?！拔摇睅е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?，女領(lǐng)航員則永遠(yuǎn)留在了地底下。瀏覽全文，把握整體由此可見這是一篇科幻小說。科幻小說是用幻想的形式表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景的一種小說類別，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見想象。人們通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說”視為其三要素。科幻小說是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。瀏覽全文，把握整體概括內(nèi)容

2.下面有四幅圖，請你按照情節(jié)線索排序，并各用一句話概括畫面內(nèi)容。瀏覽全文，把握整體主任讓“我”帶上她的眼睛去度假。瀏覽全文，把握整體“我”來到小姑娘啟航前的地方——草原，帶著“她”欣賞草原的美景。瀏覽全文，把握整體“我”發(fā)現(xiàn)了小姑娘的真實身份——“落日六號”的領(lǐng)航員，得知“她”將永留地底。瀏覽全文，把握整體“我”掛念小姑娘，帶著無限的傷感和詠嘆。瀏覽全文，把握整體選擇任務(wù)，讀出韻味任務(wù)三選擇任務(wù)，讀出韻味布置任務(wù)全班同學(xué)分小組完成閱讀任務(wù)，然后請從下面四個閱讀任務(wù)中任選一個完成并進行交流展示，時間約8分鐘。選擇任務(wù)，讀出韻味任務(wù)一1找出最能體現(xiàn)人物形象的句子，反復(fù)閱讀，并談?wù)勀闶艿搅耸裁磫l(fā)？

任務(wù)二2讀出懸念伏筆之妙——找出文中的懸念伏筆，體會其作用。選擇任務(wù)，讀出韻味任務(wù)三3讀出情感細(xì)膩之美——小說中有兩個人物“我”和“小姑娘”,結(jié)合內(nèi)容說說你對這兩個人物的理解。任務(wù)四4從“想象奇特”或“構(gòu)思巧妙”任選一點，結(jié)合本文加以賞析。選擇任務(wù)，讀出韻味展示要求各小組推薦一名成員匯報本組完成的任務(wù)，要求表意清楚、聲音洪亮、儀態(tài)大方。其他組同學(xué)應(yīng)認(rèn)真傾聽，也可質(zhì)疑或補充，時間不超過5分鐘。作業(yè)布置任務(wù)四作業(yè)布置1.發(fā)揮合理想象，續(xù)寫本篇文章。2.你還讀過其他科幻小說嗎？請給你的同學(xué)推薦一部(或者一篇)科幻小說，并說說推薦理由。3.下面是劉慈欣《帶上她的眼睛》原文的最后一章“透明地球”,你喜歡課文還是原文呢？和同學(xué)交流你的看法。

“在以后的歲月中，我到過很多地方，每到一處我都喜歡躺在那里大地上。

我曾經(jīng)躺在海南島的海灘上、阿拉斯加的冰雪上、俄羅斯的白樺林中、撒哈拉燙人的沙漠上……每到那個時刻，地球在我腦海中就變得透明了，在我下面六千多公里深處，在這巨大的水晶球中心，我看到了停泊在那里的‘落日六號’地航飛船，感受到了從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳，我想象