2025法語(yǔ)DELFC級(jí)考試試卷：高級(jí)語(yǔ)法與詞匯應(yīng)用

2025法語(yǔ)DELFC級(jí)考試試卷：高級(jí)語(yǔ)法與詞匯應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語(yǔ)法填空要求：根據(jù)句意和上下文，在每個(gè)空格中填入合適的詞語(yǔ)或形式。1.Lesenfantssont_____________àl'écoleaujourd'hui.a)venusb)venantc)venusd'êtred)venantd'être2._____________tuveux,jel'accepte.a)Queb)Quoiquec)Quecesoitd)Quesoit3._____________ilfait,jevaisàlaplage.a)Qu'ilb)Quec)Quecesoitd)Quoique4._____________tumanges,tuesmalade.a)Sib)Quec)Quecesoitd)Sique5._____________vousavezbesoindemoi,n'hésitezpasàmedemander.a)Queb)Quoiquec)Quecesoitd)Si6._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique7._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique8._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique9._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique10._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique二、選擇題要求：從每個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。1.Jesuis_____________àl'écoleaujourd'hui.a)venusb)venantc)venusd'êtred)venantd'être2._____________tuveux,jel'accepte.a)Queb)Quoiquec)Quecesoitd)Quesoit3._____________ilfait,jevaisàlaplage.a)Qu'ilb)Quec)Quecesoitd)Quoique4._____________tumanges,tuesmalade.a)Sib)Quec)Quecesoitd)Sique5._____________vousavezbesoindemoi,n'hésitezpasàmedemander.a)Queb)Quoiquec)Quecesoitd)Si6._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique7._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique8._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique9._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique10._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique三、完形填空要求：根據(jù)上下文，在每個(gè)空格中填入合適的詞語(yǔ)。1.Le_____________estunepersonnequiaidelesautresàapprendreunenouvellelangue.Ildoitêtrepatientetgentil.2.Le_____________estunlivreouunmanuelquicontientdesrèglesetdesexemplespourapprendreunelangue.3.Le_____________estunmoyendecommunicationquipermetauxgensdesecomprendreetdes'exprimer.4.Le_____________estunecompétencequipermetàunepersonnedelire,écrireetparlerunelangue.5.Le_____________estunepersonnequiparleunelangueétrangèreavecuneprononciationetunesyntaxeparfaites.6.Le_____________estuneactivitéquipermetauxélèvesdepratiqueretdes'améliorerdansunelangue.7.Le_____________estuntestquiévaluelescompétencesd'unepersonnedansunelangueétrangère.8.Le_____________estuneméthoded'apprentissagequiutilisedesfilms,deschansonsetdesdialoguespourapprendreunelangue.9.Le_____________estunetechniqued'apprentissagequiutilisedescartespourretenirdesmotsetdesexpressions.10.Le_____________estunecompétencequipermetàunepersonnedecomprendreetdeproduiredestextescomplexesenunelangueétrangère.四、詞匯選擇要求：從每個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確的詞填入空格中，使句子意思完整。1.Jesuis_____________avecmontravail,maisjen'arrivepasàmeconcentrer.a)occupéb)occupéec)occupantd)occupée2._____________vousavezbesoindemonaide,n'hésitezpasàmedemander.a)Sib)Quec)Quecesoitd)Quoiqu'il3._____________ilpleut,jevaisquandmêmeàlaplage.a)Qu'ilb)Quec)Quecesoitd)Quoique4._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique5._____________tumanges,tuesmalade.a)Sib)Quec)Quecesoitd)Sique6._____________vousavezbesoindemoi,n'hésitezpasàmedemander.a)Queb)Quoiquec)Quecesoitd)Si7._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique8._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique9._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique10._____________tudis,jenelecroispas.a)Queb)Quoiqu'ilc)Quecesoitd)Quoique五、句子改寫要求：將下列句子改寫成正確的形式。1.Lesenfantssontvenusàl'écoleaujourd'hui.改寫為：Lesenfants_____________àl'écoleaujourd'hui.2.Quetuveux,jel'accepte.改寫為：___________tuveux,jel'accepte.3.Qu'ilfait,jevaisàlaplage.改寫為：___________ilfait,jevaisàlaplage.4.Situmanges,tuesmalade.改寫為：___________tumanges,tuesmalade.5.Quevousavezbesoindemoi,n'hésitezpasàmedemander.改寫為：___________vousavezbesoindemoi,n'hésitezpasàmedemander.6.Quetudis,jenelecroispas.改寫為：___________tudis,jenelecroispas.7.Quetudis,jenelecroispas.改寫為：___________tudis,jenelecroispas.8.Quetudis,jenelecroispas.改寫為：___________tudis,jenelecroispas.9.Quetudis,jenelecroispas.改寫為：___________tudis,jenelecroispas.10.Quetudis,jenelecroispas.改寫為：___________tudis,jenelecroispas.六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，然后回答問(wèn)題。Lefran?aisestunelangueromanequiestparléeprincipalementenFrance,auCanada,enBelgique,enSuisseetauLuxembourg.Elleestégalementunelangueofficielledansplusieursautrespaysetterritoires.Lefran?aisestlasixièmelanguelaplusparléedanslemondeetlaquatrièmelanguelaplusutiliséesurInternet.1.QuelleestlalangueromanelaplusparléeenFrance?a)L'espagnolb)L'italienc)Lefran?aisd)Leportugais2.Danscombiendepaysetterritoiresestlefran?aisunelangueofficielle?a)5b)6c)7d)83.Combiendefoisestlefran?aisutilisésurInternet?a)3eb)4ec)5ed)6e4.Lefran?aisest-ilunelangueimportantedanslemonde?a)Ouib)Non5.Lefran?aisest-ilunelangueimportantesurInternet?a)Ouib)Non本次試卷答案如下：一、語(yǔ)法填空1.b)venant解析：根據(jù)句意，孩子們今天來(lái)學(xué)校了，使用現(xiàn)在分詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)來(lái)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.c)Quecesoit解析：這是一個(gè)條件句，表示無(wú)論什么情況，使用“quecesoit”結(jié)構(gòu)。3.c)Quecesoit解析：這是一個(gè)條件句，表示無(wú)論天氣如何，我都要去海灘，使用“quecesoit”結(jié)構(gòu)。4.a)Si解析：這是一個(gè)條件句，表示如果你吃東西，你就會(huì)生病，使用“si”來(lái)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。5.d)Si解析：這是一個(gè)條件句，表示如果你需要我的幫助，不要猶豫，使用“si”來(lái)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。6.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。7.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。8.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。9.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。10.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。二、選擇題1.b)venant解析：根據(jù)句意，孩子們今天來(lái)學(xué)校了，使用現(xiàn)在分詞的進(jìn)行時(shí)態(tài)來(lái)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.c)Quecesoit解析：這是一個(gè)條件句，表示無(wú)論你想要什么，我都接受，使用“quecesoit”結(jié)構(gòu)。3.c)Quecesoit解析：這是一個(gè)條件句，表示無(wú)論天氣如何，我都要去海灘，使用“quecesoit”結(jié)構(gòu)。4.a)Si解析：這是一個(gè)條件句，表示如果你吃東西，你就會(huì)生病，使用“si”來(lái)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。5.d)Si解析：這是一個(gè)條件句，表示如果你需要我的幫助，不要猶豫，使用“si”來(lái)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。6.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。7.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。8.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。9.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。10.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信，使用“que”來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。三、完形填空1.Leprofesseur解析：根據(jù)句意，教授是幫助他人學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的人。2.Lemanuel解析：根據(jù)句意，手冊(cè)是一本包含規(guī)則和例子的書籍，用于學(xué)習(xí)語(yǔ)言。3.Lelangage解析：根據(jù)句意，語(yǔ)言是一種溝通方式，使人們能夠相互理解和表達(dá)。4.Lacompétence解析：根據(jù)句意，能力是一個(gè)人閱讀、寫作和說(shuō)話的能力。5.Lelocuteur解析：根據(jù)句意，說(shuō)話者是能夠用完美的發(fā)音和語(yǔ)法的語(yǔ)言說(shuō)話的人。6.L'activité解析：根據(jù)句意，活動(dòng)是讓學(xué)生練習(xí)和提高語(yǔ)言能力的一種方式。7.Letest解析：根據(jù)句意，測(cè)試是評(píng)估一個(gè)人在外國(guó)語(yǔ)言中的能力的一種測(cè)試。8.Laméthode解析：根據(jù)句意，方法是一種使用電影、歌曲和對(duì)話來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法。9.Latechnique解析：根據(jù)句意，技術(shù)是一種使用卡片來(lái)記憶單詞和表達(dá)的方法。10.Lacompétence解析：根據(jù)句意，能力是一個(gè)人能夠理解并產(chǎn)生復(fù)雜文本的能力。四、詞匯選擇1.a)occupé解析：根據(jù)句意，我忙于我的工作，但無(wú)法集中注意力。2.b)Que解析：這是一個(gè)條件句，表示如果你需要我的幫助，不要猶豫。3.c)Quecesoit解析：這是一個(gè)條件句，表示無(wú)論天氣如何，我都要去海灘。4.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信。5.c)Quecesoit解析：這是一個(gè)條件句，表示如果你需要我的幫助，不要猶豫。6.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信。7.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信。8.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信。9.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信。10.a)Que解析：這是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，表示盡管你說(shuō)什么，我不相信。五、句子改寫1.Lesenfantssontvenusàl'écoleaujourd'hui.改寫為：Lesenfants