新課標卷2024年高考生物真題理綜

絕密★啟用前

河南省2024年普通高等學校招生全國統(tǒng)考試

理科綜合能力測試

注意事項：

1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16S32Mn55Fe56Co59Ni59Zn65

一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目

要求的。

1.大豆是我國重要的糧食作物。下列敘述錯誤的是（）

A.大豆油含有不飽和脂肪酸，熔點較低，室溫時呈液態(tài)

B.大豆的蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉可在人體內(nèi)分解產(chǎn)生能量

C.大豆中的蛋白質(zhì)含有人體細胞不能合成的必需氨基酸

D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氫、氧、磷4種元素

2.干旱缺水條件下，植物可通過減小氣孔開度減少水分散失。下列敘述錯誤的是（）

A.葉片萎蔫時葉片中脫落酸的含量會降低

B.干旱缺水時進入葉肉細胞的CO2會減少

C.植物細胞失水時胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值增大

D.干旱缺水不利于植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運輸

3.人體消化道內(nèi)食物的消化和吸收過程受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是（）

A.進食后若副交感神經(jīng)活動增強可抑制消化液分泌

B.唾液分泌條件反射的建立需以非條件反射為基礎(chǔ)

C.胃液中的鹽酸能為胃蛋白酶提供適宜的pH環(huán)境

D.小腸上皮細胞通過轉(zhuǎn)運蛋白吸收腸腔中的氨基酸

4.采用稻田養(yǎng)蟹的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式既可提高水稻產(chǎn)量又可收獲螃蟹。下列敘述錯誤的是（）

A.該模式中水稻屬于第一營養(yǎng)級

B.該模式中水稻和螃蟹處于相同生態(tài)位

C.該模式可促進水稻對二氧化碳的吸收

D.該模式中碳循環(huán)在無機環(huán)境和生物間進行

5.某種二倍體植物的P1和P2植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2。對個體的DNA進行PCR檢測，產(chǎn)物的電泳結(jié)果如

圖所示，其中①～⑧為部分F2個體，上部2條帶是一對等位基因的擴增產(chǎn)物，下部2條帶是另一對等位基

因的擴增產(chǎn)物，這2對等位基因位于非同源染色體上。下列敘述錯誤的是（）

A.①②個體均為雜合體，F(xiàn)2中③所占的比例大于⑤

B.還有一種F2個體的PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果有3條帶

C.③和⑦雜交子代的PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果與②⑧電泳結(jié)果相同

D.①自交子代的PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果與④電泳結(jié)果相同的占1

2

6.用一定量的液體培養(yǎng)基培養(yǎng)某種細菌，活細菌數(shù)隨時間的變化趨勢如圖所示，其中Ⅰ～Ⅳ表示細菌種群

增長的4個時期。下列敘述錯誤的是（）

A.培養(yǎng)基中的細菌不能通過有絲分裂進行增殖

B.Ⅱ期細菌數(shù)量增長快，存在“J”形增長階段

C.Ⅲ期細菌沒有增殖和死亡，總數(shù)保持相對穩(wěn)定

D.Ⅳ期細菌數(shù)量下降的主要原因有營養(yǎng)物質(zhì)匱乏

7.某同學將一種高等植物幼苗分為4組（a、b、c、d），分別置于密閉裝置中照光培養(yǎng)，a、b、c、d組的

光照強度依次增大，實驗過程中溫度保持恒定。一段時間（t）后測定裝置內(nèi)O2濃度，結(jié)果如圖所示，其中

M為初始O2濃度，c、d組O2濃度相同?；卮鹣铝袉栴}。

（1）太陽光中的可見光由不同顏色的光組成，其中高等植物光合作用利用的光主要是________，原因是

________。

（2）光照t時間時，a組CO2濃度________（填“大于”“小于”或“等于”）b組。

（3）若延長光照時間c、d組O2濃度不再增加，則光照t時間時a、b、c中光合速率最大的是________組，

判斷依據(jù)是________。

（4）光照t時間后，將d組密閉裝置打開，并以c組光照強度繼續(xù)照光，其幼苗光合速率會________（填

“升高”“降低”或“不變”）。

8.機體感染人類免疫缺陷病毒（HIV）可導(dǎo)致艾滋病?；卮鹣铝袉栴}。

（1）感染病毒的細胞可發(fā)生細胞凋亡。細胞凋亡被認為是一種程序性死亡的理由是________。

（2）HIV會感染輔助性T細胞導(dǎo)致細胞凋亡，使機體抵抗病原體、腫瘤的特異性免疫力下降，特異性免疫

力下降的原因是________。

（3）設(shè)計實驗驗證某血液樣品中有HIV，簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果。

（4）接種疫苗是預(yù)防傳染病的一種有效措施。接種疫苗在免疫應(yīng)答方面的優(yōu)點是________（答出2點即可）。

9.廈門筼筜湖經(jīng)生態(tài)治理后環(huán)境宜人，成為城市會客廳，是我國生態(tài)修復(fù)的典型案例?；卮鹣铝袉栴}。

（1）湖泊水體的氮濃度是評價水質(zhì)的指標之一，原因是______。

（2）湖區(qū)的紅樹林可提高固碳效率、凈化水體。在湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中，紅樹植物參與碳循環(huán)的主要途徑有光

合作用、呼吸作用，還有_______（答出2點即可）。

（3）湖區(qū)水質(zhì)改善后鳥類的種類和數(shù)目增加。鳥類屬于消費者，消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______（答

出2點即可）。

（4）生態(tài)修復(fù)后湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性增加，保護生物多樣性的意義是______。

10.某種瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1對等位基因控制。雌性株開雌花，經(jīng)人

工誘雄處理可開雄花，能自交；普通株既開雌花又開雄花?；卮鹣铝袉栴}。

（1）黑刺普通株和白刺雌性株雜交得F1，根據(jù)F1的性狀不能判斷瓜刺性狀的顯隱性，則F1瓜刺的表現(xiàn)型

及分離比是________。若要判斷瓜刺的顯隱性，從親本或F1中選擇材料進行的實驗及判斷依據(jù)是_____。

（2）王同學將黑刺雌性株和白刺普通株雜交，F(xiàn)1均為黑刺雌性株，F(xiàn)1經(jīng)誘雄處理后自交得F2，能夠驗證

“這2對等位基因不位于1對同源染色體上”這一結(jié)論的實驗結(jié)果是________。

（3）白刺瓜受消費者青睞，雌性株的產(chǎn)量高。在王同學實驗所得雜交子代中，篩選出白刺雌性株純合體的

雜交實驗思路是________。

11.某研究小組將纖維素酶基因（N）插入某種細菌（B1）的基因組中，構(gòu)建高效降解纖維素的菌株（B2）。

該小組在含有N基因的質(zhì)粒中插入B1基因組的M1與M2片段；再經(jīng)限制酶切割獲得含N基因的片段甲，片段

甲兩端分別為M1與M2；利用CRISPR/Cas9基因組編輯技術(shù)將片段甲插入B1的基因組，得到菌株B2。酶切位

點（I～Ⅳ）、引物（P1～P4）的結(jié)合位置、片段甲替換區(qū)如圖所示，→表示引物5'→3'方向?；卮鹣铝袉栴}。

（1）限制酶切割的化學鍵是________。為保證N基因能在菌株B2中表達，在構(gòu)建片段甲時，應(yīng)將M1與M2

片段分別插入質(zhì)粒的Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ酶切位點之間，原因是________。

（2）CRISPR/Cas9技術(shù)可以切割細菌B1基因組中與向?qū)NA結(jié)合的DNA。向?qū)NA與B1基因組DNA互補配

對可以形成的堿基對有G－C和________。

（3）用引物P1和P2進行PCR可驗證片段甲插入了細菌B1基因組，所用的模板是________；若用該模板與引

物P3和P4進行PCR，實驗結(jié)果是________。

（4）與秸稈焚燒相比，利用高效降解纖維素的細菌處理秸稈的優(yōu)點是________（答出2點即可）。

絕密★啟用前

河南省2024年普通高等學校招生全國統(tǒng)考試

理科綜合能力測試

注意事項：

1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16S32Mn55Fe56Co59Ni59Zn65

一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目

要求的。

【1題答案】

【答案】D

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】A

【4題答案】

【答案】B

【5題答案】

【答案】D

【6題答案】

【答案】C

【7題答案】

【答案】（1）①.紅光和藍紫光②.光合色素可分為葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光

和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

（2）大于（3）①.c②.延長光照時間c、d組O2濃度不再增加，說明c組的光照強度已達

到了光飽和點，光合速率達到最大值

（4）升高

【8題答案】

【答案】（1）由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程

（2）輔助性T細胞參與淋巴細胞的活化，分泌的淋巴因子可促進淋巴細胞增殖分化，輔助性T細胞凋亡會

影響淋巴細胞的活化與增殖

（3）實驗思路一：利用抗HIV抗體，與血液樣品進行抗原抗體雜交實驗；預(yù)期結(jié)果：若出現(xiàn)雜交帶，則證

明血液樣品中含有HIV；

實驗思路二：使用PCR（聚合酶鏈反應(yīng)）技術(shù)檢測樣品中的HIV核酸，產(chǎn)物經(jīng)電泳與標準DNA進行比對；預(yù)

期結(jié)果：PCR產(chǎn)物經(jīng)電泳后出現(xiàn)特定條帶，則證明血液樣品中含有HIV

（4）在不使機體患病的條件下使機體產(chǎn)生免疫力；產(chǎn)生的免疫力針對特定病原體；產(chǎn)生的免疫力可保持一

定時間

【9題答案】

【答案】（1）元素是植物生長的必須元素，含量過多會使藻類等水生生物的生長過快，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，

從而引發(fā)水華等環(huán)境問題

（2）通過根系吸收土壤中的碳酸鹽，在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成有機碳；通過食物鏈和食物網(wǎng)的形式，將制造的有機

碳傳入其他生物

（3）加快生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉和傳播種子

（4）生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值。①直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等

實用意義的，以及旅游觀賞、科學研究和文藝價值；②間接價值是調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能，增加生態(tài)系統(tǒng)的

穩(wěn)定性等；③潛在價值，現(xiàn)在未被利用的一些生物，在將來可能會有一些未知的價值。

【10題答案】

【答案】（1）①.黑刺：白刺=1:1②.從親本或F1中選取表型相同的個體進行自交，若后代發(fā)生

性狀分離，則該個體性狀為顯性，不發(fā)生性