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大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題教育演講人:日期:目錄CONTENTS01就業(yè)形勢(shì)分析02國(guó)家政策支持體系03職業(yè)能力培養(yǎng)路徑04創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目籌備要點(diǎn)05就業(yè)心理調(diào)適指導(dǎo)06資源整合服務(wù)平臺(tái)01就業(yè)形勢(shì)分析當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)特征總體競(jìng)爭(zhēng)激烈勞動(dòng)力供大于求,就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)有限。01招聘門檻提高用人單位對(duì)學(xué)歷、技能等要求越來(lái)越高。02多元化就業(yè)趨勢(shì)除了傳統(tǒng)行業(yè),新興行業(yè)不斷崛起,提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。03招聘方式創(chuàng)新線上招聘、校園招聘等多種方式并存。04新興行業(yè)人才需求人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域需要大量專業(yè)人才。高科技產(chǎn)業(yè)教育、醫(yī)療、金融等行業(yè)對(duì)人才需求旺盛?,F(xiàn)代服務(wù)業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)、傳媒等領(lǐng)域?qū)?chuàng)意人才需求增加。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域成為新的就業(yè)熱點(diǎn)。綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)壓力點(diǎn)高學(xué)歷和專業(yè)技能成為就業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)歷與技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)綜合素質(zhì)職業(yè)規(guī)劃企業(yè)更傾向于招聘有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者。溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)成為關(guān)鍵。明確的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),有助于畢業(yè)生更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。02國(guó)家政策支持體系基層就業(yè)扶持政策加大基層服務(wù)項(xiàng)目招聘力度提高“三支一扶”、“特崗教師”等基層服務(wù)項(xiàng)目招聘數(shù)量,鼓勵(lì)大學(xué)生投身基層工作。拓寬基層就業(yè)渠道加強(qiáng)基層就業(yè)保障鼓勵(lì)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、社會(huì)組織、小微企業(yè)等基層單位就業(yè),拓寬就業(yè)渠道。完善基層就業(yè)服務(wù)體系,提供就業(yè)指導(dǎo)、崗位對(duì)接、職業(yè)培訓(xùn)等服務(wù),保障大學(xué)生在基層的就業(yè)權(quán)益。123申請(qǐng)人需為畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生,且已辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》;創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策及當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)政策要求。創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申領(lǐng)流程申報(bào)條件申請(qǐng)人需提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、身份證明、學(xué)歷證明等相關(guān)材料至當(dāng)?shù)厝松绮块T;人社部門審核通過(guò)后,將補(bǔ)貼資金撥付至申請(qǐng)人賬戶。申領(lǐng)流程補(bǔ)貼額度根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨?,一般用于?chuàng)業(yè)初期的租金、設(shè)備購(gòu)置、人員開(kāi)支等;申請(qǐng)人需按要求使用補(bǔ)貼資金,不得挪作他用。補(bǔ)貼額度及用途稅收減免優(yōu)惠政策增值稅優(yōu)惠對(duì)符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè),可享受一定期限內(nèi)的增值稅減免政策,降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。01所得稅優(yōu)惠對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所得,可按規(guī)定享受稅收減免政策,鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)。02附加稅費(fèi)減免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)可享受附加稅費(fèi)減免政策,如城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加等,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。0303職業(yè)能力培養(yǎng)路徑硬技能與軟技能構(gòu)成硬技能專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能、語(yǔ)言能力等,是就業(yè)的基本能力。01軟技能溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、解決問(wèn)題能力等,是職場(chǎng)中必不可少的素質(zhì)。02企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使學(xué)生在實(shí)際工作中提高職業(yè)技能。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)校企合作實(shí)踐模式學(xué)校與企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議,按照企業(yè)需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)。訂單式培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽價(jià)值通過(guò)參加競(jìng)賽,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。提升學(xué)生創(chuàng)新能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)可以成為學(xué)生求職的敲門磚,提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力04創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目籌備要點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)研與需求驗(yàn)證市場(chǎng)需求分析通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研了解目標(biāo)市場(chǎng)的規(guī)模、增長(zhǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)情況,驗(yàn)證項(xiàng)目的市場(chǎng)需求。01用戶需求調(diào)研通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式,深入了解目標(biāo)用戶的需求和痛點(diǎn),為產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計(jì)提供依據(jù)。02競(jìng)品分析對(duì)同類產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行深入分析,找出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和差異化點(diǎn)。03商業(yè)模式構(gòu)建方法價(jià)值定位明確產(chǎn)品或服務(wù)的核心價(jià)值,確定目標(biāo)市場(chǎng)和客戶群體。01設(shè)計(jì)清晰、可持續(xù)的收益模式,包括收入來(lái)源、定價(jià)策略和支付方式等。02成本結(jié)構(gòu)分析項(xiàng)目的各項(xiàng)成本,包括固定成本、變動(dòng)成本和規(guī)模成本等,制定合理的成本預(yù)算和控制措施。03收益模式密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)策略,降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)建立完善的運(yùn)營(yíng)管理體系,包括財(cái)務(wù)管理、人力資源、供應(yīng)鏈管理等,確保項(xiàng)目平穩(wěn)運(yùn)行。運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)了解相關(guān)法律法規(guī)和政策,避免違法違規(guī)操作帶來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)。法律風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警應(yīng)對(duì)策略05就業(yè)心理調(diào)適指導(dǎo)盲目追求熱門行業(yè)缺乏獨(dú)立思考和判斷,過(guò)度依賴父母、老師或朋友的意見(jiàn)。過(guò)度依賴他人意見(jiàn)職業(yè)規(guī)劃過(guò)于理想化脫離現(xiàn)實(shí),將職業(yè)規(guī)劃過(guò)于理想化,難以實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。忽視自身興趣和特長(zhǎng),盲目跟風(fēng)選擇熱門行業(yè)。職業(yè)規(guī)劃認(rèn)知誤區(qū)擇業(yè)焦慮緩解技巧正確認(rèn)識(shí)自我了解自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、興趣、價(jià)值觀等,避免盲目追求。01理性分析職業(yè)信息了解職業(yè)市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢(shì)等,減少不必要的擔(dān)憂。02尋求社會(huì)支持和幫助與家人、朋友、老師、輔導(dǎo)員等交流,獲得支持和建議。03創(chuàng)業(yè)失敗心理建設(shè)正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)失敗創(chuàng)業(yè)失敗是常見(jiàn)現(xiàn)象,不是個(gè)人能力的否定。01保持樂(lè)觀、積極的心態(tài),尋找失敗的原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。02尋求幫助和支持向家人、朋友、導(dǎo)師等尋求幫助和支持,共同面對(duì)失敗。03積極面對(duì)失敗06資源整合服務(wù)平臺(tái)官方就業(yè)信息渠道提供就業(yè)政策、職業(yè)規(guī)劃、招聘信息等服務(wù)。就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)布權(quán)威就業(yè)信息,包括公務(wù)員、事業(yè)單位招聘等。政府部門網(wǎng)站組織企業(yè)進(jìn)校園,與學(xué)生面對(duì)面交流,提供就業(yè)機(jī)會(huì)。校園招聘會(huì)創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)對(duì)接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提供場(chǎng)地、設(shè)備、資金等支持,降低創(chuàng)業(yè)門檻。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地舉辦各類創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,發(fā)掘優(yōu)秀項(xiàng)目,提供資源支持。邀請(qǐng)專家、企業(yè)家為創(chuàng)業(yè)者提供咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)。校友導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)校友

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