2025屆甘肅省武威市涼州區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2025屆甘肅省武威市涼州區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．水平地面上放置了兩個(gè)圓柱體A、B，它們的質(zhì)量之比為4:1，與水平地面的接觸面積之比為3:1，則A、B兩物體對(duì)地面壓強(qiáng)之比為A．4:3B．3:4C．1:12D．12:12．如下圖所示，能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）A．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄B．用漏斗向下吹氣，乒乓球不下落C．高壓鍋容易把食物煮熟D．裝有水的瓶子豎放在海綿上，海綿凹陷3．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后則（）A．a(chǎn)漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a(chǎn)沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力4．下列關(guān)于密度及其公式()理解的說法中，正確的是A．同一種物質(zhì)的密度一定是不變的B．不同種物質(zhì)的密度一定是不同的C．不同種物質(zhì)的密度一般是不同的D．物體的密度與其質(zhì)量成正比、與其體積成反比5．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法正確的是A．子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿綉T性作用B．小張沿水平方向用力推課桌沒推動(dòng)，則他的推力小于課桌受到的摩擦力C．茶杯靜止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力D．乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球時(shí)，球拍的作用力只能改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6．甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體（均為正方體）放在橫梁已平衡的天平上，指針剛好指在分度盤的中間位置，如圖所示，則（）A．甲物體的質(zhì)量較大 B．兩物體的質(zhì)量相等C．乙物體的密度較大 D．兩物體的密度相等7．有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧及其構(gòu)件完好無損，某同學(xué)用其測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10.0N，則物體的重力（）A．一定等于10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上判斷都不正確8．體操、投擲、攀巖等體育運(yùn)動(dòng)都不能缺少的“鎂粉”，它的學(xué)名是碳酸鎂．體操運(yùn)動(dòng)員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”，其目的是A．僅僅是為了利用“鎂粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B．僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當(dāng)于在中間添加了一層“小球”做“滾動(dòng)摩擦”C．僅僅是為了利用“鎂粉”，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實(shí)在和均勻D．上述各種功能都具有9．如圖所示，一個(gè)蘋果漂浮在水面上，關(guān)于它所受到的浮力F浮和重力G的關(guān)系，以下判斷中正確的是A．F浮=G B．F?。糋 C．F?。綠 D．F浮的大小與G無關(guān)10．如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放，假球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點(diǎn)，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A．著地瞬間，兩球的動(dòng)能相等 B．甲球在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的機(jī)械能相等C．釋放瞬間，兩球的重力勢(shì)能相等 D．從釋放到著地，兩球所受重力做的功相等11．如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個(gè)過程，運(yùn)動(dòng)員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時(shí)刻是A． B．C． D．12．下列說法正確的是A．質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體動(dòng)能大B．速度大的物體一定比速度小的物體機(jī)械能大C．位置高的物體一定比位置低的物體重力勢(shì)能大D．彈簧的彈性形變?cè)酱螅哂械膹椥詣?shì)能就越大13．如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為700N．下列說法正確的是（）A．升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于700NB．升降機(jī)以1.5m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于700NC．升降機(jī)以4m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于700ND．升降機(jī)以3m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于700N14．彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲，圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．物體的質(zhì)量是900g B．物體受到的最大浮力是4NC．物體的密度是 D．物體的底面積是15．圖中所示物體A對(duì)支持面壓力的示意圖正確的是A．B．C．D．16．下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出17．小明得到一個(gè)玩具吹鏢（由一個(gè)細(xì)長(zhǎng)筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標(biāo)．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對(duì)著目標(biāo)A點(diǎn)吹出，如圖．忽略鏢頭運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點(diǎn)的預(yù)測(cè)中，正確的是（）A．一定能夠射中A點(diǎn)B．一定射在A點(diǎn)左側(cè)C．一定射在A點(diǎn)右側(cè)D．控制速度大小，以上都有可能18．下列有關(guān)廚房中的物理說法正確的是A．廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較低的材料制成B．用筷子夾食物時(shí)，筷子是一個(gè)省力杠桿C．炒菜時(shí)主要是通過做功方式增大了菜的內(nèi)能D．炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高19．浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法正確的是（）A．它受到水的壓強(qiáng)不變B．上、下表面受到的壓力差增大C．上、下表面受到的壓力差不變D．上、下表面受到的壓力差減小20．將乒乓球按壓到水面下30cm深度處，松開手后乒乓球加速上升，在乒乓球沒有露出水面之前，下列說法中正確的是A．乒乓球受到的重力變小 B．乒乓球的動(dòng)能變大C．乒乓球受到的浮力變小 D．乒乓球受到的水的壓強(qiáng)變大21．如圖所示，廚師手端托盤靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是（）A．托盤的總重力與托盤對(duì)手的壓力B．托盤的總重力與手對(duì)托盤的支持力C．托盤對(duì)手的壓力與手對(duì)托盤的支持力D．托盤對(duì)手的壓力與手的重力22．關(guān)于如圖所示的四個(gè)情境，下列說法中正確的是（）A．手用力推杯子，杯子沒動(dòng)，手的推力對(duì)杯子做功B．手托著杯子長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，手向上托的力對(duì)杯子做功C．手托著杯子水平向右移動(dòng)，手向上托的力對(duì)杯子做功D．手托著杯子豎直向上移動(dòng)，手向上托的力對(duì)杯子做功23．最近“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開展。汽車行駛時(shí)，司機(jī)和乘客都要系好安全帶，是為了防止下列哪種情況下對(duì)車內(nèi)的人造成傷害（）A．突然啟動(dòng)時(shí) B．突然剎車時(shí) C．突然加速時(shí) D．突然超車時(shí)24．如圖所示的四種情形中，屬于二力平衡的是A． B．C． D．25．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運(yùn)動(dòng)情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大B．小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小C．小紙條遠(yuǎn)離水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大D．小紙條遠(yuǎn)離水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小26．風(fēng)沿著窗外的地面吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外，以下現(xiàn)象不能用此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是A．在地鐵站，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車B．用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里C．大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻D．海軍艦艇編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛27．如圖所示的現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)的是（）A．覆杯實(shí)驗(yàn)B．用吸管喝飲料C．吸盤掛鉤D．用注射器把藥液注射到肌肉里28．當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí)，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器A．做功多 B．做功時(shí)間短 C．做功快 D．機(jī)械效率高29．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇．蘋果在空中下落得越來越快，是因?yàn)樘O果受到的重力越來越大C．汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，最后會(huì)停下來，是因?yàn)槠囀艿阶枇．書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀镜闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡30．如圖所示的熱現(xiàn)象通過凝華形成的是()A．廚房蒸籠旁的“白氣”B．冬天清晨樹葉上的霜C．夏天清晨小草上的“露珠”D．蠟燭燃燒流出的“燭淚"二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭，司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出．你認(rèn)為甲方式中滑輪的作用是_________；設(shè)兩種方式將汽車?yán)龅淖钚×Φ拇笮》謩e是F1、F2；則F1______F2（填“＞”“＜”或“=”）．32．如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱是________，在使用手閘的過程中達(dá)到________（省力/省距離）的目的，使用該機(jī)械當(dāng)圖中手對(duì)車閘的作用力F=10N時(shí)，剎車?yán)€受到力的大小為________N．33．“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t，當(dāng)它滿載行駛在海面上時(shí)，受到的浮力為_____N（g=10N/kg）。驅(qū)逐艦與其它艦艇在海面同向或逆向航行時(shí)，不請(qǐng)?jiān)试S近距離并行，這是因?yàn)椋篲____。34．為了抗擊新冠疫情，許多措施涉及到不少物理知識(shí)：(1)鐘南山院士倡議大家“勤洗手，戴口罩”。洗手后，在水池邊及時(shí)甩手，這是利用______將水甩掉。如圖所示，同學(xué)們口罩戴久了會(huì)覺得鼻梁、耳后跟有勒痕而且疼，這是因?yàn)榭谡稚系慕饘贄l和耳繩受力面積較小，對(duì)鼻梁和耳后跟的壓強(qiáng)較______。(2)公安部門啟動(dòng)無人機(jī)巡邏模式，向群眾宣傳防疫知識(shí)。如圖所示，質(zhì)量為20kg的無人機(jī)勻速升空時(shí)，動(dòng)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），無人機(jī)螺旋槳產(chǎn)生的升力是______N。35．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)如圖所示，他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房的陽(yáng)臺(tái)上往管子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了.該實(shí)駘現(xiàn)象說明了水對(duì)桶的壓強(qiáng)大小與________有關(guān):同時(shí)也表明，一個(gè)容器里的液體，對(duì)容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液體自身所受的重力.36．用黑板擦擦黑板時(shí)，板擦與黑板之間的摩擦是________摩察；下雪天人們常在路面上撒一些灰渣，是為了增大車輪與路面間的________，從而増大________力。37．重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以_____為參照物．測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過20km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)9.6min，其平均速度為_____km/h．根據(jù)該路段限速120km/h的規(guī)定，該車駕駛員將受到相應(yīng)處罰．38．我們可以通過宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)微觀粒子.(1)荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說明分子間存在_______；在岸上可聞到荷花的清香，說明分子_______.(2)如圖，將針插在絕緣底座上，把鋁箔條架在針頂端.用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于_______(選填“得到”或“失去)電子而帶正電，用這根玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，這表明：帶電物體能_______輕小物體.39．物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，位于原子中心的是______，周圍有繞其運(yùn)動(dòng)的______．科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中，______（選填“甲”或者“乙”）是盧瑟福提出的原子模型．40．如圖所示的體積為0.001m3的正方體浸沒在液體中，它的側(cè)面所受的各個(gè)方向上的壓力相互平衡，其下表面受到液體向上的壓力F1______（選填“大于”、“等于”或“小于”）其上表面受到液體向下的壓力F2，這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示為F浮=______。利用阿基米德原理可求出浮力等于______N。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有刻度均勻的杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和重力相同的0.5N重的鉤碼若干個(gè)。(1)如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量_____，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對(duì)平衡的影響；(2)小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=_____m；(3)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是_____。42．用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．斜面傾斜程度

木塊所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面長(zhǎng)L/m

機(jī)械效率η

較緩

5

0.2

2.5

1

40%

較陡

5

0.5

3.9

1

64%

最陡

5

0.7

4.6

1

①

（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做__________運(yùn)動(dòng)；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可知斜面傾斜程度最陡時(shí)機(jī)械效率為_________；（3）由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：__________，機(jī)械效率越大；（4）斜面傾斜程度越陡，物體對(duì)斜面的壓力_______，木塊所受摩擦力_________（兩空均選填“越大”、“越小”或“不變”）．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為90000瓦，如果汽車在60秒內(nèi)勻速直線行駛了120米.求:①汽車所做的功W.②汽車行駛過程中所受的阻力f。44．用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg，M的體積為6×103m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物體M的重力；（2）動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；（3）滑輪組提升重物的機(jī)械效率；（4）動(dòng)滑輪的重力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

放在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力，所以兩個(gè)圓柱體對(duì)水平地面的壓力之比等于自身的重力之比：兩個(gè)圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比：故BCD錯(cuò)誤，A正確。2、B【解析】

A．因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增大而增加，攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，更好地保護(hù)攔河壩，不符合題意；B．對(duì)著漏斗吹氣，乒乓球上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于下部的氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，將乒乓球托住，符合題意；C．高壓鍋是利用了液體的沸點(diǎn)隨壓強(qiáng)的增大而增大的原理制成的，不符合題意；D．裝有水的瓶子豎放在海綿上，海綿凹陷，研究壓力的作用效果的影響因素，不符合題意。故選B。3、B【解析】

AD．由圖象可知，當(dāng)m甲＝m乙＝4g時(shí)，V甲＝2cm3，V乙＝8cm3，則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后所以a沉底，b漂浮，故AD不符合題意；BC．設(shè)a、b物體的體積為V，兩物體所受浮力分別為其中，所以故B符合題意，C不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】由圖象讀出任意一組質(zhì)量和體積值，根據(jù)密度公式求出甲、乙的密度；分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后，比較物體密度與水的密度判斷出兩物體在水中的狀態(tài)，物體沉底時(shí)排開水的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理表示出受到的浮力，物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比較判斷兩物體受到浮力之間的關(guān)系。4、C【解析】

AD．密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，密度的大小與物質(zhì)的種類有關(guān)，同種物質(zhì)（狀態(tài)一定）密度相同，不會(huì)隨其它因素的變化而變化，故AD錯(cuò)誤；BC．密度是物質(zhì)的固有屬性，不同物體的密度一般不同，故B錯(cuò)誤，C正確。5、C【解析】

A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌椌哂袘T性，不能說子彈受到慣性作用，故A錯(cuò)誤；B.課桌沒推動(dòng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以桌子受到的是平衡力，即推力等于課桌受到的摩擦力，故B錯(cuò)誤；C.茶杯靜止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一條直線上，所以是一對(duì)平衡力，故C正確；D.乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球時(shí)，球拍的作用力不僅改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還改變球的形狀，故D錯(cuò)誤。6、B【解析】

由題意，指針剛好指在分度盤的中間位置，天平處于平衡狀態(tài)，此時(shí)游碼讀數(shù)為零，則天平左盤與右盤中的質(zhì)量相等，即甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體的質(zhì)量相等。故選B。7、B【解析】

當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過來后，把物體掛在提環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)10N。故ACD錯(cuò)誤，B正確。8、D【解析】

鎂粉是比較粗糙的，抹在手上，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實(shí)在和均勻，而且“鎂粉”具有吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，從而增大摩擦；當(dāng)手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當(dāng)于在中間添加了一層“小球”做“滾動(dòng)摩擦”。A.僅僅是為了利用“鎂粉”，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，不符合題意；B.僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當(dāng)于在中間添加了一層“小球”做“滾動(dòng)摩擦”，不符合題意；C.僅僅是為了利用“鎂粉”，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實(shí)在和均勻，不符合題意；D.綜上分析，選項(xiàng)ABC的各種功能都具有，符合題意。9、A【解析】

由圖可知，蘋果漂浮在水面上時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，所以受到的浮力。故選A。10、B【解析】下落過程中，忽略空氣阻力，即只有動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化，所以機(jī)械能守恒，故B正確,由題意知甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同,高度相同,所以靜止時(shí)他們的重力勢(shì)能不同動(dòng)能相同,總的機(jī)械能不同,所以釋放瞬間，兩球的重力勢(shì)能不相等,故C錯(cuò)誤;著地瞬間重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能由題意得兩球的動(dòng)能不相等,故A錯(cuò)誤;根據(jù)公式W＝Gh＝mgh可知從釋放到著地，兩球所受重力做的功不相等，故D錯(cuò)誤.點(diǎn)睛:知道機(jī)械能守恒的條件,掌握影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素即可作答,此題難度不大.11、C【解析】

拉弓時(shí)，弓發(fā)生了彈性形變，形變?cè)酱?、彈力越大．將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大．故C符合題意為答案．12、D【解析】

影響動(dòng)能大小的因素是速度和質(zhì)量，影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度，影響彈性勢(shì)能大小的因素是彈性形變的大小。A．速度不確定，質(zhì)量大的物體不一定比質(zhì)量小的物體動(dòng)能大，故A錯(cuò)誤；B．質(zhì)量和高度不確定，速度大的物體不一定比速度小的物體機(jī)械能大，故B錯(cuò)誤；C．質(zhì)量不確定，位置高的物體不一定比位置低的物體具有的重力勢(shì)能大，故C錯(cuò)誤；D．一個(gè)物體的彈性形變?cè)酱?，則彈性勢(shì)能越大，彈性勢(shì)能大小取決于彈性形變的大小，故D正確。13、C【解析】

人在升降機(jī)內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等，且與速度的大小無關(guān)，故升降機(jī)對(duì)人的支持力始終等于700N，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】人在升降機(jī)內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用（支持力、重力），兩個(gè)力始終相等。14、D【解析】

A．由圖可知，下降高度h小于4cm時(shí)，物體尚未與水接觸，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為物體重力，即9N，故質(zhì)量為故A正確，A不符合題意；B．由圖可知，下降高度h大于8cm時(shí)，物體浸沒在水中，此時(shí)所受浮力最大，為故B正確，B不符合題意；C．物體重力表達(dá)式為由阿基米德原理可知浸沒在水中時(shí)聯(lián)立可得物體的密度為故C正確，C不符合題意；D．由圖可知，物體的高度為4cm，由阿基米德原理可知物體的體積為則物體的底面積為故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。15、D【解析】因?yàn)閴毫Φ淖饔命c(diǎn)在接觸面上，因此排除BC選項(xiàng)；又因?yàn)閴毫Φ姆较虼怪庇诮佑|面，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確．故選D．思路分析:注意壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)在接觸面上；壓力與接觸面是垂直的關(guān)系．試題點(diǎn)評(píng)：知道壓力的作用點(diǎn)和壓力的方向是解答本題的關(guān)鍵所在．16、A【解析】

把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀；進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?，速度逐漸減小，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；用力把鉛球推出，鉛球在力的作用下速度和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：力的作用效果辨別17、C【解析】

小鏢頭以一定速度正對(duì)著目標(biāo)A點(diǎn)吹出后，鏢頭由于慣性繼續(xù)朝A運(yùn)動(dòng)，此過程中，忽略鏢頭運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力，鏢頭只受到重力這一個(gè)力的作用（非平衡力），所以鏢頭還會(huì)沿重力方向向下運(yùn)動(dòng)，故鏢頭做斜向下的曲線運(yùn)動(dòng)，由此可知鏢頭會(huì)落在A的右側(cè)。故選C。18、D【解析】

A．廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較高的材料制成，故A錯(cuò)誤；B．用筷子夾食物時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．炒菜是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故C錯(cuò)誤；D．炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高，故D正確．19、C【解析】

A．由可知，物體在水中所處的深度h增加時(shí)，物體受到水的壓強(qiáng)增大，故A錯(cuò)誤；BCD．由可知，浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，、都不變，物體受到的浮力不變；而浮力是指物體上下表面受到的壓力差，說明物體上、下表面受到的壓力增大，但壓力差不變，故BD錯(cuò)誤，C正確。故選C。20、B【解析】

A.乒乓球的質(zhì)量不變，根據(jù)公式G=mg可知，它的重力就不變，故A錯(cuò)誤；B.乒乓球的質(zhì)量不變，加速上升時(shí)速度增大，那么它的動(dòng)能變大，故B正確；C.水的密度不變，乒乓球排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知，它受到的浮力不變，故C錯(cuò)誤；D.松手后，乒乓球的深度逐漸減小，根據(jù)可知，它受到的壓強(qiáng)變小，故D錯(cuò)誤。21、B【解析】

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上；A．托盤的重力其受力物體是托盤，托盤對(duì)手的壓力其受力物體是手，故A不符合題意；B．托盤的總重力與手對(duì)托盤的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，它們互為平衡力，故B符合題意；C．托盤對(duì)手的壓力與手對(duì)托盤的支持力，這兩個(gè)力為相互作用力，故C不符合題意；D．托盤對(duì)手的壓力與手的重力不符合平衡力的條件，故D不符合題意。故選B。22、D【解析】

AB．手用力推杯子和手托著杯子兩種情況下杯子都沒動(dòng)，即杯子沒有在力的方向移動(dòng)，所以手的推力對(duì)杯子不做功，故AB不符合題意；C．手托杯子的力方向豎直向上，杯子水平移動(dòng)，沒有在托力方向上移動(dòng)，所以手對(duì)杯子不做功，故C不符合題意；D．手托著杯子的力方向豎直向上，杯子豎直向上移動(dòng)，所以手向上托的力對(duì)杯子做功，故D符合題意。23、B【解析】

系好安全帶是為了防止突然剎車時(shí)，車停止了，人由于慣性還要往前沖帶來的傷害，故ACD都不符合題意，B符合題意。故選B。24、B【解析】

A．圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上，但是兩個(gè)力是作用在兩個(gè)不同物體上，不是平衡力,故A錯(cuò)誤；B．圖中兩個(gè)力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確。C．圖中兩個(gè)力大小不等，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上，但兩個(gè)力不在同一直線上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤；25、B【解析】

流速越大的位置壓強(qiáng)越小．小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因?yàn)榧埮c水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變?。赃xB．26、B【解析】

風(fēng)沿著窗外吹過時(shí)，外側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢、壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，從而把窗簾壓向窗戶外面，其物理規(guī)律是：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．A、當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，由于人外側(cè)空氣流速小、壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向列車的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，與題文利用的規(guī)律相同，故A不合題意；B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓，吸時(shí)是先把管內(nèi)部分空氣吸走，管內(nèi)外就形成氣壓差，從而把飲料“壓”進(jìn)嘴里，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋，故B符合題意；C、大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻，即屋頂上面的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，能用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”解釋，故C不合題意；D、若兩船靠得比較近且并排前進(jìn)，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生撞船事故，能用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”解釋，故D不合題意；故選B．【點(diǎn)睛】注意流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，是飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象．27、D【解析】

ABC．大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象隨處可見，覆杯實(shí)驗(yàn)、用吸管喝飲料、吸盤掛鉤等都與我們的大氣壓有關(guān)，ABC不符合題意；D．注射過程，是醫(yī)務(wù)人員的手用力推注射器的活塞，這樣就增大了藥液內(nèi)部的液體壓強(qiáng)，從而把藥液注射到人體內(nèi)，與大氣壓無關(guān)，D符合題意。故選D。28、C【解析】

功率是表示做功快慢的物理量，功率大說明做功快，或者是相同的時(shí)間內(nèi)做功多，而不能說明做功的多和少，故C正確；而做功時(shí)間長(zhǎng)短與功率和功的大小有關(guān)，且功率與效率沒有關(guān)系，故ABD錯(cuò)誤．故選C．29、C【解析】

A．人用力推車，車未動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，說明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合題意；B．蘋果在空中下落時(shí)，由于蘋果受到的重力大于空氣阻力，合力方向豎直向下，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，蘋果的質(zhì)量不變，它受到的重力不變，不符合題意；C．汽車剎車時(shí)，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，速度會(huì)越來越小，最終會(huì)停下來，符合題意；D．書本受到的重力作用在書本上，而書本對(duì)桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個(gè)力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，不符合題意。30、B【解析】

A．廚房蒸籠旁的“白氣”，是蒸籠內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．冬天清晨樹葉上的“霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故B符合題意；C．夏天清晨小草上的“露珠”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．蠟燭燃燒流出的“燭淚”，蠟燭由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、改變力的方向；＞【解析】

甲中使用的是定滑輪，不省力，但要改變用力的方向，乙中使用的是動(dòng)滑輪，可以省力，但費(fèi)一倍的距離，所以F1＞F1．【點(diǎn)睛】本題考查了兩種滑輪的特點(diǎn)．使用動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力的方向而費(fèi)距離，使用定滑輪不省力，但可改變用力的方向．32、杠桿省力50【解析】

由圖知，自行車手閘在力的作用效果下，能夠繞著鉚釘轉(zhuǎn)動(dòng)，所以是杠桿的應(yīng)用；因?yàn)镕1L1=F2L2，在使用手閘的過程中動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；拉線受到的拉力為：F=15cm3cm×10N=33、4.8×107流速大的地方壓強(qiáng)小，離得太近容易發(fā)生碰撞【解析】

[1]“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦它滿載行駛在海面上時(shí)受到的浮力受到的浮力為4.8×107N。[2]因?yàn)樵诹黧w中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，若該驅(qū)逐艦與其他艦艇在海面航行時(shí)，近距離并行，則兩艦艇中間水的流速大壓強(qiáng)小，兩艦艇外兩側(cè)水的流速小壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向中間的壓強(qiáng)差，容易引起碰撞，所以該驅(qū)逐艦與其他艦艇在海面航行時(shí)，不能近距離并行。34、慣性大不變200【解析】

(1)[1]水原來和手一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)手停止時(shí)，水由于慣性，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，從而脫離了手。[2]由公式可知，由于受力面積較小，對(duì)人體產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大，從而使人體發(fā)生了較大的形變。(2)[3]無人機(jī)的質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能是不變的。[4]無人機(jī)勻速上升時(shí)，受到的力是平衡力，升力和重力是一對(duì)平衡力，所以升力大小為35、深度有可能大于【解析】

第一空．倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。第二空．本實(shí)驗(yàn)中水對(duì)桶的壓力大于水的重力，因此實(shí)驗(yàn)還表明，液體對(duì)容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力有可能大于液體自身所受的重力.36、滑動(dòng)粗糙程度摩擦【解析】

[1]用黑板擦擦黑板時(shí)，黑板與黑板擦之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)黑板擦與黑板之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦力。[2][3]下雪天的路面常常很光滑，車很容易打滑，這時(shí)在路面上撒一些灰渣，可以增大車輪與路面間的粗糙程度，從而增大摩擦力，使車不易打滑。37、小汽車125【解析】

以小汽車或自己為參照物，測(cè)速提示牌對(duì)于汽車的位置不斷發(fā)生改變，是運(yùn)動(dòng)的，所以他會(huì)感覺測(cè)速提示牌往后退；t＝9.6min＝0.16h，該車的平均速度為：v＝＝125km/h.【點(diǎn)睛】（1）判斷參照物是研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)逆過程，是已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷以“誰(shuí)”為參照物；（2）知道路程和時(shí)間，利用速度公式求速度大?。?8、引力不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)失去電子吸引【解析】

第一空．荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說明分子間存在著相互引力。第二空．“花香四溢”說明了分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到了空氣中；第三空．用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較差，從而失去電子而帶正電。第四空．當(dāng)帶電的玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，說明鋁箔條受到了帶電玻璃棒的吸力的作用，這表明：帶電物體能吸引輕小物體。39、原子核電子乙