湖南省汨羅市沙溪中學(xué)2025屆八下物理期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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湖南省汨羅市沙溪中學(xué)2025屆八下物理期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.底面積相等的甲、乙兩個(gè)錐形容器內(nèi)的水面在同一高度如圖所示,這時(shí)水對(duì)兩個(gè)容器底的壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是A.F甲>F乙、p甲<p乙B.F甲=F乙、p甲=p乙C.F甲>F乙、p甲>p乙D.F甲<F乙、p甲<p乙2.下列事例中,利用大氣壓作用的是()A.小王用吸管將飲料吸入口中B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C.小李用圖釘把地圖釘在墻上D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服3.甲、乙兩個(gè)相同的杯子盛滿(mǎn)水后置于水平桌面上,現(xiàn)將兩個(gè)體積相同的小球分別輕輕地放入兩個(gè)杯子中,靜止后,甲杯中的小球浮在水面上,乙杯中的小球沉入了水底,如圖所示。設(shè)小球靜止后,水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙,杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P'甲、P'乙。則A.P甲=P乙,P'甲<P'乙B.P甲=P乙,P'甲>P'乙C.P甲=P乙,P'甲=P'乙D.P甲<P乙,P'甲=P'乙4.生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下說(shuō)法正確的是()①用細(xì)線(xiàn)容易分割熟雞蛋屬于增大壓強(qiáng)②堵住茶壺蓋的小孔,水不容易被倒出是由于大氣壓強(qiáng)的作用③軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強(qiáng)④教室的門(mén)窗打開(kāi)時(shí),“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把門(mén)關(guān)閉是由于空氣流速變大,壓強(qiáng)變小A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.如圖所示,下列裝置中利用連通器原理工作的是A.(a)和(b) B.(c)和(d) C.(a)和(c) D.(a)和(d)6.在圖的四幅圖中,F(xiàn)1和F2是物體所受的兩個(gè)力,其中F1和F2是一對(duì)平衡力的圖是A. B.C. D.7.質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球和木球,分別放入盛有水的容器中(,水足夠多),三個(gè)球靜止時(shí),受到的浮力大小情況是A.木球受到的浮力最大 B.鐵球受到的浮力最大C.銅球受到的浮力最大 D.三個(gè)球受到的浮力一樣大8.如圖中的四種情景中,人對(duì)物體做了功的是()A.將地面上的物體往上堆積B.在水平方向搬運(yùn)一盆花C.費(fèi)了很大的力也沒(méi)有將重物舉起D.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)9.如圖所示,能正確表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是()A.B.C.D.10.如圖所示,下列的實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是A.滑雪板的面積比較大B.坦克的履帶非常寬大C.鐵軌下鋪放很多枕木D.安全錘一端做成錐形11.小梅幫媽媽做飯時(shí),把一個(gè)質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿(mǎn)水的盆里,有90g水溢出,則()A.土豆會(huì)浮在水面上B.土豆會(huì)沉入盆底C.土豆會(huì)懸浮在水中D.不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉12.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是A.大型平板車(chē)裝有很多輪子B.安全錘的錘頭很尖C.書(shū)包帶做的很寬D.鐵軌鋪在枕木上二、填空題13.潛水艇是靠改變_________實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的。某潛水艇在水下下潛過(guò)程中,所受的浮力大小將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。14.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中______電子.若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)(如圖甲所示),原因是______.若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片閉合(如圖乙所示),則此帶電小球帶______電.15.諺語(yǔ)、成語(yǔ)都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),如:①如坐針氈;②墻內(nèi)開(kāi)花墻外香;③泥鰍黃鱔交朋友-----滑頭對(duì)滑頭;④霜前冷,雪后寒.其中主要體現(xiàn)壓強(qiáng)知識(shí)的是______,主要體現(xiàn)摩擦知識(shí)的是______.(請(qǐng)?zhí)钊胂鄳?yīng)的序號(hào))16.重60牛頓的銅塊的質(zhì)量是________千克,若銅與鐵塊所受的重力之比為3:4,則銅與鐵的質(zhì)量比為_(kāi)_______,鐵塊重力為_(kāi)_______牛。(g取10牛/千克)三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)如圖所示是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)(1)圖中(a)裝置叫做______,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。(2)將甲、乙兩種液體分別倒入相同的容器中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中的(b)、(c)和(d)所示。則(b)、(c)兩次實(shí)驗(yàn)所探究的是______對(duì)液體壓強(qiáng)的影響。(3)比較(c)、(d)可判斷液體密度的大小,即ρ甲______ρ乙(選填“>”、“<”“=”)18.(8分)古希臘哲學(xué)家亞里土多德認(rèn)為∶地面上物體的“自然本性”是靜止,要維持物體的運(yùn)動(dòng)就必須給它施加一定的力。(1)伽利略卻敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),他通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。兩者沖突的核心原因是有沒(méi)有思考_______對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響。牛頓的智慧是通過(guò)探究__________,再通過(guò)推理抽象概括出牛頓第一定律;(2)為了得出科學(xué)結(jié)論,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是_____________________;(3)在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,如果可以補(bǔ)充器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有___________(寫(xiě)出一個(gè)即可)。19.(8分)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問(wèn)題(1)物體全部浸入水中受到的浮力是_____N;(2)根據(jù)圖(a)、(d)、(c)實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與_____有關(guān);(3)根據(jù)圖_____實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān).四、作圖題20.(8分)如圖所示,輕質(zhì)杠桿在如圖所示的位置平衡,請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的最小力F1的示意圖,并且畫(huà)出阻力F2的示意圖。21.(8分)假如有一天阿基米德用一根杠桿能夠撬動(dòng)整個(gè)地球,請(qǐng)你在模型中畫(huà)出撬動(dòng)地球最省力的示意圖。五、計(jì)算題22.(10分)如圖,某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,繩子下端移動(dòng)了1.5m,重物上升0.5m,已知該滑輪組的機(jī)械效率為70%.求:(1)在圖中畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)情況。(2)被吊起重物的質(zhì)量是多少?23.(12分)如圖所示,工人師傅用一個(gè)滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽(yáng)臺(tái),所用的拉力為220N,不計(jì)繩重和摩擦.求:(1)工人師傅做的有用功;(2)工人師傅做的總功;(3)工人師傅的總功率;(4)滑輪組的機(jī)械效率.

參考答案一、選擇題1、B【解析】

由于兩容器中所裝的都是水且等高,由p=ρgh,知道,兩容器中的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,即

pA=pB;又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相同,由知道,兩容器中的水對(duì)容器底部的壓力相等,即

F甲=F乙。A.與分析結(jié)果不符;B.與分析結(jié)果符合,正確;C.與分析結(jié)果不符;D.與分析結(jié)果不符。2、A【解析】

A.用吸管吸飲料時(shí),口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓,在大氣壓的作用下,把飲料壓入口內(nèi),故A符合題意;B.注射時(shí),醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中,故B不符合題意;C.用力把圖釘釘在墻上,這是手給圖釘一個(gè)壓力的作用,故C不符合題意;D.液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服,是為了承受更大的水壓,不是大氣壓的作用,故D不符合題意。3、A【解析】

小球靜止后,兩杯子的水深不變,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)關(guān)系;原來(lái)兩杯都盛滿(mǎn)水,杯和水的總重相同.小球放在甲杯水中漂浮,排出的水重等于小球重;小球放在乙杯水中下沉,排出的水重小于小球重;所以放入小球后甲杯重小于乙杯重;因?yàn)樵谒阶烂嫔?,杯子?duì)桌面的壓力等于杯子重,據(jù)此可得出杯子對(duì)桌面的壓力關(guān)系,進(jìn)而得出杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系.【詳解】由題知,小球靜止后,兩杯子的水深不變,∵p=ρgh,∴水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)不變;∵小球放在甲杯水中漂浮,排出的水重等于小球重,∴甲杯放入小球后,總重不變;∵小球放在乙杯水中下沉,排出的水重小于小球重,∴乙杯放入小球后,總重變大,∴放入小球后甲杯重小于乙杯重;∵在水平桌面上,杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子重,∴甲杯對(duì)桌面的壓力小于乙杯對(duì)桌面的壓力;∵p=F/s,∴甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。故選A.4、D【解析】

①.用細(xì)線(xiàn)容易分割熟雞蛋是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);故正確;②.堵住茶壺蓋的小孔,當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來(lái)。茶壺的蓋上留一小孔,使內(nèi)外氣壓相等,水才容易倒出來(lái);故正確;③.軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);故錯(cuò)誤④.教室的門(mén)窗打開(kāi)“過(guò)堂風(fēng)”經(jīng)過(guò)時(shí),門(mén)外空氣流速大壓強(qiáng)小,門(mén)內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大,在壓強(qiáng)差的作用下門(mén)被關(guān)閉。故正確。5、D【解析】

(a)茶壺的壺嘴與壺身底部相通,上端開(kāi)口,壺嘴和壺身在同一高度,倒?jié)M水后,液面相平,故茶壺是連通器;(b)用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用,不屬于利用連通器原理;(c)托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn),不屬于連通器原理;(d)水位器左右兩個(gè)容器上端開(kāi)口,底部相連,構(gòu)成了一個(gè)連通器。因此利用連通器原理工作的是(a)和(d)。故選D?!军c(diǎn)睛】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開(kāi)口、底部連通,判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個(gè)特征。6、B【解析】

二力平衡的定義為:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線(xiàn)上.A.兩力未作用在同一直線(xiàn)上與定義不相符;B.與定義相符;C.兩力大小不相等與定義不相符;D.兩力未作用在同一個(gè)物體上與定義不相符.7、A【解析】

質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球和木球,重力相等,當(dāng)三球放入水中,由于銅和鐵的密度大于水的密度,所以實(shí)心的銅球和鐵球在水中均沉入水底,而木的密度小于水的密度,木球在水中靜止時(shí)漂浮在水中,物體沉底時(shí)浮力小于重力,物體漂浮時(shí)浮力等于重力,故木球在水中受到的浮力最大。答案A符合題意。8、A【解析】

A.將地面上的物體往上堆積,給物體一個(gè)向上的力,向上移動(dòng)了距離,力對(duì)物體做功,故A正確;B.在水平方向搬運(yùn)一盆花,人給花盆一個(gè)向上的托力,但由于在水平方向上沒(méi)有移動(dòng)距離,所以,托力對(duì)花盆沒(méi)有做功,故B錯(cuò)誤;C.費(fèi)了很大的力也沒(méi)有將重物舉起,即沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離,所以,不做功,故C錯(cuò)誤;D.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng),即沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離,所以,不做功,故D錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

物體的重力和質(zhì)量成正比,當(dāng)質(zhì)量為零時(shí),重力也為零,所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)。故選B。10、D【解析】

A.滑雪板的面積比較大,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故A不合題意;B.坦克的履帶非常寬大,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故B不合題意;C.鐵軌下鋪放很多軌枕,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故C不合題意;D.安全錘一端做成錐形,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故D符合題意。11、B【解析】試題分析:由題知,土豆排開(kāi)水的質(zhì)量:m排=90g,土豆受到的浮力:F浮=G排=m排g,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①土豆的質(zhì)量:m土豆=100g,土豆受到的重力:G土豆=m土豆g;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知:F浮<G土豆,∴土豆在水中下沉.故選B.12、B【解析】

A.大型平板車(chē)裝有很多輪子,在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.安全錘的錘頭很尖,在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故B正確;C.書(shū)包背帶做的較寬,在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D.在鐵軌下面鋪枕木。在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤。二、填空題13、重力不變【解析】

[1]潛水艇靠自身水艙的吸水和排水,來(lái)改變自身的重力,從而改變重力與浮力的大小關(guān)系,實(shí)現(xiàn)上浮和下沉。[2]由阿基米德原理可知,潛水艇在水下下潛過(guò)程中排開(kāi)水的體積不變,所以排開(kāi)水的重力不變,浮力不變。14、失去同種電荷相互排斥負(fù)【解析】

第一空.絲綢和玻璃棒摩擦,玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱,失去電子帶正電;絲綢奪得電子的本領(lǐng)強(qiáng)得到電子而帶負(fù)電;第二空.帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí),電荷通過(guò)驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,使兩片金屬箔帶同種電荷,又因?yàn)橥N電荷相互排斥而張開(kāi);第三空.若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片閉合,說(shuō)明這個(gè)帶電小球帶的是負(fù)電荷,與驗(yàn)電器上的正電荷發(fā)生了中和現(xiàn)象.15、①③【解析】

①如坐針氈是形容受力面積小,壓強(qiáng)大,體現(xiàn)壓強(qiáng)知識(shí);②內(nèi)開(kāi)花墻外香是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,體現(xiàn)壓強(qiáng)知識(shí);③泥鰍黃鱔交朋友-----滑頭對(duì)滑頭是指接觸面光滑,摩擦力小,體現(xiàn)摩擦知識(shí);④霜前冷,雪后寒,是指溫度很低時(shí)水蒸汽才凝華成霜,雪熔化時(shí)吸收熱量,氣溫較低,與物態(tài)變化有關(guān).16、63:480【解析】

第一空.銅塊的質(zhì)量m銅===6kg;第二空.銅塊與鐵塊質(zhì)量之比為===;第三空.鐵塊的重力G鐵===80N.三、實(shí)驗(yàn)題17、壓強(qiáng)計(jì)U型管中液面高度差深度>【解析】

第一空.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的裝置叫做U形管壓強(qiáng)計(jì);第二空.液體壓強(qiáng)計(jì)就是利用U形管中液面的高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)的,壓強(qiáng)越大,U形管液面高度差越大;第三空.(b)、(c)中探頭在同種液體中,液體密度相同,深度不同,所探究的是液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系;第四空.(c)和(d)中壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差相同,即液體壓強(qiáng)相同,探頭所處的深度不同,且h乙>h甲,根據(jù)可判斷液體密度的大小,即。18、阻力速度相同的同一物體在不同接觸面上運(yùn)動(dòng)的距離不同使小車(chē)到達(dá)底面的速度相等探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)【解析】

(1)[1][2]伽利略理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。兩者沖突的核心原因是有沒(méi)有思考阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響。牛頓通過(guò)探究速度相同的同一物體在不同接觸面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,再通過(guò)推理抽象概括出牛頓第一定律。(2)[3]每次都要讓小車(chē)從斜面上的同一位置開(kāi)始下滑,可以控制小車(chē)到達(dá)底面的速度相等。(3)[4]在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,如果可以補(bǔ)充器材,還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)∶①探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)(需補(bǔ)充彈簧測(cè)力計(jì)、木塊和鉤碼等);②探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。19、1.8液體密度(a)、(b)、(c)或(b)、(c)【解析】

(1)由圖知:G=3.8N,F(xiàn)′=2N,所以F浮=G﹣F′=3.8N﹣2N=1.8N;(2)分析圖(a)、(d)、(c)實(shí)驗(yàn)可知:探究時(shí)控制了物體排開(kāi)液體的體積一定,液體的密度不同,是探究浮力的大小和液體密度的關(guān)系;(3)要探究浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān),就要控制液體的密度不變,改變物體排開(kāi)液體的體積,(a)、(b)、(c)符合這種情況.四、作圖題20、【解析】

根據(jù)杠桿的平衡條件,要使動(dòng)力最小,則動(dòng)力臂應(yīng)最長(zhǎng);動(dòng)力作用在A點(diǎn)時(shí),OA為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂,且為使杠桿平衡,則動(dòng)力F1的方向與OA垂直且向上;杠桿受到的阻力F2的方向豎直向下,作用點(diǎn)在繩子與杠桿的連接處,如圖所示:21、【解析】

由杠桿平衡條件可知,在阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越大,

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