四川省閬中學(xué)市第二中學(xué)2025屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

四川省閬中學(xué)市第二中學(xué)2025屆八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行．它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中（）A．動能增大，勢能減小，機(jī)械能不變B．動能減小，勢能增大，機(jī)械能不變C．動能不變，勢能增大，機(jī)械能變大D．動能減小，勢能不變，機(jī)械能變小2．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是A．壓路機(jī)上碾子質(zhì)量很大B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．載重車裝有許多車輪3．把體積相等的甲、乙兩個(gè)小球同時(shí)放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如圖），向水杯中倒入適量鹽水后，甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入鹽水前，甲、乙兩球所受浮力相等C．加入鹽水后，乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ兇驞．加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變4．小朋友沿滑梯下滑得越來越快的過程中，小朋友的（）A．運(yùn)動狀態(tài)不變 B．慣性增大 C．重力勢能不變 D．動能增大5．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是A．中學(xué)生課桌高約為80cmB．成年人的體重約為50NC．人正常步行的速度約為10m/sD．人雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約1.5×102Pa6．關(guān)于力的說法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨(dú)立存在B．只有相互接觸的物體才能發(fā)生力的作用C．只有一個(gè)物體不可能產(chǎn)生力D．有力的作用就一定有施力物體，但不一定有受力物體7．中國高鐵、移動支付、共享單車、“蛟龍?zhí)枴睗撍鳌?dāng)今中國，科技進(jìn)步使生活更加便捷，下列說法中正確的是（）A．“復(fù)興號”高速列車因?yàn)樗俣群艽笏詰T性很大B．靜止時(shí)的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是一對平衡力C．共享單車的車座設(shè)計(jì)得較寬，目的是為了減小壓強(qiáng)D．“蛟龍?zhí)枴睗撍髟诤Ｃ嫦孪聺撨^程中受到的浮力逐漸增大8．圖是同一彈簧兩次受力的情景．通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的A．大小有關(guān) B．作用點(diǎn)有關(guān)C．方向有關(guān) D．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)9．關(guān)于如圖所示的各種現(xiàn)象說法正確的是A．甲圖中，自行車運(yùn)動員在爬坡過程中重力勢能增加，動能一定減小B．乙圖中，火箭加速升空，機(jī)械能不變C．丙圖中，跳水運(yùn)動員加速下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．丁圖中，跳傘運(yùn)動員在空中勻速降落過程中動能減小10．某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測器在一次海底科考活動中，經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務(wù)。如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是A．探測器在兩個(gè)階段，在豎直方向的速度大小關(guān)系是B．探測器在階段處于上浮過程，探測器所受的浮力逐漸增大C．探測器在階段處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對探測器的壓力D．探測器在三個(gè)階段，所受重力的關(guān)系是11．如圖所示的四種情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是A．運(yùn)動員舉著杠鈴不動，運(yùn)動員對杠鈴做了功B．馬拉車在水平路面上勻速前進(jìn)，馬的拉力對車做了功C．足球在水平地面上滾動，足球所受重力對足球做了功D．起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動，豎直向上的拉力對重物做了功12．圓柱體先后放入密度為ρ1和ρ2的2種液體中，均處于漂浮狀態(tài)，如圖所示。圓柱體在兩液體中所受浮力依次是F1和F2，則（）A．ρ1＞ρ2F1＞F2B．ρ1＜ρ2F1＜F2C．ρ1＜ρ2F1=F2D．ρ1＞ρ2F1=F2二、填空題13．將一小球水平拋出，圖是小球彈跳的頻閃照片，小球在A、B位置的高度一樣．小球首次下落過程中，小球的__________能轉(zhuǎn)化為__________．落地彈起后小球從A到B過程中機(jī)械能將__________（選填“增大”“不變”或“減小”）；當(dāng)小球第二次彈起，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，若外力全部消失，小球會處于__________狀態(tài)．14．如圖甲所示。底面積為200cm2重10N的足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平地面上，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，物塊A有的體積露出水面，彈簧恰好處于原長狀態(tài)，則此時(shí)物塊A受到的浮力______N；往容器緩慢加水至物塊A恰好浸沒時(shí)停止加水，整個(gè)過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示，此時(shí)容器甲對水平地面的壓強(qiáng)為______Pa。15．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)如圖所示，他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長的管子，然后在樓房的陽臺上往管子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了.該實(shí)駘現(xiàn)象說明了水對桶的壓強(qiáng)大小與________有關(guān):同時(shí)也表明，一個(gè)容器里的液體，對容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液體自身所受的重力.16．“蛟龍?zhí)枴蓖瓿傻?0次下潛任務(wù)后，逐漸浮出水面，當(dāng)排開水的質(zhì)量為2000t時(shí)，所受海水的浮力是_____N；在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中，浮力將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）（ρ海水＝1.0×103kg/m3）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上的______相同。(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變_________來實(shí)現(xiàn)的。(3)隨著阻力的逐漸減小，小車在水平面上運(yùn)動的距離逐漸變遠(yuǎn)，速度減小得越________（選填“慢”或“快”）。如果小車在水平面上滑行時(shí)，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做________。(4)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動________（填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來___________不變的性質(zhì)。18．（8分）小明在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中，測量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖所示。（1）由甲圖可知，物體的重力為_____N。（2）由甲圖和_____圖可知，物體完全浸沒在水中時(shí)，所受的浮力為_____N。（3）根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越_____。（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該換用一杯_____（選填“質(zhì)量”或“密度”）不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，與_____圖比較得出結(jié)論（選填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如圖所示，圖線_____（選填“a”或“b”）能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。19．（8分）小李通過觀察微小壓強(qiáng)計(jì)U型管兩端液面的高度差來探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。(1)小李在使?微小壓強(qiáng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，U形管兩邊液面不相平，如圖甲所示，調(diào)整的方法是________（填序號）。A．取下軟管重新安裝B．往右邊支管吹一口氣C．將右管中液體倒出一些(2)將微小壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小李將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖乙和丙所示，他發(fā)現(xiàn)丙中U形管兩邊的液面高度差較大，于是認(rèn)為丙杯中盛的是鹽水，乙杯盛的是水。你認(rèn)為小李的結(jié)論是否合理________，請說明理由________________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，請畫出力F的力臂，并用字母L表示．（_____）21．（8分）一位同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子，請?jiān)趫D中畫出這個(gè)力的示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，A、B、C為正方體。A、B用不可伸長的細(xì)線繞過定滑輪相連，A置于升降臺上。C通過彈簧豎直懸掛于B的下方，并放置于容器中央（不計(jì)繩重及摩擦、彈簧重及體積）。逐漸向容器中注水至剛好接觸C的下底面，此時(shí)水深5cm。已知，，，邊長；彈簧原長10cm，其每伸長或縮短1cm，彈力變化量為1N，柱形容器的質(zhì)量為1kg，底面積為，高30cm，A、B、C始終在豎直方向上移動：(1)水對容器底部的壓強(qiáng)？(2)繼續(xù)加水至C所受浮力為5N時(shí)，停止加水。兩次加水的總質(zhì)量？(3)在(2)問基礎(chǔ)上，將升降臺豎直上升10cm，求容器對水平地面的壓強(qiáng)？23．（12分）如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是，底面積是，內(nèi)盛的水，放置在一水平桌面上。求：（1）茶壺對桌面的壓力。（2）茶壺對桌面的壓強(qiáng)。（3）水對茶壺底部的壓強(qiáng)。（4）水對茶壺底部的壓力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運(yùn)行時(shí)，沒有克服摩擦做功，機(jī)械能守恒；所以它由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，質(zhì)量不變，相對地面的高度增大，勢能增大；速度減小，動能減小，總機(jī)械能不變．2、A【解析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)?！驹斀狻緼．壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量，在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，A符合題意；B．書包背帶較寬，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，B不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，C不符合題意；D．載重車裝有許多車輪，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，D不符合題意。故答案為A。3、B【解析】

A．向水杯中倒入適量鹽水后，甲球上浮、乙球仍沉在杯底，根據(jù)沉浮條件可知，此時(shí)甲球的密度小于液體密度，而乙球密度大于液體密度，則甲球的密度小于乙球的密度，故A錯(cuò)誤；B．加入鹽水前，由阿基米德原理，甲、乙兩球體積相同，排出的水的體積相同，故所受浮力相等，故B正確；C．加入鹽水后液體密度變大，根據(jù)浮力公式可知，乙球重力不變，而所受浮力增大，故對杯底的壓力變小，故C錯(cuò)誤；D．加入鹽水后液體密度變大，根據(jù)浮力公式可知甲、乙球所受浮力都變大，故D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

A．小朋友沿滑梯下滑時(shí)，速度在變大，所以其運(yùn)動狀態(tài)在改變，故A不符合題意；B．物體慣性的大小只和質(zhì)量有關(guān)，小朋友的質(zhì)量未變，所以其慣性大小沒有變化，故B不符合題意；CD．小朋友沿滑梯下滑時(shí)，其高度降低、速度增大，所以他的重力勢能減小、動能增大，故C不符合題意、D符合題意。故選D。5、A【解析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合實(shí)際；B．成年人的體重約為500N，所以該選項(xiàng)與實(shí)際不符；C．因?yàn)槿苏２叫械乃俣燃s為1m/s，所以該選項(xiàng)與實(shí)際不符；D．一個(gè)成年人的體重約為700N,人腳掌的總面積大約是500cm2=0.05m2，雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為p====1.4×104Pa，所以該選項(xiàng)不符合實(shí)際。6、C【解析】

AC．力是物體與物體之間的相互作用，有力的產(chǎn)生至少要有兩個(gè)物體，力不能脫離物體而獨(dú)立存在，故A錯(cuò)誤，C正確；B．物體不接觸也能有力的作用，比如萬有引力、電場力和磁場力等，故B錯(cuò)誤；D．力是物體與物體之間的相互作用，有力的作用一定有施力物體和受力物體，故D錯(cuò)誤。

故選C。【點(diǎn)睛】7、C【解析】

A．物體的慣性與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B．平衡力是作用在同一物體上的，因此共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C．共享單車車座較寬增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故C正確，符合題意；D．在海面下時(shí)，排開水的體積不變，因此受到的浮力也不變，故D錯(cuò)誤，不符合題意。8、C【解析】

如圖中，一次壓縮彈簧，一次拉彈簧，兩次的大小相同，作用點(diǎn)也相同，但方向是相反，彈簧一次變短，一次被拉長，所以通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的方向有關(guān)．故選C．9、C【解析】

A．自行車運(yùn)動員在爬坡過程中，質(zhì)量不變，高度增加，因此重力勢能增大；但速度大小不定，動能不一定減小，故A正確；B．乙圖中，火箭加速升空，動能增加，高度增加，重力勢能增大，機(jī)械能增大，故B錯(cuò)誤；C．丙圖中，跳水運(yùn)動員加速下落過程中，速度越來越大，動能越大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；D．丁圖中，跳傘運(yùn)動員在空中勻速降落，速度不變，故動能不變，故D錯(cuò)誤；10、A【解析】

A．由液體壓強(qiáng)公式可知深度越深壓強(qiáng)越大，壓強(qiáng)的變化速度體現(xiàn)的即為深度的變化速度，由圖像可知AB段壓強(qiáng)變化的速度小于CD段壓強(qiáng)變化的速度，因此；B．由圖像可知CD段壓強(qiáng)逐漸減小，由液體壓強(qiáng)公式可知深度越淺壓強(qiáng)越小，因此處于上浮過程中，同時(shí)據(jù)阿基米德原理可知排開液體體積不變，所受浮力不變；C．BC段壓強(qiáng)不變，由液體壓強(qiáng)公式可知探測器深度不變，因此處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；D．AB段物體下沉，重力大于浮力，BC段拋去部分重物后懸浮，重力等于浮力，CD段再次拋去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此。11、B【解析】

A、運(yùn)動員舉著杠鈴不動，有力但是沒有在力的方向上移動距離，所以舉力沒有做功．故A錯(cuò)誤；B、馬拉車時(shí)對車有向前的作用力，在這個(gè)力的作用下車在水平路面上勻速前進(jìn)一定的距離，所以馬的拉力對車做了功．故B正確；C、足球在水平地面上滾動，但是并沒有在重力的方向上移動距離，所以重力沒有做功．故C錯(cuò)誤；D、起重機(jī)吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，鋼絲對重物有向上的拉力，在拉力的方向上沒有移動了距離，所以拉力沒有做功，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)睛】此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，例如D答案，有力也有距離，但是因?yàn)槲矬w的運(yùn)動方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功．12、D【解析】

（1）由圖可知，圓柱體在甲、乙兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)。由于物體漂浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，所以，圓柱體在兩液體中所受浮力相等，都等于圓柱體的重力，故AB錯(cuò)誤，（2）由于圓柱體在兩液體中所受浮力F1=F2，由圖可知：V排甲＜V排乙，根據(jù)F浮=ρ液由于F1=F2，V排甲＜V故選D?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)兩次漂浮得出浮力等于重，即浮力相等。再根據(jù)阿基米德原理可比較流體密度的大小。二、填空題13、重力勢動能和內(nèi)能減小勻速直線運(yùn)動【解析】

小球首次下落過程中，高度減小，重力勢能增大，速度變大，動能增大，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，還有一部分重力勢能克服空氣摩擦阻力轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；落地彈起后小球從A到B過程中克服空氣阻力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能將減??；當(dāng)小球第二次彈起，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，向上速度為0，而水平速度不為0，此時(shí)若一切外力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球?qū)⒆鏊椒较虻膭蛩僦本€運(yùn)動．14、52250【解析】

[1]物塊A有的體積露出水面時(shí)，彈簧恰好處于原長狀態(tài)，則物塊A恰好處于漂浮狀態(tài)，那么此時(shí)GA=F浮=ρ水gV排=ρ水g?V物=1.0×103kg/m3×10N/kg××0.001m3=5N[2]往容器中加水至浸沒物塊A時(shí)，A所受的浮力F浮1=2F浮=10N此時(shí)彈簧對物塊的拉力F拉=F浮1-GA=2F浮-GA=10N-5N=5N由圖乙知，彈簧的伸長量為5cm。所加的水的體積V水=(S容器-S物)l=(200×10-4-0.01)×0.1m3=10-3m3水的總體積V=200×10-4×0.2m3+10-3m3=3×10-3m3則水的重力G水=mg=ρ水Vg=1.0×103kg/m3×3×10-3m3×10N/kg=30N那么容器對水平地面的壓力F壓=G容器+GA+G水=10N+5N+30N=45N所以容器對水平地面的壓強(qiáng)15、深度有可能大于【解析】

第一空．倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。第二空．本實(shí)驗(yàn)中水對桶的壓力大于水的重力，因此實(shí)驗(yàn)還表明，液體對容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力有可能大于液體自身所受的重力.16、2×107變小【解析】

（1）浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體的重力；（2）蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中，據(jù)阿基米德原理可知，浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)．【詳解】（1）“蛟龍?zhí)枴彼芨×Γ海?）在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中，排開水的體積不斷減小，根據(jù)公式可知浮力將變?。?shí)驗(yàn)題17、速度水平面的粗糙程度慢勻速直線運(yùn)動不需要運(yùn)動狀態(tài)【解析】

(1)[1]每次都從斜面上同一位置釋放，使小車每次在水平面上運(yùn)動的初速度相等。(2)[2]在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物體運(yùn)動的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減小。(3)[3]表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。[4]假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運(yùn)動狀態(tài)將不會改變，做勻速直線運(yùn)動。(4)[5][6]牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；這反映了力和運(yùn)動的關(guān)系，表明了物體的運(yùn)動不需要力來維持，一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。18、4丁2.1大密度丁b【解析】

（1）由甲圖可知，測力計(jì)分度值為0.2N，物體的重力為4N。（2）根據(jù)稱重法F浮＝G﹣F示，要求出物體完全浸沒在水中時(shí)，所受的浮力為由甲圖和丁圖可知，物體完全浸沒在水中時(shí)，所受的浮力為：F?。紾﹣F示＝4N﹣1.9N＝2.1N；（3）由乙丙丁知，彈簧測力計(jì)示數(shù)的逐漸變小，根據(jù)F?。紾﹣F示可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越大；（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，要控制排開液體的體積相同，只改變排開液體的密度，則應(yīng)該換用一杯密度不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，與丁圖比較得出結(jié)論；（5）根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排，在浸沒前，物體受到的浮力隨排開液體體積的增大而增大，浸沒后，排開液體的體積不變，受到的浮力不變，故圖線b能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。19、A不合理金屬盒在兩種液體中的深度不同【解析】

(1)[1]進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的，當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故選A。(2)[2][3]由圖丙和圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在兩種液體中的深度不同，不能根據(jù)圖丙中U形管兩邊的液柱高度差較大，而認(rèn)為