2025屆河北省邯鄲市大名縣八下物理期末經(jīng)典試題含解析

2025屆河北省邯鄲市大名縣八下物理期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示。由此可以判斷A．小球A一定帶負電B．小球A可能帶正電C．小球B一定帶正電D．小球B可能不帶電2．保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說法中,做法正確的是A．行車時副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤底下粘上重物C．在行駛過程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱3．下列物理量最接近實際的是（）A．一個普通雞蛋的質(zhì)量約為50g B．汕頭夏天的最高氣溫約為50℃C．初中學(xué)生課桌的高度約為0.7dm D．光在空氣中的傳播速度約為340m/s4．下列說法正確的是（）A．物體運動的速度越大，慣性越大B．聲源振動的幅度越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越高C．物體做功越多，做功的功率越大D．潛水艇靠改變自身的重來實現(xiàn)浮沉5．下圖所示的情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（）A．小車在推力的作用下向前運動了一段距離，此時人的推力做了功B．提著滑板在水平路面上前行，人對滑板做了功C．舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功D．足球在水平地面上滾動，足球的重力對足球做了功6．下列選項所示的工具中。正常使用時，屬于費力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．核桃夾C．道釘撬D．食品夾7．體積相同的鐵球、鋁球和木塊，浸在液體中的情況如圖所示，則比較它們受到的浮力（）A．鐵球受到的浮力最大 B．鋁球受到的浮力最大C．木塊受到的浮力最大 D．它們受到的浮力一樣大8．地震發(fā)生后，解放軍飛機向災(zāi)區(qū)空投了大批救災(zāi)物資。系著降落傘的食品箱在加速下落一段距離后變?yōu)閯蛩僦本€下落，把食品箱和降落傘看成一個整體，它在勻速直線下落的過程中（）A．動能越來越大 B．機械能保持不變C．重力勢能越來越小 D．運動狀態(tài)一直在改變9．如圖所示，一裝有水的小桶放在水平面上，桶與水的總重為50N，用測力計吊著一個體積為300cm3的實心金屬球，將金屬球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，此時測力計的示數(shù)為12N。則下列說法正確的是A．金屬球所受浮力為5N B．金屬球的重力為12NC．金屬球的密度為3×l03kg/m3 D．桶對水平面的壓力為53N10．控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實驗中應(yīng)用了控制變量法的是（）A．探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)B．用刻度尺測量物體的長度C．用重垂線演示重力的方向D．實驗探究平面鏡成像的特點11．游泳運動員用手、腳向后推水，于是人就前進，下列說法正確的是A．運動員是施力物體，不是受力物體B．運動員是施力物體，同時也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體12．鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽臺時的首選材料,這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無關(guān)的是A．較小的密度 B．較大的硬度 C．良好的導(dǎo)電性 D．較好的延展性二、填空題13．一個質(zhì)量為0.06kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動時，它受到的浮力是_______N．當(dāng)向杯中加鹽時，雞蛋將_______（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．14．飛機從航母上起飛后，航母受到水的浮力將_______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）15．以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，_____的動能大，所以在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車_____（填“大”或“小”）。16．一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力為________N。當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動。當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為_________N。三、實驗題17．（8分）（1）如圖1所示，這個測力計的量程是_____；彈簧測力計的分度值是_____，示數(shù)是_____N．（2）老師建議同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”小亮利用一塊海綿和一滿瓶礦泉水進行了實驗探究．（a）小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，實驗現(xiàn)象如圖2所示，他是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的．實驗現(xiàn)象說明：壓力的作用效果與_____有關(guān)；（b）為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”在圖2乙實驗的基礎(chǔ)上，他接下來的操作是：_____，然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進行比較．18．（8分）如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．(1)實驗中通過觀察_______________的大小，來判斷小球動能的大?。?2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是_____19．（8分）用如圖所示實驗裝置“探究滑輪組的機械效率”，其中甲、乙滑輪組相同，丙滑輪組中的動滑輪比甲、乙的動滑輪重，每個鉤碼重均為2N，三次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表。

（1）實驗中要用______測量鉤碼和繩子通過的距離；應(yīng)盡量豎直向上______拉動彈簧測力計。（2）實驗3中用滑輪組做的有用功是______J，滑輪組的機械效率為______。（3）通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：用同一滑輪組提升重物時，物重越______，滑輪組的機械效率越高；通過比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：用滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越______。四、作圖題20．（8分）請在圖中畫出在空中飛行的足球（重為4N）受到重力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖甲所示，為按壓式訂書機，人手在A點施加壓力F1，將訂書針釘入B點下方的紙張中，紙張對訂書機點產(chǎn)生阻力F2，轉(zhuǎn)軸O為支點，乙圖是該訂書機的簡化示意圖，請在圖乙中畫出阻力臂l2.（_________）五、計算題22．（10分）如圖所示是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機器人，裝有四條履帶。機器人質(zhì)量為500kg，每條履帶與地面的接觸面積約為0.1m2.則：(1)此機器人的重力為多少？(2)該機器人靜止在水平冰面上時，對冰面的壓強為多少？23．（12分）如圖所示是供游客在水上游玩時的一種旅游觀光艇．此觀光艇的質(zhì)量為900kg．如果河水的密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）觀光艇漂浮在水面上時，受到的浮力是多少？（2）水面下30cm處的液體壓強是多少？（3）該觀光艇在水面下30cm深處有一個面積為20cm2的小零件，求小零件受到河水的壓力是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，可知C帶正電；C與B相互排斥，可以判斷出B帶正電；帶正電的C或者B與A都是相互吸引的，但吸引有兩個原因：正負電荷相互吸引、帶電體吸引不帶電的輕小物體，所以，A帶負電或者A不帶電。選項A、B、D錯誤，不符合題意；選項C正確，符合題意。故選C。2、A【解析】

A．汽車急剎車時，車身停止運動，前排乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當(dāng)秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠離支點的方向移動，稱量示數(shù)比實際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環(huán)境，甚至?xí)：λ税踩?，屬不文明行為．故C不符合題意；D．應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對環(huán)境的破壞和對可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．3、A【解析】

A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g，故A符合題意；B．汕頭夏天的最高氣溫不超過40℃，故B不符合題意；C．初中生的課桌大約是7dm，故C不符合題意；D．光在空氣中的速度接近，故D不符合題意。故選A。4、D【解析】

A．慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量大小有關(guān)，與速度無關(guān)，故A錯誤；B．聲源振動的幅度越大，發(fā)出的響度越大，故B錯誤；C．物體做功多少，沒有指明時間的大小，功率大小不能確定，故C錯誤；D．潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮下沉的，故D正確。故選D。5、A【解析】

A．小車在推力的作用下前進了一段距離，推力和通過的距離均水平向前，所以推力對小車做了功，故A正確；B．人提著滑板在水平路面上前行，提力豎直向上，而通過的距離水平向前，方向不一致，則人提滑板的力沒有做功，故B錯誤；C．舉重運動員將杠鈴舉著靜止不動，只有力，沒有通過距離，則運動員的舉力對杠鈴沒有做功，故C錯誤；D．足球在水平地面上滾動，足球的重力豎直向下，但在重力的方向是沒有距離；故重力沒有做功，故D錯誤。故選A。6、D【解析】

瓶蓋起子、核桃夾、道釘撬在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。故選D。7、D【解析】

由圖可知，鐵球、鋁球和木塊均浸沒在液體中，因物體浸沒時排開液體的體積相等，所以，體積相同的鐵球、鋁球和木塊排開液體的體積相等，由F浮=G排=ρ液gV排可知，它們受到的浮力一樣大。故選D。8、C【解析】

A．食品箱和降落傘在下落的過程中，質(zhì)量不變、速度不變，動能不變，故A錯誤；B．食品箱和降落傘的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度越來越小，重力勢能越來越小，所以機械能減小，故B錯誤；C．高度越來越小，故重力勢能越來越小，故C正確；D．食品箱和降落傘是處于勻速直線運動狀態(tài)，所以它的運動狀態(tài)沒有改變，故Ｄ錯誤。故選C。9、D【解析】

A．金屬球受到的浮力：F浮＝ρ水gV排=1.0×B．金屬球的重力：G=F浮+F示=3N+12N=15N，故B錯誤；C．金屬球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D．桶對水平面的壓力為F=50N+15N-12N=53N．故D正確。10、A【解析】

A．壓力作用效果與多個因素有關(guān)，研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，采用的是控制變量法，故A符合題意；B．長度的測量采用的是多次測量取平均值，目的是減小誤差，故B不符合題意；C．重力的方向不能直接觀察，利用重垂線演示重力的方向，采用的是轉(zhuǎn)換法，故C不符合題意；D．利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法，故D不符合題意。故選A。11、B【解析】A、B、物體間力的作用是相互的，運動員是施力物體，也是受力物體，選項A錯誤；選項B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體．兩選項均錯誤．故選B．12、C【解析】

A．較巧是指它的密度小，故A不符合題意；B．堅固是指它的硬度大，故B不符合題意；C．良好的導(dǎo)電性顯然不是一個家庭陽臺需要具備的，故C符合題意；D．易于加工是指它具有較好的延展性，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、0.6上浮【解析】

雞蛋懸浮時浮力F浮＝G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N.當(dāng)向杯中加鹽時,水的密度變大,根據(jù)公式F?。溅裧V排可知雞蛋所受浮力變大，雞蛋浮力大于重力將上?。军c睛】物體懸浮時浮力等于物體自身重力，根據(jù)公式F?。溅裧V排可知液體密度變大，所受浮力變大．14、變小【解析】

因艦載機從航母上起飛前后，航母始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力始終等于自身的總重力，所以，當(dāng)艦載機從航母上起飛后，航母受到的總重力減小，受到的浮力也減小。15、大卡車小【解析】

以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，由于大卡車的質(zhì)量大，所以動能大；大卡車和小轎車的動能相同，由于大卡車的質(zhì)量大，所以大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車?。?6、610【解析】

第一空．箱子受6N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；第二空．當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N。三、實驗題17、0～5N0.2N3.6海綿的凹陷程度受力面積將其中一瓶水倒掉一部分【解析】

（1）如圖所示，這個測力計的量程是0﹣5N；彈簧測力計的分度值是0.2N，示數(shù)是3.6N．（2）（a）小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，實驗現(xiàn)象如圖2所示，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，他是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的；圖中壓力相同，受力面積不同，作用效果不同，故實驗現(xiàn)象說明：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；（b）為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，要改變壓力大小，故在圖2乙實驗的基礎(chǔ)上，他接下來的操作是：將其中一瓶水倒掉一部分，然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進行比較．18、木塊滑動的距離讓小球從同一高度自由滾下【解析】

第一空．在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，即將小球動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較，即小球推動木塊越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越少；第二空．由于動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，故想研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度不變，故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放，比較其推動木塊所移動的距離大小即可．19、刻度尺勻速0.260.6%重低【解析】

(1)[1][2]實驗中要用刻度尺測量鉤碼和繩子通過的距離；應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計，便于讀數(shù)。(2)[3][4]實驗3中用滑輪組做的