山東省濟南市長清區(qū)第五中學2025屆物理八下期末檢測模擬試題含解析

山東省濟南市長清區(qū)第五中學2025屆物理八下期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．根據(jù)你對生活中物理量的認識，你認為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（）A．中學生小辰走路時對水平地面的壓強約為2×104PaB．普通鉛筆的長度約為18dmC．一個普通中學生的質(zhì)量約為500ND．初三學生步行的速度約為5m/s2．圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是（）A． 甲的拉力是乙的拉力的3倍B． 乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C． 甲拉力的功率大于乙拉力的功率D． 如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機械效率比圖2的小3．實驗證明物體運動時受到的阻力與物體運動的速度有關，速度越大，阻力越大，小明將一個重為G的小球豎直向上拋出，如圖所示，若小球在上升過程中的甲點與下落過程中的乙點運動速度大小相同，小球在甲點受到的合力大小為F1，在乙點受到的合力大小為F2，在最高點丙受到的合力大小為F3，則F1、F2、F3的大小關系為A．F1=F2>F3 B．F1>F2>F3 C．F1>F3>F2 D．F1=F3>F24．如圖所示，體積相等的三個小球靜止在水中，它們受到的浮力大小關系是（）A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FCC．FA＞FB＝FC D．FA＜FB＝FC5．下列物體中具有彈性勢能的是（）A．被拉開的彈弓 B．在空中來回擺動的秋千C．懸掛在天花板上的吊燈 D．沒有發(fā)生形變的彈簧6．如圖所示，物塊隨著傳送帶運動，速度不變，則下列說法不正確的是A．物塊的機械能不變B．物塊受到的平衡力C．物塊受到三個力的作用D．物塊由于慣性做勻速直線運動7．以下是某同學測定煤油密度的一些實驗步驟：(1)用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0；(2)在礦泉水瓶里裝滿水，用天平測出它們的總質(zhì)量m1；(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測出它們的總質(zhì)量m2；(4)用量筒測出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；(5)計算煤油的密度。這些步驟中可省去的是（）A．只能是(1) B．可以是(2)或(4)C．只能是(3) D．每一步都不能省去8．下圖是四個小學生背著書包在水平路面的四種情形，其中對書包做功的是A．靜止站立B．跳躍前行C．背著前行D．提著前行9．關于運動和力，以下說法中正確的是A．物體不受力作用時，一定保持靜止狀態(tài)B．速度大小不變的物體，一定不受力的作用C．做曲線運動的物體，一定受到力的作用D．只要有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)就一定改變10．如圖所示，單擺中的小球在ABC間不停地往復運動，如果不考慮阻力的影響，以下說法錯誤的是（）A．小球在A、C處的勢能最大B．小球在B處只受重力作用C．小球由A到B過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．小球運動到C處時，如果受到的外力全部消失，將保持靜止11．如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是A．托盤的重力與托盤對手的壓力B．托盤的重力與手對托盤的支持力C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力D．托盤對手的壓力與手的重力12．如圖所示是把水平儀放到窗臺時的情形，則該窗臺()A．右高左低B．左高右低C．左右相平D．無法判斷二、填空題13．同學們用如圖所示的裝置在某種液體中探究"阿基米德原理”，輕質(zhì)彈簧A原長10cm，下面掛著底面積為60的長方體物體，其下底面剛好接觸足夠深且裝滿液體的溢水杯液面，此時彈簧長為13cm。調(diào)節(jié)升降臺，使溢水杯緩慢平穩(wěn)上升了8cm，彈簧剛好處于原長，彈簧測力計B的示數(shù)增大了3.6N，則液體的密度為________kg/m3。繼續(xù)調(diào)節(jié)升降臺緩慢上升，使物體剛好浸沒在液體中，彈簧A的長度又改變1.5cm，則物體下表面受到液體的壓強為_________Pa（物體上表面始終與液面平行，下表面沒有接觸杯底，彈簧的仲長量與拉力成正比）。14．如圖所示的是生活中常用的鋼絲鉗；這種工具在設計上、結(jié)構上或使用中應用了不少我們學過的物理知識，請你在表中寫出三處應用物理知識的地方和所依據(jù)的物理知識；15．質(zhì)量相同的實心正方體銅塊和鐵塊（已知ρ銅〉ρ鐵，放在的水平地面上，銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓強p1和鐵塊對地面的壓強p2；鐵塊疊放在銅塊中央，鐵塊對銅塊的壓強p3和銅塊對地面的壓強p4；則p1_____p3，p2_____p4。（均選填“>”“=”或“<”）16．如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____________小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力______________。（選填“變大”、“變小”或“不變”，）三、實驗題17．（8分）如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB<mC，hA=hC>hB）推動紙盒運動一段距離后靜止．（1）要研究動能與質(zhì)量的關系，我們要選擇______兩圖來進行比較．實驗中通過觀察______的大小，來判斷小球動能的大?。畬嶒炛袨榱搜芯縿幽艽笮∨c質(zhì)量的關系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是______；（2）要研究動能與速度的關系，我們應該選擇______兩圖來進行實驗；（3）若水平面絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達到探究目的；（4）小王根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：紙盒、小球最終都停下來了，所以它們的機械能最終都消失了．你認為小王的觀點是______（選填“正確”或錯誤"）的．18．（8分）在用稱重法測量物體浮力后，小王和小吳突發(fā)奇想：可以將彈簧測力計改制成密度秤，具體做法如下：取一個體積為100cm3的長方體金屬塊，用彈簧測力計測出金屬塊重力，如圖甲。將金屬塊緩慢勻速浸沒在待測液體中，如圖乙。靜止后，將圖乙彈簧測力計指針所在位置的力的示數(shù)改為對應的液體密度值。(1)結(jié)合你所學物理知識，可以計算出圖乙中所測液體的密度為______g/cm3。(2)經(jīng)過思考，小王認為該密度秤的零刻度（液體密度為0）應標在______N處，將對應力的示數(shù)改為密度示數(shù)后，該密度秤分度值為______g/cm3。(3)用該密度秤測量液體密度時，所能測量的液體密度最大值為______g/cm3。最大密度值應該標示在彈簧測力計______N的位置。(4)原物塊質(zhì)量、體積、密度分別記為m0、V0、ρ0，為了增大該密度秤的量程，小吳和小王可以采取的措施是______（填寫序號）。①將物塊換為體積為V0，密度比ρ0小的物塊；②將彈簧測力計換為更大量程的測力計；③將物塊換為質(zhì)量為m0，密度比ρ0大的物塊；④將物塊換為質(zhì)量為m0，體積比V0小的物塊。19．（8分）某同學利用如圖甲所示的器材“探究浮力的大小跟物體浸人液體的深度是否有關”。（1）根據(jù)測力計的示數(shù)，繪制了彈簧測力計對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象（如圖乙所示）。該同學分析圖象可知：①_____（選填“a”或“b”）是描物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。②圖丙中測力計示數(shù)是_____（選填“F1”“F2”或“F3”）的大小。③F1、F2和F3這三個力之間的等式關系是：_______________（用字母表示）。（2）水的密度用ρ水表示，利用所測物理量的符號，得到實心圓柱物塊的密度的表達式為：ρ物＝_____（用字母表示）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，建筑工人在砌墻時利用鉛垂線來確定方向，請在圖中O點處畫出鉛錘的受力示意圖。（_______）21．（8分）如圖所示，在A點用最小的力F1將大石頭撬動，請在圖中畫出F1及其力臂l1。（________）五、計算題22．（10分）據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此，我市近年來加大了道路限速監(jiān)控管理．一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度。如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測點A、B相距15km，全程限速，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100kmh和110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。(1)采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?并說明理由?(2)采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明)(3)若要確保通過AB路段區(qū)間測速不會被判超速，則通過B路段時間最短是多少秒?23．（12分）工程隊為了打撈沉在河底的物體，設計了如圖所示的裝置。已知物體的質(zhì)量為3.9×103kg，體積為1.5m3，所用的拉力F的大小是2.0×104N，物體在20s內(nèi)勻速上升了2m。（物體未露出水面，不計水的阻力，ρ水=1.0×103kg/m3）求：(1)物體受到的浮力；(2)滑輪組對物體做的功；(3)滑輪組的機械效率及物體從接觸水面到剛好離開水面的過程中滑輪組機械效率的變化情況。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．憑借生活經(jīng)驗知道，中學生小辰走路時對水平地面的壓力約為500N，兩腳與地面的接觸面積約是0.05m2，由知道，走路時對水平地面的壓強約是=2×104Pa故A正確；B．根據(jù)對生活中物理量的認識知道鉛筆的長度約為18cm=1.8dm，故B錯誤；C．普通中學生的質(zhì)量一般約為50kg，故C錯誤；D．學生步行的速度約1m/s左右，故D錯誤。故選A。2、B【解析】由題知，重物重力相同（設其大小為G），物體升高的速度相同（設其大小為v），對于圖1，因為兩個都是定滑輪，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，所以F甲=G，對于圖2，因為是一個定滑輪、一個動滑輪，n=2，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，所以F乙=G，甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A錯；對于圖1，繩子的速度v甲=v，對于圖2，繩子的速度v乙=2v，乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍，故B正確；對于圖1，拉力功率P甲=F甲v甲=Gv，對于圖2，拉力功率P乙=F乙v乙=G×2v=Gv，甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C錯；對于圖1，如果考慮滑輪質(zhì)量，但空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計，該裝置的額外功為0，η甲=100%，對于圖2，如果考慮滑輪質(zhì)量，空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計，該裝置的額外功＞0，η乙＜100%，如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機械效率比圖2的大，故D錯．故選B．3、C【解析】

小球在運動過程中，受到的阻力與運動方向相反，所以上升過程中的甲點，小球受向下的重力和向下的阻力，則合力向下，且大于重力；下降過程中的乙點，小球受向下的重力和向上的阻力，則合力向下，但小于重力；在最高點丙時，速度為零，小球不受阻力，只受向下的重力，則合力等于重力；所以三個力的大小關系為是F1>F3>F2。故選C。4、D【解析】

三個球排開水的體積VA＜VB＝VC，F(xiàn)?。溅阉甐排g三個球受到的浮力FA＜FB＝FC故選D。5、A【解析】

A．被拉開的彈弓，彈弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，故A符合題意；B．在空中來回擺動的秋千，秋千沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故B不符合題意；C．懸掛在天花板上的吊燈，有一定高度，具有重力勢能；吊燈沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故C不符合題意；D．沒有發(fā)生形變的彈簧，彈簧沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故D不符合題意。故選A。6、C【解析】

A．物塊隨著傳送帶運動，速度不變，質(zhì)量不變，高度也不變，所以物塊的動能和重力勢能都不變，則機械能也不變；B．由題意可知，物塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則物塊受到平衡力的作用；C．物塊隨著傳送帶運動，速度不變，物塊相對于傳送帶沒有發(fā)生相對運動、也沒有相對運動的趨勢，所以物塊不受摩擦力作用，分析可知，只受重力和支持力兩個力的作用；D．物塊在水平方向上沒有受到力的作用，是由于慣性做勻速直線運動。7、B【解析】

根據(jù)密度的計算公式：，要測量煤油的密度，需要測量煤油的質(zhì)量和體積，而步驟（2）或（4）都可以得出煤油的體積，所以其中一個可以省去。故選B。8、B【解析】

ACD．靜止站立、背著前行、提著前行時，學生對書包有向上的力，但書包向上并沒有移動距離，所以對書包沒有做功。B．跳躍前行時，學生對書包有向上的力，書包也向上移動距離，所以對書包做功，符合題意。9、C【解析】

A．由于物體在不受力的作用時還可能保持勻速直線運動，故A是不對的；B．速度大小不變，但如果其方向在改變，那么它也一定受到力的作用，如做勻速圓周運動的物體，始終受到指向圓心的力的作用，再者物體的速度大小不變，也可能受到力的作用，只不過這些力是平衡力，故B的說法是不對的；C．做曲線運動的物體，其運動方向在一定改變，故它的運動狀態(tài)在改變，所以它一定受到力的作用，C是正確的；D．如果作用在物體上的力是平衡的，物體的運動狀態(tài)也不改變，故D也是不對的。故選C。10、B【解析】分析：（1）（3）根據(jù)影響動能、重力勢能大小的因素分析；（2）根據(jù)小球的運動狀態(tài)分析受力情況；（4）根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力或者受平衡力時，一定處于靜止或者運動直線運動狀態(tài)．解答：A、小球的質(zhì)量不變，在A、C處的高度最高，重力勢能最大，故A正確；B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用，故B錯誤；C、小球由A到B過程中，不計阻力，機械能守恒，高度減小，速度增加，重力勢能減小，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；D、小球運動到C處時，處于靜止狀態(tài)，如果受到的外力全部消失，小球仍然會靜止，故D正確．故選B．【點睛】本題通過單擺運動考查力和運動的關系，屬于基礎知識的考查，較簡單．11、B【解析】

A．托盤的重力與托盤對手的壓力，作用在不同物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．托盤的重力與手對托盤的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故B正確；C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．托盤對手的壓力與手的重力方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤。12、B【解析】如圖的水平儀，利用了重力的方向始終豎直向下的特點。如圖所示是把水平儀放到窗臺時，因為重力的方向始終豎直向下，重垂線偏向右側(cè)，說明右側(cè)偏低，故B正確，ACD錯誤；故選B。二、填空題13、1.2103900【解析】

第一空．由題意知，彈簧測力計B的示數(shù)增大了3.6N，即排開水的重力為3.6N，則長方體物體受到的浮力為3.6N，此時彈簧剛好處于原長，即長方體物體上升3cm,溢水杯緩慢平穩(wěn)上升了8cm,則長方體物體在水中的長度為5cm,由阿基米德原理得，F(xiàn)浮=液gV排=液gSh，則液體的密度為：液===1.2103kg/m3;第二空．繼續(xù)調(diào)節(jié)升降臺緩慢上升，使物體剛好浸沒在液體中，彈簧A的長度又改變1.5cm，彈簧的伸長量與拉力成正比,故長方體物體對彈簧的壓力為1.8N，即長方體物體受到的浮力增加了1.8N，此時長方體物體受到的浮力為5.4N，物體上表面始終與液面平行，上表面受到水的壓力為0，由浮力產(chǎn)生的原因知，下表面受到的壓力等于浮力，即下表面受到的壓力為5.4N，物體下表面受到液體的壓強為：p===900Pa.14、見詳解【解析】

力學：剪口很鋒利，是通過減小剪口面積，從而增大壓強；鉗子把有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；鋼絲鉗的鉗把較長是省力杠桿；電學：鉗子把套有橡膠皮，橡膠皮是絕緣體，使用時防止觸電；表格如下：應用物理知識的地方依據(jù)的物理知識例鉗口前端刻有多條槽增大摩擦①剪口面積小增大壓強②膠把是絕緣材料可以絕緣③整個鋼絲鉗是省力杠桿，可以省力15、=<【解析】

第一空．銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓力等于自身重力，受力面積是S銅，鐵塊疊放在銅塊中央時，鐵塊對銅塊的壓力等于自身重力，受力面積也是S銅，因為它們重力相等，所以p1=p3。第二空．兩質(zhì)量相同的實心銅塊和實心鐵塊（ρ銅＞ρ鐵），根據(jù)ρ=可得，V=，所以V銅小于V鐵；因為V銅小于V鐵，所以正方體銅塊的底面積S銅小于正方體鐵塊的底面積S鐵，因為銅塊和鐵塊的質(zhì)量相同，所以疊放時它們對地面的壓力相同，根據(jù)公式p=可得，兩金屬塊對地面的壓強p2<p4。16、大于變小【解析】

第一空．小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力和豎直向下的拉力，則根據(jù)物體受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力；第二空．剪斷繩子后，小球會上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知所受的浮力變小。三、實驗題17、a、c紙盒移動的距離讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下a、b不能錯誤【解析】

第一空．要研究動能與質(zhì)量的關系，變量為質(zhì)量，因此應選擇a、c兩組；第二空．實驗中，小球推動紙盒，對紙盒做功，紙盒被推動的越遠，說明小球做功越多，小球具有的動能越大；第三空．小球在由斜面下滑的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，要控制小球的初始速度相同，應讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下；第四空．要研究動能與速度的關系，變量為速度，小球從不同高度靜止下滑時到達底端獲得的速度不同，因此應選擇a、b兩圖來進行實驗；第五空．若平面絕對光滑，由牛頓第一定律可知，小球?qū)蛩僖恢边\動下去，因此不能達到探究目的；第六空．小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，是因為水平面有摩擦力，木塊克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機械能消失了．18、0.840.240③④【解析】

(1)[1]由圖可知，物體的重力為4N，物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)為3.2N，則物體浸沒時受到的浮力物體浸沒時排開液體的體積等于物體的體積，即根據(jù)可得液體的密度(2)[2][3]當物體完全浸沒在液體中時，彈簧測力計示數(shù)為3.2N，此時液體的密度為0.8g/cm3，當物體沒有浸入液體中時，彈簧測力計的示數(shù)為4N，故該密度秤的零刻度（液體密度為0）應標在4N處，3.2N處應該標0.8g/cm3，0~0.8g/cm3一共有四個小格，故將對應力的示數(shù)改為密度示數(shù)后，該密度秤分度值為(3)[4][5]該密度秤的零刻度（液體密度為0）在4N處，3.2N處應該標0.8g/cm3，可知該密度稱的刻度值往上是增大的，每一小格代表的分度值為0.2g/cm3，從4N到0N一共有20個小格，故用該密度秤測量液體密度時，所能測量的液體密度最大值為4g/cm3。且最大密度值應該標示在彈簧測力計0N的位置。(4)[6]結(jié)合稱重法和阿基米德原理有所以要想提高液體密度稱測量液體密度時的量程，可以增大分度值，在物體質(zhì)量不變的時，需要減小物體的體積或者增大物體的密度，故可以采取措施③④，措施①②都會使量程變小。19、bF1F1=F2+F3?ρ水【解析】

第一空．圖乙中，圖象b表示的是隨物體浸入液體深度的增大，物體受到的浮力開始越來越大，最后保持不變；圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大，物體受到的拉力開始越來越小，最后保持不變。所以描述浮力與深度關系的是b；第二空．圖乙中，圖象a表示的是隨物體浸入液體深度的增大，物體受到的拉力越來越小，在沒有浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)即為圖中F1的大?。ㄎ矬w的重力）；第三空．圖象a中的F3表示物體全部浸沒后彈簧測力計的拉力；圖象b中的F2表示物體全部浸沒后，物體所受的浮力；又知道物體全部浸沒后受到三個力的作用，向下的重力和向上的浮力、拉力，此時物體處于靜止狀態(tài)，受的是平衡力，即重力等于