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文檔簡(jiǎn)介
河北省秦皇島市盧龍縣2025屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題1.下圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A.賽艇的槳B.核桃?jiàn)AC.羊角錘D.撬棒2.如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3,則()A.p1=p2=p3 B.豎放p3最大C.側(cè)放p2最大 D.平放p1最大3.下列物體所受的重力最接近0.5N的是A.一只雞蛋B.一個(gè)中學(xué)生C.一個(gè)鉛球D.一只螞蟻4.下列使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是()A. B.C. D.5.下列現(xiàn)象中,證明分子間存在間隙的是A.裝滿(mǎn)鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆B.裝滿(mǎn)赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子C.裝滿(mǎn)沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水D.裝滿(mǎn)水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽6.“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海執(zhí)行任務(wù),根據(jù)任務(wù)的要求,潛水艇需要在不同深度處懸浮,若海水密度保持不變,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.潛水艇排開(kāi)海水的體積相等B.潛水艇所受的重力大小不相等C.潛水艇所受的浮力大小相等D.潛水艇所受的浮力與重力大小相等7.下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中不正確的是()A.大小相等.方向相反且在同一條直線上的兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力B.放在水平桌子上的書(shū),靜止時(shí)受到一對(duì)平衡力的作用C.不計(jì)空氣阻力,在水平直路上勻速行駛的汽車(chē)受到兩對(duì)平衡力的作用D.物體受到的重力和摩擦力也可能是一對(duì)平衡力8.下列估測(cè)合理的是()A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm B.中學(xué)生跑100m的時(shí)間一般約為8sC.普通人正常行走的速度約為5m/s D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500N9.一個(gè)物體在空氣中用彈簧秤稱(chēng)得示數(shù)為32N,當(dāng)將懸掛起來(lái)浸入某液體中稱(chēng)時(shí),示數(shù)為18N,則此物體在該液體中所受的浮力大小為()A.14NB.18NC.32ND.50N10.下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是A.彎弓射箭,箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能B.?dāng)r河大壩使上游的水位升高,提高了水的重力勢(shì)能C.蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下,其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大11.慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中,慣性最小的是A.飛翔的老鷹 B.出膛的子彈C.行駛的汽車(chē) D.進(jìn)站的動(dòng)車(chē)12.圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A.書(shū)包的背帶較寬B.大型運(yùn)輸車(chē)裝有很多車(chē)輪C.圖釘尖很尖銳D.滑雪板的面積較大二、填空題13.冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為_(kāi)_____N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為_(kāi)_____N.14.慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小敏和小王分別把圖甲中三個(gè)重均為20N、邊長(zhǎng)為30cm的正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來(lái),小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊,每人至少要做功_____J,比賽中小敏快于小王完成堆疊,則堆疊過(guò)程中小敏做功的功率_____小王(選填“大于”、“小于”或“等于”),這些塑料塊的重力勢(shì)能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。15.如圖所示,是中國(guó)第二臺(tái)自主研發(fā)的深海載人潛水器—“深海勇士”號(hào).它的作業(yè)能力為水下4500m.世界上海洋最深處超過(guò)1萬(wàn)米,“深海勇士”號(hào)的海試成功,并非中國(guó)自主研制深海潛水器的最終目標(biāo),我國(guó)已部署1.1萬(wàn)米大深度潛水器項(xiàng)目,并預(yù)計(jì)在2020年下水.大深度潛水器在海洋11000m深處所承受壓強(qiáng)約為_(kāi)______Pa.(不計(jì)海水密度變化,ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)16.物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用,如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識(shí);如圖(b)所示的船閘是利用_____原理工作的;如圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的______;三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)圖甲是小麗探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個(gè)相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個(gè)木塊初始位置到斜面底端的距離相等.(1)為完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)使兩個(gè)小球的質(zhì)量___;(2)由圖甲場(chǎng)景可知,碰撞木塊前瞬間,小球___的動(dòng)能較大,兩木塊通過(guò)A、B兩點(diǎn)處所受的滑動(dòng)摩擦力大小分別為fA、fB,則fA___fB,滑行中,木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成___能;(3)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景:將兩小球從圖中E、F處?kù)o止釋放,最終木塊①?gòu)乃侥景宓挠叶嘶?,小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實(shí)驗(yàn),將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板,小麗的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)有一處遺漏,它是_____.18.(8分)為了探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn),用從斜面上滾下的鋼球撞擊木塊,鋼球把木塊撞擊得越遠(yuǎn)則鋼球在水平面上的動(dòng)能越大。實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)將空格處填寫(xiě)完整:Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,高度越大,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面上的速度越大。觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離;Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,高度相同,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面上的速度相等。觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離;(1)步驟Ⅰ的實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能和___________的關(guān)系;(2)步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能和__________的關(guān)系;(3)該探究實(shí)驗(yàn)所采用的兩種物理思想方法是_____和_____(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“圖像法”)。19.(8分)在探究固體甲和固體乙熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,小琴利用如下圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小琴將裝有固體的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)_____;(2)分析表中數(shù)據(jù)可得出固體_____(填“甲”或“乙”)是晶體,在第6min該物質(zhì)處于_____態(tài)(填“固”、“液”或“固液共存”);(3)若在第9min時(shí)停止加熱,固體甲的溫度會(huì)_____A.立即上升B.先不變后下降C.立即下降D.先下降后不變四、作圖題20.(8分)如圖所示,畫(huà)出靜止放在光滑地面上的木箱的受力示意圖.(______________)21.(8分)如圖所示,一片樹(shù)葉在空中向下飄落,O為樹(shù)葉的重心,請(qǐng)畫(huà)出樹(shù)葉重力的示意圖。(_____________)五、計(jì)算題22.(10分)在水平地面上,10s的時(shí)間內(nèi),用100N的力沿水平方向拉著小車(chē)前進(jìn)了5m.求:(1)拉力所做的功;(2)拉力的功率.23.(12分)有一個(gè)實(shí)心圓柱形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)重時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N;,當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N。求:⑴物體的體積____;(2)物體的密度____;(3)把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力____。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
A.賽艇的槳在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;B.核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C.羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.撬棒在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故選A。2、B【解析】
由題意可知,磚無(wú)論平放、側(cè)放、豎放,其本身的重力都不變,也就是說(shuō)磚對(duì)地面的壓力都不變,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=,受力面積越小,壓強(qiáng)越大。磚側(cè)放、平放時(shí)的受力面積均大于豎放時(shí)的受力面積,所以豎放時(shí)壓強(qiáng)最大。故B符合題意。3、A【解析】
一只雞蛋的重力大約是0.5N.中學(xué)生、鉛球的重力要遠(yuǎn)大于0.5N,螞蟻的重力要遠(yuǎn)小于0.5N.故選A.4、C【解析】
杠桿動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系的分類(lèi),主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂。圖中工具在使用過(guò)程中,剪刀、瓶起子和鉗子都是動(dòng)力臂大于阻力臂,故是省力杠桿;鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C正確。故選C。5、D【解析】
裝滿(mǎn)鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆;裝滿(mǎn)赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子;裝滿(mǎn)沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水說(shuō)明物體間存在間隙,裝滿(mǎn)水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽說(shuō)明分子間存在間隙,故D符合題意,ABC不符合題意。6、B【解析】
當(dāng)F浮=G時(shí),潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;不同深度處懸浮,潛水艇自身體積不變,排開(kāi)海水的體積相等,所受浮力大小相等,所受的重力大小相等,故ACD正確,B錯(cuò)誤.7、A【解析】
A.大小相等.方向相反且在同一條直線上的兩個(gè)力,如果這兩個(gè)力作用在不同物體上,不是平衡力,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.放在水平桌子上的書(shū),靜止時(shí)受到重力和支持力,受到一對(duì)平衡力的作用,故B正確,不符合題意;C.不計(jì)空氣阻力,汽車(chē)在平直公路上勻速行駛,汽車(chē)受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對(duì)平衡力的作用,故C正確,不符合題意;D.比如用水平力將一物體壓在豎直墻上保持靜止,此時(shí)物體受到重力和摩擦力是平衡力,故D正確,不符合題意。故選A。8、A【解析】
A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm,故A正確,A符合題意;B.中學(xué)生跑100m的時(shí)間一般約為16s,故B不正確,B不符合題意;C.普通人正常行走的速度約為1.4m/s,故C不正確,C不符合題意;D.一名普通中學(xué)生的重力約為500N,而不是質(zhì)量,故D不正確,D不符合題意。故選A。9、A【解析】
當(dāng)將懸掛起來(lái)浸入某液體中稱(chēng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)等于物體的重力與受到的浮力之差,據(jù)此即可計(jì)算物體在該液體中所受的浮力大?。ǚQ(chēng)重法測(cè)浮力)?!驹斀狻扛鶕?jù)題意知道,物體在空氣中時(shí)彈簧秤的示數(shù),即物體的重力:G=F示1=32N,又因?yàn)楫?dāng)將物體懸掛起來(lái)浸入某液體中時(shí),彈簧秤的示數(shù)是:F示2=G-F浮,所以,物體在該液體中所受的浮力大小是:F浮=G-F示2=32N-18N=14N,故選A。10、B【解析】
A.彎弓射箭,弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能,故A錯(cuò)誤;B.影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度,攔河大壩使上游的水位升高時(shí),水量增大,提高了水的重力勢(shì)能,故B正確;C.蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C錯(cuò)誤;D.人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),速度減小,相對(duì)高度增加,則動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,故D錯(cuò)誤。11、B【解析】
慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性就大,質(zhì)量小的物體慣性就小?!驹斀狻繎T性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),和物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),故分析四個(gè)選項(xiàng)中,子彈的質(zhì)量最小,質(zhì)量小的物體慣性就小。故選:B?!军c(diǎn)睛】物體保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性;慣性是物體的一種性質(zhì),慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系。12、C【解析】
增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).【詳解】A、書(shū)包背帶較寬,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);故A不符合題意;B、大型運(yùn)輸車(chē)裝有很多車(chē)輪,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);故B不符合題意;C、圖釘很尖銳,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故C符合題意;D、滑雪板的面積較大,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);故D不符合題意.故選C.二、填空題13、1010【解析】
由于杯子在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在豎直方向上杯子受平衡力,向上的力是靜摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因?yàn)橹亓Φ扔?0N,所以摩擦力也等于10N;當(dāng)握力增大時(shí),由于杯子仍然靜止,杯子重力仍然不變,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍為10N;14、18大于變大【解析】
[1]將2放到1上,h2=30cm=0.3m;將3放到2上,h3=2×30cm=60cm=0.6m,分別做功:W2=Gh2=20N×0.3m=6J,W3=Gh3=20N×0.6m=12J,小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊,每人至少要做功:W=W2+W3=6J+12J=18J;[2]根據(jù)P=可知,比賽中做功相同,小敏的做功時(shí)間短,小敏的功率比小王的功率大。[3]將塑料塊堆起過(guò)程中,塑料塊的質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢(shì)能變大。15、1.1×108【解析】
大深度潛水器在海洋11000m深處所承受壓強(qiáng)為:16、大氣壓連通器壓強(qiáng)【解析】
[1]圖(a)所示的裝置是吸盤(pán),是利用大氣壓的知識(shí)。[2]圖(b)所示的船閘是利用連通器原理工作的。[3]圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利,是為了減小受力面積能產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、相同①=內(nèi)沒(méi)有將木塊②也更換為與木塊③質(zhì)量相同的木塊【解析】
(1)因?yàn)槭翘骄縿?dòng)能大小與速度關(guān)系,所以應(yīng)控制其它變量相同,即應(yīng)使兩個(gè)小球的質(zhì)量相同;(2)由圖像甲可知木塊①被推動(dòng)的遠(yuǎn),因此小球①做功多,因此碰撞木塊前瞬間,小球①的動(dòng)能較大,因?yàn)閮赡緣K完全相同,所以木塊對(duì)地面的壓力相同,A、B兩點(diǎn)處接觸面粗糙程度相同,所以?xún)赡緣K通過(guò)A、B兩點(diǎn)處所受的滑動(dòng)摩擦力大小fA=fB,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做功動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(3)小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后,該實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,沒(méi)有遵循控制變量的實(shí)驗(yàn)原則,應(yīng)將木塊②也更換為與木塊③質(zhì)量相同的木塊。18、速度質(zhì)量控制變量法轉(zhuǎn)換法【解析】
(1)[1]步驟Ⅰ讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,到達(dá)水平面的速度不同,鋼球的質(zhì)量不變,研究動(dòng)能與速度的關(guān)系。(2)[2]步驟Ⅱ讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,是保證在速度相同的情況下,研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。(3)[3][4]本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法,反映動(dòng)能大小時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。19、受熱均勻甲固液共存B【解析】
(1)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度;(2)給出的數(shù)據(jù)可以看出,甲物質(zhì)在熔化過(guò)程中保持一定的溫度不變,即有一定的熔點(diǎn);而乙物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度一直升高,沒(méi)有一定的熔點(diǎn)。因此,甲物質(zhì)是晶體。由圖像知,在第6min處于熔化過(guò)程中,所以是固液共存態(tài),并且在熔化過(guò)程中吸熱,溫度保持不變;(3)由表格中數(shù)據(jù)知,第9min,物
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