黑龍江省尚志市田家炳中學2025屆八年級物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

黑龍江省尚志市田家炳中學2025屆八年級物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出．將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出．則物塊在水中靜止時的狀態(tài)及物塊的密度分別是（ρ煤油＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）A．下沉，1.1g/cm3B．漂浮，0.85g/cm3C．懸浮，1.0g/cm3D．漂浮，0.9g/cm32．用水平力推靜止在水平地面上的大木箱沒有推動。這時木箱受到的（）A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力是一對平衡力C．推力一定小于重力 D．推力和摩擦力的大小無法確定3．觀光潛艇在水面下下潛的過程中，受到的（）A．浮力變大，壓強變大 B．浮力變大，壓強不變C．浮力變小，壓強變小 D．浮力不變，壓強變大4．下列說法中正確的是（）A．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大C．壓強與物體的重力成正比，與受力面積成反比D．在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越小5．關于滾擺在運動過程中能量的分析，下列說法正確的是A．下降過程中動能不變B．最低點動能為零C．上升過程中重力勢能減小D．最高點重力勢能最大6．如圖所示，放在粗糙的斜面上的物體，在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運動（F的方向始終與斜面平行），以下說法（）①斜面受到物體對它的摩擦力方向為沿斜面向下②物體受到的重力與斜面對物體的支持力是一對平衝力③物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力A．只有①是正確的 B．只有②是正確的C．②、③是正確的 D．以上三個都是錯誤的7．在我國一些民間俗語常蘊涵著豐富的物理知識，下列俗語中對應的物理知識不正確的是A．四兩撥千斤——杠桿原理B．磨刀不誤砍柴工——減小受力面積，增大壓強C．坐井觀天——光的反射D．一個巴掌拍不響——力是物體對物體的作用8．在國際單位制中，物理量功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）二、多選題9．小軍用圖所示的滑輪組豎直勻速提升重物A，動滑輪的重力用G0表示，A所受重力用GA表示，豎直勻速提升重物A時繩端拉力為F，t時間內(nèi)繩端移動距離為s，A上升的高度為h。在不考慮繩重和輪軸間摩擦的情況下，下列說法中正確的是（）A．重物A上升的速度為B．繩端拉力C．此滑輪組繩端拉力所做的總功為FsD．此滑輪組提升A的力為T=GA，該力所做的功是有用功等于GAh10．如圖所示，把裝滿水的燒杯放在盤子的中央，再把空的飲料罐逐漸按入水中，在手感受到浮力增大的同時，會看到排開的水不斷地溢至盤中。關于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．說明飲料罐受到的浮力大小與它排開水的體積有關B．手對飲料罐的作用力始終等于飲料罐對手的作用力C．飲料罐受到的浮力大小始終等于飲料罐受到的重力D．飲料罐受到的浮力大小始終等于燒杯中溢出的水的重力三、填空題11．為了抗擊新冠疫情，許多措施涉及到不少物理知識：(1)鐘南山院士倡議大家“勤洗手，戴口罩”。洗手后，在水池邊及時甩手，這是利用______將水甩掉。如圖所示，同學們口罩戴久了會覺得鼻梁、耳后跟有勒痕而且疼，這是因為口罩上的金屬條和耳繩受力面積較小，對鼻梁和耳后跟的壓強較______。(2)公安部門啟動無人機巡邏模式，向群眾宣傳防疫知識。如圖所示，質(zhì)量為20kg的無人機勻速升空時，動能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），無人機螺旋槳產(chǎn)生的升力是______N。12．三個相同的燒杯如圖所示，甲杯放鹽水，乙杯放清水，丙杯放油，杯底受到的液體壓強相等。(ρ鹽水>ρ水>ρ油)(1)畫出乙杯和丙杯內(nèi)液面的大概位置_________；(2)杯內(nèi)液體質(zhì)量的大小關系是：m鹽水_________m水_________m油(選填“>”“<”或“=”)。13．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子，然后在樓房的陽臺上往管子里灌水，結果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了.該實駘現(xiàn)象說明了水對桶的壓強大小與________有關:同時也表明，一個容器里的液體，對容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液體自身所受的重力.14．雖然受冠狀病毒的影響人們出行較少，但是今年五一期間仍然發(fā)生許多交通事故，阜營高速公路上就發(fā)生了一起這樣的交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。如圖所示汽車B剎車后由于_______撞到汽車A，此時對汽車A中的司機起保護作用的是______（選填“汽車座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”）；我們常說汽車靠牽引力前進，實際上是靠后胎與地面間的_______力來推動汽車前進。15．小明同學用2N的水平拉力，拉放在水平桌面上重10N的物體，若該物體10s內(nèi)在水平桌面上沿拉力方向前進1m，則在此過程中重力做功為_____J，小明做功的功率為_____W。16．運輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡如圖所示，當車向左開動時，氣泡將向_____運動；向左行駛時突然剎車，氣泡將向_____運動，其原因是_____具有慣性．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，請畫出小球靜止在水面時所受浮力的示意圖；（______）18．畫出圖中各力的力臂___,____：19．（10分）小紅利用一架天平、一個燒杯、適量的水和一段細鐵絲（體積忽略不計）設計了一個測量木塊（密度小于水）密度的實驗方案，以下是她設計的實驗步驟，請你補充完整。（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱出木塊的質(zhì)量m1（2）在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2（3）______________，在天平右盤添加適當?shù)捻来a，移動游碼，天平平后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3；（4）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算木塊密度的表達式為_____________五、計算題20．（6分）如圖，工人師傅利用滑輪組提升600N的重物，繩子自由端的拉力F為400N，將重物勻速提升2m，不計繩重和摩擦,則：（1）克服物體重力所做的功；（2）滑輪組的機械效率。21．（6分）、“業(yè)余偵探”小明發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋底印，為了估測那個人的體重，小明在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓，如圖所示，圖中每個小方格的面積是5cm2，測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的，兩個算一個完整格．為了測量壓強，他在鞋印旁邊的地面上用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計，與地面接觸的面積是10cm2，當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，測力計讀數(shù)是15N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求：(g取10N/kg)(1)墊片對地面的壓強；(2)“可疑”人的質(zhì)量．

參考答案一、單選題1、D【解析】

物塊排開煤油的體積，物體排開水的體積，物體排開水的體積小于排開煤油的體積，故物塊在水中一定漂浮，浮力等于物體的重力，即G=F浮=m水g=0.18kg×10N/kg=1.8N，排開煤油的重力為：G煤油=m煤油g=0.16kg×10N/kg=1.6N，在煤油中的浮力F浮煤油=G煤油=1.6N，因為重力大于在煤油中的浮力，則在煤油中下沉，物體的體積V=V排煤油=200cm3，所以物體的密度：．2、B【解析】

因為用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動，所以大木箱處于靜止狀態(tài)，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，故ACD錯誤，B正確。

故選B。3、D【解析】

觀光潛艇在水面下下潛的過程中，排開液體的體積不變，所以浮力不變；根據(jù)液體壓強計算公式，液體壓強跟深度成正比，所以壓強變大。選D。4、D【解析】

A．當把物體自由放置在水平地面上時，對地面壓力由重力引起，即F=G；但有時壓力與重力無關，如豎直墻面受到的壓力；故A錯誤；B．壓力一定時，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大，故B錯誤；C．由p=可得，壓力一定時，壓強與受力面積成反比；受力面積一定時，壓強與壓力成正比，故C錯誤；D．由p=可得，壓力一定時，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越?。蔇正確．5、D【解析】

A．滾擺下降過程中，高度變小，重力勢能變小，速度增加，動能增加，故A錯誤；B．滾擺下降到最低點時，速度最大，動能最大，故B錯誤；C．滾擺上升過程中，高度增加，重力勢能增大，故C錯誤；D．滾擺到達高點時，高度最大，重力勢能最大，故D正確。故選D?！军c睛】6、D【解析】

①物體在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運動，拉力的方向沿斜面向上，摩擦力的方向沿斜面向下，由力的作用相互性可知斜面受到物體對它的摩擦力方向為沿斜面向上，說法錯誤；②物體受到的重力與斜面對物體的支持力，兩個力大小不相等，沒有作用在同一直線上，不是平衡力，說法錯誤；③物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力，兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，說法錯誤。故選D。7、C【解析】

A、四兩撥千斤是動力臂遠遠大于阻力臂，動力遠遠小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理，不符合題意；B、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，不符合題意；C、在井下看到的范圍很小，由光的直線傳播造成的，符合題意；D、一個巴掌拍不響，說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體，所以力是物體對物體的作用，不符合題意．故選C．8、D【解析】

A．牛是力的國際主單位，不符合題意。B．帕斯卡是壓強的國際主單位，不符合題意。C．瓦特是功率的國際主單位，不符合題意。D．焦耳是熱量、功、能的國際主單位，符合題意。二、多選題9、CD【解析】

A．由圖可知，作用在動滑輪上繩子的段數(shù)是2，t時間內(nèi)繩端移動距離為s，重物A上升的速度為故A錯誤；B．作用在動滑輪上繩子的段數(shù)是2，繩端拉力為故B錯誤；C．此滑輪組繩端拉力為F，繩子端移動的距離為s，所以繩端拉力所做的總功為Fs，故C正確；D．重物A受到自身重力GA和繩子對其的拉力T，被勻速提升，受力平衡，即T=GA。在該力的作用下物體上升的高度為h，該力做的有用功為故D正確。故選CD。10、ABD【解析】

A．把空的飲料罐逐漸按入水中，在手感受到浮力增大的同時，會看到排開的水不斷地溢至盤中，這一現(xiàn)象說明飲料罐受到的浮力大小與它排開水的體積有關，排開水的體積越大，受到的浮力越大，故A正確；B．手對飲料罐的作用力和飲料罐對手的作用力為相互作用力，始終相等，故B正確；C．飲料罐受到的浮力大小等于飲料罐受到的重力與手對飲料罐的作用力之和，故C錯誤；D．由阿基米德原理可知，飲料罐受到的浮力大小始終等于燒杯中溢出的水的重力，故D正確。故選ABD。三、填空題11、慣性大不變200【解析】

(1)[1]水原來和手一起運動，當手停止時，水由于慣性，繼續(xù)運動，從而脫離了手。[2]由公式可知，由于受力面積較小，對人體產(chǎn)生的壓強較大，從而使人體發(fā)生了較大的形變。(2)[3]無人機的質(zhì)量不變，速度不變，所以動能是不變的。[4]無人機勻速上升時，受到的力是平衡力，升力和重力是一對平衡力，所以升力大小為12、==【解析】

(1)[1]已知ρ鹽水>ρ水>ρ油，且它們對容器底部的壓強相等，根據(jù)公式可知，液體密度越大，液體深度越小，液體密度越小，液體深度越大，所以三液體深度，如圖所示(2)[2][3]由圖可知，三個相同的燒杯的底面積相同，液體對容器的壓強相同，由可得三種液體對燒杯底的壓力都相等，則三種液體的重力都相等，由可得，三種液體的質(zhì)量都相等。13、深度有可能大于【解析】

第一空．倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度。第二空．本實驗中水對桶的壓力大于水的重力，因此實驗還表明，液體對容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力有可能大于液體自身所受的重力.14、慣性汽車座椅上的頭枕摩擦【解析】

[1]汽車B原來處于運動狀態(tài)，當司機遇到情況緊急剎車時，由于慣性，車不能立即停止，使向前繼續(xù)運動一段距離，仍撞到汽車A。[2]由圖可知，在車輛發(fā)生追尾時，汽車A中的司機由于慣性會向后倒，此時壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而汽車頭枕則對此起緩沖作用，保護人體頭部。[3]汽車行駛過程中，發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力使后輪胎對地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面對輪胎產(chǎn)生向前的摩擦力，來推動汽車前進。15、00.2【解析】

第一空．重力的方向是豎直向下的，而物體是在水平方向上移動一段距離，沒在重力的方向上移動距離，所以，重力對物體做功為0J；第二空．小明的拉力所做的功是：

W=Fs=2N×1m=2J，拉力做功的功率是：

=0.2W。16、左右液體【解析】

當車向左開動時，液體由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，故液體相對車向后（右）運動，故會將氣泡擠向前（左）方；剎車時，液體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前（左）運動，所以會將氣泡擠向后（右）方；在此過程中，雖然氣泡和液體都有慣性，但液體的質(zhì)量大，慣性大，所以氣泡的運動會直接受到液體慣性的影響．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過球心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號F浮表示；如圖所示：18、見解析見解析【解析】杠桿的支點都為O點，根據(jù)力臂的定義分別過O點作各個力的作用線的垂線段，如圖所示：點睛：力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。19、用細鐵絲把木塊壓入水中（完全浸沒），在燒杯內(nèi)的水面做記號，取出木塊，向杯內(nèi)加水到記號處；【解析】

知道木塊的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式能求出木塊的密度，所以測量木塊的體積是關鍵。用等效替代的方法測量木塊的體積：燒杯中倒入適量的水，測量燒杯和水的總質(zhì)量，用細鐵絲把木塊壓入水中（完全浸沒）記下標記，再取出木塊，往燒杯中倒水，水位至標記處，測量此時水和燒杯的總質(zhì)量，增加的水的體積和木塊的體積相等，再利用